UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

DIRECCIN GENERAL DE INVESTIGACIN

Una Institucin Adventista

Estilo y normas de redaccin para informes de investigacin

y trabajos acadmicos

Autor: Dr. Alfredo Matos Chamorro

Villa Unin, Abril de 2008

1.

Redaccin cientfica

Para una buena comunicacin, la expresin oral, tiene a su disposicin el lenguaje,

que utilizadas adecuadamente con el tono de voz, matices, ambiente, gestos y movimientos,
transmiten el mensaje adecuadamente, con la ventaja de la posibilidad de explicaciones,
replicas, ampliaciones, sugerencias que facilitan la comprensin del oyente. Pero, esto no
sucede en la expresin escrita. El mensaje, desde un papel, entre el escritor y su lector, debe
ser transmitido adecuadamente. Las intenciones de las expresiones grficas y tablas deben
ser definidas adecuadamente. Basalto (1987, p. 15) menciona que la redaccin es eficaz
cuando es actuante, efectiva y funcional, y sugiere algunas recomendaciones bsicas para
conseguir eficacia:

1.1

Fijar claramente el objetivo del escrito.

Pensar en el destinatario y despojarse del yo.
Jerarquizar y ordenar las ideas de acuerdo con los objetivos de cada parte o etapa
del trabajo.
Recordar que las palabras vuelan pero los escritos permanecen.
Evitar el automatismo, lo impersonal y rutinario en el lenguaje, remozar las
expresiones mediante elementos modernos, claros, lgicos y adecuados a las
necesidades.
Cualidades de una redaccin cientfica

El xito de la redaccin cientfica es el resultado de una mente clara y lgica,

estructurado adecuadamente llegando a conclusiones que aportan al estado del arte. A travs
de la redaccin expreso mis pensamientos para que el pblico lector entienda
a.

Concrecin y Claridad. El xito para una redaccin cientfica es el resultado de

una mente clara, que aborda un problema formulado adecuadamente, llegando a
conclusiones claramente enunciadas que aportan conocimientos cientficos nuevos.
Deben evitarse las palabras ociosas, figuras literarias y modismos. Es importante ir
al grano. Las siglas y smbolos, las unidades deben ser expresadas en el SI, las
abreviaturas latinas y cientficas, deben usarse correctamente.

b.

Adecuacin. La comunicacin cientfica es un proceso en dos sentidos. Puede

resultar intil sino es recibido y entendido por el pblico objetivo. No es bueno
dirigirse a todos de la misma forma, un informe cientfico, artculo periodstico o
escritos protocolares requieren de una redaccin distinta, pregntese quin leer
esto?

c.

Sencillez. La redaccin cientfica es la transmisin de una seal clara al receptor

usando el lenguaje correcto y apropiado. La vulgaridad, la grosera y los adornos,
no tienen cabida en la redaccin cientfica. Basalto (1987, p. 25) menciona que En
las complejidades de la experiencia contempornea, el especialista que est
capacitado pero no adecuado, y que est tcnicamente calificado pero
culturalmente incompetente, constituye una amenaza

d.

Originalidad e inters. Debe ser de inters para el lector, es preciso cruzar el

lmite de lo abstracto, de lo rutinario, con asuntos de actualidad, debe ser original.

1.2

Redaccin de pargrafos

Etimolgicamente red = repeticin y agere = hacer y significa hacer volver. De acuerdo

a varios autores se puede definir como poner en escrito cosas sucedidas, o pensadas con
anterioridad. Tambin se puede usar el trmino texto, entendindose, que no es una simple
coleccin de oraciones.
Sea redaccin o texto, debe contener una serie de oraciones que tengan relacin entre
si y con estructura lgica. A menudo se hace uso de los conectores lgicos entre las
oraciones.
1.2.1 Conectores de relacin lgica
Son frases conjuntivas de carcter adversativo o correctivo, usados para contrastar
opiniones divergentes o para sugerir al lector mejores ideas, entre ellos puede citarse a los
siguientes: al contrario, sin embargo, no obstante, antes bien, en realidad, en verdad, pero en
realidad, pero todava, etc.
Los trabajadores son los que se encargan de poner en movimiento la organizacin, es
indispensable que reflexionen permanentemente en mejorar la calidad de su trabajo, sin embargo, tal
propsito ser una ilusin si no existe satisfaccin laboral.

La mayora de estudios realizados a nivel nacional dan cuenta del pobre acceso a la
informacin, tal como lo confirma Pathfinder Internacional en su estudio CAP en el 2004, en 23
escuelas de la provincia de Inhambane, pero todava sigue siendo un desafo la transformacin de
conocimiento a comportamiento.

1.2.2 Conectores de adicin

El valor de estos conectores son semejantes al de la copulativa y pero ms enftico.
Entre ellos se pueden citar: ms an, tambin, aparte de ello, adems, etc.
Kaur y otros (2002, p. 15) reportan que, el contenido de amilosa en almidones de tubrculos,
est relacionado directamente al tamao de los grnulos, atribuida a una diferencia de la actividad
enzimtica involucrada en la biosntesis del componente lineal y ramificado dentro de los grnulos de
almidn, adems, Krossmann y Lloyd (2000, cap. 3) mencionan que el contenido de amilosa tambin
son afectados por las condiciones climticas y tipos de suelo durante el crecimiento.

1.2.3 Conectores de consecuencia

Este tipo de conectores anuncian en lo que sigue una deduccin o consecuencia de
los que precede. Entre ellos tenemos: as que, de manera que, entonces, en conclusin, por
esta razn, por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia, etc.

Desde el punto de vista estratgico se considera esencial el conocimiento de la cadena de

valor ya que permite entender el negocio y el proceso proveedor - cliente, para despus generar
ventaja competitiva mejorando los procesos del negocio, en consecuencia se mejora el rendimiento de
la cadena de valor, logrando de esta manera incrementar la posibilidad de diferenciacin y por lo tanto
se generan barreras de entrada a nuevos competidores (Arjona 1999).

1.2.4 Conectores de conjunciones causales

Estos conectores son capaces de enlazar oraciones creando relaciones de causa
efecto en la redaccin. Entre ellas se pueden mencionar las siguientes: porque, pues, que,
pues que, puesto que, supuesto que, lo que, ya que, como, como que, comoquiera que, con
razn de que, en vista de que, visto que, por cuanto, a causa de que, etc.
Las empresas que se encuentran en situaciones desesperadas, aquellas con graves problemas
de subsistencia, en donde peligra la continuidad de la actividad econmica, recurren a la reingeniera
porque no tienen ms remedio que hacerlo, ya que se necesitan mejoras considerables para seguir en
el mercado y no ser eliminado por la competencia.

1.2.5 Conectores de evidencia

Conectores usados para recordar al lector algn punto obvio. Entre ellos se pueden
mencionar: naturalmente, por supuesto, obviamente, etc.
Las empresas que todava no estn en

dificultades, pero sus sistemas administrativos

permiten anticiparse a posibles crisis, detectan con anticipacin la aparicin de problemas, a pesar de
que por el momento, los resultados puedan parecer satisfactorios, el ambiente externo en que se
desenvuelve la actividad de la compaa es inseguro y en todo momento est presente la posible
aparicin de nuevas amenazas ya sea en forma de competidores, de cambios en las preferencias de
los clientes, cambios en la reglamentacin, etc. Naturalmente, en este caso, se puede aplicar la
reingeniera como carcter preventivo, antes de que las cosas empiecen a ponerse mal.

1.2.6 Conectores de equivalencia o reiteracin

Son utilizados para reiterar lo enunciado pero en trminos ms simples o ms
tcnicos. Entre ellos se pueden citar a los siguientes: es decir, en otras palabras, en otros
trminos, tal como, etc.
La entropia en los sistemas sociales est en aumento, es decir, el grado de desorden esta
creciendo.

1.2.7 Conectores de orden

Estos conectores son usados cuando se enumera una serie de puntos. Entre estos se
pueden citar los siguientes: primero, en primer lugar, en segundo lugar, finalmente, por ltimo,
etc.
Segn Hernandez y Valencia (1995 pp. 45-50) existen tres tipos de empresas que deberan
emprender un proyecto de Reingeniera de Procesos:
En primer lugar, estn las empresas que se encuentran en situaciones desesperadas, aquellas
con graves problemas de subsistencia, en donde peligra la continuidad de la actividad econmica.
Estas compaas recurren a la reingeniera porque no tienen ms remedio que hacerlo, ya que se
necesitan mejoras considerables para seguir en el mercado y no ser eliminado por la competencia.v
En segundo lugar, estn las empresas que todava no estn en dificultades pero sus sistemas
administrativos permiten anticiparse a posibles crisis, de esta forma se detectan con anticipacin la
aparicin de problemas. A pesar de que por el momento los resultados puedan parecer satisfactorios,
el ambiente externo en que se desenvuelve la actividad de la compaa es inseguro y en todo momento
est presente la posible aparicin de nuevas amenazas ya sea en forma de competidores, de cambios
en las preferencias de los clientes, cambios en la reglamentacin, etc.
En tercer lugar, las empresas que optan por una reingeniera son aquellas que se encuentran en
ptimas condiciones, no presentan dificultades visibles ni ahora ni en el horizonte, sin embargo ven a la
Reingeniera de Procesos como una oportunidad para despegarse an ms de sus competidores; es
decir, ven en la reingeniera como una oportunidad para obtener una ventaja competitiva.

1.2.8 conectores de secuencia.

Estos conectores usados para expresar la secuencia de hechos o actividades. Entre
ellos se puede citar los siguientes: luego, despus, antes, mientras, ms adelante, etc.
Desde el punto de vista estratgico se considera esencial el conocimiento de la cadena de
valor, entender el negocio y el proceso proveedor - cliente, permite mejorar los procesos del negocio
generando ventajas competitivas, despus, mejora el rendimiento de la cadena de valor, logrando de
esta manera incrementar la posibilidad de diferenciacin y por lo tanto se generan barreras de entrada
a nuevos competidores (Arjona 1999).
Estas caractersticas conducen a los autores a concluir que las escuelas ms efectivas, para
lograr buenos resultados en lectura, tiene un director que logra el apoyo de los padres en torno a los
principios y a los objetivos de la escuela, y que enfatiza la evaluacin del personal docente. Mientras el
director evala frecuentemente el trabajo propiamente pedaggico de los docentes, hace contactos con
la comunidad local, representa activamente la escuela y se preocupa por el bienestar de sus alumnos.

