PROGRAMA CVICO Y SOCIOCULTURAL PARA CONMEMORAR EL

ANIVERSARIO DE LA REVOLUCVIN MEXICANA DE 1910.

1.- Distinguidas personalidades que hoy nos acompaan, C. Comisario Municipal, alumnos de
diferentes instituciones educativas, compaeros maestros, asociaciones de padres de familia y pblico
en general, muy buenos das tengan todos ustedes. Hoy domingo, 20 de noviembre del 2016, nos
encontramos reunidos en este lugar para conmemorar los 106 aos del aniversario de la Revolucin
Mexicana de nuestro pas.
Nota: Suplicamos a todos los presentes de descubrirse de la cabeza, quitndose los sobreros, gorras y
entre otros, con la finalidad de guardar respeto a nuestro smbolo patrio.
ACTO CVICO
2.- La bandera es por supuesto, smbolo de identidad nacional, 100 % mestizo, es el espejo fiel de
nuestra identidad multicolor y multiforme, refleja a la perfeccin nuestra identidad como mexicanos,
como una sociedad nica y distinta de las dems que existen en el orbe.
JURAMENTO A LA
BANDERA A CARGO ________________________________________________________________
3.- Sus estrofas nos recuerdan que somos un pueblo libre y soberano, en sus letras se hacen
referencias a las victorias mexicanas en el calor de la batalla y los llantos derramados por la defensa del
territorio nacional. A CONTINUACIN TENEMOS EL HIMNO NACIONAL MEXICANO, ENTONADO
POR
TODOS
LOS
PRESENTES
Y
DIRIGIDO
POR
___________________________________________________________________________________
BAJO EL ACOMPAAMIENTO DE LA BANDA DE GUERRA.
4.- COMO SIGUIENTE NMERO TENEMOS EL RETIRO DE NUESTRO LBARO PATRIO A SU
LUGAR RESPECTIVO BAJO EL SIGUIENTE ORDEN:
SALIDA DE ESCOLTAS
5.- Vicente Guerrero, un caudillo insurgente, militar y poltico mexicano, consumador de la
independencia nacional de nuestro pas, y presidente de la Repblica Mexicana en el ao de 1829.
Oriundo de Tixtla de Guerrero. En su honor, TENEMOS EL HIMNO A GUERRERO A CARGO
__________________________________________________________________________________
6.- La historia es una ciencia que estudia y expone los acontecimientos y hechos que pertenecen al
tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orgenes hasta el momento
presente. Como siguiente nmero tenemos la resea histrica sobre la Revolucin Mexicana en nuestro
pas a cargo de _____________________________________________________________________
7.- Como siguiente nmero procederemos a romper la formacin, y pidiendo a los alumnos de
diferentes instituciones y pblico en general de buscar un lugar adecuado dnde acomodarse para
presenciar el programa sociocultural.
Atencin firmes ya, romper la formacin ya.

PROGRAMA SOCIOCULTURAL
1.- A continuacin haremos la presentacin de la mesa del presdium.
1.- C.
Comisario municipal de Ayotoxtla Guerrero.
2.- Profra.
Directora del Centro de Educacin Preescolar -------------------------------------------------------------------
3.- C.
Presidente (a) de la Asociacin de padres de familia del C.E.P.I _____________________________
4.- C. Profr. (A)
Director (a) de la Escuela Primaria ___________________________________________________.
5.- C.
Presidente de la Asociacin de padres de familia de la Escuela Primaria ______________________
6.- C. PROFR.
Director de la Escuela secundaria Tcnica _____________________________________
7.- C.
Presidente de la Asociacin de padres de familia de la Esc. Secundaria Tcnica _________________

Etc.

Presentacin de nmeros artsticos:

La Revolucin mexicana fue un conflicto armado que tuvo lugar en Mxico, dando inicio el 20 de
Noviembre de 1910 y termin oficialmente con la promulgacin de la Constitucin Poltica de 1917.
2.- Como primer nmero tenemos palabras de bienvenida a cargo del C._________________________
8.- Como siguiente nmero tenemos discurso conmemorativo al 20 de Noviembre a cargo del.
___________________________________________________________________________________
Al cantar, rer y jugar en las rondas, los nios expresan de modo espontneo sus emociones, vivencias,
sentimientos e ideas.
9.- Como siguiente nmero tenemos la participacin de los alumnos del C.E.P.I Narciso Mendoza
con una bonita Ronda Infantil titulada:
El baile es una expresin corporal que se realiza mediante el comps de una msica determinada.
10.- A continuacin tenemos un bonito bailable
titulado._____________________________________________________________________
11.- Para continuar con nuestro programa, tenemos un

Las Rondas Infantiles, son juegos colectivos de los nios que se transmiten por tradicin. Se cantan con
rimas y haciendo rondas con movimiento.
12.- Como siguiente nmero tenemos una Ronda infantil, ejecutado por
13.- Como siguiente nmero tenemos un bonito bailable ________________________________
14.- A continuacin tenemos un bonito bailable titulado
15.- Como siguiente nmero tenemos
La danza es una forma expresiva que desarrolla de manera orgnica el movimiento corporal. Entre sus
caractersticas se encuentran el uso del espacio y los distintos tipos de energa, as como la
musicalidad y el dominio del cuerpo.
16.- Para continuar con nuestro programa, tenemos un
17.- Como siguiente nmero tenemos
La chilena es un gnero musical de la regin Costa Chica, que se encuentra junto al ocano
Pacfico entre los estados de Guerrero y Oaxaca, aunque su influencia se extiende a otras regiones
cercanas.
18.- Para continuar con nuestro programa, tenemos..
La Revolucin Mexicana dej muchas marcas importantes para el pas y entre ellas frases
transcendentales de los personajes ms importantes de la Revolucin, por ejemplo: Emiliano Zapata
con sus lemas Mejor morir de pie que vivir toda una vida arrodillado y La tierra es para quien la
trabaja.
19.20- Para culminar con nuestro programa, tenemos palabras de agradecimiento a cargo de la
Profesora..
21.- Fin