Enlázate y Practica 4° grado Cuarta sesión 29

ESPAÑO
L
México O.F. a 12 de diciembre de 2009

Hola Pris:

Espero que mi carta llegue hasta tus manos, pues con un camino tan largo corre
el riesgo de perderse.

Primero que nada quiero recordarte que desde que te fuiste a Japón te extraño mucho a
ti y a nuestra mascota Galleta. Aunque. en realidad el principal motivo de mi carta es
invitarte a la cena de Navidad que vamos a hacer en casa de mi mamá, sirve que
aprovechamos la ocasión y festejamos también su cumpleaños.

Tu hermana favorita Eli

j
,
i
i
1. ¿Qué datos son necesarios para el

~
3. ¿Dónde fue escrita la carta?
envío de una carta? a) En Japón.
I
a) Nombre, dirección y teléfono b) En la casa de Eli.
de quien envla la carta.
c) En México, O.E
I b) Código postal y correo
d) En la casa de la mamá de Pris y Eli.
j electrónico. c) Teléfono y código
postal.
j 4. De acuerdo al texto, ¿dónde se encuentra
d) Domicilios y códigos postales.
Pris?
2. ¿Quién es el destinatario de la carta?

~
1 a) A lado de Galleta.
a) La mascota Galleta. ... b) En Japón.
b) Pris. . ~~ c) En México, D.E
c) La mamá de Pris y'~ ~ . 'L d) En la calle.

d) Eli. ~_...
30 Cuarta sesión Enlázate y Practica 4° grado

5. ¿Cuál es el motivo de la carta? a) 12. ¿Qué se necesita para elaborar una ficha
Pedirle que le salude a
bibliográfica? K:Z'\ ~
Galleta. b) Invitarla a la cena

O'
a) Una b
Ir a Japón......................................"-'._
de Navidad. c) Pedirle un ) carta. r ' "\
urecuerdito". c) Un libro. ¡¿
d) Platicar con ella.
6. ¿Cuál de las siguientes palabras es
~
d) Una
13. ¿A qué revista. .~.
continente pertenece el país donde se
trisílaba?
a) Navidad. encuentra Pris?
b) Hola. a) Asia.
e) Eli. b) África.
d) Manos. e) América.
d) Europa.
7. La palabra "largo" es: a)
Adverbio de lugar. b) 14.. ¿La sílaba tónica de la palabra
Sustantivo colectivo. e) enfermera la clasifica como: a)
Aguda.
Adjetivo calificativo. d)
b) Grave.
Predicado.
e) Esdrújula.
d) Sobreesdrújula.
8. ¿Cuál es la sílaba tónica de la palabra
hermanita?
a) her
15. El antónimo de la palabra limpio es: a)
b) ma Sucio.
e) ni b) Reluciente.
d) ta e) Bello.
'd) Nueva.
9. Según su sílaba tónica la palabra
muchísimo se clasifica como:
a) Aguda.
b) Grave.
MA TEMA TICAS
c) Sobreesdrújula.
16. ¿Cuál de las siguientes opciones es la notación
d) Esdrújula.
desarrollada del número 34,5281
a) 34 + 00 + 28
10. ¿Cuál es el sinónimo de la palabra b) 30 + 450 +28
hace;? e) 30 + 4000 + 500 + 28
a) Iniciar. c) d) 30 000 + 4 000 + 500 + 20 + 8
Terminar.
11. La lectura presentadab) Realizar. d)
es un ejemplo de:
17. ¿Cuál es el sucesor de 25,4861
Llevar. a) 24,488
a) Carta.
b) Conferencia.
b) 25,889
c) Canción. d)
e) 25,487
d) 24,887"
Leyenda.
 Enlázate y Practica 4° grado Cuarta sesión 31

18. ¿En qué cantidad el 5 23. Cien metros cuadrados, se identifican con: a)
representa las centenas? La línea.
a) 13,543 b) El contorno.
b) 24,!:)35 c) El volumen.
c) 25,233 d) El área.
d) 52,355
24. ¿Cuánto equivalen en centímetros 87
metros?
19. ¿Qué números le faltan a.la serie?
a) 8 700 centímetros.
GiJ~ GJ GJ b) 870 centímetros.
c) 87 centímetros.
a) 24y10 b)
d) 87,0000 centímetros.
i 15y12 c)
20y10 d) 24
I
25. ¿Cuántos lustras hay en 65 años?
I Y 12
I a) 13

