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Clases de nmeros
1.1
Introduccin
En un curso de lgebra bsica, es necesario revisar algunos conceptos elementales respecto a los conjuntos de nmeros y a sus operaciones. Los nmeros utilizados en lgebra son: los naturales, los enteros, los racionales, los reales, los imaginarios y los complejos.
Nmeros naturales
Se puede decir que ste conjunto, nace cuando el ser humano siente la necesidad espontnea de llevar la cuenta de objetos, animales, etc., en la actualidad, el conjunto de los
nmeros naturales se representa con:
*
En el conjunto de los nmeros naturales, las operaciones se realizan por medio del conteo. As por ejemplo, para calcular la suma 3+5, se debe efectuar el conteo de 3 objetos y
5 objetos, de este modo queda establecido que 3+5=8.
La multiplicacin natural tambin utiliza el conteo. Multiplicar un nmero por otro
significa sumar uno de ellos consigo mismo, tantas veces como lo indique el segundo
nmero.
Simblicamente:
Por ejemplo, para calcular 3 por 5, se debe sumar el nmero 3 consigo mismo 5 veces.
Para la sustraccin o resta natural, es necesario que el minuendo sea mayor que el sustrayendo, puesto que al primero se le elimina cuantas unidades indique el segundo. Por
ejemplo, 5 3 significa que: si de cinco unidades se eliminan tres, se obtiene como resultado dos.
La divisin natural, est asociada a la accin de distribuir objetos. Por ejemplo, dividir 8
1.2
Si se pretende dividir 14 entre 3 y tomamos el concepto de distribuir catorce objetos entre tres receptores, diramos que cada uno recibe cuatro objetos y quedan dos, como
remanente. Entonces esta divisin se escribe como:
En el conjunto de los nmeros naturales tambin se puede establecer el concepto de potencia. Esta operacin consiste en multiplicar un nmero natural (base) consigo mismo
cuantas veces lo indique otro nmero natural (exponente). Simblicamente:
( )( )( )
Resulta obvio que en el conjunto de los nmeros naturales, solamente se puede encontrar la raz ensima de un nmero natural, si esta es exacta. En el siguiente captulo de
sta publicacin, se realizar la generalizacin de estas dos ltimas operaciones.
1.2.1
Divisor
Cuando un nmero natural se puede dividir exactamente entre otro nmero natural
Pgina
Ejemplo 1
Escribir todos los divisores de 30 y de 18.
Solucin
Los divisores de 30 son:
Los divisores de 18 son:
1.2.1.1 Nmero primo
Es todo nmero natural, distinto de uno, que tiene solamente dos divisores: el uno y el
mismo nmero. As, los siguientes, son algunos nmeros primos:
Los nmeros primos pueden ser encontrados mediante una tabla conocida como Criba
de Eratstenes.
Si se quiere conocer a los nmeros primos comprendidos entre uno y cien, se realiza la
lista de los cien nmeros. Luego, se eliminan los mltiplos de 2 (primer primo) contando de dos en dos, se contina eliminando los mltiplos de 3 (segundo primo) contando
de tres en tres, se eliminan los mltiplos de 5 (tercer nmero primo), etc. Los nmeros
no eliminados son primos.
CRIBA DE ERATOSTENES
1
10
18
20
28
30
12
14
15
16
22
24
25
26
34
35
36
38
39
40
42
44
45
46
48
49
50
52
54
55
56
64
65
66
72
74
75
76
77
78
80
81
82
84
85
86
87
88
90
91
92
94
95
96
21
32
51
62
33
63
93
27
57
58
68
98
60
69
99
70
100
Tabla 1.1
De esta tabla, se desprende que los nmeros primos menores a cien son:
Pgina
tendra que construir una tabla que llegue por lo menos hasta el 631.
. Si ninguna de
es nmero primo.
Como se comprueba que ninguna divisin es exacta se dice que 631 es nmero primo.