Tiene frecuentes reuniones con su personal docente para discutir en torno a estndares, contenidos y
objetivos educativos, mtodos de enseanza, y el avance de los diferentes grupos y de los diversos
alumnos.

1.3

Citas de referencia en el texto.

Muchas veces para la redaccin de los prrafos, muchas veces se puede hacer uso de
nuestros conocimientos o los conocimientos de otros investigadores que provienen de
documentos, entrevistas, conversaciones, cartas, etc. de modo que los autores deben ser
reconocidos y citados adecuadamente en la construccin del prrafo. Las citas de las
referencias en los textos debe permitir la identificacin adecuada de los documentos, para la
cual es necesario citar el autor o autores, el capitulo (cap. ), pgina (p. ) o las pginas (pp. )
de donde fueron extradas las ideas fundamentales para redaccin, si es necesario citar
fielmente el texto, ste debe ser identificado usando las comillas. Algunas veces, cuando se
obtiene una idea general del documento en mencin, no ser necesario citar las pginas ni el
captulo. En la seccin de referencias se colocan los datos completos para la correcta
identificacin de la fuente, Slo deben ser referenciados los documentos consultados para
construir el pargrafo.
En la introduccin de las citas a menudo se utilizan verbos para referirse a los escritos
de los autores y resulta montono usar el mismo verbo. Como por ejemplo:

Mismo verbo y mucha

redundancia
Kaur y otros (2002, p. 190) mencionan que el contenido de amilosa de los almidones de
tubrculos est relacionado directamente al tamao de los grnulos. La diferencia en el contenido de
amilosa entre diferentes almidones puede ser atribuida a una diferencia en las actividades enzimtica
involucrada en la biosntesis del componente lineal y ramificado dentro de los grnulos de almidn.
Krossmann y Lloyd (2000, cap. 3) mencionan que el contenido de amilosa en los grnulos de
almidn es afectado por condiciones climticas, tipos de suelo durante el crecimiento y la variacin con
tamaos de grnulos.

Esta redaccin y las citas de autores de referencia pueden mejorar, ejemplo:

Colocar el apellido paterno del autor. La palabra y otros nos indica

que existen otros autores del documento consultado.
Entre parntesis colocar el ao [coma] y el nmero de la pgina
consultada [p. 190]

verbos diferentes
y mejor
redaccin
Kaur y otros (2002, p. 190) reportan que el contenido de amilosa en almidones de tubrculos
est relacionado directamente al tamao de los grnulos, atribuida a una diferencia de la actividad
enzimtica involucrada en la biosntesis del componente lineal y ramificado dentro de los grnulos de
almidn, adems, Krossmann y Lloyd (2000, cap. 3) mencionan que el contenido de amilosa tambin
son afectados por las condiciones climticas y tipos de suelo durante el crecimiento.

En la seccin de referencias se colocan los datos completos. En este caso se trata de

una revista cientfica, ms adelante se explicar sobre la referencia de revistas
cientficas.

Kaur L. Singh N. Singh S. 2002. Some properties of potatoes and their starch II.
Morfological, termal and rheologial properties of starches. Food Chem.
V 79:183-192. ISNN:

La Tabla 1 muestra una lista sugerente de verbos que puede utilizarse para evitar la
monotona:
Tabla 1 Lista de verbos sugerente
Verifica
Argumenta
Declara
Menciona
Se opone
Expresa
Denomina
Niega
Seala
Describe

Defiende
Afirma
Confirma
Indica
Informa
Recuerda
Agrega
Contradice
Representa
Aade

Sugiere
Advierte
Concuerda
Estipula
Recomienda
Explica
Propone
Manifiesta
Revela

Objeta
Acepta
Analiza
Escribe
Piensa
Admita
Combate
Apela
Cree

Al usar estos verbos se debe tener cuidado el tiempo verbal correcto, frecuentemente
se usa el tiempo presente para referirse a una opinin expresada en forma escrita en el
pasado, pero que an tiene vigencia.
Verbo en tiempo presente,
que expresa la vigencia de
la idea.

Ejemplo:

Laboy (1993, cap. 3) indica que el grupo de auditores se rene en

cumplimiento de un cronograma anual preparado por la gerencia de la compaa,
usualmente desconocido por el resto del personal. La auditoria se inicia con una
reunin de los auditores con el gerente de la empresa o la persona que l designe
como su representante y los miembros del equipo HACCP.

1.4.1 Documentos con un solo autor

Cuando la idea principal, conclusiones o resultados fueron extradas de documentos con
un solo autor y son utilizadas para construir el prrafo, el autor puede ser citado al iniciar o al
finalizar el pensamiento o la oracin. La cita debe ser por apellido paterno, ao, capitulo,
pgina o pginas que fueron consultados. Si la idea obtenida del documento es general, no
ser necesario citar el captulo ni las pginas. Cuando la cita es al inicio o en medio del
pargrafo se hace de la siguiente forma:

a. Un solo autor, al iniciar el prrafo

El autor y un verbo activo
que sirve como conector
entre la idea y el autor
Cceres (2001, cap. 2) menciona que sin un programa de pre requisitos
adecuados, cualquier intento de establecer un plan HACCP requerir ms
tiempo, demandar ms inversin y probablemente el logro que se alcance no
sea el deseado.
En ausencia de un
conector se puede usar la
palabra segn, u otro
para citar la idea del autor,
Segn Bourne (1982, p. 50) la reologa es una ciencia que puede ser
aplicada a una diversidad de productos. En el campo alimenticio la reologa
estudia la deformacin y flujo de la materia prima y producto final durante el
proceso en la industria.

Si la idea obtenida de los documentos es general, se cita de la siguiente forma, y as en

todos los casos.

Cceres (2001) menciona que sin un programa de pre requisitos

adecuados, cualquier intento de establecer un plan HACCP requerir ms
tiempo, demandar ms inversin y probablemente el logro que se alcance no
sea el deseado.

Segn Bourne (1982) la reologa es una ciencia que puede ser aplicada a
una diversidad de productos. En el campo alimenticio la reologa estudia la
deformacin y flujo de la materia prima y producto final durante el proceso en la
industria.

Si es necesario citar al autor del mismo documento otra vez y en el mismo pargrafo,
slo mencionar el autor.
Siempre que sea el mismo documento, si
fuera otro documento citar como los otros
Casado (1986, cap. 4) indica que las micotoxinas pueden llegar a la leche
indirectamente a travs del consumo de alimentos infectados por hongos y las que
aparecen en la leche con mayor frecuencia son las aflatoxinas producidas por
cepas de Aspergillus flavus, o, con menos frecuencia por Aspergillus parasiticus.
Casado confirma que las vacas son ms resistentes a las aflatoxinas que la
mayora de los animales y pueden ingerir alimentos contaminados con niveles
relativamente altos de aflatoxinas sin desarrollar sntomas de toxicidad aguda. Las
aflatoxinas, en general, son toxicas para el hgado, y en diversos animales y
posiblemente tambin en el hombre, son carcinognicas para el hgado.

b. Un solo autor, al finalizar el pargrafo:

La ISO 9000 busca satisfacer las necesidades del consumidor, que estas
necesidades pueden ser implcitas explcitas y que la calidad se define como la
traduccin de estas necesidades. As, implementar un sistema para garantizar
alimentos seguros (Sistema HACCP), es justamente una forma de responder a una
de las necesidades bsicas e implcitas de un consumidor: adquirir un alimento
inocuo (Reinoso 2000, cap. 3).

c. Un solo autor, al finalizar la oracin:

El mtodo de separacin frecuentemente empleado es la reduccin del poder
de solvatacin. En general, el poder de solvatacin de un fluido aumenta con la
densidad y viceversa. Densidades bajas pueden ser conseguidas por la disminucin

de la presin o aumento de la temperatura (Brunner 1994, pp. 15-30). En este

mtodo, el fraccionamiento del extracto puede ser conseguido por la reduccin de
la densidad en cascada a travs de varias etapas de separacin.

d. Varios documentos con un solo autor, al finalizar el pargrafo:

Cuando la idea fue extrada de varios documentos con un solo autor, las citas
de autor pueden ser colocadas al finalizar la oracin o el prrafo, en orden cronolgico,
separados por punto y coma (;):
Por eso desde el punto de vista qumico la leche constituye un sistema
complejo. La calidad homognea de la leche aumenta la coloracin blanca, ya que las
partculas fragmentadas reflejan mayor cantidad de luz, mientras que la leche
descremada tiene un color ms azulado debido a la menor cantidad de partculas
grandes en suspensin (Spreer 1991, cap.3; Badui 1994, pp. 37-45; Primo 1998, pp. 4750).

1.4.2 Documentos con dos autores:

Para citar dos autores se utilizan los mismos criterios anteriormente mencionados, en
todos los casos, se escribe el apellido paterno del primer autor, seguido del conectivo y
despus el apellido del segundo autor, ao de publicacin, el capitulo (cap. ), pgina (p. ) o
pginas(pp. ) utilizadas. Del mismo modo, si la idea obtenida del documento es general, no
ser necesario citar el captulo o las pginas y as ser considerado en los documentos
consultados.
a. Al inicio o en medio del pargrafo:
Cuando se especifica la fuente:
Alvarado y Aguilera (2001, cap. 5) sealan que dichas propiedades
reolgicas de los alimentos fluidos se cuantifican mediante parmetros que son
necesarios para solucionar problemas que se presentan en varios aspectos que tiene
relacin con la obtencin de un producto alimenticio, entre ellos: control de calidad,
evaluacin de la aceptacin por el consumidor, evaluacin de la textura, diseo de
procesos y control, determinacin de la estructura del alimento, incluyendo cambios
fisicoqumicos que ocurren durante el proceso de la elaboracin y almacenamiento.

