PRCTICA 1:

FAMILIARIZACIN CON LOS EQUIPOS DE

LABORATORIO.
Richard M. Sanchez

Resumen En esta prctica se familiarizara con los

instrumentos y equipos del laboratorio, mediante dos
experimentos en los cuales se utilizaran los mdulos PE-5340-3A,
PE-5310-3A, PE-5310-2B y un osciloscopio digital.

III. MATERIALES
Palabras clave Transformador de aislamiento, Medidor
RMS, Amplificador diferencial.

I. INTRODUCCIN
La electrnica de potencia es una rama de la electrnica que
estudia los dispositivos, circuitos y sistemas dedicados al
control y a la conversin de la energa elctrica. Ha
revolucionado la idea del control para la conversin de potencia
y para el control de los motores electrnicos. En esta prctica
se familiarizara con los equipos del laboratorio mediante la
medicin de una fuente trifsica de potencia y mediante el uso
del osciloscopio digital y el amplificador diferencial en los que
utilizaremos los mdulos PE-5340-3A, PE-5310-3A, PE-53102B.

A. Experimento 1-1 La medicin de una fuente trifsica

de potencia.
-

PE-5340-3A Transformador de aislamiento x1

PE-5310-3A Medidor RMS x1
Cables de Conexin

B. Experimento 1-2 El Osciloscopio de Almacenamiento

Digital y el Amplificador Diferencial.
-

PE-5340-3A Transformador de aislamiento x1

PE-5310-2B Amplificador diferencial x1
Osciloscopio de Almacenamiento Digital
Cables de Conexin
IV. MARCO TERICO

II. OBJETIVOS
.
A. Objetivo General:
A. Objetivos Experimento 1-1
Comprender las caractersticas de una fuente trifsica
de potencia.
Familiarizarse con el uso de un medidor RMS.
Medir los voltajes trifsicos usando un medidor RMS.
B. Objetivos Experimento 1-2:

Familiarizarse con el uso del osciloscopio de

almacenamiento digital.
Comprender las caractersticas y el uso del mdulo del
amplificador diferencial.
Medir la forma de onda de un voltaje trifsico usando
el mdulo de amplificador operacional y un
osciloscopio de almacenamiento digital.

Documento recibido el 16 de septiembre del 2016. Esta prctica se realiz

en la Universidad de Cuenca en el Laboratorio de Electrnica de Potencia.
Richard Snchez participo en la prctica es estudiante de la Facultad de
Ingeniera
de
la
Universidad
de
Cuenca
(e-mail:
richard.sanchezc94@ucuenca.ec; telfono: 0984679471).

A. Fuentes de potencia trifsica: En ingeniera elctrica un

sistema trifsico es un sistema de produccin, distribucin y
consumo de energa elctrica formado por tres corrientes
alternas monofsicas de igual frecuencia y amplitud (y por
consiguiente, valor eficaz) que presentan una cierta diferencia
de fase entre ellas, en torno a 120, y estn dadas en un orden
determinado. Cada una de las corrientes monofsicas que
forman el sistema se designa con el nombre de fase.

B. Conexin en estrella (del generador o de la carga): En

un generador en configuracin estrella, las intensidades de
fase coinciden con las correspondientes de lnea, por lo que se
cumple (en caso de equilibrio) IF = IL. Las tensiones de fase
y de lnea en configuracin estrella (en caso de equilibrio) se
relacionan por 3UF = UL, relacin obtenida al aplicar la
segunda ley de Kirchhoff a los fasores Uan, Ubn y Uab de
modo que resulta (transformando los fasores en vectores (x,
y) para facilitar el clculo): Uan - Ubn = Uab = 3Uan
*(130)) siendo Uan = UF y Uab = UL. Esta relacin es
visualizable dibujando el diagrama de estos fasores de
tensin.

