1.- EXPLIQUE EL CONCEPTO DE PLANEACION EDUCATIVA.

La planeacin es el primer paso para poder resolver problemas a los que se

enfrenta una escuela o un maestro, implica tomar decisiones para mejorar la
calidad del trabajo pedaggico que se desarrolla en las aulas.
(Llarena, McGinn Fernndez y lvarez, 1981), consideran la planeacin educativa
como:
El proceso que busca prever diversos futuros en relacin con los procesos
educativos; especifica fines, objetivos y metas; permite la definicin de cursos de
accin y, a partir de estos, determina los recursos y estrategias ms apropiadas
para lograr su realizacin.
2.- EXPLIQUE CUALES SON LAS DIMENSIONES DE LA PLANEACIN, Y
SEALE SU IMPORTANCIA.
Para llevar a cabo una planeacin educativa adecuada a las necesidades de una
sociedad determinada se deben considerar las siguientes dimensiones:
1.- Dimensin social: En la planeacin no se puede dejar a un lado a la
sociedad, se tienen que tomar en cuenta sus caractersticas y necesidades.
2.- Dimensin tcnica: toda planeacin requiere del empleo de conocimientos
organizados y sistemticos derivados de la ciencia y la tecnologa.
3.- Dimensin poltica: debe estar en un marco jurdico institucional que la
respalde.
4.- Dimensin cultural: es parte de toda actividad humana, por sus principios,
valores, por lo tanto la planeacin educativa es afectada por la cultura.
5.- Dimensin prospectiva: es la de mayor importancia al incidir en el futuro hace
posible y requiere proponer planteamientos inditos o nuevas realidades . Todo
hecho educativo social genera carcter de innovacin.

3. MENCIONE LAS FASES DE LA PLANEACIN.

Diagnstico, Anlisis, Diseo y evaluacin de las opciones de accin, Implantacin
y Evaluacin.