Cuando de considera en forma general:

Alvarado y Aguilera (2001) sealan que dichas propiedades reolgicas de los
alimentos fluidos se cuantifican mediante parmetros que son necesarios para
solucionar problemas que se presentan en varios aspectos que tiene relacin con la

10

obtencin de un producto alimenticio, entre ellos: control de calidad, evaluacin de la

aceptacin por el consumidor, evaluacin de la textura, diseo de procesos y control,
determinacin de la estructura del alimento, incluyendo cambios fisicoqumicos que
ocurren durante el proceso de la elaboracin y almacenamiento.

b. Al finalizar el pargrafo u oracin:

El tratamiento de la leche, relativamente severo, es suficiente para destruir
las levaduras y los mohos. Las preparaciones de frutas que se aaden despus de la
acidificacin, han sido durante mucho tiempo una fuente importante de mohos, pero
ahora se tratan trmicamente antes de su utilizacin. Por lo tanto, las levaduras y
mohos contaminantes proceden principalmente del medio ambiente (Tamine y
Robinsn 1991, cap. 2).

1.4.3 Documentos con ms de dos autores:

Si el documento o trabajo de investigacin tiene ms de dos autores, se cita el primer
autor seguido de y otros luego el ao, el capitulo (cap. ), pgina (p. ) o pginas (pp. )
utilizadas. Y en la seccin de referencias se mencionan a todos los autores, evitando el uso
de y otros.
e.

Al inicio o en medio del pargrafo:

Kaur y otros (2002, p. 190) reportan que el contenido de amilosa en almidones de

tubrculos est relacionado directamente al tamao de los grnulos, atribuida a una diferencia
de la actividad enzimtica involucrada en la biosntesis del componente lineal y ramificado
dentro de los grnulos de almidn, adems, Krossmann y Lloyd (2000, cap. 3) mencionan que
el contenido de amilosa tambin son afectados por las condiciones climticas y tipos de suelo
durante el crecimiento.

En la seccin de referencias se colocan los datos completos. En este caso se trata de

una revista cientfica, ms adelante se explicar mejor sobre la referencia de revistas
cientficas.

Kaur L. Singh N. Singh S. 2002. Some properties of potatoes and their starch II.
Morfological, termal and rheologial properties of starches. Food Chem.
V 79:183-192. ISNN:

11

b. Al finalizar el pargrafo u oracin:

En

este

ltimo,

diferentes

solubilidades

diferentes

condiciones

operacionales de temperatura y presin pueden ser usadas para separar el extracto

disuelto en el CO2. Sin embargo, el problema asociado es garantizar la completa
recuperacin del extracto, pues, algunos componentes pueden ser vaporizados junto
con la corriente de CO2. Una cantidad apreciable de compuestos fue recuperada de
la corriente de CO2 que sale del separador en las extracciones de oleorresina de
jengibre (Zancan y otros 2002, pp. 67-70) y aceite esencial de ans (Rodrigues y
otros 2003, cap. 2).

c. Varios documentos y varios autores

Para la construccin de un prrafo pueden usarse muchos documentos,
algunos con un solo autor, con dos autores y otros con ms de dos autores, de modo
que estos pueden citarse de forma adecuada en el prrafo.
En la etapa de extraccin, dos informaciones experimentales son necesarias
(Meireles 2003, cap. 2): (i) Rendimiento global (Xo), y; (ii) Cintica de las curvas globales
de extraccin (OEC Overall Extraction Curves). En la literatura se hay varios trabajos
abordando la cintica del proceso, principalmente en el desarrollo de modelos
matemticos que representan las OECs (Naik y otros 1989, cap. 2; Tan y Liou 1989, pp.
15-30; Goto y otros 1993, pp. 46-50; Sovov 1994, pp. 50-55; Esquvel y otros 1999a,
pp. 25-28; Fullana y otros 2000, cap. 6; kerget y Knez 2001, p. 100; Martinez y otros
2003, cap.7). Medidas experimentales de rendimiento global (Xo) son escasas en la
literatura (Gmez y otros 1996, p. 67; Sass-Kiss y otros 1998, cap. 2; Began y otros
2000, pp. 45-47; Simndi y otros 2002, cap. 7; Leal y otros 2003, p. 12; Rodrigues y
otros 2003, pp.76-80). La obtencin de estas informaciones es importante para el
anlisis preliminar del costo de manufactura (COM) de extractos obtenidos por SFE
(Meireles 2003, cap. 4; Rosa y Meireles 2005, pp. 56-58).

1.4.3 Citas del mismo autor en el mismo ao.

Cuando se tiene que citar ms de un documento del mismo autor, publicados en el
mismo ao, estos deben ser diferenciados con la ayuda de letras.
f.

Al inicio o en medio del pargrafo:

Rao y Rizv (1986a, p. 45) analizan los resultados

12

Rao y Rizv (1986b, pp. 21-30) concuerdan con los.

b. Al finalizar el pargrafo u oracin:

(Rao 1986a, p. 45).
(Rao 1986b, pp. 21-30).

1.4.4

Consultas no directas

Muchas veces, en los documentos revisados, el autor cita a otros autores y es

necesario mantener la fidelidad del documento que no fue consultado directamente por el
investigador, entonces, deben ser precedidos de citado por luego el autor, ao, el capitulo
(cap. ), pgina (p. ) o pginas (pp. ) utilizados.
a. Al inicio del pargrafo:
El autor del documento consultado es Marchand, y ese
es el autor que debe ser registrado en las referencias

Yang y otros (citados por

Marchand 2002, pp. 34-42) declaran que, los

flavonoides son los flavonoles ms abundantes en las comidas, entre ellos estn la
quercetina, kaempferol y miricetina.

Vankova (citado por Farr y otros 2004, cap. 2) menciona que los propleos
pueden clasificarse en funcin de su origen geogrfico y, aunque los datos relativos
a los contenidos de flavonoides y esteres fenlicos de los propleo europeos y de
Amrica del norte son incompletos, se sabe que los propleos del gnero Populus
spp contienen una mezcla de agliconas flavnicas, cido hidroxicinmicos y sus
esteres; la variedad Rusa contiene bsicamente agliconas flvonicas y la brasilea
derivados carbono-prenilados del cido p-cumrico.

b. En medio del pargrafo:

La presencia de pectinas y otros hidrocoloides provocan cambios en el
comportamiento newtoniano de los jugos. Costell y Durn (citados por Alvarado
1996, cap. 4) sealan que el comportamiento reolgico de los zumos y
concentrados de frutas ctricas tiene una estrecha relacin con el contenido y tipo
de pectinas y el contenido en pulpa; la magnitud de la influencia de cada una de
estas caractersticas depender de la interaccin entre ambas, segn la
composicin de cada producto.

13

c. Al finalizar el pargrafo u oracin:

El extracto de propleo posee un efecto anestsico local, por los
contenidos de pinocembrina y esteres de cafeato y efectos cariostticos que
dependen de su composicin. El extracto atanlico brasileo inhibe al actividad
glucosiltransferasa y el crecimiento del Streptoccus nutans (Ikegaki y otros, citados
por Farr y otros 2004, pp. 54-58).

1.4.5

Autores corporativos

Cuando se desarrolla documentos institucionales, los responsables de documento

pertenecen a una asociacin, universidad, institutos, agencias no gubernamentales, etc. la
primera vez debe ser citado incluyendo las siglas y posteriormente slo las siglas. stas
deben estar indicadas en el ndice de abreviaturas y/o smbolos usados, luego el ao, el
capitulo (cap. ), pgina (p. ) o pginas (pp. ) utilizadas. Los smbolos generados deben estar
en una lista de smbolos usados, como parte del informe de investigacin.
g. Al iniciar o en medio del pargrafo:
Despus de citar el nombre (en extenso)
colocar las siglas entre corchetes []

Project Management Institute [PMI] (2004, cap. 1) afirma que un proyecto,

es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o
resultado nico. Un proyecto tiene un comienzo y un final definido, el final se alcanza
cuando se han logrado los objetivos del proyecto o cuando queda claro que los
objetivos del proyecto no sern alcanzados, o cuando la necesidad del proyecto ya
no exista y el proyecto sea cancelado. El proyecto se elabora de manera gradual, ya
que al comienzo se define de forma general y se hace mas explicito a medida que el
equipo del proyecto desarrolla un mejor y ms completo entendimiento de los
objetivos y de los productos entregables.

En las citas sucesivas, se utiliza la abreviatura o acrnimo creado, en

este caso PMI.
El Comit de Standards PMI (1997, cap 10) indica que la gestin de los
costos del proyecto incluye los procesos requeridos para asegurar que el proyecto se
complete dentro del presupuesto aprobado. Estos procesos son la estimacin de
costos, la preparacin del presupuesto de costos y el control de costos.

14

b. Otros ejemplos:
The Institute of Food Technologistis [IFT] (1999, pp. 34-40) discrepa con los
resultados determinados por .

Al finalizar el pargrafo u oracin:

(Institute of Food Technologistis [IFT] (1999, pp. 34-40).

c. En las citas posteriores dentro del documento, usar:

IFT (1999, pp. 34-40) o (IFT 1999, pp. 34-40)

1.4.6

Documentos diferentes con apellidos semejantes:

Cuando autores de diferentes trabajos tienen el mismo apellido, es necesario hacer la

diferencia incluyendo las iniciales de los nombres.
RD White (1959, p. 29) y PA White (1986, pp. 39-42)
(RD White 1959, p. 29; PA White 1986, pp. 39-42)

1.4.7

Trabajos clsicos.

Cuando se refieren a documentos clsicos, como en el caso de la biblia, citar la

referencia y la versin usada.
Si yo hablara lenguas humanas y anglicas, y no tengo amor, vengo a ser como metal
que resuena o cmbalo que retie (1 Cor. 13:1, Versin Reina Valera 1995).

