UNIVERSIDAD AUTNOMA DE

TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MATERIA: EDUCACIN A DISTANCIA

PROFESOR: JOS LUIS VILLEGAS VALLE

TRABAJO: RESUMEN DE MANUAL MOODLE

ALUMNA: MARLEN TEXIS CAMACHO

GRUPO: 313

Gestin de un curso
La configuracin general de un curso se realiza desde el bloque
Administracin, en Administracin del curso, en Editar ajustes.

Configuracin del
curso

Las opciones de configuracin se agrupan en varios bloques:

Genera
Formato de curso

Descripcin
Apariencia

Archivos y subida Rastreo de finalizacin

Acceso de invitados Grupos

Rastreo de finalizacin

Permite establecer condiciones que definen cundo se considera que

un estudiante ha completado el curso.

Se configura mediante la opcin de Finalizacin de
curso necesita que en los ajustes del curso se habilite

Actividad de los
estudiantes

Gestin de
calificaciones

Moodle proporciona al profesor la posibilidad de llevar un

seguimiento completo de la actividad del estudiante en el curso.
Se accede a esta informacin desde: la lista de Participantes, los
Informes de actividad de un usuario y los Informes del curso.
Moodle muestra en el Libro de calificaciones las puntuaciones
que los estudiantes obtienen en las Actividades de la asignatura.
Se accede pulsando sobre Calificaciones en Administracin del
curso, dentro de Administracin.

Resultados
(Competencias)

Banco de preguntas

Los Resultados o competencias de Moodle permiten calificar o

evaluar competencias o habilidades trasversales que tiene
asociadas una Actividad, por ejemplo, dominio del ingls o
trabajo en equipo.
Se utiliza para crear o editar preguntas que se organizan en
categoras para facilitar su empleo en la asignatura.
Los tipos de preguntas posibles son: Opcin mltiple, Verdadero
y falso, Respuesta corta, Numrica, Calculada, Calculada simple,
Calculada de opcin mltiple, Emparejar, Emparejamiento o
aleatorio, Respuestas anidadas (Cloze), Descripcin (no es una
En el siguiente apartado, se exponen las posibilidades de Moodle
pregunta).
para trabajar en un mismo curso con varios grupos de
estudiantes.

Trabajar con grupos

Permite al profesor organizar a los alumnos en grupos dentro del

curso o en determinadas Actividades. Existen tres modos de
grupo disponibles: No hay grupos, Grupos separado Y Grupos
visibles

Filtros

Los Filtros revisan todo el texto que se incluye en Moodle y, en

funcin de dicho texto, pueden realizar una transformacin,
convertirlo en un enlace o lo que le corresponda segn el filtro.
Los Filtros disponibles son: Conectores multimedia, Notacin
Tex, Notacin algebraica, HTML limpio, Mostrar emoticonos.

Reinicio del curso

Permite al profesor, al acabar un curso, eliminar a los

estudiantes, sus datos y sus acciones, como mensajes en los
foros o las tareas enviadas, sin eliminar el trabajo del profesor,
dejndolo listo para el inicio del curso siguiente.
Al acceder a Reiniciar se muestran de forma general todos los
elementos que pueden reiniciarse. Si se desea realizar un reinicio
estndar, con la opciones ms habituales para dejar un curso
preparado, puede pulsarse el botn Seleccionar por defecto,
situado al final de la pgina y a continuacin pulsar Reiniciar
curso.