LABORATORIO DE CORROSIN

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERAS FISICOQUMICAS
ESCUELA DE INGENIERA METALRGICA Y CIENCIA
DE MATERIALES

INTRODUCCIN
La corrosin, definida como, la destruccin degradante de los materiales, se
manifiesta de diferentes formas y en casi todos los sectores de la actividad humana.
El impacto econmico de sta es particularmente importante en la industria de
procesos, en donde materias
primas son convertidas a productos mediante
transformaciones qumicas y/o fsicas.
Dependiendo de las caractersticas de las materias primas, de los insumos,
subproductos; de la ingeniera de procesos usada; y, de su ubicacin geogrfica, las
plantas de procesamiento estn sometidas a un constante deterioro de sus
instalaciones por efectos de la corrosin.
En las zonas del pas en donde la industria de procesos est presente a travs de la
actividad minera, metlica y no metlica, y de actividades asociadas a ella, existen
problemas concretos de corrosin que ameritan una dedicacin preferencial en
vistas a minimizar los costos por la destruccin degradante de los materiales de
construccin de las plantas de procesamiento.
Estudios realizados en numerosos pases indican que las prdidas debidas a la
corrosin oscilan entre 3,5 y 4,9% del Producto Bruto Nacional. Se ha demostrado
que el 40% de dichas prdidas se pueden evitar aplicando la actual tecnologa de
lucha contra la corrosin.
Lo expresado anteriormente motiva a promover la realizacin de prcticas a nivel de
pregrado, que permitan a los estudiantes familiarizarse con las situaciones a las que
se pueden enfrentar en su desempeo profesional y dar solucin de los problemas
provocados por la corrosin en la industria de procesos, de tal forma que logren
minimizar los costos de procesamiento mediante la mitigacin de los efectos
corrosivos y que redunde en beneficios verificables significativos.
El presente curso va de la mano con la asignatura Corrosin, en la cual se exponen
los conceptos bsicos necesarios para comprender la naturaleza de los fenmenos
de corrosin ms frecuentes, como punto de partida para lograr identificar un
problema actual o potencial de corrosin y poder, posteriormente, proponer la
solucin ms adecuada para cada caso.

PRESENTACIN PREINFORMES
Los pre informes se entregarn cada semana al finalizar la prctica de laboratorio,
para el desarrollo de los mismos se debe tener en cuenta la informacin que se
encuentra a continuacin.
Todo proceso educativo tiene como finalidad el desarrollo de las facultades
cognitivas en los estudiantes, en tal sentido, los docentes deben recurrir al empleo
de recursos instruccionales que lo posibiliten. A la luz de la teora del aprendizaje
significativo de Ausubel, se han desarrollado dos instrumentos que permiten no solo
evidenciar la estructura cognitiva sino tambin, modificarla: los mapas conceptuales
y los diagramas V de Gowin.
La construccin del aprendizaje, demanda el pensamiento reflexivo, siendo ste un
quehacer que implica la manipulacin de conceptos, unindolos y volvindolos a
separar hasta que sean asimilados significativamente y formen parte de la
estructura cognitiva del aprendiz. El diagrama V de Gowin, se constituye as en un
recurso que permite visualizar la dinmica de la produccin del conocimiento, al
explicitar la relacin entre lo que el aprendiz ya sabe y lo que podr realizar para
lograr nuevos aprendizajes a partir de ellos; permite enfrentar la tarea del
aprendizaje como si fueran investigaciones evidenciando as la interaccin entre el
dominio metodolgico y el conceptual, situacin que a largo plazo capacitar al
estudiante a aprender a aprender.
ORIGEN DEL DIAGRAMA V
El diagrama V de Gowin es un recurso diseado para ayudar a los estudiantes y
profesores a captar el significado de lo que se va a aprender 1. Es un mtodo que
permite entender la estructura del conocimiento y el modo en que ste se produce.
Gowin propone el diagrama V como una herramienta que puede ser empleada para
analizar crticamente un trabajo de investigacin, as como para extraer o
desempaquetar el conocimiento de tal forma que pueda ser empleado con fines
instruccionales2. El diagrama V, deriva del mtodo de las cinco preguntas:

1.
2.
3.
4.
5.

Cul es la pregunta determinante?

Cules son los conceptos clave?
Cules son los mtodos de investigacin que se utilizan?
Cules son las principales afirmaciones de conocimiento?
Cules son los juicios de valor?3

En un proceso de investigacin la pregunta determinante (pregunta central), es la

interrogante que identifica el fenmeno estudiado de modo que es posible que
alguna cosa sea descubierta, medida o determinada al responder la misma. sta es
la pregunta central de la investigacin y pone en evidencia la razn de ser de lo que
se est investigando. Los conceptos clave hacen referencia al marco terico de la