1.4.9

Referencias de EG White

Actualmente existen cerca de 100 libros de la Sra. Elena White, muchos de ellos
fueron compilados sobre la base de sus cartas y diversos escritos, por el contenido de sus
mensajes son utilizados como referencias en los trabajos de investigacin. As como, los
ttulos de los libros de EG White generalmente son abreviados en las citas, tambin los
comentarios bblicos son citados para una mejor identificacin las siglas estandarizadas, tales
como:
Ed

La educacin

CM

Consejos para maestro

MC

El ministerio de la curacin

CB

Comentario biblico

La tabla 2, muestra las siglas de otros libros de la Sra. Elena White.

15

Tabla 2 Siglas de los escritos de la Sra. Elena G. White

16

siglas
AFC
CC
CE
CM
CMC
CN
COES
CRA
CS
CSa
CV
DMJ
DTG
EC
ECFP
Ed
Ev
ET
ET
FV
HAd

Ttulo de libro
A fin de conocerle
El camino a Cristo
El colportor evanglico
Consejos para los maestros, padres y
alumnos. (Consejos para maestros).
Consejos sobre mayordoma cristiana
Conduccin del nio
Consejos sobre la obra de la escuela
sabtica
Consejos sobre el rgimen alimenticio
El conflicto de los siglos
Consejos sobre salud
Conflicto y valor
El discurso maestro de Jesucristo
El deseado de todas las gentes
La educacin cristiana
La edificacin del carcter y la
formacin de la personalidad
La educacin
Evangelismo
Estudios escogidos de los testimonios
Estudios de los testimonios
La fe por la cual vivo
El hogar adventista

siglas
HAp
HH
1-3JT
LC

Ttulo de libro
Hecho de los apstoles
Hijos e hijas de Dios
Joya de los testimonios
En los lugares celestiales

MB
MC
MeM

Ministerio de la bondad
Ministerio de la curacin
Meditaciones matinales

MJ
1-3 MS
MJ
1-2MCP
NB
NEV
OE
PE

Mensaje para los jvenes

Mensajes selectos
Mensajes para los jvenes
Mente carcter personalidad
Notas biogrficas
Nuestra elevada vocacin
Obreros evanglicos
Primeros escritos

PP
PR
PVGM
SC
Te
TM
1-5TS

Patriarcas y profetas
Profetas y reyes
Palabras de vida del gran maestro
Servicio cristiano
La temperancia
Testimonio para ministros
Testimonio selectos

Algunas veces se tiene la informacin necesaria para construir la referencia, pero otras
veces se tiene solo el ttulo, de cualquier forma las citas entre los textos deben ser citados de
la siguiente forma:
El libro de la naturaleza y la palabra escrita de la revelacin son fuente de conocimiento
acerca de Dios y de sus obras creadas y White (Ed, p. 12) menciona otra vez que todo verdadero
conocimiento y desarrollo tienen su origen en el conocimiento de Dios. Doquiera no dirijamos: al
dominio fsico, mental y espiritual, cualquier cosa que contemplemos, fuera de la marchitez del pecado,
en todo vemos revelado este conocimiento. Cualquier ramo de investigacin que emprendamos, con el
sincero propsito de la llegar a la verdad, nos pone en contacto con la inteligencia poderosa e invisible
que obra en todas las cosas y por medio de ellas. La mente del hombre se pone en comunin con la
mente de Dios, lo finito con lo infinito, el efecto que tiene esta comunin sobre el cuerpo, la mente y el
alma sobrepuja toda estimacin, por lo que no existe ninguna incompatibilidad entre la ciencia y la
Biblia, ya que cuando es debidamente entendida, la ciencia y la palabra escrita concuerdan y cada una
derrama luz sobre la otra (White CM, p. 411), de este modo , dice White (MC, p. 367) a quien as
estudie, la investigacin cientfica, le abrir dilatados campos de pensamiento y de informacin. Al
contemplar las cosas de la naturaleza obtendr una nueva percepcin de la verdad. El libro de la

17

naturaleza y la palabra escrita se iluminan recprocamente. Ambos hacen que el estudiante conozca
mejor a Dios al instruirle acerca del carcter de l y acerca de las leyes por medio de las cuales obra.

1.4.10 Comunicaciones personales.

Las comunicaciones personales como cartas, testimonios, notas breves, manifiestos,
entrevistas, etc. deben ser citadas indicando el tipo de comunicacin y la fecha, de la
siguiente forma:
Gonzles (comunicacin personal Abril 18, 1993)
Gonzles (entrevista personal Abril 18, 1993)

1.4.11 Consultas on line.

Cuando la referencia es obtenida de internet, se cita de la misma forma que los
documentos escritos, es decir: autor y ao. Generalmente las publicaciones peridicas
arbitradas, tienen toda la informacin necesaria para citar y construir las referencias.
Autor (ao) menciona que
(autor ao).

Pero muchas veces, existen documentos interesantes, donde no siempre aparecen el

autor ni la institucin, en ese caso, ubicar la raz del documento (a travs del ndice), donde
se puede encontrar informacin adicional.
Ejemplo:
Se est consultando el documento digital titulado redaccin de textos, en la siguiente
direccin: http://www.arrakis.es/~serprof/redac.html
En la mencionada pgina no hay datos para referencias el documento, por lo que se
tiene que ir a la raz del documento, y resulta que el documento en mencin es parte de:
http://www.arrakis.es/~serprof/index.html
En la raz del documento se obtiene mayor informacin necesaria para construir la
referencia, pero an as no aparece el autor, y algunas veces solo se tienen autores
corporativos, como en este caso: serprof ediciones que ha creado el gabinete tcnico
literario en 1970, entonces se hace uso de esa referencia para citar de la siguiente forma, el
titulo del documento en mencin y el ao de creacin:
h.

Al inicio de pargrafo:
Redaccin de textos (1970)

i.

Al finalizar la oracin o el pargrafo:

(Redaccin de texto 1970).

18

Estas primeras letras, se usan para la ubicacin en las referencias, la que debe ser
citado de esta forma:
Redaccin de textos. 1970. En Gabinete tcnico literario. Serprof ediciones. [en linea].
Disponible en:
http://www.arrakis.es/~serprof/redac.html (recuperado en 10 de febrero de
2008).

19

2- Estructura esquemtica y normas de redaccin

Las estructuras esquemticas abajo mencionadas sern usadas para la presentacin
de documentos acadmicos y trabajos de investigacin en la Universidad Peruana Unin,
estos esquemas son flexibles a las particularidades que puedan tener algunos informes o
trabajos acadmicos.
Son considerados como documentos acadmicos y de investigacin los siguientes:
Informe de prcticas de curso, informe de prcticas pre profesionales, monografas, anlisis
crticos de lectura, artculos de carcter bibliogrfico, artculos de investigacin experimental o
de campo, perfil de proyecto, proyectos de investigacin, informe de investigacin, Tesis en
sus diferentes niveles (pregrado, Maestra, Doctorado).
Los documentos acadmicos y de investigacin deben ser presentados en papel
tamao carta (21.59 cm x 27.94 cm), con letra fuente Times New Roman tamao 12 o Arial
tamao 11, a espacio y medio. Los documentos registrados en los rganos de gobierno
oficiales de la institucin (Consejo de facultad, Consejos directivos, Consejo universitario,
Asamblea universitaria), deben llevar el logo de la UPeU, y estos son: proyectos de
investigacin, informes de investigacin, informes tcnicos y Tesis en sus diferentes niveles
(pregrado, maestra, doctorado), mientras que los documentos acadmicos distintos a los
mencionados no deben tener el logo de la UPeU.
2.1 Estructura para el anlisis de las lecturas
Titulo:
Autor:
Resumen: el resumen puede ser de todo el libro, o algn capitulo o parte del libro, puede ser
de algn artculo de investigacin. (mx 150 palabras).
Utilidad: explicar la utilidad de estos conceptos en el tema en estudio o cmo encaja en tu
trabajo
Reaccin o cuestionamiento al contenido de la lectura: la discusin es sobre el contenido
del documento ledo, en su contexto, que puntos no fueron considerados, que falta, cual es el
vaco existente en la lectura realizada.
Completar las referencias del libro: de acuerdo al estilo UPeU y/o Turabian.

20

2.2 Estructura de presentacin para proyectos de investigacin

Cartula : debe identificarse la institucin, el rea al que pertenece y de ser pertinente la

mencin, el ttulo del proyecto, el autor, lugar y fecha (mes y ao), (ver figura 1).
ndice
1. Identificacin, planteamiento, descripcin, del problema, del fenmeno, o de la
necesidad.
2. Planteamiento de la investigacin.
3. Objetivos de la investigacin (propsito de la investigacin)
4. Justificacin de la investigacin
5. Marco terico / revisin bibliogrfica
6. Materiales y mtodos (metodologa)
7. Cronograma de actividades
8. Presupuesto y financiamiento
Referencias (estilo UPeU)
Anexos (incluir el Marco lgico)

21

3 cm

Times New Roman o arial

tamao 16 negrita, centrado
Times New Roman o arial 14
negrita, centrado
Times New Roman o arial 12
negrita, centrado

UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

ESCUELA DE POSGRADO
UPG DE INGENIERIA DE SISTEMAS
Mencin en ingeniera de software

Logo oficial 5 cm

Una Institucin Adventista

Tipo de trabajo: Times New

Roman o arial 13 negrita
centrado
Titulo del trabajo,
Times New Roman o
arial, 12 negrita
centrado

Times New Roman o

araial, 12 negrita
centrado

Times New Roman o

arial, 12 negrita
centrado

Times New Roman o

arial, 12 negrita
centrado

PROYECTO DE INVESTIGACIN

Modelo de Programacin Rpida y Profesional de Software sobre

el Framework Struts e Hibernate Basado en los Patrones J2EE

Autor
Abel ngel Sulln Macalup

Asesor / Orientador
Dr. Alfredo Matos Chamorro

Lima, Febrero de 2006

Figura 1 Hoja de presentacin de proyectos de investigacin

22

2.3 Estructura de presentacin para informes de investigacin (incluye Tesis)

Tapa

Hoja de Respeto

Presentacin (ver figura 2).