En algunas aplicaciones, por ejemplo cuando se buscan los factores binomios de un polinomio, es importante saber cuntos y cules son los divisores que tiene un nmero natural. Para esto, se utiliza la descomposicin en factores primos del nmero. Por ejemplo, si un nmero
es igual a: (
)(
)(
2
3
3
5
5
5
)(
)(
divisores.
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Un factor
Dos factores
Tres factores
Cuatro factores
Cinco factores
Seis factores
2.3=6
2.3.3=18
2.3.3.5=90
2.3.3.5.5=450
2.3.3.5.5.5=2250
2.5=10
2.3.5=30
2.3.5.5=150
2.3.5.5.5=750
3.3=9
2.5.5=50
2.5.5.5=250
3.3.5.5.5=1125
3.5=15
3.3.5=45
3.3.5.5=225
5.5=25
3.5.5=75
3.5.5.5=375
5.5.5=125
Tabla 1.2
Los divisores de 2 250 son:
1.2.2
Ejemplo 3
Hallar el MCD de 18 y 30
Solucin
Los divisores de 30 son:
Los divisores de 18 son:
Los divisores comunes son:
El divisor comn de mayor magnitud es 6, por lo tanto:
(
Pgina
Para encontrar los factores primos, es til trabajar con el siguiente esquema.
Algoritmo de Euclides
Tambin es posible encontrar el MCD utilizando el Algoritmo de Euclides. Es una buena alternativa sobre todo cuando los nmeros son relativamente grandes.
Este mtodo, se desarrolla en base a divisiones sucesivas. Por ejemplo, si se quiere calcular
Si
se divide
y un residuo
Si
se divide
y un residuo
Si
se divide
y un nuevo residuo
Las divisiones se realizan hasta obtener un residuo cero, entonces se dice que el MCD
es igual al ltimo residuo que se haya obtenido, con valor diferente a cero.
Se puede resumir este trabajo, mediante el siguiente esquema.
El problema de este mtodo es que se puede calcular el Mximo Comn Divisor de dos
nmeros, solamente. Si se quiere calcular el MCD de tres o ms nmeros, primero se
calcula el MCD de los dos mayores, luego el MCD del tercer nmero con el MCD obtenido anteriormente, a continuacin el MCD del cuarto nmero con el MCD anterior,
etc.
Ejemplo 5
Utilizar el Algoritmo de Euclides para calcular el
Solucin
Utilizamos el esquema descrito anteriormente.
Mltiplo
Pgina
1.3
, entonces:
Ejemplo 6
Escribir los mltiplos de 6 y de 4.
Solucin
Los mltiplos de 6 son:
Los mltiplos de 4 son:
Como se puede apreciar, la lista de los mltiplos de un nmero natural, al contrario de
los divisores, es interminable.
1.3.1
Ejemplo 7
Hallar el mcm de 6 y 4
Solucin
Los mltiplos comunes, como se ve en el ejemplo anterior, son:
El mltiplo comn de menor magnitud es 12, por lo tanto:
(
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Tambin se puede utilizar el Algoritmo de Euclides. Pero, se debe recordar que con ste
algoritmo se obtiene el MCD. Entonces para calcular el mcm se utiliza la siguiente relacin.
(
Ejemplo 9
Hallar el mcm de 18 y 30
Solucin
(
Ejemplo 10
Un ebanista quiere cortar una plancha de madera de 256 cm de largo y 96 cm de ancho,
en cuadrados iguales, lo ms grandes posible.
a)
b)
Solucin
Tanto el ancho como el largo deben dividirse en longitudes iguales (divisor comn) y
debe ser lo ms grande posible (mximo). Entonces es un problema de mximo comn
divisor.
Ahora calculemos el
a)
b)
Como
iguales y el ancho en 3 partes iguales, por lo tanto se cortan 24 cuadrados del mismo
tamao.
Nmeros enteros y sus operaciones
En el conjunto de los nmeros naturales, la resta es una operacin condicionada: el minuendo deba ser mayor que el sustraendo. El conjunto de los nmeros enteros, vendra
nmeros negativos se hace posible realizar cualquier resta.