o
I b) 12
I c) 18
Observa los
d) 11
\

I dibujos $2.00 26. Para obtener el volumen de un cuerpo es

~
I
necesario saber:
!
i a) Altura y base.
20. ¿Cuántas veces vale más el chocolate
¡ b) Área de la base y altura.
I
i
que el bombon?
D CHOCOLATE g
c) Volumen de un lado y altura.
a) 4 veces.
d) Ningún dato.
.iI i b) $5.00 $12.00
3 veces.
¡ e) 6 veces.
i 27. El mililitro es un submúltiplo del: a)
I \ d) 2 veces.
, Metro.
¡ b) Kilogramo.
¡ 21. ¿Qué vale más, 4 paletas o 2
c) Litro.
! chocolates?
d) Tiempo. .
I a) 3
, chocolates. .

b) 2 paletas.
c) 4 paletas.
22. d) 2 chocolates.
¿Qué caja pesa mas?

e) ~ Yo K9~

d)~

~
 -.-----.---
--
-- ---

32 Cuarta sesión Enlázate y Practica 4° grado

28. ¿Qué fracción es equivalente a 11.1 33. ¿Qué documento escribió José María
16
a) 1/5 Morelos y Pavón?
b) 3/4 a) Sentimientos de la Nación.
c) 1/2 b) Constitución de Apatzingán.
d) 1/4 c) Constitución de 1824.
d) Abolición de'la esclavitud.
29. En la cantidad 23,892 ¿Qué valor
posicional ocupa el número 3? 34. Iturbide firmó en 1821 el Plan de Iguala o
a) Decenas de millar. las Tres Garantías. ¿Cuáles eran las Tres
b) Centenas. Garantías?
a) Religión Católica, libertad de prensa,
c) Decenas.
esclavitud.
d) Unidades de millar.
b) Religión única, la unión de todos los
grupos sociales y la independencia
30. Siunabrlgocues~ de México. .

$1,800.00 Y me hacen c) Independencia de México, desunión de

un 15% de descuento al los grupos sociales y esclavitud.
pagar ¿Cuánto d) Religión única, unión de clases y libertad
me descontarán? de industrias.
a) $150.00
b) $270.00 35. ¿Cuál de los siguientes personajes
c) $800.00 abolió la esclavitud en diciembre de
d) $500.00 1810 en Guadala~ara?
a) Allende.
c) Hidalgo.

HISTORI b)
36. El minero Juan José Martínez
Aldama.
se echó
d) Zapata. a la
A espalda una losa de piedra para protegerse de
las balas e incendiar la puerta de la Alhóndiga
31. Miguel Hidalgo, el Padre de la Patria inició la
lucha de la Independencia con el: de Granaditas. Lo apodaban:
a) El Pípila. c) El
a) Grito de "Viva México..
Bizarro.
b) Tratado de Córdoba.
b) El Valiente.
c) Encarcelamiento de Hidalgo. 37. Por su ingenio militard) fue
El llamado
Osado. el
d) Grito de Dolores. Rayo del Sur. Rechazó el tratamiento de
Alteza y adoptó el de Siervo de la Nación.
32. ¿A quién le avisó Josefa Ortiz de Comín- ¿Quién fue este personaje?
guez que la Conspiración de Querétaro a) Hidalgo. c)
había sido descubierta? Iturbide.
a) Iturbide. c) . b) Abasolo. d)

Allende. 38. Las tropas insurgentes y realis~s encabe-

Morelos.
b) Morelos. d)
zadas por Vicente Guerrero y Agustín de
Iturbide llegaron a un acuerdo para:
Hidalgo.
a) Consumar la Independencia.
b) Abolir la
esclavitud. c) Seguir
luchando. d) Matar al
Virrey.
Enlázate y Practica 4° grado Cuarta sesión 33

39. Después de proclamar la Independencia fue 44. La Guerra de Tres Años es conocida como: a)La
coronado emperador de México: Guerra de Reforma.
a) Miguel Hidalgo. b) La Guerra de Independencia.
b) Vicente Guerrero. c) La Guerra de las Tres Garantías.
c) José María Morelos. d) La Guerra de Guerrillas.
d) Agustín de Iturbide.
45. ¿En qué año Juárez anuncia que dejaría de
40. Tras la entrada del Ejército Trigarante . a pagar las deudas que se tenían con España,
la ciudad de México Agustín de Iturbide se .Francia e Inglaterra?
estableció cómo: a) 1857
a) Gobernador. b) 1861
b) Virrey. e) 1859
c) Emperador. d) 1962
d) Dictador.