Ficha Catalogrfica como citar referencia (UPeU / Turabian)

Hoja de aprobacin de la Tesis

Pginas preliminares

Dedicatoria

Agradecimiento

ndice General

ndice de Figuras

ndice de Tablas

ndice de Anexos

Smbolos usados

Resumen (mximo 500 palabras)(espaol e ingles)

Capitulo I: Introduccin

Captulo II : Marco terico

Captulo III : Materiales y mtodos (metodologa)

Captulo IV : Resultados y discusin

Captulo V : Conclusiones y Recomendaciones

-

Referencias

Anexos

23

3 cm

Times New Roman o arial, 16

negrita centrado
Times New Roman o arial, 14
negrita centrado

UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

ESCUELA DE POSGRADO
Unidad de Posgrado de Educacin

Logo actualizado,
5 cm

Una Institucin Adventista

Tipo de trabajo, Times New

Roman o arial, 13 negrita
centrado

Tesis de Maestra

EFQM-IFA
Ttulo: Times Modelo
New
integracin
fe y
Roman o arial, 12
negrita centrado
Times New Roman o
arial, 12 centrado

Times New Roman o arial,

12 negrita centrado

Times New Roman o arial,

12 negrita centrado

Times New Roman o arial,

12 negrita centrado

de evaluacin de la gestin de calidad educativa y de la

aprendizaje en las Instituciones Educativas Adventista

Tesis presentada para optar el grado de

Magister en Educacin

Autor
Lic. Josu Arturo Morn Condezo
Asesor
Dr. Alfredo Matos Chamorro

Lima, Julio de 2007

Figura 2 Hoja de presentacin de Tesis

24

3 cm
Times New Roman o
arial 16 negrita centrado

UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

Times New Roman o

arial 14 negrita centrado

DIRECCIN GENERAL DE INVESTIGACIN

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
Centro de investigacin..[ si hubiera]

Logo actualizado,
5 cm

Una Institucin Adventista

Tipo de trabajo: Times New

Roman o arial, 13 negrita
centrado
Ttulo: Times New
Roman o arial, 12
negrita centrado

Propsito: Times New

Roman, arial 12 centrado

Times New Roman o

arial, 12 negrita
centrado
Times New Roman o
arial, 12 negrita
centrado

Informe de investigacin

Caractersticas socioeconmicas y demogrficas de los estudiantes

del primer ciclo de las diferentes escuelas profesionales que oferta la
Universidad Peruana Unin (UPeU) y estrategias del mix marketing que
utilizaron para ingresar a la universidad.

Informe presentado como parte del programa de investigacin

De la Universidad Peruana Unin

Autor
Mg. Jess Bejarano A.
Auxiliar
Sayuri Iglesias Carpio
Lima, Diciembre de 2007

Times New Roman o

arial, 12 negrita
centrado

Figura 3 Hoja de presentacin de informe de investigacin

25

Referencia, como citar (estilo UPeU):

Moran A. 2007. Modelo EFQM-IFA de evaluacin de la gestin de calidad educativa y de la
integracin fe y aprendizaje en las Instituciones Educativas Adventista. [Tesis de
Maestra en Educacin]. Asesor: Dr. Matos Alfredo. Lima : Escuela de Posgrado,
Unidad de Posgrado de Educacin. Universidad Peruana Unin. 185 p. Sustentado en:
2007-07-15.
Referencia, como citar (estilo Turabian):
Moran, Arturo. Modelo EFQM-IFA de evaluacin de la gestin de calidad educativa y de la
integracin fe y aprendizaje en las Instituciones Educativas Adventista. Tesis de
Maestra, Universidad Peruana Unin. 2007.

Ficha catalogrfica elaborada por la Biblioteca de la UPeU

Cdigo

MORN CONDEZO, Josu Arturo. Modelo EFQM-IFA de evaluacin de la

gestin de calidad educativa y de la integracin fe y aprendizaje en las
Instituciones Educativas Adventista. Tesis (Maestra en Educacin). aa,
Lima: Universidad Peruana Unin, Unidad de Posgrado de Educacin,
2007. 185 p.: 21 cm x 29,7 cm.
Asesor: Dr. Alfredo Matos Chamorro

Estructura de presentacin para informe de investigacin

( Incluye
Tesis)
GESTIN
DE CALIDAD EDUCATIVA/ INTEGRACIN FE Y APRENDIZAJE/
CALIDAD TOTAL/ EFQM.

26

Figura 4 Hoja de presentacin de la ficha catalogrfica y como citar la

referencia
2.3 Estructura para la presentacin para artculos bibliogrficos
Estn considerados los artculos derivados de las monografas, reflexiones de informe de
lecturas, ensayos, revisiones o actualizaciones, informes que no sean de carcter
experimental o de intervencin.
Ttulo del artculo
Autor(s) (Con llamada de identificacin del autor o autores al pie de la primera pgina, as
como agregar otra informacin complementaria como institucin al que pertenece y e-mail).
Resumen espaol e ingles (150 palabras)
Palabras claves
Abreviaturas y/o smbolos usados (cuando sea necesario)
1. Introduccin
2. Revisin bibliogrfica: discusin de los fundamentos tericos y filosficos.
3. Conclusiones y Recomendaciones
Referencias
Anexos.

2.4 Estructura de presentacin para artculos de carcter experimental,

de campo y/o de intervencin
Titulo del artculo
Autor(s) (Con llamada de identificacin del autor o autores al pie de la primera pgina, as
como agregar otra informacin complementaria como institucin al que pertenece y e-mail).

1.
2.
3.
4.

Resumen en espaol e ingles (150 palabras)

Palabras claves
Abreviaturas y/o smbolos usados (cuando sea necesario)
Introduccin
Materiales y mtodos (metodologa).
Resultados y discusin
Conclusiones y Recomendaciones
Referencias
Anexos.

27

2.5 Estructura de presentacin para la presentacin de monografas

Caratula del informe:
Debe tener el nombre de la institucin, facultad, escuela acadmico profesional, ,
identificacin del documento (monografa): titulo del trabajo; presentado en cumplimiento
parcial del (nombre del curso), autor o autores, nombre del profesor o profesores del curso,
lugar y fecha.
ndice
Resumen en espaol (150 palabras)
Palabras claves
Abreviaturas y/o smbolos usados (cuando sea necesario)
1. Introduccin
2. Marco terico / estado de arte
3. Conclusiones y Recomendaciones
Referencias
Anexos.

2.6 Estructura de presentacin para la presentacin de informes de experimentos de

curso
Caratula del informe:
Debe tener el nombre de la institucin, facultad, escuela acadmico profesional, ,
identificacin del documento (informe de prcticas): titulo del trabajo; presentado en
cumplimiento parcial del (nombre del curso), autor o autores, nombre del profesor o
profesores del curso, lugar y fecha.

4.
5.
6.
7.
8.

Resumen en espaol (150 palabras)

Palabras claves
Abreviaturas y/o smbolos usados (cuando sea necesario)
Introduccin
Materiales y mtodos (metodologa).
Resultados y discusin
Conclusiones y Recomendaciones
Respuestas al cuestionario (cuando sea solicitado en la gua de prcticas)
Referencias
Anexos.

28

3 cm

UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

Times New Roman o arial 16

negrita centrado

FACULTAD DE INGENIERA

Times New Roman o arial,14

negrita centrado

EAP Ingeniera de Alimentos

Sin Logo

Times New Roman o arial, 13

negrita centrado
Titulo: Times New
Roman o arial, 12
negrito centrado
Propsito : Times New
Roman o arial, 12
centrado

Times New Roman o

arial, 12 negrita
centrado

Times New Roman o

arial, 12 negrita
centrado

Times New Roman o

arial, 12 negrita
centrado

MONOGRAFA
Estudio de los cidos grasos insaturados

Monografa presentada en cumplimiento parcial de

La asignatura Tecnologa de Alimentos

Autor
Alumno: Jos Antonio Flores

Profesor
Dr. Alfredo Matos Chamorro

Lima, Julio de 2007

Figura 5 Hoja de presentacin (cartula) de la monografa

29

2.7 Mrgenes
Para trabajos de monografa debe tener un margen de 3 centmetro en el lado
izquierdo y 2,5 centmetros en las otras direcciones que encuadran el texto, aproximadamente
de 20 a 22 lneas a espacio y medio. Para el caso de las Tesis el margen izquierdo es de 4
cm, con el propsito de facilitar el empaste, y en la parte inferior 3 cm, y el resto de los
mrgenes es de 2.5 cm.
2.8 Los pragrafos o prrafos
Cada pargrafo debe tener como mnimo tres lneas y al inicio de la redaccin de
pargrafos es recomendable usar sangra (5 espacios) o un TAB, y debe existir dos espacios
de separacin entre pargrafo. Los tipos de letra para el cuerpo de la redaccin pueden ser:
Arial ( 11 puntos)

Times New Roman (12 puntos)

2.9 Numeracin de pginas
Las pginas deben estar enumeradas en orden secuencial y el nmero es ubicado en
el margen inferior central de la pgina. La cartula no tiene numeracin.
2.10

Los ttulos

Se suele distinguir entre ttulos, que encabezan los captulos, y subttulos, que
encabezan las secciones. Los ttulos de los captulos se deben escribir a 3 espacios del
margen superior, centrado y en negrito. Los dems subttulos deben llevar una enumeracin
correlativa que indique la pertinencia al ttulo correspondiente, estos deben estar escritos en
negrito. Los siguientes subttulos deben ser colocados al extremo izquierdo, enumerados
siguiendo el mismo padrn. Cuando sea necesario usar las vietas estas deben ser
identificadas con letras y dentro del margen de los ttulos o subttulos. En ningn caso se
debe subrayar y siempre usar el tipo de letra en negrita, Arial ( 12 puntos) o Times New

Roman (13 puntos).

1.