Este conjunto se representa con la letra .
a ser una ampliacin del conjunto de los nmeros naturales. Al incorporar el cero y los
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1.4
Enteros negativos:
+
+
resulta
* +
que
En los enteros se puede sumar, restar y multiplicar libremente, pero, la divisin es una
operacin que se puede efectuar solamente cuando el dividendo es mltiplo del divisor.
En la suma se puede considerar dos casos:
Suma de nmeros enteros con igual signo. En ste caso, inicialmente, se omiten los signos y se efecta la suma natural. El resultado lleva el signo comn.
Suma de nmeros enteros con diferente signo. Tambin, al inicio, se omiten los signos y
se realiza la resta natural, esto quiere decir que del mayor se resta el menor. El resultado lleva el signo del mayor.
Ejemplo 11
(
( ) ( )
) ( )
( ) ( )
( ) (
)
) es el opuesto de .
Ejemplo 12
(
( ) (
) ( )
)
(
( ) ( )
) ( )
)
(
(
)
)
( )
(
(
)
)
( )
( )
( )
( )( )
( )
( )
( )( )
( )
Pgina
( )( )
( )( )
( )( )
Ejemplo 13
( )
) ( )
) ( )
) (
)
( )
( )
( )
)
(
( )
( )
En cambio
10
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1.5.1
1.5.2
sor es cero.
Para sumar o restar nmeros racionales, se consideran dos casos:
Si tienen el mismo denominador, se suman o restan los numeradores y se coloca el denominador comn.
Primero se calcula el
)
(
, entonces:
)
Ejemplo 15
Efectuar las operaciones indicadas y simplificar el resultado
Solucin
), por descomposicin en factores primos.
Para multiplicar fracciones, se multiplican los numeradores entre s y los denominadores entre s. Mientras que para dividir las fracciones, se multiplica en forma cruzada.
11
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Primero se calcula el
Simblicamente:
Ejemplo 16
Realizar las operaciones y simplificar el resultado
(
) (
Solucin
Primero se realiza la multiplicacin y la divisin indicada. Luego se simplifica.
(
1.5.3
) (
) (
Fraccin generatriz
Todo nmero que contiene una cantidad finita de decimales puede ser expresado en
forma de nmero racional.
Esta fraccin se construye con el siguiente criterio:
En el numerador se escribe el nmero en cuestin, sin la coma decimal. En el denominador se escribe la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tena el nmero inicial. Finalmente se simplifica.
Ejemplo 17
Obtener la fraccin generatriz de
Solucin
1.5.4
Nmeros peridicos
Hay nmeros que contienen una cantidad ilimitada de cifras decimales, pero tienen la
particularidad de que estas cifras se repiten de una manera cclica; estos nmeros se
llaman decimales peridicos. Para ellos tambin es posible encontrar la respectiva fraccin generatriz. Se distinguen dos casos, uno cuando en la parte decimal solamente estn los decimales peridicos (peridicos puros) y otro cuando en la parte decimal hay
nmeros que no forman parte del periodo (peridicos mixtos).
Ejemplo 18
Solucin
Este es un nmero peridico puro, se multiplica por 100 para recorrer la coma decimal
dos lugares, de este modo un periodo pasa a la parte entera.
Pgina
12
Finalmente se despeja E:
Observacin
Este trabajo se puede simplificar si se observa que la fraccin obtenida tiene en su numerador, la resta del nmero decimal, sin comas (considerando un periodo), menos la
parte entera del nmero inicial. En el numerador aparece el 9 repetido dos veces, la
misma cantidad que tiene la parte peridica.
Ejemplo 19
Ejemplo 20
Este es un nmero peridico mixto, se multiplica por 10 para recorrer la coma decimal
un lugar, de este modo el nmero que no forma parte del periodo pasa a la parte entera.
Ahora se multiplica por 100 para que un periodo completo pase a la parte entera.
Finalmente se despeja E:
Pgina
13
Tambin es posible obtener una regla. El numerador es la resta del nmero sin la coma
decimal (considerando un periodo), menos todas las cifras anteriores al periodo. En el
denominador, la cantidad de nueves igual a la cantidad de cifras de la parte peridica y
la cantidad de ceros que es igual a la cantidad de cifras que no forman parte de los decimales peridicos.
