INSTITUTO DAVID

WEBQUEST 1-16-III T. CVICA XI TECNOLGICO. LA CONSTITUCIN-. PARTE 1.

ESTUDIANTES: Yanais Arrocha, Edgar Aparicio, Massiel Guerra, Erika Serracin.
GRUPO:11J.
OBJETIVO:
Interpreta diversas definiciones del concepto constitucin; tomando en cuenta el
pensamiento ideolgico de sus autores.
Describe la estructura de una constitucin; resaltando su importancia y caractersticas.
Ejecutivo, Legislativo, Judicial y ElectoralPublicado: 25-9-16. Ocho das para hacerlo en compaa de compaeros de forma colaborativa y
publicarlo en el blog.
INTRUCCIONES: LEE. Organcense en grupo de DOS a CUATRO estudiantes, para trabajar en
forma colaborativa Para que el trabajo del grupo sea tomado en consideracin no debe ser
similar o muy parecido al de otros compaeros y debe ser escrito en computadora y en un caso
extremo de que no se pueda hacer as, converse previamente con el profesor. Usa un solo
formato de letra y justifica el texto. Procura tener buena ortografa. Este trabajo y el siguiente
formarn parte de una prueba escrita. Este trabajo no es para hacerlo en el aula de clases el da
que lo debes entregar. Debes tener copia en el cuaderno (cada uno individualmente) el da de la
revisin y tambin de los criterios O DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIN. Debes ir preparado
para sustentar tu trabajo. Este trabajo debe ser publicado tambin en el blog, a ms tardar el
da domingo 2 de octubre a las 9 de la noche. luiseducadorid@outlook.com .
ASUNTO

REA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

Copie el concepto de
constitucin. (5) Diga
un lmite de cada uno
de los rganos del
Estado en Panam. En
otras palabras, algo
que no puede hacer
cada uno de esos
poderes. (5) (10)

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/10/conceptocpe.html
La Constitucin es la norma jurdica suprema positiva que
rige la organizacin de un Estado.
Lmites de cada uno de los rganos del Estado en Panam:
Poder Ejecutivo: Este poder tiene la tarea de dirigir y
administrar el pas para alcanzar los fines que la sociedad
se propone. Adems, ejecuta las leyes. Este no puede
interferir en asuntos de poder Legislativo o Judicial.
Poder Legislativo: Su misin es concebir y aprobar las
leyes que rigen al pas y que estn destinadas a regular la
conducta de los miembros de toda la sociedad. La
formulacin de estas leyes se realiza en el Senado y en la
Cmara de Diputados. Este no puede interferir en asuntos
de poder Ejecutivo o Judicial.
Poder Judicial: Administra la justicia y aplica la ley de
acuerdo a la Constitucin. Lo hace obligando a su
acatamiento o sancionando a los que la quebrantan. Los
principios sobre los que se fundamenta son los de
Independencia, Inamovilidad, Legalidad, Responsabilidad y
Jurisdiccin Territorial. Su mximo rgano a nivel nacional
es la Corte Suprema de Justicia. Este no puede interferir
en asuntos de poder Legislativo o Ejecutivo.

Carta Magna. En qu

https://jorgemachicado.blogspot.com/2008/11/la-carta-

AUTOE
V.

pas tuvo lugar la

aceptacin de la Carta
Magna? En la poca
que hablamos de qu
manera poda obtener
dinero el rey de los
feudos?10
Qu
le
parece a usted la
forma como el rey
poda obtener dinero?
Qu
estableca
la
Carta
Magna?10-(20
puntos)

Qu establece la Ley
de
Tallagio
Non
Concedendo
de
1324? Crees que
es justo, si o no por
qu? En qu pas
ocurri?
Cinco lneas. 10
puntos.

Con
sus
propias
palabras
diga,
en
cuatro lneas, cul es el
propsito de la Carta
de Medina. (5) Cul es
su opinin sobre este
documento?
(5)-10
puntos.

magna-de-juan-sin-tierra.html 20 puntos
La aceptacin de la Carta Magna tuvo lugar en Inglaterra.
En la Edad Media, el rey de los feudos obtena dinero
mediante la conmutacin de la obligacin: en vez de servir
como caballero se pagaba en dinero (tipo de impuesto).
En mi opinin, considero que la manera en que el rey
obtena dinero no es la correcta; porque no me parece
justo tener que pagar cierta cantidad de dinero como una
opcin en vez de respetar la postura de aquellos que no
deseaban servir en el ejrcito.
La Carta Magna estableca los derechos de las libertades,
es decir, los derechos humanos.