1 NOVAK GOWIN; 1988

2 MOREIRA; 1985
3 NOVAK GOWIN; 1988:76

investigacin, contribuyen a la comprensin y a la respuesta de las preguntas

centrales.
Los mtodos de investigacin son los pasos, tcnicas y recursos que se emplearn
en la ejecucin de la investigacin y tienen como finalidad responder a la(s)
pregunta(s) central(es) que se traducirn en las afirmaciones de conocimiento. Los
juicios de valor hacen referencia a la significatividad, utilidad e importancia el
conocimiento logrado.
ESTRUCTURA DEL DIAGRAMA V
El diagrama V, es una herramienta que nos ayuda a entender y aprender. El
conocimiento no es descubierto, sino construido por las personas y tienen una
estructura que puede ser analizada. La V de Gowin nos ayuda a identificar los
componentes del conocimiento, esclarecer sus relaciones e interpretarlos de forma
clara y compacta.
El esquema del diagrama V, muestra que los acontecimientos, objetos que sern
estudiados, estn en el vrtice de la V (Ver Fig. 1), puesto que se considera que es
donde se inicia la produccin del conocimiento. A continuacin se encuentran las
preguntas centrales que identifican el fenmeno de inters que est siendo
estudiado. La respuesta a estas interrogantes demanda la ejecucin de una serie de
acciones tales como la seleccin de mtodos y estrategias de investigacin que son
influenciadas a su vez por un sistema conceptual (conceptos, principios, teoras), los
mismos que se enmarcan en un paradigma (filosofa) que traduce la racionalidad
del investigador.
Los mtodos, estrategias e instrumentos para la implementacin de la investigacin
que posibilitarn la respuesta a las preguntas centrales y la comprensin del
acontecimiento estudiado, quedarn expresados en los registros, transformaciones y
las afirmaciones de conocimiento(los datos obtenidos se interpretan a la luz del
bagaje conceptual del investigador).
Las afirmaciones de conocimiento son el resultado de la investigacin, sobre stas
se plantean las afirmaciones de valor 4. stas ltimas hacen referencia al valor
prctico, esttico, moral o social del acontecimiento estudiado.
La estructura pone en evidencia la estrecha relacin entre el pensamiento y la
accin. Es evidente entonces que el dominio conceptual y el metodolgico se
influyen mutuamente; pues es sabido que los recursos metodolgicos o
procedimientos empleados son influenciados por las ideas, conceptos y teoras que
el investigador posee.

ELABORACIN DE UN DIAGRAMA V

4 NOVAK GOWIN;1988

En general, para elaborar un diagrama V, se debe realizar sobre una hoja, un diseo
similar al que se muestra en la figura 1, y seguidamente responder a cada uno de
los espacios reservados para los elementos epistmicos.

En el vrtice precisamos el acontecimiento que ser estudiado. En la parte

central, se plantean las interrogantes de estudio; stas no son simples
preguntas, sino que estn en estrecha relacin con el tema de investigacin.

Se determinan los registros y transformaciones que se debern realizar para

poder desarrollar la investigacin.

Fig. 1. Diagrama V y sus elementos.5

Se deben precisar tambin las teoras, principios/ leyes y conceptos que

permitirn la comprensin e interpretacin de los datos recogidos (registros y
transformaciones).

Desarrollada la investigacin, sobre la base del conocimiento conceptual y

con las transformaciones a mano, se plantean las
conocimiento sobre el acontecimiento o tema estudiado.

5 AYMA; 1996 :170

afirmaciones

de

 Logrado el conocimiento del acontecimiento motivo de estudio, se plantea le

valor prctico, esttico, moral o social de la investigacin, es decir, las
afirmaciones de valor.

Finalmente, se invita a los investigadores a tomar conciencia que su visin

del mundo motiva y orienta sus acciones como tal, es decir, determina la
seleccin de recursos(tericos y metodolgicos)para comprender los
acontecimientos estudiados ya que la racionalidad que motiva sus actos se
encuentra inmersa en una filosofa.
La elaboracin concienzuda de un diagrama V, posibilita la construccin de
conocimientos ya que en ese proceso empleamos conceptos y principio que ya
conocemos y que nos permiten actuar sobre la realidad. Este proceso de
construccin de conocimientos, permitir mejorar o modificar los significados que
forman parte de nuestro dominio conceptual, reconocerlos y establecer nuevas
relaciones entre ellos poniendo en evidencia, adems, la efectividad de los recursos
metodolgicos empleados para conseguirlos (ver fig.2).

Fig 2. Diagrama V sobre la Materia

PRESENTACIN INFORMES
El informe se entregar por parejas, en un documento impreso, la semana siguiente
a la realizacin de la prctica y debe contener los siguientes tems:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Nmero de la prctica
Ttulo de la prctica
Objetivo general
Objetivos especficos
Marco terico
Desarrollo experimental
Anlisis y reporte de resultados
Conclusiones
Bibliografa

CRONOGRAMA DE PRCTICAS
Prctica No. 1. Localizacin de zonas andicas y catdicas.
Prctica No. 2. Medicin de velocidades de corrosin.
Prctica No. 3. Formas de corrosin:

a)
b)
c)
d)

Corrosin
Corrosin
Corrosin
Corrosin

galvnica.
en ambientes salinos tropicales.
en empaques.
por picado.

Prctica No. 4. Serie galvnica y efectos galvnicos.

Prctica No. 5. Par Galvnico.
Prctica No.6. Cintica de los procesos catdicos.
Prctica No. 7. Aireacin diferencial.
Prctica No. 8. Resistividad en suelos.
Prctica No. 9. Proteccin catdica con nodos de sacrificio.
Prctica No. 10. Medicin de velocidad de corrosin Por tcnicas
de corriente directa .
Prctica No. 11. Medicin de velocidad de corrosin por tcnicas
De corriente alterna.
Presentacin trabajo final.

