gvSIG APLICADO A CIENCIAS

AMBIENTALES
Metodologa de enseanza y resultados en
Santiago del Estero, Argentina
Expositores

Prof. Daro Soria

ndsoria@mendoza-conicet.gob.ar

Dra. Viviana Seitz

vsetiz@mendoza-conicet.gob.ar

AUTORES PARTICIPANTES
balos S.

Carolina

Prof. en Geografa

Abate

Miguel A.

Dir. Gral.de Agricultura y Ganadera

Bartel

Erwin M.

Min. de Produccin, Dir. de Tierras

Brunet

lvaro J.

Prof. en Geografa

Cabrera

Daniel J.

Dir. Gral.de Agricultura y Ganadera

Cantos

Alberto

Prof. en Geografa

Caumo

Mirta

Prof. en Geografa

Chvez

Jos M.

Dir. Gral.de Agricultura y Ganadera

Coronel

Mario A.

Recursos Hdricos

Coronel L.

Pedro

Dir. Gral.de Agricultura y Ganadera

Feli

Walter

Dir. Gral.de Agricultura y Ganadera

Garca

Adrin D.

Sec. Cs. Tecnologa y Gestin Publica

Gioria

Ana B.

Prof. en Geografa

Gmez

Luis S.

Prof. en Geografa

AUTORES PARTICIPANTES
Guzmn

J. Mariano

Unidad Ejecutora de Riego

Ise

Ma. Cecilia

Min. de Produccin, Dir. de Tierras

Ledezma

R. Ezequiel

Dir. de Obras Sanitarias

Molina

Jos L.

Unidad Ejecutora de Riego

Nieves

Gabriel A.

Recursos Hdricos

Pedemonte

Eduardo

Unidad Ejecutora de Riego

Prieto Villarroya

Jorge

Min. Agua y Medio Ambiente

Rivero

Guillermo A.

Unidad Ejecutora de Riego

Romero

Alejandro A.

Dir. de Obras Sanitarias

Santilln

Osvaldo

Prof. en Geografa

Tejera

Ramn E.

Prof. en Geografa

Presentacin del Curso

Lugar: Facultad de Ciencias de la Educacin, Univ. Catlica de
Santiago del Estero, Ciudad de Santiago del Estero
Fechas: 9-14 Junio (I Edicin) y 8-12 Septiembre de 2014 (II Edicin)
Carga horaria: 45 hs presenciales
Patrocinador: Programa Santiago es Ambiente, Gobierno de la
Provincia de Santiago del Estero
Docentes: Viviana Seitz (Dra. en Cs. Naturales, CONICET)
Daro Soria (Prof. Gegrafo, CONICET)

Objetivos del Curso

General
Proporcionar conocimientos bsicos en SIG
en el contexto de aplicacin a la gestin
ambiental y patrimonio social, empleando
gvSIG Desktop

Objetivos del Curso

Particulares
Capacitar sobre las temticas de:
- SIG y potenciales aplicaciones a la gestin del ambiente
- Funciones bsicas de gvSIG Desktop y LibreOffice
- Generar Bases de datos relacionales en LibreOffice
- Los distintos formatos de informacin geogrfica
- Herramientas de navegacin y tratamiento de informacin
-Simbologa, etiquetar y crear mapas temticos
-Herramientas de consulta y seleccin
-Exportacin de la informacin a diferentes formatos

Estrategias de enseanza

Se enmarc la formacin del asistente en

la democratizacin de la informacin.
Para efectivizar la sistematizacin de los
conocimientos adquiridos, se concibi
teora y prctica estrechamente unidas.

Material de Soporte
Material fsico
-Live-DVD: gvSIG 1.11 (BN1305) / gvSIG 2.0 alpha2
-Anotador y lapicera

Material didctico digital.

Programas libres con guas de uso.
Links de inters
(con Imgenes, DEM, Bases de Datos)

Herramienta troncal: Web

http://www.desertificacion.gob.ar/mapas/curso_2014/index.htm

Participantes
- 25 Personas
- 21 Hombres (H)
- 4 Mujeres (M)
- 68% de personas en el Estado
(95%H, 5%M)
- 32% de personas en Educacin
62%H, 38%M)

Impacto de la Capacitacin
Para medir el grado de impacto del curso se realizaron
encuestas. Las cuestiones analizaron:

-Desempeo docente
-Metodologa
-Contenidos
-Infraestructura
-Transferencia a compaeros (repeticin del curso)
-Posibles capacitaciones especficas

Impacto de la Capacitacin
Metodologa 1 Ed.
Se seleccionaron adjetivos comunes para definir la
percepcin (me fu til=me ayud=1).
Se le brind un peso relativo a la definicin de la
percepcin (me fu muy til=me ayud mucho=2).