Ttulo del captulo

1.1
1.2

Primer subtitulo
Segundo subtitulo
1.2.1 Primer ttulo del segundo subtitulo
a. primera vieta
b. segunda vieta
1.2.2 Segundo ttulo del segundo subtitulo
1.2.2.1 Primer ttulo del segundo subtitulo
a. primera vieta
b. segunda vieta

1.2.2.2 Segundo ttulo del segundo subtitulo

30

2.11

Tablas

Las tablas al igual que las figuras deben ser mencionadas con anterioridad a la
ilustracin y colocarla en la primera oportunidad. Si la tabla o la figura son presentadas entre
los textos, debe guardar la distancia de dos espacios, tanto en lado superior como en el
inferior. No es conveniente presentar tablas cortadas y de preferencia utilizar una hoja para
presentar la tabla, si no cabe en la forma vertical, colocar en la forma horizontal cuidando los
mrgenes correspondientes. Cuando la tabla y la figura son colocadas en forma horizontal la
lectura debe hacerse en la direccin del margen derecho.
Son denomina tabla a la presentacin de datos organizados, proveniente de
experimentos, compilacin de datos, etc. Se pueden construir las tablas necesarias, deben
estar enumeradas y tiene las siguientes partes:

Encabezamiento

Tabla 1 - Ttulo de la tabla

cuerpo

Fuente: autor (ao)

El ttulo y el encabezamiento de la tabla deben ir con letra en negrita y centrada, el

cuerpo en letras normales y las letras de llamadas o fuente son un poco menores que las
letras del cuerpo.
El Basul con su alto porcentaje de protenas (25 %), carbohidratos (entre 42 y 55 %) y
su bajo contenido en lpidos (ver Tabla 3) favorece su conservacin y su fcil digestibilidad,
puede ser una alternativa para combatir la desnutricin en la poblacin infantil y las madres
gestantes (Linares 2005, cap. 3).

Tabla 3 - Composicin de protenas y lpidos del Basul (Erythrina edulis).

Leguminosas

Protenas %

Lpidos

Pajuro (Basul)
Arvejas

25
21a

1
7b

Frjol bayo

20a

2b

Garbanzo

19a

7b

Lentejas

22a

3b

Pallares

20a

3b

Soja
35b
22b
Fuente: a Linares (2005, cap. 3), b Linden(1996, pp. 23-25).
Para la presentacin de las tablas existen muchos formatos, entre los ms usados se
muestran en los ejemplos, eso depende de la presentacin de los datos, cuando es necesario

31

destacar las filas se pueden usar las celdas o cuadritos (verTabla 3), pero muchas veces se
puede presentar tablas sin los borde de la derecha ni de la izquierda (ver tabla 4).
Tabla 4 - Composicin de protenas y lpidos del Basul (Erythrina edulis).
Leguminosas
Pajuro (Basul)

Protenas %
25a

Lpidos
1a

Arvejas

21a

7b

Frjol bayo

20a

2b

Garbanzo

19a

7b

Lentejas

22a

3b

Pallares

20a

3b

Soja
35b
22b
a
b
Fuente: Linares (2005, cap. 3), Linden (1996, pp. 23-25).

2.12 Figuras
Las fotografas, esquemas, bisoos, grficos deben ser colocados bajo el
nombre de figura, stas deben ser enumeradas en forma correlacionada, ejemplo:
Segn Muoz (2001, p. 34) la planta del Matico presenta gran difusin en medicina popular:
diurtico, Antiinflamatorio, antidiarreico, contra trichomonavaginales, cicatrizante, antisptico (contra
Staphylococcus aureus, Escherichia coli, Cryptococcus neoformans, Trichophytonmentagrophytes) y en
la curacin de lceras digestivas. En la Figura 7 se muestra la planta de matico, que llega a medir
aproximadamente 3 metros de altura.

Figura 7 - Planta de Matico

32

Figura 8 - Distribucin de los grnulos de almidn en algunas

muestras representativas.

Las leyendas explicativas de la figura pueden ser escritas en la misma figura o con
una leyenda despus el ttulo de la figura. Muchas veces las figura tienen smbolos que
pueden ser confundir la interpretacin, por lo que ser necesario una explicacin adicional de
estos smbolos, como parte del ttulo de la figura.
2.13 Unidades
Las unidades deben ser expresadas en el sistema internacional (SI), aunque las
unidades del sistema ingls (libras, pulgadas, millas, etc.) y algunas unidades de origen
espaol (la cuerda) se usan cotidianamente en algunos pases pero no se deben emplear en
la redaccin cientfica.
El SI, es el estndar de medidas y pesas en todas las ramas de la ciencia, la tecnologa
y la industria. Contiene siete unidades bsicas y muchas unidades suplementarias, derivadas
y especiales (ver Tabla 4). Tambin alberga algunas unidades que no pertenecen al sistema
propiamente pero que todava se emplean con frecuencia.
Se usa la misma abreviatura para el singular y el plural (1 cm, 15 cm) y no se coloca
punto despus de las abreviaturas (excepto al final de la oracin). Existen otras unidades
derivadas las que deben usarse apropiadamente.
2.14

Abreviaturas

Las abreviaturas son convenientes porque ahorran espacio y aligeran la lectura, pero
confunden al lector si se usan incorrectamente. Siga estas reglas para usar las abreviaturas
efectivamente:
a.
b.
c.

No uses abreviaturas en el ttulo ni en el resumen (excepto aquellas que toda la

audiencia conoce).
No abrevies trminos cortos.
No abrevies trminos que usas pocas veces.

33

d.
e.

No inventes abreviaturas, a menos que se trate de un trmino largo que usas a

menudo y para el cual no hay una abreviatura estndar.
No comience las oraciones con abreviaturas.
Correcto: Salina Tristani es comn.
Incorrecto: S. Tristani es comn.

f.

Para definir una abreviatura, escriba el trmino completo la primera vez que
usas y a continuacin coloque la abreviatura entre parntesis.
..Institute of Food Technologistis (IFT)

g.

Para citar las diferentes revistas cientficas existen abreviaturas estandarizadas

las que pueden ser usadas en las referencias.
Food Technology
Journal of Food Science
Journal Food Engineering
Food Science Nutrition
Cereal Chemical
Journal Agricultural Food Chemical

=
=
=
=
=
=

Food Technol.
J. Food Sci.
J. Food Eng.
Food Sci. Nutr.
Cereal Chem.
J. Agri. Food Chem.

Tabla 4 Unidades bsicas de medida en SI

Magnitud
Longitud
Masa
Tiempo
Intensidad de corriente
Temperatura
Termodinmica
Cantidad de sustancia
Intensidad

2.15

Unidad de medida
Metro
Kilogramo
Segundo
Ampere
Kelvin

Smbolo
m
kg
s
A
K

Mol
Candela

mol
cd

Citas de unidades y nmeros.

a.

Dejar un espacio entre el nmero y la unidad de medida:

34

Correcto: 15 m, 30 %, 37 C.
Incorrecto: 15m, 30%, 37C.
b.
c.

No se deja espacio entre el nmero y la unidad cuando se trata de ngulos y

medidas de longitud o latitud, ejemplo: 45, 30, 15 5 norte.
Se usan espacios para dividir los nmeros grandes en grupos de tres, tanto a la
izquierda como a la derecha del punto decimal.
Correcto: 143 570 y 21.345 678
Incorrecto: 143,570 y 21.345678

d.

Los nmeros de cuatro dgitos se escriben con o sin espacio.

Correcto: 8240 u 8 240
Incorrecto: 8,240

e.

No se mezclan sustantivos con las unidades de medida.

Correcto: El contenido de agua es 30 ml/kg
Incorrecto: El contenido es 30 ml H2O/kg o El contenido es 30 ml
agua/kg.

f. Los nmeros se escriben como dgitos cuando preceden unidades de medida.

Correcto: 15 m, 32 kg
Incorrecto: 15 metros (o quince metros), 32 kilogramos (o treinta y dos
kilogramos).
g.

Abrevia las unidades de medida cuando estn precedidas de dgitos, pero no

cuando son sustantivos.
Correcto: La tortuga pes 15 kg.
Incorrecto: La tortuga pes 15 kilogramos.
Correcto: El peso se expres en kilogramos.
Incorrecto: El peso se expres en kg.
Correcto: Sucedi en el 15 % de los casos.
Incorrecto: Se obtuvo un % alto.

h.

Los nombres cientficos de plantas y animales son escritos en letras itlicas.

Correcto: Staphylococcus aureus, Escherichia coli,
Incorrecto: Staphylococcus aureus, Escherichia coli,

i. Representa los nmeros con dgitos cuando estn acompaados de unidades de

medida (4 g, 18 m) y cuando se usan para expresar horas y fechas.
Correcto: 4 g, 18 m
Incorrecto: 4 gramos, 18 metros

35

j. Abrevia los nombres de los gneros despus de usarlos por primera vez. Si dos o
ms gneros comienzan con la misma letra, slo podrs abreviarlos si el editor
permite aadir letras para diferenciarlos.
Ejemplo: Staphylococcus (Sta).
Streptococcus (Str).
k.

Abrevia las fechas consistentemente.

Correcto: 12 de octubre de 2002 12 oct. 02
ISO
: YYYY-MM-DD
2002-10-12
Incorrecto: 10.12.2002, 10/12/02 12/10/02

l. Expresa la hora mediante el sistema de 24 horas.

Correcto: 08:00, 21:30.
Incorrecto: 8:00 a.m., 9:30 p.m.

36

3. Referencias
Las referencias, son un conjunto de datos, que permiten la identificacin adecuada de
las fuentes consultadas (documentos, entrevistas, conversaciones, cartas, CD DVD,
pelculas, cintas magnticas, etc.). Para citar estas fuentes de consulta, se deben respetar
los nombres propios y los ttulos en el idioma original. La presentacin de la lista es en
orden alfabtico y con sangra francesa (no aplica la sangra a la primera lnea del prrafo,
pero s a las lneas siguientes). Muchos autores has puesto a disposicin sus documentos a
travs de la red, por lo que, adems de citar la fuente escrita se puede agregar la direccin
de la web siempre que est disponible.
Existen varios estilos para registrar las referencias, a saber:

Chicago
Vancouver 2000
Harvard
Turabian
Scientific Style and Format (SSF).
American Psychological Association (APA)
Modern Language Association (MLA)

Cada estilo tiene sus propias particularidades, pero no todas ellas, permiten citar los
elementos necesarios para identificar los documentos, por lo que se desarrolla un estilo de
redaccin estndar para los documentos acadmicos y cientficos que se generen en la
Universidad Peruana Unin.
3.1

Referencia de libros

a.

