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La comunicacin.
La comunicacin e interaccin entre alumnos y profesor o entre alumnos es un factor clave para cualquier proceso de aprendizaje.
En la educacin a distancia para comunicarnos podemos utilizar:
Herramientas de comunicacin sncrona: permiten actuar simultneamente a los alumnos y al profesor. Por ejemplo, el chat o la
videoconferencia.
Herramientas de comunicacin asncrona: No es necesario que los interlocutores estn en linea al mismo tiempo. Por ejemplo, los
foros, los blogs o el correo electrnico.
Los materiales.
Correo electrnico.
Cuando hablamos de gestores de aprendizaje a distancia, siempre acaba surgiendo el trmino de LMS (Sistema de Administracin de
Aprendizaje) o plataforma de aprendizaje. Se trata de plataformas web que incorporan:
Mdulos administrativos, para configurar cursos, dar de alta profesores y alumnos, matricular, asignar cursos, llevar informes de
progreso y calificaciones, etc.
Mdulos que facilitan el aprendizaje colaborativo, permitiendo el uso de actividades interactivas y de herramientas de
comunicacin.
Importante
Los usuarios para acceder a estas plataformas tan solo necesitan un navegador Web (Internet Explorer, Firefox, Chrome, etc.).
Luego, disponiendo de conexin a Internet y utilizando el navegador, los alumnos podrn seguir los contenidos, realizar actividades
individuales o en grupo, comunicarse y ver su progreso a travs de las calificaciones y los datos estadsticos.
Los sistemas LMS se implementan en Servidores Web con soporte para PHP y acceso a bases de datos.
Caractersticas de Moodle.
Se distribuye gratuitamente bajo Licencia Pblica GNU.
Es fcil de instalar en Servidores Web con soporte para PHP. Adems, soporta los principales gestores de bases de datos, por
ejemplo MySQL.
Basado en la teora pedaggica de aprendizaje constructivista. Centra el aprendizaje en la realizacin de actividades.
Tiene una interfaz intuitiva y sencilla para gestionar tanto cursos como usuarios.
Hay una gran comunidad detrs de moodle, que garantiza su evolucin y documentacin.
El eje para estructurar la informacin es el "curso".
Recuerda
Trabajar en Moodle nos resultar sencillo e intuitivo, pero hay una serie de conceptos que debe os tener claros:
Cursos y categoras.
Herramientas de comunicacin.
Usuarios y Roles.
Pregunta Verdadero-Falso
Verdadero
Falso
2- Una de las ventajas de moodle, es que se puede acceder al aula virtual desde cualquier ordenador de la red, utilizando el
navegador web.
Verdadero
Falso
Importante
Por defecto, cada vez que creamos un curso en Moodle automticamente genera un foro.
Normalmente, se utiliza este foro como tabln de anuncios.
Administrador (Administrator):
Gestiona todo el sitio.
Creador de curso (Course Creator): Puede:
Crear cursos nuevos.
Asignar profesores a los cursos que ha creado.
Actuar como profesor en sus cursos.
Profesor (Teacher):
Puede hacer cualquier cosa dentro del curso (editar, aadir o eliminar contenidos y actividades).
Puede corregir y hacer un seguimiento del aprendizaje de los alumnos, as como aadir temas en cualquier foro.
Profesor no editor (Non-editing teacher):
Puede corregir y hacer un seguimiento del aprendizaje de los alumnos, as como aadir temas en cualquier foro.
Estudiante (Student):
Participa en las actividades de los cursos en los que est matriculado.
Invitado (Guest):
Puede visitar los contenidos del sitio, pero no puede participar en las actividades.
Usuario autentificado: Son todos los usuarios con credenciales de acceso.
Nosotros, aunque tenemos asignados privilegios de estudiante o alumno en este curso, tambin tenemos el rol de Profesor (Teacher) sobre
nuestro propio curso. Recordemos lo que puede hacer este tipo de usuario:
Profesor (Teacher): Puede hacer cualquier cosa en su curso (cambiar actividades y recursos, matricular y desmatricular alumnos).
En el siguiente tema gestionaremos nuestro propio curso.
Importante
Recuerda visitar los foros poruqe es importante para estar al da, ver las dudas planteadas, escribir las nuestras o proponer
respuestas a los hilos abiertos por otros.
Los foros sern nuestra herramienta de comunicacin estrella, disfruta y participa en ellos porque es fundamental para trabajar juntos y
romper con la sensacin de aislamiento que puede provocarnos este tipo de enseanza.
Encontrars los siguientes foros:
Foro de novedades: Nuestro tabln de anuncios, puedes consultar todas las novedaes e indicaciones para seguir el curso, aunque no
puedes abrir temas nuevos, puedes responder a los hilos abiertos por el profesor.
Foro de cafetera: Donde todos podemos abrir hilos nuevos, contestar a los temas planteados por otros... utilizaremos este foro para
tratar temas generales del curso.
Foro del tema: Encontrars uno en cada tema y est destinado a plantear dudas y encontrar respuestas solo sobre el tema. Todos
podemos abrir y responder hilos.
Una vez iniciada la sesin en nuestro curso Moodle, podemos ver la informacin para nuestra cuenta
de usuario o perfil.
Para ello, en la zona de la izquierda, accedemos al men Navegacin --> Mi Perfil --> Ver Perfil.
Es importante actualizar la informacin personal y completarla para crear un perfil ms amigable y menos estandarizado que permita al
resto de usuarios identificarnos fcilmente.
En el bloque de la izquierda Administracin, podemos ver y actualizar nuestro perfil:
Las opciones que tenemos nos permiten:
Editar Perfil: Hacer cambios en la cuenta de usuario, modificar informacin, aadir una
foto, rastrear foros, etc.
Cambiar contrasea: Sustituir nuestra contrasea por una nueva.
Mensajera: Configurar los mtodos de notificacin para los mensajes. Por ejemplo, me
permite escoger la forma de recibir las notificaciones, mediante un mensaje de correo o
mensajera emergente cuando me conecte a moodle.
Blogs: Configurar la herramienta de Blog del usuarios: indicar el nmero de entradas por
pgina, conectar con un blog externo o registrarle.
A continuacin, veremos nuestra cuenta de usuario con los datos tanto para nuestro perfil (informacin personal, cursos en los que
estamos matriculados) como para ver los mensajes intercambiados a travs de la plataforma o nuestro informe de actividad.
Para actualizar el perfil, escogemos Editar Perfil:
Otra opcin interesante es adjuntar una imagen para nuestro perfil, evitando ser "las personas grises o amarillas" y pasando a tener una
imagen identificativa que ayude al constructivismo social.
Autor: Stockbyte
URL: Recursos c.educacion.es
Licencia: CC- by -nc -sa