Ejemplo 21
El periodo tiene tres dgitos (el denominador debe tener tres nueves) y la parte decimal
que no forma parte del periodo tiene dos dgitos ( el denominador debe tener dos ceros).
Entonces, la fraccin generatriz es.
1.6
Nmeros reales
Existen nmeros con una cantidad infinita de cifras decimales, que no son peridicos y
por lo tanto no pueden ser generadas por una fraccin. Este tipo de nmero se llama
irracional. Este conjunto se representa con
racional con un irracional, se crea el conjunto de los nmeros reales. Este nuevo conjunto se representa con la letra
Algunos nmeros reales son:
14
Pgina
1.6.1
Propiedad 4. Para cada nmero real existe su inverso aditivo (opuesto) y su inverso
multiplicativo (recproco).
(
( )
1.7
Nmeros complejos
En el conjunto de los nmeros reales no est definida la raz cuadrada de un nmero
negativo, este problema provoca la aparicin de un conjunto conocido como Conjunto
de Nmeros Imaginarios.
Si a la expresin
( )(
De este mismo modo se generan todos los nmeros imaginarios. Algunos ejemplos de
nmeros imaginarios son:
Si reunimos en un solo conjunto a los nmeros reales, a los imaginarios y a las sumas
entre ellos, obtenemos el conjunto de nmeros complejos.
Formalmente este conjunto se define as:
a.
La parte real
( )
b. La parte imaginaria
c.
El mdulo
d. El conjugado complejo
15
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1.7.1
Ejemplo 22
Para los nmeros complejos encontrar: el conjugado, la parte real, la parte imaginaria y
el mdulo.
a.
b.
c.
d.
Solucin
a.
b.
c.
d.
( )
( )
( )
( )
( )
,
( )
,
( )
( )
( )
Cuando, los nmeros complejos estn escritos en forma de binomio se puede realizar
las siguientes operaciones: Suma, resta, multiplicacin y divisin.
a. Suma
b. Resta
c. Multiplicacin
)(
)
(
(
d. Divisin
(
)(
)(
)
)
Ejemplo 23
Realice las operaciones indicadas, considerando que:
a) (
)(
b) (
)(
Solucin
a) Un camino es calcular por separado cada parntesis y terminar el ejercicio realizan(
do la multiplicacin.
)
(
) (
)(
)
)
)(
En este caso, tambin se puede efectuar los clculos por separado. Se puede comenzar
(
(
()
)
)
(
)(
)
)
)(
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16
(
(
(
)(
)()
)()
)
(
(
)(
)(
)
)
)
(
El siguiente diagrama muestra la relacin que existe entre los conjuntos mencionados.
Nmeros Complejos
Nmeros Reales
Nmeros Irracionales
Nmeros Racionales
Nmeros Enteros
Nmeros Negativos
Nmeros Fraccionarios
Nmeros Naturales
Problemas propuestos
Cuntos divisores tienen los nmeros dados y cules son?
1.
El nmero 32 340
2.
3.
Utiliza la estrategia que creas conveniente para obtener el Mximo Comn Divisor de
los nmeros indicados.
4.
5.
6.
Utiliza la estrategia que creas conveniente para calcular el Mnimo Comn Mltiplo de
los nmeros dados.
7.
20, 45 y 90
8.
14, 28, 34 y 40
9.
10. Un viajante va a Cochabamba cada 18 das, otro va cada 15 das y un tercero lo hace
cada 8 das. Hoy da han coincidido en Cochabamba los tres viajantes.
Dentro de cuantos das como mnimo volvern a coincidir en Cochabamba?
17
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1.8
Nmeros Imaginarios
)]
(
(
)
)
) (
)
)
]
)
[(
[(
25. [(
)(
)
)
18
Pgina
[(
(
(
)(
)
)
)(
(
)(
)
)
)(
19
)(
(
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