Un solo autor:

Apellido paterno nombre (inicial). Ao. Ttulo del libro. Edicin o volumen (si es relevante).
Lugar de publicacin: Editorial. Nmero de pginas. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Tambin disponible en: < direccin web >.
Nota: La primera edicin no es necesario consignarla. La edicin siempre se pone en
nmeros arbigos y abreviatura: 2 ed. en Ingles, 2nd ed. Si la obra estuviera compuesta
por ms de un volumen, se debe citar a continuacin del ttulo del libro. Ejemplo vol. 3
Crank J. 1984. Free and moving Boundary Problems. New York: Oxford Univ.
Press. 320 p.

37

b.

Con dos autores:

Apellido paterno1 nombre (inicial), Apellido paterno2 nombre (inicial). Ao. Ttulo del libro.
Edicin o volumen (si es relevante). Lugar de publicacin: Editorial. Nmero de
pginas. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Singh P, Heldman D. 1997. Introduction to Food Engineering. 2nd ed. California:
Academic Press. 499 p.

c.

Con ms de dos autores:

Apellido paterno1 nombre (inicial), Apellido paterno2 nombre (inicial),

Apellido paterno3,
nombres (inicial). Ao. Ttulo del libro. Edicin o volumen (si es relevante). Lugar de
publicacin (Ciudad): Editorial. Numero de pginas. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Neto B, Scarminio I, Bruns R. 1995.
Planejamento e otimizaao de
experimentos. Sao Paulo: Editora da Unicamp. 299 p.

d.

Autores Corporativos (entidades colectivas)

Institucin (por extenso). Ao. Ttulo 1 del documento (general). Ttulo 2 del documento
(particular) (si hubiera). Edicin. Nmero de revisin o volumen (si es relevante).
Nmero de versin (si es relevante). Lugar de publicacin. Nmero de pginas.
Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Associao Brasileira das industrias da alimentao. 1992. Compendio da
legislao de alimentos. Consolidao das Normas e Padroes de Alimentos.
5ta. Rev. V1. Sao Paulo. 850 p.

e.

Libros traducidos:

Apellido paterno nombre (inicial) del autor original. Ao. Ttulo del libro. Edicin o volumen
(si es relevante). Trad. De Apellido paterno1 nombre (inicial), Apellido paterno2
nombre (inicial). Lugar de publicacin (ciudad): Editorial. Nmero de pginas.
Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Bartholomai A. 1991. Fbricas de Alimentos: Procesos, equipamiento, costos.
Trad. De Diez A, Lizama C. Zaragoza: Editorial Acribia S.A. 293 p.

f.

Parte de libro: Captulo de Libro

Apellido paterno nombre (inicial). Ao. Ttulo del captulo o parte. En Apellido paterno1
nombre (inicial), Apellido paterno2 nombre (inicial), editores. Ttulo del libro. Edicin o
volumen (si es relevante). Lugar de publicacin (ciudad): Editorial. Nmero de
pginas del captulo o parte. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Okos M, Choi Y. 1986. Effect of Temperatura and composition on the thermal
properties of foods. En Le Maguer M, Jelen P, editors. Food engineering
an Process Aplications: Transport Phenomena. Vol 1. England: Elsevier
Applied Science Publishers. 93-101 pp.

38

g.

Parte de una enciclopedia

Apellido paterno nombre (inicial). Ao. Ttulo del captulo o parte. En Nombre o ttulo de la
enciclopedia (por extenso). Edicin (si es relevante). Lugar de publicacin (ciudad):
Editorial. Ubicacin del captulo o parte indicando el Volumen o tomo: pginas.
Nmero estndar (ISBN, ISSN). Tambin disponible en: < direccin web >.
Bergmann P. 1993. Relativity. En the New Enciclopedia Britannica.
Encyclopedia Britannica Publishers. 26:501-588 pp.

Chicago:

3.2 Tsis y monografas

Apellido paterno nombre (iniciales). Ao. Ttulo de la tesis. Tesis de [colocar el grado entre
corchetes]. Asesor: Lugar de publicacin (ciudad): Facultad, Universidad. Pginas.
Fecha de defensa. Nmero estndar (ISBN, ISSN). Tambin disponible en: < direccin
web >.
Apellido paterno nombre (iniciales). Ao. Ttulo de la monografa. (Monografa) Lugar de
publicacin (ciudad): Facultad, Universidad. Pginas. Nmero estndar (ISBN,
ISSN).Tambin disponible en: < direccin web >.
Matos A. 1998. Modelagem matemtica e simulao do perfil de temperatura num
extrusor de rosca dupla co-rotacional entrelaada. [Tese de Doutorado en
Engenharia de Alimentos]. Asesor: Dra. Menegali Florencia. Campinas, SP:
Faculdade de Enghenaria de alimentos, Universidade Estadual de Campinas.
184 p. Defendido en 1998-03-20

3.3

Congresos, conferencias

Apellido paterno 1 nombre (inicial), Apellido paterno 2 nombre (inicial). Ao. Titulo de
la ponencia o presentacin. Conferencia presentado en ( titulo del evento ).
[ponencia No. xx]. Organizado por (colocar el nombre de la institucin
organizadora, si hay siglas debe ir entre parntesis). Fecha del evento. Ciudad.
Pas. Nmero de pginas de la ponencia. Tambin disponible en: < direccin web
>.
Matos A, Lescano C. 1995. Evaluacin de modelos matemticos de isotermas de
sorcin en oca (Oxalis tuberosa mol), olluco (Ullucus tuberosus loz) y
algunos derivados. Presentado en el I Congreso Iberoamericano de
Engenharia de alimentos: Equipamentos e proceso para la industria de
Alimentos. Vol.2. [ poster A-53 ]. Organizado por Facultade de Engenharia
de Alimentos da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). FECHA.
Campinas SP. Brasil. 6 p.

3.4

Artculo de Revistas Cientficas

Para citar las diferentes revistas cientficas se usan abreviaturas estandarizadas, ver
seccin 2.14 g. Ejemplo:

39

a.

Un autor

Apellido paterno Nombre (inicial). Ao. Ttulo del artculo. Titulo del peridico. Nmero de
la revista (Nmero del volumen): pginas. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Singh RP 2000. Moving Boundaries in food engineering. Food Technol. 54 (2):
44-54. ISSN: 0015-6639

b.

Dos autores:
Klimoski R, Palmer S. 1993. The ADA and the hiring process in organizations.
Consulting Psichology journal: Practical and Research 45 (2): 10-36.

c.

Ms de dos autores
Singh P, Pan Z, Vijayan J. 1997. Use of predictive modeling in hamburguer
cooking. Food Australia 49:526-531.
Gonzles J, Torres M, Gordo A, Velocci E. 1991. Influencia de las condiciones de
extrusin en las caractersticas de la harina de maz para elaborar sopas
instantneas. Revista Agroqumica y Tecnologa de Alimentos 31 (1): 8796.

d.

Artculos en Prensa

Apellido paterno nombres (iniciales). En prensa. Ttulo, revista

Zuckerman M, Kieffer C. In Press. Race diferences in face: Does facial
prominence imply dominance? Journal of Personality on Social Psychology.

3.5

Patentes

Apellido paterno nombres (iniciales) inventores. Fecha de informe (ao, mes da). Ttulo de
la patente. Empresa o institucin. Ciudad, pas. Nmero de patente.
Harred F, Knight R, Mclntyre S, inventors. 1972, Apr 4. Epoxidation process. Dow
Chemical Co. Assignee. U.S.A. patent 3,654,317
Shimanuki T. Inventor. 2006, Dec 7. Method for producing dry fruit and dry
vegetable food. Santo Dengyo:kk. Patent abstracts of japan.
JP2006325403. Tambien disponible en: < http://v3.espacenet.com/textdoc?
DB=EPODOC&IDX=JP2006325403&F=0&QPN=JP2006325403>.

3.6

Publicaciones diarias o semanarios y otros

a.

Artculos de revistas:

Apellido paterno, nombres (iniciales). Fecha (ao, mes da). Ttulo

Ttulo de la revista nmero: Pginas. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Posner M. 1993, October 29. Seeing the mind. Science 262: 673-674.

40

b. . Artculos de peridicos : Sin autor:

Ttulo del artculo. Fecha (ao, mes da). Ttulo del peridico: Seccin (si tuviera varias
secciones) pgina
New drug appears to sharply cut risk of death from Herat failure. 1993. July 15.
The Washington Post: A12

Las primeras letras del ttulo tienen significancia para el orden alfabtico.
En las citaciones usar el ttulo corto entre parntesis (New Drug 1993).

c. . Artculos diarios, mensuales en pginas discontinuadas:

Apellido paterno nombres (iniciales). Fecha. (ao, mes da) Ttulo del artculo
Ttulo del peridico: Seccin 1 pgina, seccin 2 paginas.
Schwartz J. 1993, Septiembre 30. Obesity affects economics, social status. The
Washington Post: A1, A4.

d.

Cartas al editor y cartas del editor:

Apellido paterno nombres (iniciales). Fecha (ao, mes da) ttulo del artculo [carta al editor].
Ttulo de la revista o edicin: Pginas. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Markovitz M. 1993, May. Inpatient vs. Outpatient [carta al editor]. APA Monitor: 3 p.

e. Reportes de una organizacin privada:

Institucin. Fecha, (ao, mes da). Ttulo del reporte (No reporte). Reporte preparado por:
[autores] Ciudad. pginas.
Employee Benedit Research Institute. 1992, February. Sources of health insurance
and characteristics of the uninsured (Issue Brief N 123). Reporte preparado
por: .. Washington, DC. 4 pp.

3.7 Fuentes electrnicas.

La difusin en forma electrnica, de informes de investigacin, libros, documentos
diversos, etc. es cada vez mayor, estos son creados y almacenados en la red y algunas veces
pueden presentarse en forma fsica. Cuando se construyen las referencias de los documentos
digitales, se debe indicar el tipo de medio electrnico en corchetes, estos pueden ser:
En ingles: [online], [CD-ROM], [magnetic tape], [disk], [DVD]
En espaol: [en lnea], [CD-ROM], [cintas magnticas], [disquetes], [DVD]
Muchas veces es deseable citar el tipo de publicacin (libro, monografa, base de
datos, programa de computador, tesis, informe de investigacin, etc.).
En Ingles: [database online], [database on magnetic tape], [monograph on CDROM], [serial online], [computer program on disk], [bulletin board online],
[electronic mail], [film on DVD], [paper white online],etc.

