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Proyecto Educativo de Ciudad PDF
Proyecto Educativo de Ciudad PDF
educa
ciudad
educaciudad
Pg. 3
Qu es el Proyecto
Educativo de Ciudad
Pg. 4
Cmo hacerlo
Pg. 6
Pg. 6
Pg. 6
Objetivos
Pg. 7
Compartiendo el diagnstico
de la situacin
Pg. 8
Contenidos
Pg. 9
Anexo I
Modelo de referencia que
caracteriza al municipio
comprometido con la educacin
Pg. 11
Anexo II
Orden Educaciudad. Resumen
Pg. 25
POR QU
HACER UN
PROYECTO
EDUCATIVO
DE CIUDAD
QU ES UN
PROYECTO
EDUCATIVO
DE CIUDAD
CMO
HACERLO
CUNDO
PONERLO EN
MARCHA
El PEC debe ser liderado por el Ayuntamiento como administracin ms cercana a los intereses de la ciudadana y por ello tener
un horizonte temporal a corto y medio plazo. El compromiso de
llevarlo a cabo de manera sostenida durante un mandato municipal de 4 aos puede ser adecuado para evaluar el impacto
de las actuaciones planificadas y los logros obtenidos. Es conveniente introducir evaluaciones parciales anuales, para valorar su
impacto e introducir mecanismos correctores, en caso necesario.
IMPLICACIN
DE LOS
AGENTES
EDUCATIVOS
Y SOCIALES
DE LA CIUDAD
OBJETIVOS
Movilizar la sociedad local y sus recursos a favor de la educacin, compartiendo el esfuerzo y permanencia en el tiempo.
Desarrollar la reciprocidad y la creacin de hbitos de ciudadana fomentando su participacin.
Implantar ciudadana inclusiva basada en la igualdad entre
hombres y mujeres, la solidaridad, el respeto y la tolerancia que
integre a todos sus miembros.
Asumir y encauzar, desde el Ayuntamiento, las demandas ciudadanas en materia de participacin social que generen una responsabilidad colectiva en las tareas de inters comn.
Actuar de manera eficiente ante el alto ndice de fracaso y de
abandono escolar aplicando todas las medidas a su alcance
para corregirlo
Elevar las competencias bsicas y ciudadanas para hacer
frente a la complejidad de la sociedad actual, claves para desenvolverse y evitar riesgos de exclusin social.
Gua para la elaboracin
del Proyecto Educativo
COMPARTIENDO
EL
DIAGNSTICO
DE LA
SITUACIN
Un PEC implica perseguir una meta y poner en marcha una serie de acciones encaminadas a conseguirla. El proceso seguido para abordarlo es, ya en s mismo, una herramienta educativa de participacin que implica a todos los participantes en su
diseo y desarrollo.
As, es preciso realizar un diagnstico de la situacin de partida que nos permitir contemplar la ciudad, sus carencias,
sus experiencias educativas, los recursos de todo tipo, las
necesidades objetivas y las aspiraciones ciudadanas ms
sentidas. Este primer esbozo debe ser compartido por las
personas y entidades locales implicadas para que se sientan partcipes del mismo. Debe estar basado en indicadores
claros y no en meras impresiones o especulaciones.
A modo de sugerencia se propone una secuencia para su
planificacin, posibles mbitos y actuaciones prioritarias.
Fase de Diseo
CONTENIDOS
CONTENIDOS
Temporalizacin.
Personas o colectivos responsables.
Seguimiento y evaluacin de las mismas. Indicadores.
Fase de Evaluacin Anual
Memoria de avance.
Anlisis de las mejoras alcanzadas.
Impacto producido y logros alcanzados.
Propuestas de mejoras.
Continuidad del PEC.
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ANEXO I
Sugerencias de actuaciones
Establecimiento de protocolos de conexin y actuacin con los centros docentes
cuando estos detecten casos de indicios de absentismo escolar: ausencias, desfase
curricular sin justificacin, problemas de adaptacin al sistema, escasa implicacin
familiar, no realizacin de tareas, etc.
Creacin de escuelas de familias municipales, zonales, o propias del Centro, en
conjuncin con el municipio, donde se establezca una propuesta formativa respecto a
las responsabilidades y habilidades familiares y su colaboracin en la adquisicin de
competencias sociales y ciudadanas.
Gua para la elaboracin
del Proyecto Educativo
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Impulso de la firma de compromisos educativos y de convivencia en los centros educativos por parte de las familias y seguimiento desde la tutora, en colaboracin con
los servicios municipales, contemplando el grado de implicacin/complicidad de las
familias.
Colaboracin de los servicios municipales de polica local en la deteccin de casos.
Creacin de redes ciudadanas y de voluntariado para el desarrollo de compromisos
sociales para alcanzar los objetivos de esta actuacin.
Fomento de actuaciones de aprendizaje en servicio con colectivos de especial dificultad.
Dinamizacin de la Comisin Municipal de absentismo
Funcionamiento de gabinetes de actuacin preventiva: educadores, trabajadores
sociales, psiclogo.
Convenios con Universidades para realizar programas de acompaamiento en centros de alto ndice de absentismo escolar en el que participen estudiantes en prctica.
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Sugerencias de actuaciones
Desarrollo de campaas formativas de orientacin educativa y profesional.
Campaas de informacin familiar en colaboracin con las Asociaciones de padres
y madres del alumnado.
Diseo y desarrollo del plan de actuacin del Consejo Escolar Municipal, que conlleve el seguimiento del mismo y el impacto educativo de sus propuestas.