PRCTICA No. 1
LOCALIZACIN DE ZONAS ANDICAS Y CATDICAS
INTRODUCCIN
La corrosin es un fenmeno electroqumico, en el que se establece una corriente de
electrones cuando existe una diferencia de potenciales entre un punto y otro,
depende del material utilizado, de la concepcin de la pieza, forma, tratamiento y
montaje.
Cuando desde una especie qumica ceden y migran electrones hacia otra especie,
se dice que la especie que los emite hacia otra, se comporta como un nodo y en
ella se verifica la oxidacin y aquella que los recibe se comporta como un ctodo y
en ella se verifica la reduccin.
Para que haya corrosin, adems del nodo y el ctodo, debe haber un electrolito, la
transmisin de cargas elctricas es por electrones del nodo al ctodo (por medio
del metal) y por iones en el electrolito.
OBJETIVO GENERAL
Estudiar la aparicin de zonas catdicas y andicas en un metal que sufre corrosin.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar las zonas catdicas y andicas presentes en el fenmeno de

corrosin de un material metlico.
Introducir el concepto de par galvnico y sus semirreacciones.
TEMAS DE CONSULTA

Fundamentos (conceptos bsicos) de corrosin.

Pares Galvnicos.
Celdas de concentracin.
MATERIALES Y EQUIPOS

Solucin agar agar que contenga 3% de NaCl.

Solucin de Ferricianuro de Potasio al 5%.
Solucin de fenolftalena
Puntillas de acero, recubiertas y con la cabeza deformada.
Lminas de Zinc, acero y cobre.
Cable elctrico.

PROCEDIMIENTO

1) Preparar 600 ml de solucin de agar agar que contenga 3% de Cloruro de

Sodio. Para esto, disolver 30 g de NaCl en aprox. 600 ml de agua destilada.

2) Aadir 7 gr de agar agar y calentar hasta ebullicin con el fin de disolver el

agar - agar completamente.

3) Aadir 10 ml de Ferricianuro de Potasio y 2 ml de solucin de Fenolftalena.

4) Llenar varios vidrios de reloj con la solucin anteriormente preparada, dejar
enfriar hasta que comience la solidificacin en la superficie del lquido. En
ese instante, colocar en cada uno de ellos puntillas, lminas, pares, etc.

5) Colocar una gota de solucin (3% NaCl, Ferricianuro de Potasio y

Fenolftalena) en una lmina de acero. Observar los cambios de coloracin.

PREGUNTAS

a) Localizar las zonas andicas y catdicas, y describir la acumulacin de lcali

en las zonas catdicas y la corrosin en las zonas andicas.

b) Explicar la reaccin que ocurre en las reas andicas y catdicas

respectivamente, incluyendo los iones que se forman en cada una de ellas.

c) Observar los cambios de color que se presentan en los sistemas con pares
galvnicos, definir quienes forman el par y qu tipo de proteccin ocurre.

PRCTICA No. 2
MEDICIN DE VELOCIDADES DE CORROSIN

INTRODUCCIN
Los metales y aleaciones no responden del mismo modo a todas las influencias de
los numerosos factores que participan en la corrosin. Por tanto, no es prctico
establecer procedimientos estndar universales de laboratorio para los ensayos de
corrosin, con excepcin de las pruebas de inspeccin.
Uno de los mtodos para determinar el factor de resistencia qumica, denominado
ensayo de inmersin total, representa un mtodo moderado que da resultados
razonablemente concordantes con los obtenidos a gran escala, considerando ms
variables. El tamao y la forma de las piezas varan de acuerdo con la finalidad del
ensayo, la naturaleza del material y el aparato que se utilice.
OBJETIVO GENERAL
Medir las velocidades de corrosin en una pieza metlica.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Estudiar los mtodos gravimtrico y electroqumico de medicin de la

corrosin.
Establecer la diferencia entre ambos mtodos y su aplicacin.
TEMAS DE CONSULTA

Mtodos de medicin de la velocidad de corrosin.

Ensayo de inmersin total.
Medicin de corrosin por resistencia elctrica y Ley de Faraday.
MATERIALES Y EQUIPOS

Lminas de hierro de igual dimensin.

1200 ml de cido Clorhdrico al 10%.
1200 ml de solucin de NaCl al 3%.
Miliampermetro de baja resistencia interna.
Electrodo de Hiero de 1cm2.

PROCEDIMIENTO
Preparar 1200 ml de solucin de cido Clorhdrico al 10%, para esto, medir 120 ml
cido y completar el volumen con aprox. 1200 ml de agua destilada.
Preparar 1200 ml de solucin de NaCl al 3%, para lo cual, pesar 36 gr de sal y
agregar aprox. 1200 ml de agua destilada.

MTODO ELECTROQUMICO

1) Montar una celda (Fig. 3) que contenga solucin de cido clorhdrico al 10 %

preparada con cido concentrado y dos electrodos, uno de hierro limpio y

desengrasado y otro de alambre de platino.

2) Montar la misma celda anterior pero con una solucin de agua salina al 3%.
3) Una vez montadas las celdas, tomar inmediatamente lecturas durante 60

minutos de la cantidad de corriente en microamperios y del tiempo

transcurrido, con intervalos aproximados de dos minutos.
Ampermetro

Electrodo de Platino

(-)

Com

Fig
3.
Electroqumica

Celda

Sln
Celda
Electrodo de Hierro

MTODO GRAVIMTRICO O DE DIFERENCIA DE PESO

1) Preparar(ver norma ASTM G1 90), dimensionar y limpiar dos probetas de
hierro (Fig 4).

2) Colocar cada una de las probetas de hierro en un vaso que contenga solucin
de cido clorhdrico al 10% y cloruro de sodio al 3%, como se muestra en la
Fig.5.

Fig 4. Probeta

ensayos

Fig
5.
de inmersin total.

