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DE GUATEMALA
SEDE ACADEMICA
NORORIENTAL 44
ESQUIPULAS, CHIQUIMULA,
GUATEMALA
Curso: Estadstica
Cdigo: CB010
Carrera: Licenciatura en Ciencias Jurdicas y Sociales.
Catedrtica: Licda. Karla Paola Urrutia.
Cuarto Semestre.
Registro Mercantil
El Registro Mercantil se cre como una institucin estatal mediante el Decreto No.
2-70, Cdigo de comercio y segn estipulan los artculos 332 y 333 y el Acuerdo
Gubernativo No. 30-71 que contiene su Reglamento, que regula el funcionamiento,
y fue creado con jurisdiccin en toda la Repblica, y el mismo es dirigido por un
REGISTRADOR, a quien se le denomina Registrador Mercantil General de la
Repblica. En su funcionamiento el Registro Mercantil depende del Organismo
Ejecutivo, por medio del Ministerio de Economa.
VISION
Ser un registro ms competitivo que a travs de la innovacin tecnolgica de sus
recursos facilite las operaciones mercantiles que se registran en el pas..
MISION
Ser una Institucin que registra y certifica los actos mercantiles, las sociedades
nacionales y extranjeras, empresas mercantiles, los comerciantes individuales y
todas sus modificaciones en Guatemala, dando certeza y seguridad jurdica
FUNCIONES
FUENTES INDIRECTAS.
Internet
Internet no es slo un lugar donde encontrar datos; es, sobre todo, una fuente de
consulta y de aprendizaje permanente y un lugar de intercambio de informacin.
Puedes encontrar todo lo necesario para la preparacin de tus clases: historia de
la estadstica, vidas de matemticos relacionados con esta ciencia, definiciones
precisas sobre los conceptos a explicar, ejemplos de clases realizadas por otros
compaeros, etc.
Una posible clasificacin de pginas tiles es la siguiente:
Portales institucionales del Ministerio de Educacin, como por ejemplo el ITE ,
las Comunidades Autnomas y otros pases.
Pginas de recursos educativos, como por ejemplo, Educared.
Pginas de programas matemticos especficos: Descartes, Derive, etc.
Pginas especializadas en Matemticas, como por ejemplo DivulgaMAT y
Federacin Espaola de Sociedades de Profesores de Matemticas.
Revistas especializadas en Matemticas, como por ejemplo MATEMATICALIA
y Suma.
Portales de trabajo colaborativo de profesores:
Cada vez son ms los profesores y profesoras miembros de portales de trabajo
colaborativo que las administraciones pblicas o privadas de las que dependen
sus centros ponen a su disposicin. En ellos pueden:
Encontrar informacin actualizada sobre eventos profesionales que se van a
realizar en distintos lugares.
Informacin general til para su trabajo.
Materiales de todo tipo para utilizar en clase.
Links interesantes sobre su asignatura.
Grupos de trabajo con foros de discusin, repositorios de intercambio de
materiales entre los miembros del grupo, chats de conversacin on-line, etc.
Como otras fuentes indirectas tambin podemos encontrar:
Libros
Peridicos
Revistas
Televisin, etc.
EGRAFIAS
1) http://www.ine.gob.gt/
2) http://www.registromercantil.gob.gt/webrm/
3) http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/100/cd/m4/internet_comof
uente_de_informacin_consulta_y_documentacin.html
4) https://prezi.com/daannpqsmpnw/etapas-de-la-investigacion-estadistica/