I.E.G.P.

Mitchel & Porter

Educacin para el trabajo

GUA PRCTICA

1. PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR FRECUENCIAS DE DATOS NO

AGRUPADOS:
Sea: "x" : nmero de hermanos

TABLA N 01
CLASIFICACION DE ALUMNOS DE LA I.E. "SAN JOSE" DE SAN JOSE 2010, SEGN EL
NMERO DE HERMANOS

FUENTE: Entrevista obtenida en clase

"x" : es la variable, nmero de hermanos
CONTEO DE DATOS O TABULACION: son las marcas de los datos
Tipos de frecuencias

a) FRECUENCIA ABSOLUTA SIMPLE: (f)

Es el nmero de veces que se repite dicho valor en un conjunto de datos.
f1 + f2 + f3 + + f = n
Ej.: 3 + 4 + 8 + 8 + 4 + 3 = 30 = n
Interpretacin:
f3 : 8 alumnos han declarado tener 2 hermanos.
f5 : 4 alumnos han declarado tener 4 hermanos.

b) FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA: (Fi)

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Es la que resulta de sumar sucesivamente las frecuencias absolutas simples.

F1 = f1
F2 = f1 + f2
F3 = f1 + f2 + f3 F3 = F2 + f3
Fi = f1 + f2 + + f
Ej.: F2 = 3 + 4 = 7 F4 = 15 + 8 = 23
Interpretacin:
F2 : Que 7 alumnos han declarado tener entre o y 1 hermanos.
F4 : Que 23 alumnos han declarado tener entre 0 y 3 hermanos

c) FRECUENCIA RELATIVA SIMPLE: (hi)

Es el cociente que resulta de dividir la frecuencia absoluta entre el tamao de
la muestra (n)

Interpretacin:
h3 : El 0,2667 tanto por uno de 30 alumnos, han declarado tener 2 hermanos.
h3 x 100: El 26,67% de 30 alumnos han declarado tener 2 hermanos

d) FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA: (H)

Es la que resulta de acumular sucesivamente las frecuencias relativas simples.

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DESAFIO: Ahora te toca a ti:

1. Al preguntar por su edad a un grupo de alumnos de la I.E. "San Jos" se obtuvieron

los siguientes resultados: 11; 10; 12; 14; 13; 12; 11; 15; 13; 12; 14; 13; 11; 10; 15
aos:
a) Elabora una tabla de distribucin de frecuencias absoluta y relativa.
b) Cul es la frecuencia absoluta de 12 aos?
c) Cul es la frecuencia relativa de 15 aos?
d) Cuntos alumnos tienen menos de 11 aos?
e) Cuntos alumnos tienen entre 10 y 13 aos?

2. En la siguiente encuesta se da a conocer las calificaciones de 35 alumnos de primer

ao en el rea de matemtica, de la I.E. "San Jos": 12; 14; 20; 15; 10; 11; 15; 18; 13;
19; 11; 20; 09; 16; 15; 12; 14; 16; 10; 18; 12; 13; 12; 14; 11; 14; 12; 11; 14; 16; 18;
10; 17; 17; 14.
a. Elabora una tabla de distribucin de frecuencias.
b. Cul es la frecuencia absoluta relativa del grupo que obtuvo nota 11?
c. Cuntos obtuvieron nota 18?
d. Cuntos alumnos obtuvieron nota mayor a 16?
e. Qu porcentaje de alumnos obtuvieron notas menores que 13?

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f. Qu porcentaje de alumnos estn desaprobados?

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MANUAL DE EXCEL
1. EXTRAER CARACTERES AL INICIO O AL FINAL
Si necesitas extraer un nmero determinado de caracteres que se encuentran al inicio o al final de una
cadena de texto podemos utilizar
la funcin IZQUIERDA o la funcin
DERECHA. Observa el siguiente
ejemplo que extrae los primeros 5
caracteres de la cadena de texto en
A1:

En este ejemplo utilice la funcin

IZQUIERDA pero puedo utilizar la
funcin DERECHA para extraer los
ltimos 4 caracteres de la misma
cadena:
2. EXTRAER CARACTERES INTERMEDIOS
Si por el contrario, necesitas extraer slo una parte que se encuentra en medio de la cadena de texto,
podemos utilizar la funcin EXTRAE que
nos permite indicar la posicin inicial
dentro de la cadena donde se iniciar la
extraccin y adicionalmente la cantidad de
caracteres que deseamos extraer.
En el siguiente ejemplo podrs observar
que he extrado la palabra una
especificando a la funcin EXTRAE que
inicie en la posicin 14 y obtenga solamente 3 caracteres.
3. | SUMAR.SI
El primer ejemplo es muy sencillo ya que de una lista de valores aleatorios quiero sumar todas las celdas
que contienen el nmero 5.
Para obtener el resultado colocar el
rango A2:A10 como el rango que debe
ser igual al texto en la celda F1. El
tercer argumento de la funcin
contiene el rango C2:C20 el cual tiene
los montos que deseo sumar.

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4.

LA

FUNCIN CONCATENAR nos da el resultado esperado en la celda D2:

5. CONCATENAR EN EXCEL CON EL SMBOLO &

Otro mtodo para concatenar en Excel es utilizar el
smbolo & en lugar de la funcin CONCATENAR.
Haciendo el mismo ejemplo anterior, la manera de unir
el nombre de la columna A1 con el apellido de la
columna B1 sera utilizando la siguiente frmula en la
celda C1:
6. FUNCIN CONTAR.SI
Tengo una lista de artculos y cada uno tiene
asociado su color. Ahora necesito contar el
total de artculos que son de color azul y
para ello utilizar la siguiente

7. Contar valores con ms de una condicin

El verdadero potencial de la funcin CONTAR.SI.CONJUNTO es cuando necesitamos especificar ms de
un criterio en nuestra cuenta.
Por ejemplo, si en la lista
anterior necesito contar los
hombres mayores de 18 aos
puedo utilizar la siguiente
frmula:

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EXAMEN DE EDUCACION PARA EL TRABAJO

Indicaciones para la evaluacin:

Cada cuadro ser impreso y pegado en el cuaderno (tamao regular) presentado el

Martes 20 a primera hora.

El archivo en Excel *.xls ser enviado a la pgina de la institucin hasta el da

lunes 19.

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EXAMEN DE 2 DE SECUNDARIA
Indicaciones para la evaluacin:

Cada cuadro ser impreso y pegado en el cuaderno (tamao regular) presentado el

jueves 22 en la hora correspondiente al rea. (10 puntos)

El archivo en Excel *.xls ser enviado a la pgina de la institucin hasta el da

lunes 19. (10 puntos)

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EXAMEN DE 5 DE SECUNDARIA
Indicaciones para la evaluacin:

Cada cuadro ser impreso y pegado en el cuaderno (tamao regular) presentado el

Lunes 19 a primera hora (10 puntos)

El archivo en Excel *.xls ser enviado a la pgina de la institucin hasta el da

lunes 19 (10 puntos).

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SE LE RECUERDA QUE TIENEN QUE PRESENTAR LO

SIGUIENTE:
Tarjeta de presentacin
Certificado o diploma

Impreso y pegado ambos en el cuaderno,

ltima fecha de presentacin: jueves 22, bajo
responsabilidad del estudiante.