3) Transcurridos 8 das, sacar las probetas,

eliminar el xido formado, lavar, secar y pesar.
TABLAS DE DATOS
MTODO GRAVIMTRICO
Peso inicial del cupn(mg)
Peso final del cupn(mg)
rea del cupn(in2)(dm2)
Tiempo en das
Velocidad
por
diferencia

HCL NaCl

de

metlica

Montaje

limpiarlas,

para

ensayo

pesos(m.p.y)
Velocidad
por
pesos(m.d.d)

diferencia

de

MTODO
ELECTROQUMICOHCl NaCl
APROXIMADO
Columbios totales
rea del electrodo
Velocidad por electroqumica(m.d.d)

PREGUNTAS

a) Con los datos obtenidos en el mtodo electroqumico, graficar i vs t.

b) Calcular la velocidad de corrosin por el mtodo de diferencia de peso,
utilizando la siguientes ecuaciones:
mpy = 534*W/(D*A*T)(Ec.1)
Donde:
mpy: milsimas de pulgada de penetracin por ao.
W: prdida de peso en mg.
D: densidad del metal (7.87gr/cm3)
A: rea del electrodo de hierro
T: Tiempo total de exposicin en horas
m.d.d = W/(A*T)
Donde:

(Ec.2)

m.d.d: mg por dm2 por da.

W: prdida de peso en mg.
A: rea del electrodo de hierro en dm2.
T: tiempo en das o en fraccin de das.

c) Calcular la velocidad de corrosin por el mtodo electroqumico aproximado,

mediante la siguiente ecuacin:
m.d.d = (100*K*I)/(A*T)
Donde:
m.d.d: mg por decmetro cuadrado por da.
k: equivalente electroqumico del electrodo de hierro.
A: rea del electrodo de hierro en dm2.
T: tiempo en das o en fraccin de das.

d) Cul mtodo da la medida ms exacta? Explicar las razones de la diferencia

e) Explicar la reaccin que ocurre en las reas andicas y catdicas
respectivamente, incluyendo los iones que se forman en cada una de ellas.

f) Observar los cambios de color que se presentan en los sistemas con pares
galvnicos, definir quienes forman el par y qu tipo de proteccin ocurre.

PRCTICA No. 3
FORMAS DE CORROSIN

a) CORROSIN GALVNICA
OBJETIVO GENERAL
Visualizar la corrosin galvnica al ponerse en contacto dos metales diferentes.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Estudiar los factores que determinan el fenmeno de corrosin galvnica.

Establecer de que manera afecta la diferencia de rea de los metales en
contacto al fenmeno de corrosin.
TEMAS DE CONSULTA

Caractersticas del fenmeno de corrosin galvnica.

Propiedades o caractersticas de los metales empleados en la prctica.
Tcnicas o mtodos empleados para evitar este tipo de corrosin.
MATERIALES Y EQUIPOS

Lminas de hierro y cobre.

Tornillos de hierro y cobre.
Solucin de NaCl al 5%.
PROCEDIMIENTO

1) Preparar 400 ml de solucin de NaCl al 5%, para lo cual, pesar 20 gr de sal y

agregar aprox. 400 ml de agua destilada.

2)

Lavar y pulir las lminas de hierro y cobre, junto con los tornillos del mismo
material.

3) A la lmina de hierro enroscar el tornillo de cobre y a la lmina de cobre,

enroscar el tornillo de hierro.

4) Introducir cada arreglo en un vaso de precipitados con solucin de NaCl al 5%,

de tal forma que quede cubierto totalmente y lo sobrepase en aprox. 1 cm de
nivel.

5) Dejar los sistemas durante aproximadamente una semana, despus de

transcurrido ese tiempo, desmontar y analizar los resultados obtenidos.

PREGUNTAS

a) Explicar detalladamente lo observado en cada vaso de precipitados al

finalizar los ocho (8) das.

b) Consultar las diferentes tcnicas existentes para controlar este tipo de

corrosin las tcnicas.

c) Comparar lo analizado en el laboratorio con un caso cotidiano.

d) Establecer las semejanzas y diferencias de este tipo de corrosin con otros.
b) CORROSIN EN AMBIENTES SALINOS TROPICALES
OBJETIVO GENERAL
Visualizar la corrosin galvnica al formarse una celda electroltica entre dos
metales diferentes en ambientes salinos.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Determinar cual material de tres escogidos es ms resistente a la corrosin

en ambientes salinos tropicales.

Comparar el grado y el tipo de corrosin que afecta a los tres materiales.

Analizar los tipos de corrosin que presentan diversos materiales bajo estas
condiciones.
TEMAS DE CONSULTA

Tipos de corrosin presentes en ambientes salinos.

Tcnicas o mtodos empleados para evitar este tipo de corrosin.
MATERIALES Y EQUIPOS

Lminas de hierro, latn y acero inoxidable.

3 vidrios de reloj y 3 bolsas de polietileno.
Vaso de precipitados.
Agua.
Arena fina.
50 ml de solucin de NaCl.

PROCEDIMIENTO

1) Preparar 50 ml de solucin de NaCl (al 5%, para lo cual, pesar 2.5 gr de sal y
agregar aprox. 50 ml de agua destilada).

2) Colocar cada lmina de material en un vidrio de reloj.

3) Humedecer la arena con la solucin de NaCl y colocar un poco en diferentes
zonas de la superficie de las lminas.

4) Ubicar cada conjunto (vidrio de reloj, lmina y arena hmeda) en bolsas de

polietileno, aadir 5 ml de agua en el interior de cada bolsa antes de cerrarla

hermticamente, con el fin de asegurar una atmsfera hmeda y salina en el
interior, gracias al agua condensada.