Informacin y difusin, a travs de los medios de comunicacin y TIC, de la oferta
educativa de la localidad.
Coordinacin de los IES con las escuelas taller y con los centros de formacin para
el empleo.
Campaas informativas en los centros de educacin de personas adultas, Aulas
abiertas de mayores, Universidad Popular,...
Coordinacin de los servicios e instituciones de la localidad para solicitar nuevas
ofertas formativas acordes con las necesidades de empleo.
Coordinacin de la oferta formativa municipal con las de otras administraciones tanto pblicas como privadas para mejorar la formacin profesional ocupacional.
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Mejora de las competencias bsicas para formar a una ciudadana a favor de un entorno culto, solidario y respetuoso con el
medio ambiente
Objetivos
Establecer acuerdos-compromisos con los centros educativos.
Reforzar el apoyo a la lectura y a la competencia oral y escrita como instrumento
fundamental para aprender y comunicar.
Gua para la elaboracin
del Proyecto Educativo
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Sugerencias de actuaciones
Realizacin de plan de actuacin con los centros educativos amplindolo a otras
estructuras educativas no regladas.
Elaboracin de Planes estratgicos en la ciudad que tenga como referentes la educacin y la cultura.
Creacin de espacios verdes y propuestas de apadrinamiento.
Favorecer la dotacin en la ciudad espacios amables para la colectividad.
Impulsar planes de fomento lector y conocimiento cientfico en las familias.
Difusin de los distintos espacios lectores y recursos bibliotecarios: puntos lectores,
talleres literarios, zonas de espera y esparcimiento, convocatorias.
Promocin de actividades de ocio y tiempo libre en coordinacin con instituciones
deportivas locales.
Fomento de espacios pblicos de deporte y salud.
Impulso y desarrollo de las competencias sociales y ciudadanas en todo el conjunto de
actividades promovidas por la administracin municipal: escuelas deportivas, talleres, etc.
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Coordinacin de los servicios y reas municipales para mejorar la educacin, y especialmente aquellos colectivos en riesgo
de exclusin
Objetivos
Coordinar las reas municipales en actuaciones integrales para con estos colectivos
y/o personas.
Coordinar las distintas reas municipales entre s y entre las diversas instituciones
que participan en el Proyecto.
Desarrollar un sistema de valores y un modelo tico de ciudad.
Impulsar acciones para aprender, para saber y para querer convivir y colaborar en
diferentes grupos humanos, dentro del respeto comn a los derechos humanos.
Desarrollar planes que integre el entorno en los centros educativos para potenciar
las competencias bsicas.
Desarrollar personas competentes, cultas y comprometidas con su medio ambiente.
Coordinar y canalizar la oferta educativa en el mbito formal y no formal.
Sugerencias de actuaciones
Mejorar el conocimiento y uso de los recursos culturales y asistenciales que ofrece la
ciudad y su entorno. Fomento de estos como proyectos de investigacin y de compromisos de actuacin de la ciudadana local.
Actuaciones para el uso y disfrute de los recursos patrimoniales, medioambientales
y culturales de la ciudad.
Implicacin en campaas de mantenimiento del patrimonio.
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Nmero y tipo de actuaciones de embellecimiento del entorno urbano y eliminacin de barreras arquitectnicas de la ciudad y cuestionarios de satisfaccin y mejora de la ciudadana.
Nmero, tipo y calidad de las actuaciones realizadas para la ciudadana de riesgo.
Nmero de entidades de voluntariado creadas y actuaciones que desarrollan.
Nmero y tipo de actuaciones dirigidas a la formacin de mediadores/as.
Nmero y tipo de acuerdos de colaboracin entre las instituciones implicadas.
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Sugerencias de actuaciones
Creacin de talleres de formacin para padres y madres.
Creacin y mantenimiento de un banco de recursos educativos de la ciudad.
Organizacin de jornadas, seminarios y encuentros sobre: Coeducacin, Igualdad,
Inclusin.
Desarrollo talleres de Educacin en valores, habilidades sociales y fomento de la
inteligencia emocional.
Organizacin y difusin de actividades ldico-recreativas con contenido educativo
para el tiempo de ocio familiar.
Creacin de talleres formativos sobre igualdad, solidaridad y convivencia en paz.
Coordinacin de los servicios pblicos y privados que realizan actividades de formacin en el mbito familiar.
Convocatorias de subvenciones para asociaciones y colectivos cuya actividades estn dirigidas al desarrollo de la igualdad, la convivencia en paz y la solidaridad.
Creacin de sistemas de formacin en actitudes crticas y personales, ante la publicidad y los medios de comunicacin.
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Sugerencias de actuaciones
Realizacin de un Plan de Actuacin consensuado con las Asociaciones de padres y
madres. Establecimiento de prioridades, objetivos y actuaciones
Ampliacin del Consejo Escolar Municipal propiciando una mayor representatividad
de los otros sectores implicados.
Actuaciones para impulsar la formacin a traves de la creacin de escuelas de padres y madres.
Campaa para implicar a colectivos y asociaciones del entorno social y cultural en
actividades curriculares: artistas, artesanos y artesanas, empresariado, deportistas,
jubilados y jubiladas.
Implicacin del tejido empresarial y mercantil en actividades educativas.
Apoyo a la creacin de asociaciones de madres y padres y dinamizacin de las
existentes.
Organizacin de actividades formativas para el fomento de la participacin en los
rganos de gobierno de los centros educativos.
Gua para la elaboracin
del Proyecto Educativo 23
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