https://mx.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20080905161958AAfrj2h
https://es.wikisource.org/wiki/Petici
%C3%B3n_de_Derechos_de_Inglaterra
La Ley de Tallagio Non Concedendo de 1324 estableci que en
lo sucesivo nadie podra ser obligado a prestar dinero al Rey
contra su voluntad, porque tal obligacin era contraria a la
razn y a las libertades del Reino: que otras leyes del Reino
prohben percibir cargas o ayudas conocidas con el nombre de
don gratuito (benevolence).
En mi opinin, creo que es justo porque a nadie se le debe
obligar a hacer algo que no quieren y mucho menos pagar
dinero injustamente por su duro trabajo al Rey.
Esto ocurri en Inglaterra.

http://www.religionconfidencial.com/tribunas/conceptociudadania-Constitucion-ProfetaMedina_0_2648735123.html
En mi opinin, el propsito de la carta de Medina era
garantizar la libertad religiosa, derecho a la propiedad
privada, solidaridad, defensa mutua, y la justicia e
igualdad ante la ley, en otras palabras, los principales
derechos que toda persona tiene.
Para m en su contexto la carta de Medina tiene la

intencin de que cada grupo actuara en libertad e

igualdad segn su justo juicio y ante el Rey.
5

Con
sus
propias
palabras diga en cuatro
lneas que conceda en
una parte de Espaa el
Fuero de Castrojeriz. 5
Cul es su opinin
personal sobre uno de
esos derechos?5 (10)

http://www.castrojeriz.es/historia/epoca-medieval/
El Fuero de Castrojeriz conceda de Espaa la
legalizacin y reconocimiento general de los privilegios,
de grado de caballera, nobleza de segunda clase. Este
fuero establecido muestra una manera como su Rey dio
privilegios a sus habitantes, pero a su vez a mi parecer
llevada a la violencia al momento de querer recuperar
sus pertenencias.

Peticin de derechos
de 1628- Qu hizo el
rey para que se hiciese
la
Peticin
de
Derechos? punto 5 y 8
(5 puntos) En cuatro
lneas
adicionales
resumidas por usted
mismo:
Qu
se
solicitaba?
(10)
No
copies y pegues de
Internet. 15 puntos.

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/por.html
El Rey declara su respeto por los derechos
expresamente sealados de sus sbditos y por el
compromiso para no exigir a ninguno de stos que
preste dinero a la Corona por la fuerza.
En mi opinin, se solicitaba al Rey que ya no obligara
ms a su pueblo a dar comisiones, ni que ellos fueran
despojados de sus tierras ni encarcelados para su propio
bien y el de su pueblo en el presente y futuro.

Ley de Habeas corpus

de 1679: En qu pas
se dio el hecho? En
cinco
lneas
muy
resumidas, sin copiar ni
pegar de internet, diga
cul era el propsito
del habeas corpus. 10
puntos.

http://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/6/2698/
19.pdf
El Habeas corpus se dio en el pas de Inglaterra.

Bill
Of
Rights.
Declaracin
de
derechos. diga sin
copiar, ni pegar en qu
consiste la Declaracin

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/bor.html

El propsito del habeas corpus es velar por la libertad de

cada ser humano, es decir una persona que es privada
de su libertad sin justificacin alguna. Esto por obvias
razones es un derecho del ser humano, esto permite que
la persona detenida pueda asistir a un tribunal para que
este diga si su arresto fue o no legal.

La declaracin de derechos consiste en una declaracin

escrita en la que se redactan los derechos y libertades
considerados esenciales, adems esta se utiliza para la

de Derechos? En qu
pas y cuando se dio? 5
puntos.

escogencia de los reyes, esta tenia escrita algunos

privilegios de la edad media dados por la monarqua
inglesa. Este es el resultado de convenio entre los
miembros de una sociedad.
Esta declaracin se dio el 13 de febrero de 1689 en
Inglaterra.

Copie y pegue el
prembulo
de
la
Constitucin
de
Estados
Unidos
de
Amrica.5 Opine que le
parece lo que all dice
y diga si est de
acuerdo o no y por
qu. 10 (15)