41

En espaol: [base de datos en lnea], [base de datos en Cintas magnticas],

[monografa en CD-ROM], [series en lnea], [programa de computador en
disquete], [boletines en lnea], [correo electrnico], [pelculas en DVD],
[artculo cientfico en lnea], etc.
Formato de documento: indicar el formato disponible
Portable Document Format (pdf), HyperText Markup Language (HTML),
Imagen, word, flash, power point (ppt).
Tambin es importante citar el tipo de disponibilidad, estos pueden ser libres o
pagadas:
Libre: disponibilidad libre en: < direccin web >
Pagados: disponibilizado por NOMBRE en: < direccin web matriz >
Si faltan algunos datos como el caso de no saber la fecha ni el lugar de
publicacin, indicar lo siguiente:
Fecha de publicacin desconocida: fecha desconocida
Lugar de publicacin desconocida: sine loco o abreviado como: s.l.
3.8

Libros con un solo autor:

Apellido paterno nombres (inicial). Mes Ao [ otras veces ser solo el ao]. Ttulo del libro
[tipo y medio de publicacin]. Edicin o volumen (si es relevante). Institucin y/o
Lugar de edicin / publicacin. [fecha de consulta]. Formato de documento. Nmero de
pginas [ si existe numeracin, algunos no tienen]. Disponibilidad [tipo] en: <direccin
web>. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Earle R. L. 1983. Unit Operations in Food Processing. [pgina web en linea]. 2nd ed.
New Zealand: Published by NZIFST (Inc.). The New Zealand Institute of Food
Science & Technology (Inc.). [17 de febrero de 2008]. Formato html.
Disponibilidad libre en: <http://www.nzifst.org.nz/unitoperations/index.htm>.
ISBN 0-08-025537-X Hardcover. ISBN 0-08-025536-1 Flexicover.
Aranda RM. Enero 2004. Manual sobre gestin de conflictos y negociacin poltica
[libro en linea]. 1ra. Edicin. Escuela Diplomtica. Ministerio de Asuntos
Exteriores y de Cooperacin de Espaa. [Consultado en 14 de febrero de
2008]. Portable Document Format. 116 pp. Disponibilidad libre en:
<http://www.mae.es/NR/rdonlyres/5D011812-669B-4AB2-86454117E2DD18C1/0/Manualsobrenegociacineincidenciapoltica.pdf.>. Nmero
estndar (ISBN, ISSN).

3.9

Con dos autores o ms autores:

42

Bsicamente mantiene el mismo formato, si se tiene toda la informacin se puede

cumplir con los requisitos de lo contrario, colocar la informacin que permita la
recuperacin del documento.
Orellana AJ, Gutirrez J, Navarro JJ y Gil E. fecha desconocida. Habilidades para la
resolucin de conflictos en futuros profesores [monografa en lnea]. s.l.
[consultado en 14 de febrero de 2008]. Documento en Word. 33 pp.
Disponibilidad libre en: <http://www.ase.es/comunicaciones/4[1].3.1 Orellana, y
otros.doc>.

3.10

Enciclopedias en lnea:
Religion. 1993. Religion Seventh-day Adventist Church. En Encyclopdia Britannica.
[enciclopedia en lnea]. [consultado en 18 de febrero de 2008]. Formato web.
Disponibilidad libre en: <http://www.britannica.com/eb/article232904/Religion>.

3.11 Tsis, monografas, congresos, conferencias, etc.

El formato para la identificacin de referencias electrnicas mantiene el formato del
documento fsico adems agregar las informaciones correspondientes:
Apellido paterno nombre (iniciales). Ao. Ttulo de la tesis [tipo y medio de publicacin]. Tesis
de [colocar el grado entre corchetes]. Lugar de publicacin (ciudad): Facultad,
Universidad. Nmero de pginas. [fecha de consulta]. Formato de documento.
Disponibilidad [tipo] en: <direccin web> . Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Cabaas J, Ojeda Y. 2003. Aulas virtuales como herramienta de apoyo en la
educacin de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. [Tesis en
lnea]. [Tesis de Ingeniero de sistemas]. Lima: Facultad de ingeniera de
sistemas e informtica. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. 133
pp. [Consultado en 18 de febrero de 2008]. Formato html. Disponibilidad
libre
en:<
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/Tesis/Ingenie/Cabaas_V_J/Cconte
nido.htm >.

Apellido paterno nombre (iniciales). Ao. Ttulo de la monografa [tipo y medio de

publicacin]. Lugar de publicacin (ciudad): Facultad, Universidad (institucin).
Nmero de pginas. [fecha de consulta]. Formato de documento. Disponibilidad [tipo]
en: <direccin web> . Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Murillo J. 2004. Alteraciones cardiovasculares en pacientes peditricos infectados
con el virus de la inmunodeficiencia humana [monografa en lnea].
Lima: Facultad de Medicina Humana, Escuela de postgrado. 29 pp.
[consultado en 18 de febrero de 2008]. Formato pdf. Disponibilidad libre
en: < http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/Resultados_Busqueda.asp?
q=tecnologiafuturaBibVirtual/Tesis&domains=sisbib.unmsm.edu.pe&sites
earch=sisbib.unmsm.edu.pe >

Apellido paterno 1 nombre (inicial), Apellido paterno 2 nombre (inicial). Ao. Titulo de la
ponencia o presentacin [tipo y medio de publicacin]. Conferencia presentado en

43

(ttulo del evento ). [ponencia No. xx]. Organizado por (colocar el nombre de la
institucin organizadora, si hay siglas debe ir entre parntesis). Fecha del evento.
Ciudad. Pas. Nmero de pginas de la ponencia. [fecha de consulta]. Formato de
documento. Disponibilidad [tipo] en: <direccin web>. Nmero estndar (ISBN, ISSN).
Risco G, Anaya R. 2004. Estadisticas de los casos de intoxicacin del cicotox durante
el ao 2003. En libro de resmenes. [resumen de congreso en lnea].
conferencia presentado en IX Congreso de Farmacia y Bioquimica. Organizado
por la Facultad de Farmacia y Bioquimica de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos (UNMSM). 24-26 de junio. Lima. Per. [consultado en 18 de
febrero de 2008]. Formato pdf. Disponibilidad libre en: <
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BibVirtual/congres/farma2004/contenido.htm >.

3.12

Resumen de documentos

Apellido paterno nombres (Iniciales). Fecha (ao,mes) . Ttulo [tipo y medio de publicacin].
Ttulo de la revista o serie. Volumen: nmero de pginas. [Fecha de consulta].
Formato de documento. Disponibilidad [tipo] en: <direccin web>. Nmero estndar
(ISBN, ISSN).
Cheung S, Tai J. 2005, Nov. In vitro studies of the dry fruit of Chinese fan palm
Livistona chinensis. [Resumen en linea]. Oncology reports. 14 (5):
1331-1336 pp. [consultado en 18 de febrero de 2008]. Format html.
Disponibilidad
libre
en:
<http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16211305?dopt=Abstract
>.
PMID: 16211305 [PubMed - indexed for MEDLINE].

3.13

Revistas de investigacin On-line, de acceso libre y suscriptores

Apellido paterno Nombre (inicial). Ao. Ttulo del artculo [artculo cientfico en lnea]. Titulo
del
peridico. Nmero de la revista (Nmero del volumen): pginas. [fecha de
consulta]. Formato de documento. Disponibilidad [tipo] en: <direccin web>. Nmero
estndar (ISBN, ISSN).
Kyle A, Woodruff T, y Axelrad D. 2006. Integrated assessment of environment and
health: America's children and the environment. [Articulo cientifico en linea]
Cinc. sade coletiva. vol. 11, no. 2 : 439-451 pp. [Consultado en 18 de febrero
de
2008].
Formato
html.
Disponibilidad
libre
en:
<
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S141381232006000200021&lng=es&nrm=iso&tlng=en >. ISSN 1413-8123

3.14

Correo electrnico (E-mail): cuando los correos electrnicos son de carcter pblico,
o pertenecientes a una lista, se consideran los siguientes datos:

Apellido paterno, nombres (Iniciales). Fecha (ao, mes). Tema de consulta (cantidad de
pargrafos). Grupo de discusin [direccin]: Nmero (Volumen).
3.15

Archivos electrnicos de datos o base de datos

44

Nombre del grupo de investigacin o base de datos o institucin o autor. Ao. Ttulo.
(versin) (Archivos electrnicos). Pas: Institucion o grupo responsable por la base de
datos. [fecha de consulta]. Disponibilidad [tipo] en: < direccin web >.
Almidn y productos amilceos; azcares y jarabes de azcar ncop. 2006.
Empresa Carob SA. En Base de datos de comercio exterior [base de datos
en lnea]. Espaa: Cmara de comercio, industria y navegacin de Espaa.
[Consultado en 18 de febrero de 2008]. Disponibilidad libre en:
<http://aduanas.camaras.org/>.

3.16

Programa de computacin, software, lenguaje de programacin

Apellido paterno, nombre (iniciales) o institucin o productor. Ao. Ttulo del Lenguaje de
Programacin. Versin. Hecho en [made in]. Distribuidor. Cdigo. Disponibilidad [tipo]
en: < direccin web >.
Breckler S, Pratkanis A. 1985. Experiment Command Interpreter for de IBM personal
computer (computer programming languaje). Baltimore.
Apellido paterno, nombre (Iniciales) o institucin o productor. Ao. Ttulo del Software.
Versin. Hecho en [made in]. Distribuidor. Cdigo. Disponibilidad [tipo] en: < direccin
web >.
Corel corporation. 2006. Painter essentials. V3. Made in china. Distribuido por corel.
Disponibilidad previo pago en: < www.corel.com >.

45