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ARITMTICA

TEMA 5

CONJUNTOS II
SNII2A5

DESARROLLO DEL TEMA


I. UNIN O REUNIN DE CONJUNTOS

A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}, diremos que el conjuntos


formado por {1; 2; 3; 4; 5} donde estn todos los
elementos de A y de B, se llama reunin de A con
B y se simboliza:
A B, y se lee A unin B.

A B, y se lee A unin B.
Nota:
A B = {x/x A x B}

A y B no Disjuntos

A y B no Disjuntos

A y B Disjuntos

AB

Entre la Reunin y la Interseccin de dos conjuntos A


y B, se pueden establecer las siguientes relaciones:

A. Propiedad Distributiva:

A (B C) = (A B) (A C)
A (B C) = (A B) (A C)

III. DIFERENCIA DE CONJUNTOS


B

A y B Disjuntos

La diferencia de los conjuntos A y B es el conjunto de


todos los elementos que pertenecen a A, pero que no
pertenecen a B. Se denota por: A B, que se lee:

A menos B, tambin A diferencia B

As por ejemplo, sean los conjuntos:
A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}

Observamos que el elemento 1 est en el conjunto A

AB

La interseccin de dos conjuntos cualesquiera A y B


es otro conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen a A y B, es decir, est formado por todos
los elementos comunes a A y B.
Sean los conjuntos:

pero no est en el conjunto B. Al conjunto formado por 1,


Nota:
se llama diferencia
con B.
A deBA
= {x/x
A x B}

A

A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}, observamos que los


elementos 2 y 3 son comunes a ambos conjuntos. El
conjunto formado por estos elementos, se escribe:
A B y se lee: A interseccin B.
Nota:

B. Propiedad Absorcin:

II. INTERSECCIN ENTRE CONJUNTOS

A (A B) = A, puesto que: (A B) A
A (A B) = A, puesto que: A (A B)

Representacin Grfica:

Dados dos conjuntos A y B, se llama reunin de stos


a otro conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen al conjunto A o al conjunto B o a ambos.
As por ejemplo; para:

A y B no Disjuntos

B
B

A y B Disjuntos

AB

IV. DIFERENCIA SIMTRICA DE CONJUNTOS


A B = {x/x A x B}

SAN MARCOS REGULAR 2014 II

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Se denomina diferencia simtrica de A y B al conjunto


formado por la unin de A B con B A.

ARITMTICA

TEMA 5

CONJUNTOS II

Entonces, en A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}, se observa


que el elemento 1 pertenece al conjunto A pero no
pertenece a B y los elementos 4 y 5 pertenecen al
conjunto B; pero no pertenecen al conjunto A,
entonces, al conjunto formado por 1; 4 y 5 se le llama
diferencia simtrica de A y B y se denota por: A D B.

Observacin:
Si el complemento es respecto al conjunto universal
y adems se tiene:
B U, entonces:
B = B = CB = {x/x U x B} = {x (U B)}

Nota:

A D B = {x/x (A B) (B A)}

Representacin Grfica:
A

A y B no Disjuntos

B
B

A y B Disjuntos

AB

V. COMPLEMENTO ENTRE CONJUNTOS


Sean los conjuntos A = {a, b, c, d, e} y el conjunto


B = {a, c, e}, se observa que B es subconjunto de A
y los elementos b y d, pertenecen al conjunto A y
no pertenecen al conjunto B. Al conjunto formado por
estos elementos: {b, d} se le llama complemento de B
con respecto a A y se denota por: B
Luego, si B est incluido en A, la diferencia: A - B
se llama complemento de B respecto a A.

Nota:

6. RELACIONES ENTRE LOS CARDINALES


DE LOS CONJUNTOS
1. Si los conjuntos son disjuntos (A B = )

n(A B) = n(A) + n(B)

2. Si los conjuntos no son disjuntos:

B = {x/x A x B}
B = {x/x B}

a) Para dos conjuntos cualesquiera A y B:

n(A B) = n(A) + n(B) n(A B)

PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1
Dados los conjuntos:
A = {x N / x 5}
B = {x N / 4 < x 9} ; x es par
Hallar A B

B = {8; 6}
En consecuencia
A B = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 8}

A)
{0;
B)
{0;
C)
{0;
D)
{0;
E) { }

Problema 2
Dados los conjuntos: Q = {2; 4; 6}
R = {3; 5}, hallar Q R
A) {2; 4} B)
{4; 6} C) {0; 2; 4}
D) {2; 6; 8} E) {2; 4; 6}

A) {1;
B) {2;
C) {4;
D)
{3;
E) {2;

Resolucin:
Como ambos conjuntos no tienen
elementos comunes
Luego: Q R = Q
Q R = {2; 4; 6}

Resolucin:

2;
1;
1;
1;

4;
2;
2;
2;

6}
3; 6; 8}
3; 4; 5}

3; 4; 5; 6; 8}

NIVEL FCIL

Resolucin:
A: x 5 A = {5, 4, 3, 2, 1, 0}
Para B: Los valores que toma x son 9, 8,
7, 6, 5 de estos nmeros solo tomamos
los nmeros pares.