http://ccs.org.es/2009/04/03/preambulo-de-la-declaracionde-independencia-de-estados-unidos-1776/
Prembulo de la declaracin de Independencia de
Estados Unidos (1776)
Sostenemos como evidentes por s mismas dichas
verdades: que todos los hombres son creados iguales; que
son dotados por su Creador de ciertos derechos
inalienables; que entre stos estn la Vida, la Libertad y la
bsqueda de la Felicidad. Que para garantizar estos
derechos se instituyen entre los hombres, los gobiernos
derivan sus poderes legtimos del consentimiento de los
gobernados; que cuando quiera que una forma de gobierno
se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el
derecho a reformarla, o abolirla, e instituir un nuevo
gobierno que se funde en dichos principios, y a organizar
sus poderes en la forma que a su juicio ofrecer las
mayores probabilidades de alcanzar su seguridad y
felicidad. La prudencia, claro est, aconsejar que no se
cambie por motivos leves y transitorios gobiernos de
antiguo establecidos; y, en efecto, toda la experiencia ha
demostrado que la humanidad est ms dispuesta a
padecer, mientras los males sean tolerables, que a hacerse
justicia aboliendo las formas a que est acostumbrada. Pero
cuando una larga serie de abusos y usurpaciones, dirigida
invariablemente al mismo objetivo, evidencia el designio de
someter al pueblo a un despotismo absoluto, es su derecho,
es su deber, derrocar ese gobierno y proveer de nuevas
salvaguardas para su futura seguridad y su felicidad.
Thomas Jefferson
Tercer presidente de Estados Unidos.
En mi opinin estoy de acuerdo ya que esta declaracin de
independencia de Estados Unidos est promoviendo la
democracia, como dice en el texto el pueblo tiene derecho
a reformar, abolir e instituir el gobierno, sea que se tiene
el derecho a la escogencia de este, es decir democracia
indirecta, en donde escogen a una persona que los

represente y tome decisiones con el poder que el pueblo les

otorga.

1
0

Copie las seis primeras

enmiendas
de
la
Constitucin de los
Estados Unidos. Copie
adicionalmente
la
enmienda n. XIII. 5
Diga cul enmienda le
parece ms interesante
y por qu?5 (10)

http://www.archives.gov/espanol/constitucion.html
Enmienda I
El Congreso no har ley alguna por la que adopte una
religin como oficial del Estado o se prohba practicarla
libremente, o que coarte la libertad de palabra o de
imprenta, o el derecho del pueblo para reunirse
pacficamente y para pedir al gobierno la reparacin de
agravios.
Enmienda II
Siendo necesaria una milicia bien ordenada para la
seguridad de un Estado Libre, no se violar el derecho del
pueblo a poseer y portar armas.
Enmienda III
En tiempo de paz a ningn militar se le alojar en casa
alguna sin el consentimiento del propietario; ni en tiempo
de guerra, como no sea en la forma que prescriba la ley.
Enmienda IV
El derecho de los habitantes de que sus personas,
domicilios, papeles y efectos se hallen a salvo de pesquisas
y aprehensiones arbitrarias, ser inviolable, y no se
expedirn al efecto mandamientos que no se apoyen en un
motivo verosmil, estn corroborados mediante juramento o
protesta y describan con particularidad el lugar que deba
ser registrado y las personas o cosas que han de ser
detenidas o embargadas.
Enmienda V
Nadie estar obligado a responder de un delito castigado
con la pena capital o con otra infamante si un gran jurado
no lo denuncia o acusa, a excepcin de los casos que se
presenten en las fuerzas de mar o tierra o en la milicia
nacional cuando se encuentre en servicio efectivo en
tiempo de guerra o peligro pblico; tampoco se pondr a
persona alguna dos veces en peligro de perder la vida o
algn miembro con motivo del mismo delito; ni se le
compeler a declarar contra s misma en ningn juicio
criminal; ni se le privar de la vida, la libertad o la
propiedad sin el debido proceso legal.
Enmienda VI

En toda causa criminal, el acusado gozar del derecho de

ser juzgado rpidamente y en pblico por un jurado
imparcial del distrito y Estado en que el delito se haya
cometido, Distrito que deber haber sido determinado
previamente por la ley; as como de que se le haga saber la
naturaleza y causa de la acusacin, de que se le caree con
los testigos que depongan en su contra, de que se obligue a
comparecer a los testigos que le favorezcan y de contar con
la ayuda de un abogado que lo defienda.
Enmienda XIII
(diciembre 6, 1865)
1. Ni en los Estados Unidos ni en ningn lugar sujeto a su
jurisdiccin habr esclavitud ni trabajo forzado, excepto
como castigo de un delito del que el responsable haya
quedado debidamente convicto.
2. El Congreso estar facultado para hacer cumplir este
artculo por medio de leyes apropiadas.