41. En 1823 Santa Anna proclamó el plan de

Casa Mata en el cual proponía establecer: a)
Un gobierno monárquico
b) Un gobierno republicano.
e) Un imperio.
d) Una dictadura.

42. La ley Juárez suprimía los privilegios al: a)

Clero y ejército.
b) Conservadores y liberales.
e) Gobernantes y eiudadaf'\os.
d) Trabajado~es y estudiantes.

43. C~:mstitución de 1857 no se aplicó

durante el mandato de:
a) Benito Juárez.
b) Ignacio Comonfort.
c) Félix Marra Zuloaga.
d) Antonio L6pez de Santa Anna.

-
-- - - --
 ----

HOJA PARA RESPONDER

Cuarta sesión

Nombre del alumno:

Nombre de la escue1a:

Nombre del maestro:

ESPAÑOL MATEMÁTICAS HISTORlA

1.00€)@ 16. 0 0 €) @ 31. 0 @ <V (0
2.00€)@ 17. 0 0 €)-0 32. 0 @ <V (0
3. 0 0 <V @ 18. 0 0 €) @ 33. 0 @ <V (0
4. 0 0 €) @ 19. 0 @ €) @ 34.0@€)@
5. 0 G) 0 G) 20. 0 G) <0 @ 35.0@0@
36. 0 @ (S)
6. 0 @ 0 @ 21. 0 G) <0 @' .

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37. 0 @ (S)
7. 0 @ 0 G) 22. 0 G) C0 @
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8. 0 @ 0 @ 23. 0 @ <0 @
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39. 0 @ @)
0 0 @) @ 24. 0 0 @) @)
@)
9.

40. 0 0 @)
10. 0 0 @ @ 25. 0 0 @) @
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41. 0 @ €)
0 0 €) @ 0 @ @) @
0
11. 26.

12. 0 @ @) @ 27. 0 @ @) @ 42. 0 @ @) @

13. 0 0 @) 43. 0 0 @)
28. 0 0 @) @)
@) @)
14. 0 @ @) @ 29. 0 0 @) @) 44.0@@)@
15. 0 @ @) @ 30. 0) 0 @) @) 45. 0 @ @) @)
 Enlázate y Practica 4° grado Quinta sesión 37

ESPAÑOL

INGREDIENTES
10 bizcochos alargados.
5 cucharadas de leche condensada.
100 grs. de chocolate sin leche, grani
110 de chocolate para rebozar.

Ralla el chocolate y mézclalo con la leche condensada y los bizcochos triturados.

Amásalo hasta obtener una pasta. Déjala en la nevera hasta que se endurezca
(unos 15 minutos). .

Forma las bolitas pequeñas con cuidado con tus manos, más o menos del tamaño de
una nuez, espolvorea con el granillo de chocolate haciendo rodar las bolitas en un plato
plano donde habrás colocado el granillo, o con chocolate rallado si lo prefieres y
colócalas en cestitos de papel.
Déjalas en la nevera hasta el momento de servirlas.

,j
1. ¿Qué platillo se prepara con la receta 4. ¿Qué opción te da 1a receta para suplir al
i
¡ anterior? granillo de chocolate?
a) Pie de limón. a) Chocolate amargo.
I b) Nieve de Vainilla. b) Chocolate blan~o.
¡ c) Solitas de chocolate. c) Chispas de chocolate.
¡ d) Pastel de fresa. d) Chocolate rallado.
I
2. ¿Cuál es el primer paso para hacer 5. Según la receta, ¿qué se tiene
j platillo?
este
.
que hacer con los
j bizcochos? a) Agregarlos al
¡ a) Rallar el chocolate y mezclarlo con
i chocolate.
la leche y los bizcochos triturados.
b) Triturarlos y mezclarlos con el chocolate
! b) Dejarlo reposar 15 minutos.
rallado y la leche condensada.
¡ c) Meterlo a la nevera.
¡ c) Comérselo a mordidas.
d) Rallar el chocolate y formar bolitas. d) Dejarlo reposar.
3. ¿A qué se refiere la receta cuando Después tendrás que esperar a que se
dice "déjala en la nevera"? enfríen y sea momento de comerlas.
a) A meter la pasta por 15 minutos.
b) A meter la pasta al congelador y dejarla 6.. En el enunciadoel verbo subrayado,
reposar. ¿en qué tiempo se encuentra escrito?
c) A dejar que la mezcla se endurezca. a) Pasado. c)
d) A dejar olvidada la pasta en el refrigerador. Futuro.
b) Presente. d)
Pretérito.