5) Dejar los sistemas durante aproximadamente una semana, despus de

transcurrido ese tiempo, desmontar y analizar los resultados obtenidos.

PREGUNTAS

a) Qu recomendaciones puede dar acerca del cuidado al seleccionar

materiales en presencia de atmsferas tropicales salinas? Cmo se puede
evitar ese tipo de corrosin?

b) Proponer una escala de metales ms y menos resistentes a la corrosin en

ambientes salinos.

c) Establecer las semejanzas y diferencias de este tipo de corrosin con otros.

c) CORROSIN EN EMPAQUES
OBJETIVO GENERAL
Comparar la resistencia de los diferentes tipos de materiales al tipo de corrosin en
empaques o rendijas.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Estudiar los factores que determinan el fenmeno de corrosin en empaques.

Analizar a que otros fenmenos de corrosin est asociado el tema de
estudio.
TEMAS DE CONSULTA

Caractersticas del fenmeno de corrosin en empaques.

Tcnicas o mtodos empleados para evitar este tipo de corrosin.
Fenmenos de corrosin asociado al tema de estudio.

MATERIALES Y EQUIPOS

Lminas de hierro, latn y acero inoxidable.

Bandas elsticas.
6 espaciadores metlicos.
Solucin de NaCl al 5% en peso.
3 vasos de precipitados.

PROCEDIMIENTO

1) Colocar una banda elstica alrededor de cada lmina.

2) Tensionar la banda, colocando un espaciador a cada lado de la lmina.
3) Preparar 600 ml de solucin de NaCl (al 5% en peso, para lo cual, pesar 30 gr
de sal y agregar aproximadamente 600 ml de agua destilada).

4) Ubicar cada arreglo en un vaso de precipitados y agregar solucin de NaCl

hasta cubrirlo totalmente.

5) Dejar los sistemas durante aproximadamente una semana, despus de

transcurrido ese tiempo, desmontar y analizar los resultados obtenidos.

PREGUNTAS

a) Explicar detalladamente lo observado en cada vaso de precipitados al

finalizar los ocho (8) das.

b) Consultar las diferentes tcnicas existentes para controlar este tipo de

corrosin las tcnicas.

c) Comparar lo analizado en el laboratorio con un caso cotidiano.

d) Establecer las semejanzas y diferencias de este tipo de corrosin con otros.
d) CORROSIN POR PICADO
OBJETIVO GENERAL
Visualizar la corrosin por picado en algunos materiales.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Estudiar los factores que determinan el fenmeno de corrosin por picado.

Comparar a que otros fenmenos de corrosin est asociado el tema de
estudio.

TEMAS DE CONSULTA

Caractersticas del fenmeno de corrosin por picado.

Tcnicas o mtodos empleados para evitar este tipo de corrosin.
MATERIALES Y EQUIPOS

2 Lmina de hierro.
1 Lmina de aluminio.
2 Lmina de acero inoxidable.
Solucin de NaCl al 5% en peso.
Solucin de Cloruro Frrico al 5% en peso
5 vasos de precipitados.

PROCEDIMIENTO

1) Preparar 800 ml de solucin de NaCl (al 5% en peso, para lo cual, pesar 40 gr

de sal y agregar aproximadamente 800 ml de agua destilada).

2) Ubicar en cuatro vasos de precipitados una lmina de hierro, dos(2) de acero

inoxidable y una de aluminio respectivamente.

3) Aadir suficiente solucin de NaCl al 5% de tal forma que quede cubierta

totalmente la lmina y la sobrepase por lo menos 1cm.

4) Agregar 5 ml de solucin de Cloruro Frrico, a uno de los vasos que contienen

una lmina de acero inoxidable.

5) Ubicar una lmina de hierro un vaso de precipitados y agregar solucin de

NaCl al 5% de tal forma que solamente queden sumergidas las 2/3 partes de
la lmina y quede al descubierto 1/3 de la misma.

6) Dejar los sistemas durante aproximadamente una semana, despus de

transcurrido ese tiempo, desmontar y analizar los resultados obtenidos.
PREGUNTAS

a) Explicar detalladamente lo observado en cada vaso de precipitados al

finalizar los ocho (8) das.

b) Consultar las diferentes tcnicas existentes para controlar este tipo de

corrosin las tcnicas.

c) Comparar lo analizado en el laboratorio con un caso cotidiano.

d) Establecer las semejanzas y diferencias de este tipo de corrosin con otros.

PRCTICA No. 4
LA SERIE GALVNICA Y LOS EFECTOS GALVNICAS
OBJETIVO GENERAL
Aprender a emplear la tcnica simple de medir el potencial.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Estudiar los conceptos de series galvnicas, potenciales de electrodo con

referencia a un electrodo estndar y los efectos galvnicos.
Convertir los resultados obtenidos para cada electrodo de referencia con
respecto al electrodo estndar de hidrgeno.
Analizar los efectos galvnicos encontrados en la experimentacin.
TEMAS DE CONSULTA

Serie galvnica
Efectos galvnicos
Electrodos de referencia
MATERIALES Y EQUIPOS

Electrodos de hierro, plomo y acero inoxidable.

Electrodos de referencia (Calomel y Plata / Cloruro de Plata).

Tubo lugin.
Milivoltmetro de alta resistencia interna.
Puntillas de hierro sin recubrimiento.
Piezas de cobre.
Burbujeador de gas(Oxgeno y Nitrgeno).
Celda electroqumica.
Cronmetro.
Solucin de NaCl al 3% en peso.
Solucin de 0.1 M CuSO4.
Solucin de 0.1 M FeSO4.