Metodologa 2 Ed.
Adjetivos comunes segn 1Ed, opcin abierta
Puntajes relativos= 0 -; 5 +
Se calcularon las frecuencias del puntaje total para cada
adjetivo

Resultados de las Encuestas

Desempeo docente

n= 20

Encuestas
Metodologa de enseanza

n= 20

Encuestas
Contenidos

Complejidad organizada y espiralada

n= 20

Encuestas
Infraestructura

n= 20

Encuestas
Repeticin del curso
(transferencia)

n= 20

Encuestas
Quisiera continuar especializndose
(motivacin)

n= 20

Encuestas
Realizara una capacitacin avanzada

n= 20

Encuestas
Incide en su trabajo/profesin

NO

SI

rotundo

rotundo

n= 20

Trabajo Final Conjunto

Modalidad de accin
Grupos de trabajo

NO

Categorizacin comn

Vectorizacin de los parches identificados

mediante anlisis visual

Carga en el Geonodo

http://mapas.mendoza-conicet.gob.ar/account/login/?next=/

n= 8

Prctico a distancia
Objetivo

Estimular la utilizacin de gvSIG post-capacitacin

Modalidad de accin
Opcin entre Certificado de Asistencia o de Aprobacin

Seleccin de una temtica de inters

Planteamiento del problema
NO

Nombre del integrante o grupo

Inquietud general y particular
Pregunta a responder
Materiales disponibles

No es necesario llegar a un
resultado satisfactorio

Materiales necesarios
Materiales que los profes pueden aportar
Registros u objetos identificados
Campos / atributos
Anlisis a aplicar
Lineamientos que podrian continuar en el futuro

Prctico a distancia
80% Asistentes
20% de Aprobados
Alta calidad de Trabajos
NO

(Min. Agua y Medio Ambiente)

Prctico a distancia
Poblaciones en riesgo de inundacin frente a un eventual desborde
del Ro Dulce, Sgo. del Estero

Mara Cecilia Ise

(Min. de Produccin
Dir. de Tierras)

Prctico a distancia

J. Mariano Guzmn
Unidad Ejecutora del
Servicio de Riego del Ro
Dulce

Prctico a distancia

J. Mariano Guzmn
Unidad Ejecutora del
Servicio de Riego del Ro
Dulce

Conclusiones
Contenidos enseados

Postitivos: Completos, amplios, extensos, excelentes,

acertados, interesantes, motivadores, organizados
A mejorar: complejos, deben ser ms aplicados

Infraestructura (fsica y lgica)

Positivo: web til, buena, acorde
A mejorar: pantalla insalubre, tomacorrientes,
incomodidad

Conclusiones
Desempeo docente
Positivo: predispuestos, excelentes, con
dominio de la materia.
A mejorar: el diseo de los ejercicios

Metodologa de enseanza

Positivo: Web importante, muy buena, dinmica,

interactiva, clara, organizada, prctica, balanceada.
A mejorar: demasiado rpida, necesaria una gua,
compleja y extensa

Conclusiones
Contenidos enseados

Postitivos: Completos, amplios, extensos, excelentes,

acertados, interesantes, motivadores, organizados
A mejorar: complejos, deben ser ms aplicados

Infraestructura (fsica y lgica)

Positivo: web til, buena, acorde
A mejorar: pantalla insalubre, tomacorrientes,
incomodidad

Conclusiones
Transferencia del curso a compaeros
Postitivos: si rotundo
A mejorar: los tiempos administrativos

Motivacin a seguir especializndose

En espacializacin, en imgenes satelitales,
en SIG aplicado, en hidrologa, plataformas,
imprescindible para mejorar.

Incidencia laboral
Si (fundamental--> complemento)
No actual, con todo el potencial futuro.

Conclusiones
Aplicaciones de gvSIG post-capacitacin
Bajo nivel de respuesta (> 25%)
Respuesta de participantes altamente capacitados

Muchas Gracias!