C. Conexin en tringulo (del generador o de la carga): Si

se conectan entre s las fases del generador o de la carga,
conectando el principio de cada fase con el final de la
siguiente, se obtiene la configuracin tringulo. En
configuracin tringulo, la intensidad de fase y la intensidad
de lnea se relacionan por 3IF = IL, relacin obtenida al
aplicar la primera ley de Kirchhoff a los fasores de intensidad
de cualquiera de los tres nudos de modo que resulta Iba - Iac
= Ia = 3Iba *(1-30)) siendo Ia = IL. Esta relacin es
visualizable dibujando el diagrama de estos fasores de
intensidad. Las tensiones de fase y de lnea en configuracin
tringulo coinciden UF = UL, lo que es evidente porque cada
rama de fase conecta dos lneas entre s.

vi/vo=500/10=50V), 100V (la razn vi/vo=100/10=10V) y

10V (la razn vi/vo=10/10=1V).

D. Modulo PE-5310-3A: El mdulo de Medidor RMS PE5310-3A, es un diseo verdadero RMS es apropiado para la
medicin de seales sinusoidales o no sinusoidales que se
usan en los circuitos de electrnica de potencia.

Figura 2 Amplificador Diferencial PE-5310-2B.

Figura 1 PE-5310-3A Medidor RMS.

F. PE-5340-3A Transformador de Aislamiento: Este

mdulo proporciona los suministros ac que requieren para los
experimentos de electrnica de potencia, incluyendo voltajes
de fuente monofsica de 64V, 95V, 110V, 127V, o voltajes
de fuente trifsica de 110V, 164V, 190V, 220V.

E. PE-5310-2B Amplificador Diferencial: Como el voltaje

pico de los circuitos de electrnica de potencia es algunas
veces ms grande que el voltaje de entrada del osciloscopio,
este (ChA a ChD) proporcionan atenuacin y asilamiento para
que las seales de salida puedan ser medidas por
osciloscopios de propsito general. Cada uno de los
amplificadores diferenciales tiene un interruptor de seleccin
Rango V con tres posiciones 500v (la razn

Figura 3 PE-5340-3A Transformador de Aislamiento.

V. DESARROLLO DE LA PRCTICA
Experimento 1-1 La medicin de una fuente trifsica de
potencia.
1.

2.

Ponga el Modulo PE-5310-3A en marco experimental

y coloque PE-5340-3A en la emsa de trabajo.
Complete las conexiones refiriendose al diagrama de
cableado (la linea solida) que se muestra en la figura
4.
Coloque el interrupotor de limitacion de corriente del
transformador de aislamientoen posicion OFF
(apadado).

3.

Como el secundario del Isolation Transformer

tiene
una conexin en
Y, las
salidas del
transformador trifsico se designan como fase A, fase
B, fase C del ms alto al ms bajo. Configure los
interruptores de seleccin RMS/AV (SW1) y
AC+DC/AC (SW2) en las posiciones AC y RMS,
configure el interruptor de seleccin V/I Range (SW3)
en la posicin 300V.

4.

Coloque el interruptor de proteccin de limitacin

de corriente del Isolation Transformer en posicin
ON. Es la lectura RMS igual a 110V? Si no lo es use
el medidor RMS (o el multmetro) para medir el
voltaje de entrada (primario) del Isolation
Transformer. Es el voltaje que midi igual a 220V?

Figura 4 El Diagrama de cableado para la medicin de un voltaje de

fuente trifsica usando un medidor RMS.

Experimento 1-2 El Osciloscopio de Almacenamiento

Digital y el Amplificador Diferencial.
1.

Ponga el modulo PE-5310-2B en el Experimental

Frame. Coloque el PE-5340-3A y el osciloscopio
de almacenamiento digital en la mesa de trabajo.
Complete las conexiones refirindose al diagrama del
cableado que se muestra en la Figura 5 usando los
cables de conexin.

Si, la lectura nos arroja un valor de 110 V.

Si, debido a que el voltaje secundario del
transformador depende del voltaje primario.
5.

Conecte la terminal COM del medidor RMS a la

terminal de voltaje de fase 110 V la lnea
interrumpida, la lectura del voltaje es el voltaje de
lnea . Es el voltaje de lnea que midi igual a
3 veces el voltaje de fase? Explique su respuesta .

Figura 5 El diagrama de cableado para la medicin de un voltaje de

fuente trifsico usando un DSO.

2.