PROCEDIMIENTO
Las partes A y B son experimentos independientes que pueden hacerse de forma
simultnea.

PARTE A.
1) Preparar 800 ml de solucin de NaCl (al 3% en peso, para lo cual, pesar 24 gr
de sal y agregar aproximadamente 800 ml de agua destilada).

2) Armar una celda electroqumica (ver fig. 6) con el electrodo de acero

inoxidable como electrodo de trabajo y el de calomel como electrodo de
referencia. Saturar la celda con oxgeno.
Multmetro

Electrodo de Refer.

(-)

Com

Fig.6. Celda electroqumica

Sln
Celda
Electrodo de Trabajo.

3) Medir la cada de potencial en mV cada 2 minutos durante 1 hora, o hasta que

se estabilice la medicin.

4) Hacer los numerales 2) y 3) con los otros dos electrodos de trabajo.

5) Repetir los numerales 2), 3) y 4) para una celda electroqumica con electrodo
de referencia Ag/AgCl y saturada con nitrgeno.

PARTE B
1) Introducir las virutas de hierro en la solucin de CuSO 4, y observar lo ocurrido.

2) Introducir las piezas de cobre en la solucin de FeSO 4y analizar el fenmeno

ocurrido.

3) Al cabo de una hora, remover y anotar los cambios que presentan tanto la
solucin como las piezas.
PREGUNTAS

a) En qu consiste el tubo lugin? y Por qu es necesario emplearlo para las

mediciones en las celdas?

b) Qu efecto tiene el gas con que se satura la celda sobre los potenciales
medidos?

c) Cmo funciona un ph metro?, es posible usarlo como multmetro?

d) Explique los resultados obtenidos en la parte B:
a. Fenmeno de corrosin observado.
b. Semirreacciones presentes.
c. Cambios de coloracin.
e) Qu recomendacin de diseo puede dar sobre la utilizacin de materiales?
Explicar

f) Cmo se puede controlar este tipo de corrosin? Cite dos mtodos efectivos.
PRCTICA No. 5
PAR GALVNICO
OBJETIVO GENERAL
Determinar la magnitud de la corrosin cuando se colocan metales dismiles en
contacto y expuestos a un ambiente corrosivo.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Calcular la velocidad de corrosin en mpy.

Determinar el efecto del rea del ctodo y del nodo sobre la corrosin.
Analizar el efecto del gas con que se satura la solucin, sobre la corrosin.
TEMAS DE CONSULTA

Corrosin galvnica.
Fenmeno de Polarizacin
Curvas de polarizacin
MATERIALES Y EQUIPOS

Electrodos de lmina de hierro (con dos reas: una el doble de la otra).

Electrodos de lmina de cobre (con dos reas: una el doble de la otra).
Electrodos de referencia.
Celda electroqumica.
Burbujeador de gas.
Multmetro.
Resistencia elctrica.
Solucin de NaCl 1 N

PROCEDIMIENTO
Preparar 1 litro de solucin de NaCl 1N, para esto pesar 58.5 gramos de sal y
agregar agua destilada hasta completar un volumen de 1000 ml.

PARTE A.
1) Armar una celda electroqumica con suficiente solucin de NaCl al 1N.
2) Saturar la celda con oxgeno, hasta que finalice el experimento.
3) En este caso se emplearn dos electrodos de trabajo, primero los de hierro y
cobre de mayor rea (previamente lijados, desengrasados y lavados), y un
electrodo de referencia.

Fuente

switch
O2

mV

Cu

Ref

Fe

Fig.7. Circuito Medicin de Potencial

en Par Galvnico.

4) Conectar cada electrodo a un multmetro como en las prcticas anteriores.

Recuerde que la medicin en el tiempo cero corresponde al valor ledo en el
momento en que se conecta el electrodo de trabajo al multmetro.

5) Revisar que el circuito de la fig.7 est bien conectado, asegurndose que la

resistencia est en el valor mximo antes de conectar los electrodos a travs
del multmetro.

6) Sin conectar los electrodos de trabajo entre ellos, es decir, con el circuito
abierto, medir la diferencia de potencial entre cada uno y el electrodo de

referencia, luego empezar a medir la diferencia de potencial entre los dos

electrodos.

7) Disminuir el valor de resistencia, anotar la corriente medida y los potenciales

individuales de cada electrodo y la diferencia entre ellos.

8) Tomar mediciones, hasta que el potencial se estabilice.

PARTE B
Repetir la parte A usando el electrodo de hierro de menor rea y el de mayor rea
de cobre.

PARTE C
Repetir la parte A usando el electrodo de hierro de mayor rea y el de menor rea
de cobre.
PREGUNTAS

a) Grafique las curvas de polarizacin catdica y andica.

b) Calcule la velocidad de corrosin en mpy del nodo en cada celda
electroqumica.

c) Cul ser el efecto de cambiar la conductividad de la solucin?

d) Qu resultados se obtendran en una solucin desaireada?
e) Por qu es necesario emplear el probador Lugin para las mediciones en las
celdas?

PRCTICA No. 6
CINTICA DE LOS PROCESOS CATDICOS
OBJETIVO GENERAL
Demostrar la diferencia entre las dos reacciones asociadas con procesos de
corrosin, la reaccin de reduccin del oxgeno y la reaccin de evolucin del
hidrgeno.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Determinar las caractersticas de la polarizacin catdica de los electrodos de

Fe, Pb y Pt.

