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GUIA DE TRABAJO

ASIGNATURA: EDUCACION
ARTISTICA
NOMBRE DE LA UNIDAD: HISTORIA
DEL ARTE

GRADO SEPTIMO

DOCENTE JESUS EVER


GUZMAN
TEMA: ARTE PRE COLOMBINO

A. Comparto lo que se con mi


grupo.
Hola, mi nombre es ISU, que significa tigre, soy un
aborigen del pueblo de los Sindaguas y los estar
acompaando en el trascurso de esta clase.
Hoy vamos hablar de nuestro lindo corregimiento de
Esmeraldas, por eso les pido que nos organicemos en
grupo de tres estudiantes y respondamos en el cuaderno
de apuntes
lassesiguientes
preguntas,
escribas
las
Porque nuestro
corregimiento
llama Esmeraldas?
Cul es(no
la ubicacin
geogrfica
de
preguntas,
solo
las
respuestas)
Esmeraldas? Cules son los principales productos agrcolas de Esmeraldas? Qu
elementos naturales, de relieve e hdricos son propios de Esmeraldas? Qu animales como
aves, mamferos y reptiles de la fauna local conoces?

Si ya tienes las respuestas espera las instrucciones del docente para socializarlas con
tus compaeros de clase

Ahora te invito a jugar Que tanto sabes del contexto de


Esmeraldas espera las orientaciones del profesor para que te
entregue un computador y como ejecutar el juego que est
desarrollado en una presentacin en PowerPoint. Si tienes acceso a
internet lo puedes descargar en el siguiente Link, (recuerda
descargarlo en tu computador para interactuar, no en la WEB)
https://drive.google.com/file/d/0BytHtPi2CBFUaFUya09aWlpWdjQ/view?
usp=sharing

Si ya terminaste de ejecutar el juego te invito a responder las


siguientes preguntas en tu cuaderno de apuntes (no escribas las
preguntas, solo las respuestas)

Quines fueron los primeros habitantes de Esmeraldas? De dnde vinieron los primeros
habitantes de Esmeraldas? Cmo estaban organizados y a que se dedicaban los primeros
habitantes de esmeraldas? Cul es la cosmologa de los primeros habitantes de
Esmeraldas? En que crean? Cul es su religin?
Si ya tienes las respuestas espera las instrucciones del docente para
socializarlas con tus compaeros de clase

Ahora te invito a jugar Que tanto sabes de los primeros


habitantes de Esmeraldas espera las orientaciones del profesor
para que te entregue un computador y como ejecutar el juego
que est desarrollado en una presentacin en PowerPoint. Si
tienes acceso a internet lo puedes descargar en el siguiente Link
(recuerda descargarlo en tu computador para interactuar, no en la
https://drive.google.com/file/d/0BytHtPi2CBFUQzVVVGFMRnJUZ1k/view?
WEB)
usp=sharing

Si ya terminaste de ejecutar el juego te invito a espera las


instrucciones del docente

B. Amplio mis
conocimientos, leo el
material y respondo

Leo con mucha atencin las lecturas que entrega el profesor,


identifico las ideas centrales y las trascribo al cuaderno de apuntes.
Si tienes acceso a internet la lectura la puedes leer o descargar en
el siguiente Link
https://es.scribd.com/document/328223323/CONTEXTO-SOCIAL-GEOGRAFICO-EHISTORICO-DE-EL-CORREGIMIENTO-DE-ESMERALDAS

C. Refuerzo y complemento lo
aprendido
El profesor Jess Ever tiene una coleccin de piezas arqueolgicas
que dejamos en muchos lugares de Esmeraldas, vamos a verlas en
su museo improvisado y hacer un registro de campo; puedes
tomar fotos, hacer dibujos o describir lo que ms te llame la
atencin en tu cuaderno de apuntes o en hojas de block. Ten
cuidado de no romper las piezas ni tocarlas, en todo caso espera
https://es.scribd.com/document/328229703/Inventario-de-Material-Precolombino-Esmeraldaslas instrucciones
del profesor. Si tienes acceso a internet las
El-Rosario-Narino
imgenes
de las piezas precolombinas las puedes ver en el
siguiente Link

D. Desarrollo y comparto lo
aprendido en casa y la
comunidad
Como tarea final, debes elaborar un ensayo, sobre la
necesidad de conocer, apreciar y valorar los vestigios
histricos y artsticos de los primeros habitantes de
Esmeraldas, luego lo transcribes y haces una
presentacin en computador que debes socializar con tus
compaeros de grado y luego lo imprimes para publicar
en la cartelera o el pgina Web oficial de institucin.
Cualquier inquietud o pregunta pide la colaboracin de tu

profesor, quien te dar las orientaciones para que


termines bien tu trabajo.

Conocer nuestro pasado es proyectarnos hacia el futuro

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