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Anexo 4 Evaluacion Desempeno Practicantes
Anexo 4 Evaluacion Desempeno Practicantes
A) GENERALIDADES
La evaluacin de desempeo deber ser llenada por el jefe directo del evaluad
Indique la calificacin del evaluado para cada una de las conductas presentadas, considerando las
4: Siempre
3: Frecuentemente
2: Algunas Veces
1: Nunca
VI. DESARROLLO
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Este rubro ser completado siempre que se considere al evaluado con potenc
puestos de mayor responsabilidad en un perodo corto, mediano o largo plazo.
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evaluacin de desempeo deber ser llenada por el jefe directo del evaluado.
calificacin de la misma deber ser asumida por el evaluador, con responsabilidad y objetividad recordando
e los resultados obtenidos deben servir para brindar una retroalimentacin al evaluado que permita su
sarrollo.
DE LA CALIFICACIN
COMPETENCIAS
que la calificacin del evaluado para cada una de las conductas presentadas, considerando las siguientes alternativas:
Siempre
3: Frecuentemente
2: Algunas Veces
1: Nunca
la columna "Calificacin" deber indicar la frecuencia en que el evaluado haya presentado las conductas
aladas o algunas equivalentes de acuerdo a las alternativas presentadas.
cuerde considerar para la calificacin, la frecuencia en que se han presentado las conductas durante todo el
riodo de evaluacin correspondiente y no hechos que se hayan pasado anteriores al periodo de evaluacin o
o los hechos recientes que por lo general recordamos ms sino las conductas de todo el periodo.
CUMPLIMIENTO DE POI
el punto II el evaluador deber considerar los resultados alineados a la consecucin de los POI de la gerencia
e el evaluado haya realizado durante el periodo de evaluacin, considerando puntaje 4 solo para aquellos
aluados que superen significativamente las expectativas teniendo resultados destacados.
DESARROLLO
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la columna "Oportunidades de mejora" deber indicar los aspectos que considere se encuentren menos
sarrollados en el evaluado y que afectan directamente en su puesto de trabajo. As mismo, en la columna
ctividades Orientadas" deber sealar que actividades pueden ayudar a mejorar cada uno de los aspectos
nsiderados como menos desarrollados como por ejemplo actividades de capacitacin.
te rubro ser completado siempre que se considere al evaluado con potencial para poder ser promocionado a
estos de mayor responsabilidad en un perodo corto, mediano o largo plazo.
igual forma, en la columna "Oportunidades de crecimiento" deber indicar los aspectos que considere se
ben fortalecer en el evaluado para poder acceder a nuevos cargos. En la columna "Actividades Orientadas"
ber sealar aquellas actividades que pueden ayudar a fortalecer esos aspectos que han podido ser
ntificados como por ejemplo la asignacin de algunas tareas.
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Tiempo de Servicio:
Cargo:
Perodo de evaluacin:
Motivo de Evaluacin:
I. COMPETENCIAS
Indique la calificacin del evaluado para cada una de las conductas presentadas, considerando las siguientes alternativas:
4: Siempre
3: Frecuentemente
2: Algunas Veces
1: Nunca
COMPETENCIA 1: ORIENTACIN HACIA RESULTADOS
Calificacin
Calificacin
Calificacin
1. Se compromete con su equipo de trabajo cumpliendo con las metas y expectativas establecidas.
2. Est siempre dispuesto al intercambio de informacin con los miembros de su equipo.
3. Aporta ideas y recomendaciones fruto de su conocimiento
COMPETENCIA 4: TRANSPARENCIA
Calificacin
Calificacin
1. Aborda sus tareas con exigencia y rigurosidad, ofreciendo altos estndares de calidad.
2. Siempre est tratando de mejorar la calidad y eficiencia de su desempeo.
3. Revisa continuamente sus avances, planteando alternativas de mejora cuando se presentan dificultades.
COMPETENCIA 6: COLABORACIN
Calificacin
1. Genera confianza en los dems, por su actitud generosa a la hora de responsabilizarse por los objetivos comunes.
2. Realiza acciones que contribuyen al cumplimiento de los objetivos de otras personas de la organizacin.
3. Apoya al resto de la organizacin en temas especficos, aunque no desatiende sus propias obligaciones.
COMPETENCIA 7: INICIATIVA
1. Brinda soluciones rpidas y oportunas ante posibles problemas que presente el equipo en su trabajo diario.
2. Realiza acciones preventivas para evitar crisis futuras, con suficiente antelacin.
3.
Acta de manera independiente para solucionar aquello que est a su alcance o propone alternativas de solucin en caso no
est autorizado para tomar la decisin.
Calificacin
Calificacin
1.
Reacciona positivamente ante cambios imprevistos en los planes y ante la presencia de adversidades y circunstancias que
escapan a su control.
2.
Muestra buena disposicin para cambiar las formas de trabajo y las actividades de manera rpida para responder a elementos
exteriores.
Calificacin
Calificacin
IV. RESULTADOS
ASPECTOS EVALUADOS
PESO
CALIFICACIN
TOTAL
I. COMPETENCIAS
40%
50%
10%
RESULTADO OBTENIDO
V. COMENTARIOS
VI. DESARROLLO
1. IDENTIFICACIN DE OPORTUNIDADES DE MEJORA EN EL DESEMPEO DEL PUESTO ACTUAL
OPORTUNIDADES DE MEJORA
ACTIVIDADES ORIENTADAS
ACTIVIDADES ORIENTADAS
P o r c e n t a je d e R e n d im ie n t o
PERODO DE EVALUACIN:
I. RESULTADOS GENERALES
100 %
10 0%
100%
100 %
90%
No cumple
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
0%
COMPETENCIAS
0%
0%
CUMPLIMIENTO DE POI
APRECIACIN GENERAL
0%
DEL Evaluados
EVALUADO
Factores
% DE CUMPLIMIENTO
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
ORIENTACIN HACIA
RES ULTADOS
ORIENTACIN AL CLIENTE
100%
INTERNO Y EXTERNO
EMPOWERMENT
100%
100%
0%
100%
TRABAJO EN EQUIPO
100%
100%
100%
TOMA DECIS IONES
TRANS PARENCIA
LIDERAZGO