 Obtener las curvas de polarizacin respectivas para cada uno de los

electrodos de trabajo analizados.
Establecer las diferencias entre una polarizacin catdica aireada y una
desaireada.
Observar y explicar la influencia del metal en la cintica de evolucin del
hidrgeno.
TEMAS DE CONSULTA

Fenmeno de Polarizacin catdica.

Curvas de polarizacin
Precatodizacin de electrodos.
MATERIALES Y EQUIPOS

Electrodos de Hierro, Plomo y Platino.

Celda electroqumica.
Burbujeador de gas.
Multmetro.
Solucin de NaCl 1 N

PROCEDIMIENTO
Preparar 1 litro de solucin de NaCl 1N, para esto pesar 58.5 gramos de sal y
agregar agua destilada hasta completar un volumen de 1000 ml.

Pre-tratamiento de los electrodos.

1) Limpiar con llama o con cido ntrico el electrodo de platino.
2) Lijar, pulir, desengrasar y lavar muy bien los otros electrodos de trabajo.
Pre-catodizacin de los electrodos.
1) Montar una celda electroqumica con suficiente solucin de NaCl al 1N.

Fuente

Fig.8. Circuito para precatodizar.

Trab.

Pt

2) Aplicar una corriente de 5mA al circuito (ver fig. 8) durante 5 minutos, esto
con el objeto de realizar una limpieza superficial del electrodo, retirando toda
la capa de xido que pueda haber quedado despus del pre-tratamiento.

Este procedimiento debe realizarse antes de correr cada curva de polarizacin, para
cada uno de los electrodos.

Polarizacin de los electrodos.

1) Una vez realizada la precatodizacin, conectar el circuito, ver Fig.9. y saturar
la celda con oxgeno, hasta que finalice el experimento.
Fuente

mV
O2

Trab.

Ref

Fig. 9. Circuito para polarizacin.

2) Revisar que el circuito de la fig.9 est bien conectado.

3) Aplicar densidades de corriente de 10, 50, 100, 500, 5000 y 10000
A/cm2.

4) Repetir el mismo procedimiento pero saturando la celda con nitrgeno de tal

forma que se garantice la ausencia de oxgeno.
PREGUNTAS

a) Grafique las curvas de potencial de electrodo vs log de densidad de corriente.

b) Establezca los valores de densidad de corriente lmite obtenidos.
c) Relacione las pendientes de Taffel a los mecanismos de evolucin del
hidrgeno.

d) Qu diferencias observa entre tener la solucin aireada y tenerla

desaireada?
PRCTICA No. 7
AIREACIN DIFERENCIAL
OBJETIVO GENERAL
Demostrar el fenmeno de aireacin diferencial que genera corrosin por celdas de
concentracin.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Estudiar la influencia de un agente oxidante como el oxgeno, en el fenmeno

de corrosin de un metal.

Reafirmar los conceptos necesarios para elaborar curvas de polarizacin.

Analizar las curvas de polarizacin de los electrodos de trabajo del circuito.
TEMAS DE CONSULTA

Corrosin por Aireacin diferencial.

Celdas de concentracin
Pendientes de Taffel.
Mtodo Galvanosttico.
Potencial Mixto.

MATERIALES Y EQUIPOS

Celda de dos compartimientos

Multiprobador
Resistencias elctricas
Electrodos de Hierro (2).
Electrodo de Referencia.
Electrodos de Platino (2).
Burbujeador de gas (2).
Potencimetro.
Solucin de NaCl 1 N

Multmetro

Electrodo de Refer.

(-)

Com

Sln
Electrodo de Trabajo.

Celda

PROCEDIMIENTO
Preparar 1 litro de solucin de NaCl 1N, para esto pesar 58.5 gramos de sal y
agregar agua destilada hasta completar un volumen de 1000 ml.

Pre-tratamiento de los electrodos.

Lijar, pulir, desengrasar y lavar muy bien los otros electrodos de trabajo.

Pre-catodizacin de los electrodos.

Montar una celda electroqumica con suficiente solucin de NaCl al 1N.
- Fuente +

Fig.10 Celda de precatodizacin

Puente Salino
KCl / agar-agar

Trab.

Pt

Pt

Trab.

Aplicar una corriente de 10mA al circuito durante 5 minutos, esto con el objeto de
realizar simultneamente, una limpieza superficial de los electrodos, retirando toda
la capa de xido que pueda haber quedado despus del pre-tratamiento.

Aireacin diferencial.
1) Conectar el circuito correspondiente a la celda de aireacin diferencial (ver
Fig.11), una vez realizada la precatodizacin.

Asegurarse que la resistencia variable, est en su mximo valor antes de conectar

los electrodos de hierro a travs del multiprobador, de tal forma que impida el paso
de corriente de la fuente al circuito.

2) Saturar la celda en la que electrodo de trabajo actuar como nodo con

Nitrgeno, y la celda en que actuar como ctodo, con Oxgeno.
- Fuente +

Switch

V
Puente Salino
KCl / agar-agar

N2

Trab.

Ref.

O2

Fig. 11. Montaje celda de

aireacin diferencial.
Trab.

Ref.

El sistema deber estar en circuito abierto durante aproximadamente 5 minutos,

despus de este tiempo:

3) Conectar los electrodos y medir el potencial.

Recuerde que cada una de las celdas tiene un electrodo de referencia diferente, as
que para cada caso se deben recalcular los potenciales medidos con respecto al
electrodo estndar de hidrgeno, para que se pueda llevar a cabo una correcta
comparacin.

4) Disminuir el valor de la resistencia gradualmente, de tal forma que vaya

permitiendo el paso de corriente al circuito.

5) Aplicar el mtodo galvanosttico, es decir, establecer valores de corriente,

y para cada uno de stos medir el potencial en cada una de las celdas.