Coloque los interruptores de seleccin V Range (SWA,

SWC) de los Differential Amplifiers Ch. A y Ch. C en
la posicin de 500 V, y por qu? La razon Vi/vo es
igual a.
Por que estamos trabajando con 156.6V y las escalas
que tiene el amplificador diferencial son 10, 100,
500V, por lo que tenemos que poner en la escala mas
alta que es 500V donde esta el valor de 156.6V.
La razon Vi/vo=50.

3.

Encienda toda la potencia.

4.

Presione el botn AUTOSET del osciloscopio y ajuste

las perillas de control para una visualizacin
ptima, como se muestra en la Figura 6. El voltaje de
lnea y el voltaje de lnea se muestran en
los trazos de CH1 y CH2, respectivamente.

Si, ya que al calcular 110 = 190, , es decir los

110V representan la diferencia de potencial que existe
entre lnea y neutro o voltaje de fase y al multiplicarlo
por obtenemos el voltaje que existe entre lnea
lnea.
6.

Practique las mediciones para otros voltajes de fase y

otros voltajes de lnea. Est equilibrada la fuente ac
trifsica?
Si, ya que presentan igual medida de voltaje a la salida
en cada una de sus fases y lnea neutro.

Nota: El valor real del voltaje es igual al valor del voltaje que
se muestra en la pantalla del osciloscopio multiplicado por
la razn de / de los Differential amplifiers. En este caso,
la razn / es igual a 50.
5.

Calcule el desplazamiento de fase entre las formas de

. Este debera ser 120.

2.5
) 3.5
5
1 = 16.75
2.5
1 = 2(3.5) + ( ) 1.5
5
1 = 5
Para calcular el desplazamiento de fase realizamos la regla de
tres, donde los 16.75 ms es 360 y el desfase con 5.75 ms es de
x, entonces el desfase es:
1 = 6.5(3.5) + (

Figura 7 formas de Onda desfasadas 120.

(5.75 )(360)
= 123.5
16.75
Que es aproximado a 120.
=

6.

Mida y calcule el desplazamiento de

fase entre las dos formas de onda. Este debera
ser 120. Esto puede probar que la fuente de potencia
trifsica tiene un desplazamiento de fase de 120
entre cualesquiera dos fases.

x=
y=

tiempo/div
voltaje/div

VI. CONCLUSIONES

Figura 6 Las formas de onda VAB (CH1) y VBC (CH2) que se

midieron.

En el primer experimento se pudo comprobar y comprender las

caractersticas de una fuente trifsica de potencia, ya que se
utiliz el transformador de aislamiento (PE-5310-A) en cual se
pudo comprobar su conexin en estrella, lo que nos permite
tener voltajes de lnea y de fase. Con esto el medidor RMS al
medir el voltaje de fase nos da 110V y al multiplicarlo por
obtenemos el voltaje de linea.
En el segundo experimento como se estaba trabajando con
165.6V el voltaje era muy grande para que el osciloscopio
lo pueda medir por esto de utiliza el amplificador
diferencial (PE-5310-2B) para reducirlo a 3.28V, teniendo as
una relacin de Vi/vo=50. Se utiliz el osciloscopio para poder
medir el desfase entre ambas formas de onda en el que
tericamente es 120, esto se pudo verificar mediante clculos

realizados con lo que obtuvimos que era 123.5 lo que es

aproximado al valor esperado.
VII. RECOMENDACIONES
-

Venir leyendo de la casa la prctica a realizar.

Realizar la lectura del manual de equipos de laboratorio.
Verificar un mnimo de dos veces las conexiones
realizadas.
VIII. BIBLIOGRAFA

H.Rashid, M. (2009). Electronica de Potencia. Mexico:

Pearson .

IX. BIOGRAFA
Richard Sanchez, naci el 24 de noviembre de 1994 en
el cantn Atahualpa de la provincia del oro. Se gradu
en primaria en la escuela ngel Ruiz y Pablo que
perteneca a Menorca (Espaa), despus sigui sus
estudios de la secundaria en el colegio ngel Tinoco
Ruiz de la ciudad de Paccha, del cantn Atahualpa.
Ahora estudia la carrera de ingeniera elctrica, en la
Universidad de cuenca en la cual est cursando el 6to.
ciclo.