1
1

Copie los primeros

ocho artculos de la
Declaracin
de
los
derechos del Hombre y
del Ciudadano. 5 En
dnde, cuando y por
qu
ocurri
esa
declaracin?5
Cul
de esos siete artculos
le gusta ms y por
qu? 10 (20)

http://www.fmmeducacion.com.ar/Historia/Documentoshist/
1789derechos.htm
Artculo primero.- Los hombres nacen y permanecen
libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales slo
pueden fundarse en la utilidad comn.
Artculo 2.- La finalidad de toda asociacin poltica es la
conservacin de los derechos naturales e imprescriptibles
del hombre. Tales derechos son la libertad, la propiedad, la
seguridad y la resistencia a la opresin.
Artculo 3.- El principio de toda soberana reside
esencialmente en la Nacin. Ningn cuerpo, ningn
individuo, pueden ejercer una autoridad que no emane
expresamente de ella.
Artculo 4.- La libertad consiste en poder hacer todo
aquello que no perjudique a otro: por eso, el ejercicio de los
derechos naturales de cada hombre no tiene otros lmites
que los que garantizan a los dems miembros de la
sociedad el goce de estos mismos derechos. Tales lmites
slo pueden ser determinados por la ley.
Artculo 5.- La ley slo tiene derecho a prohibir los actos
perjudiciales para la sociedad. Nada que no est prohibido
por la ley puede ser impedido, y nadie puede ser
constreido a hacer algo que sta no ordene.
Artculo 6.- La ley es la expresin de la voluntad general.

Todos los ciudadanos tienen derecho a contribuir a su

elaboracin, personalmente o por medio de sus
representantes. Debe ser la misma para todos, ya sea que
proteja o que sancione. Como todos los ciudadanos son
iguales ante ella, todos son igualmente admisibles en toda
dignidad, cargo o empleo pblicos, segn sus capacidades
y sin otra distincin que la de sus virtudes y sus talentos.
Artculo 7.- Ningn hombre puede ser acusado, arrestado
o detenido, como no sea en los casos determinados por la
ley y con arreglo a las formas que sta ha prescrito.
Quienes soliciten, cursen, ejecuten o hagan ejecutar
rdenes arbitrarias debern ser castigados; pero todo
ciudadano convocado o aprehendido en virtud de la ley
debe obedecer de inmediato; es culpable si opone
resistencia.
Artculo 8.- La ley slo debe establecer penas estricta y
evidentemente necesarias, y nadie puede ser castigado
sino en virtud de una ley establecida y promulgada con
anterioridad al delito, y aplicado legalmente.
1
2

Cules son las partes

de una constitucin? 5

http://derecho-cons-mex.bloges.org/1261122555/partes-dela-constitucion/
Para la dogmtica contempornea, la constitucin en
su conjunto comprende tres partes principales: La
dogmtica, La orgnica y la social.
La parte dogmtica comprende el sistema de las garantas
individuales, que se estima han evolucionado a la idea de
derechos humanos. Se le denomina as en virtud de que
constituye una suma de normas fundamentales anteriores y
superiores al Estado, que no solo limitan el poder y la
accin de aquellos que gobiernan, sino que marcan el
rumbo del actuar del poder pblico.
Se le llama parte orgnica al cuerpo de normas, principios e
instituciones de la constitucin que regula la estructura,
definicin, atribuciones y retos de los rganos o poderes del
estado.
Se habla hoy en da de la parte social de la constitucin al
referirse al sistema de normas e instituciones que regulan y
promueven el bienestar social.

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/10/concepto-cpe.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n
http://www.religionconfidencial.com/tribunas/concepto-ciudadania-Constitucion-ProfetaMedina_0_2648735123.html
http://www.castrojeriz.es/historia/epoca-medieval/
https://es.wikipedia.org/wiki/Bula_de_Oro_de_1222

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/por.html
https://es.wikisource.org/wiki/Petici%C3%B3n_de_Derechos_de_Inglaterra
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080905161958AAfrj2h
http://www.fmmeducacion.com.ar/Historia/Documentoshist/1789derechos.htm
http://www.archives.gov/espanol/constitucion.html
https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/bor.html

TOTAL: 140

MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUTO DAVID
CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA WEBLESSON 1
TABLA HOLSTICA DE EVALUACIN
DOMINI
O
1
2

3
4

D
E
S
E
M
P
E

5
6

P
R
O
D

DESCRIPTOR

PESO

Ingresa a la Weblesson y descarga la actividad plasmada.

Se organizan en grupo para desarrollar el trabajo, de tal manera que
se cumplan los roles necesarios para desarrollar el trabajo. Por
ejemplo: coordinador, compilador, corrector e investigadores. De
comn acuerdo determinan los roles de cada integrante en el
desarrollo de la actividad. Pueden explicar que hizo cada uno sin
contradicciones.
Discuten, negocian y acuerdan las repuestas de cada uno de los
segmentos de la Weblesson.
Escribe en formato digital y no a pluma los nombres de los
integrantes del grupo.
Buen uso de la redaccin, texto justificado,
la ortografa, las
maysculas, minsculas y los signos de puntuacin.
Logra resultados ptimos en el desarrollo de los contenidos
total

2
5

5
10
20
140
182

AUTOE
V.

U
C
T
O