6) Cuando la resistencia sea mnima, retirar el nitrgeno y burbujear oxgeno en

la celda, observar cualquier cambio en la corriente y el potencial de los
electrodos.
PREGUNTAS

a) Convierta los datos de potencial obtenidos en la prctica, con respecto al

EEH.

b) Grafique las curvas de polarizacin de la celda de concentracin, aplicando la

extrapolacin de Taffel.

c) Qu importancia tiene la geometra de la celda de aireacin diferencial?

d) A corriente constante, la diferencia de potencial entre los dos electrodos de
hierro ledos directamente, coincide siempre con la diferencia entre los dos
potenciales de electrodo ledos separadamente? Si no es as, a que se debe
esa diferencia?

e) Qu otros efectos diferenciales producen corrosin?

PRCTICA No. 8

RESISTIVIDAD EN SUELOS
OBJETIVO GENERAL
Medir la resistividad del suelo usando el mtodo de cuatro electrodos de Wenner
OBJETIVOS ESPECFICOS

Estudiar la norma ASTM G57 - 95a para calcular la resistividad del suelo.
Determinar la resistividad del suelo y su dependencia.
TEMAS DE CONSULTA

Resistividad de suelos
Clasificacin del suelo de acuerdo a sus propiedades.
MATERIALES Y EQUIPOS

Equipo Metrel para medicin de resistividad.

PROCEDIMIENTO

1) Ubicar los cuatro electrodos del equipo de medicin, a una misma distancia
de separacin, basndose en la norma.
Fig.12 Esquema medicin resistividad
en suelos

2) Medir la resistividad del suelo con el equipo.

3) Variar la distancia entre los electrodos y medir nuevamente la resistividad.
PREGUNTAS

a) Qu factores determinan la resistividad del suelo?

b) Clasificar el suelo de acuerdo al valor obtenido de resistividad. Qu
caractersticas
subterrneas?

posee?

Es

apto

para

la

PRCTICA No. 9

construccin

de

estructuras

PROTECCIN CATDICA CON NODOS DE SACRIFICIO

OBJETIVO GENERAL
Demostrar la efectividad de la proteccin catdica con nodos de sacrificio en el
control de la corrosin mediante la determinacin del potencial de la estructura.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Observar el fenmeno ocurrido en los nodos de sacrificio, en cada

experimento.
Evaluar la efectividad de la proteccin catdica empleada en el experimento,
analizando los potenciales obtenidos, comparndolos con el potencial de
proteccin del material de trabajo.
TEMAS DE CONSULTA

Proteccin catdica
nodos de sacrificio.
MATERIALES Y EQUIPOS

Caja metlica (60x55x35 cms).

Potencimetro.
Electrodos de magnesio (4).
Solucin de NaCl 1 N
Electrodo de referencia.
Bafle de madera.

PROCEDIMIENTO

1) Lijar la caja metlica de dimensiones 60x55x35 cms.

2) Llenar con solucin salina 1N, agitando simultneamente para garantizar la
homogeneidad de la solucin.

3) Medir el potencial en diferentes puntos de las caras de la caja, empleando

como referencia un electrodo de calomel, ir comparando los valores
obtenidos, con el valor de potencial al cual el metal se encuentra protegido.
Recuerde que debe realizar la conversin al electrodo de referencia con el que se
est trabajando, para que pueda comparar el valor encontrado en la literatura.

4) Colocar en una de las esquinas de la caja, un electrodo de referencia, y medir

nuevamente el potencial en todos los puntos referenciados, repetir para cada
una de las esquinas.

5) Despus de ubicar cada electrodo ubicar un bafle de madera de forma

transversal, a lo largo de la caja, tomar nuevamente todas las mediciones.

6) Manteniendo el bafle ubicado, retirar uno a uno cada electrodo de magnesio y

medir el potencial en cada paso (mantener el bafle dentro de la caja).
PREGUNTAS

a) Qu efecto tiene el bafle sobre las mediciones de potencial obtenidas?

b) Se acepta comnmente que si el potencial del hierro ha trabajado hasta
-0.85V vs el electrodo de Cu/CuSO 4, el metal se encuentra completamente
protegido. Puede justificarse este valor tericamente.

c) El tanque se ha protegido adecuadamente en cada uno de los experimentos.

BIBLIOGRAFA

WEST J. M. Corrosin y oxidacin. Fundamentos. 1 ed. Editorial Limusa. 1986.

ASWORTH V. y DIAZ J. Y. Curso de Corrosin. UIS. 1984
CORROSION AND PROTECTION OF METALS. The Institution of metallurgists.
London Iliffe books Ltd. 1965.

FONTANA M. GREENE N. Corrosion Engineering. International Student

Edition. Third Edition. Mc Graw Hill. Book Company. 1986.

JONES, Denny A. Principles and Prevention of corrosion. Second Edition.

Prentice Hall.

UHLIG H. Corrosion and corrosion control. Wiley and Sons. New York. 1970.
Pgs. 13 -28.

NORMAS ASTM, NACE Y API.

METALS HANDBOOK. 9 Edicin. Volumen 13. Corrosion (ASM Handbook).
Hardcover. 1987

STP 516. Localized corrosin cause of metal failure. American Society for
Testing and Materials. Editor M. Henthorne. 1972. 329p

LAQUE. Marine Corrosion. Causes and Prevention. Corrosion Monograph. New

York. Wiley. 1975. 332 p.

 PIRON D. L. The electrochemistry of corrosion. Houston. NACE. 199