TEMA 5

Respuesta: {0;1;2;3;4;5;6;8}

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Respuesta: {2;4;6}

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Problema 3
Sean los conjuntos:
A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}
B = {2; 3; 5}
Hallar: A B
4;
4;
5;
5;
4;

6}
6}
6}
6}
5}

Quitando a A lo que aparece en B


tendremos:
A B = {1; 4; 6}

Respuesta: {1;4;6}

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CONJUNTOS II

PROBLEMAS DE CLASE
EJERCITACIN
1.


Sean los conjuntos:


A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}
B = {0; 2; 4; 6; 8; 10}
Hallar: A B
A) {1;3;5}
B) {3;5;7}
C) {1;3;5;7}
D) {1;3;5;7;9}
E) {0;2;4;6}

2. La regin sombreada qu operacin


representa.
A

A) A B
B) A B
C) (A B) (B A)
D) (A B) (A B)
E) A B
3.



Dados los conjuntos de:


A = {x / x N; 5 < x < 15}
B = {x / x N; 3 < x < 10}
Cuntos subconjuntos tiene:
A B?
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
E) 1

4. Hallar la suma de los elementos de


(A B) C, sabiendo que:

A = {1; 2; 3; 4}, B = {2; 3; 5} y

C = {1; 3; 5; 7}
A) 12
B) 14
C) 10
D) 9
E) 18

5. Dado los conjuntos "A" y "B", se


sabe:
n(A) = 30
n(B) = 18

n(AU B) = 40

Hallar: n(A B)
A) 7
B) 8
C) 10
D) 12
E) 15

PROFUNDIZACIN
6. De 100 personas que leen por
lo menos dos de tres diarios
(El Comercio, La Repblica y El
Peruano), se observa que 40 leen
El Comercio y La Repblica, 50 leen
La Repblica y El Peruano y 60 leen
El Comercio y El Peruano. Cuntas
de ellas leen los tres diarios?
A) 35
B) 25
C) 15
D) 55
E) 50
7.



Dados los conjuntos:


M = {x/x es par 1< x < 13}
N = {x/x es un mltiplo de 4 2 <
x < 15}
Cuntos elementos tiene el
conjunto M N?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 3
E) 4

8.


Si:
A = { a Z / a5 + 4a = 5a3}
B = { a Z / bZ ; a = b2}
Hallar el complemento de B con
respecto a A.
A) {0;1;2}
B) {2;1;0}
C) {2;0;2}
D) {2;1;2}
E) {2;2}

9. Si:

A = {x/x N 2 x 6}

B = {x/x N 3 x 9}

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Hallar el nmero de subconjuntos


de (A D B).
A) 8
B) 16
C) 128
D) 32
E) 64

SISTEMATIZACIN
10.




Sean los conjuntos:


A = {xN/2 x 8; x es

mltiplo de 2}
B = {x N / 1< x 8 ; x es

divisor de 8}
Hallar: (A B)
A) {2 ; 4}
B) {1; 2 ; 4 ; 8}
C) {2 ; 4 ; 8 ; 10}
D) {2 ; 4; 8}
E) {4 ;8}

11. En una encuesta realizada a


un grupo de alumnos sobre sus
preferencias de tres revistas
deportivas se sabe que el 45%
prefieren la revista Gol, el 35% la
revista As, el 40% la revista Baln,
el 15% As y Gol, el 20% Gol y
Baln, el 10% As y Baln y el 25%
no leen estas revistas mencionadas.
Determine el porcentaje de alumnos
de ese grupo que prefieren solo una
de las revistas mencionadas.
A) 30%
B) 35%
C) 25%
D) 40%
E) 45%
12. Siendo A y B dos subconjuntos del
conjunto universal U se sabe que:
n(A) = 10

n(B) = 5

n(U) = 17

n[(A B)] = 13

Hallar: n(A B) + n(A B)
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
E) 19

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