---
 - - --
';
1H:., -- ---
¡.;
38 Quinta sesión Enlázate y Practica 4° grado
¡.

¡:¡

r 7. Cuando dice "forma unas bolita s pequeñas con 12. ¿Cuál es la regla ortográfica para utilizar
cuidado con tus manos" ¿Cuál es el adjetivo correctamente la m?
.calificativo? a) La m siempre va después de las vocales.
a) con cuidado. b) La m se escribe antes de p y b.
b) bolitas. e) La m siempre va en medio de p y b.
e) pequeñas. d) Nunca se escribe m antes de p y b.
d) manos.
13. La palabra chocolate es un:
_ bolitas de chocolate es mi a). Indigenismo.
postre favorito
b) Anglicismo.
c) Extranjerismo.
8. ¿Cuál es el artículo correcto para iniciar
d) Nahuatlismo.
el enunciado?
a) Los.
14. ¿Qué tipo de acento usa la palabra
b) Las. "mézclalo"?
c) La.
a) Ortográfico.
d) El.
b) Tónico.
e) Escrito.
9. ¿En qué opción se encuentran las palabras
d) Prosódico.
ordenadas alfabéticamente?
a) Bolitas, chocolate, nevera, pan. ¡Las bolitas de chocolate son deliciosas!
b) Granillo, pan, leche, papel.
e) Bizcocho, nuez, plato, chocolate.
15. ¿Qué signo de puntuación se utilizó
d) Nevera, granillo, leche, plato.
que demuestra el estado de ánimo? a)
Declarativo.
Al terminar su comida,
b) Interrogativo.
comieron muchas bolitas de
chocolate. c) Ortográfico.
d) Admirativo.
10. ¿Qué tipo de sujeto tiene el enunciado
anterior?
a) Convencional.
b) Implfcito. MATEMÁTICAS
e) Explícito.
d) Formal.
16. La superficie de México mide 1958,201 km2
Entré a una co_etencia. de postres, ¿cómo se lee esa cantidad?
y gane con las bolitas de chocolate. a). Un millón novecientos cincuenta y ocho
doscientos uno.
11. ¿Qué par de letras completan el b) Un mil,' novecientos cincuenta y ocho mil
doscientos.
enunciado anterior?'
c) Un millón novecientos cincuenta y ocho mil
a) np
doscientos uno.
b) nnp
d) Un millón novecientos con cincuenta.
. ., c) mP
d) m
Enlázate y Practica 4° -grado Quinta sesión 39

17. El sucesor de 2,354 es: 23. Compramos una pizza de sabores diferentes
a) 2,354 dividida en 4 partes. ¿Qué fracción decimal
b) 2,358 representa cada parte de la pizza?
c) 2,352 a) 0.25
d) 2,355 b) 2.5
c) 250
d) 2.50
18. El antecesor de 8,987:
a) 8985
b) 8986 24. ¿Cómo se escribe en fracción cinco
octavos?
c) 8988
a) 3/5
d) 8987
b) 5/8
c) 8/5
19. 50,000 m. equivalen a:
d) 2/4
a) 50 Km.
b) 500 Km.

L
25. Al ángulo que mide 9()!1 se le llama:
c) 5000 Km.
a) Acuángulo.
d) 50 000 Km.
b)
Para armar un árbol de Navidad utilizaron
un molde en forma de triángulo que mide Obtuso. .

de base 284 m y de altura 532 m. .

26. c) Recto.
Para medir los ángulos utilizamos
20. ¿Cuál es su área? d)
un:Agudo.
a) Escuadras.. '\
a) 75,541 m2 b) Regla..
b) 74,542 m2 e) Transportador.
c) 75,544 m2 d) Compás.
d) 75,540 m2
27. ¿Cuántas décadas hán pasado del
año -1910 al 2010?
21. lo lita tiene en el banco $2,358,430.00 a su
a) 1 década.
hermana le corresponden $1,230,120.00
¿Cuánto le queda a lolita? b) 1000 décadas. c)
a) $1,130,300.00 10 décadas. d) 100
b) $1,128,310.00 décadas.
c) $1,148,320.00
d) $1,158,300.00 28. En la cantidad 13,859 ¿Qué lugar
ocupa el número 8?
22. Si la cantidad de lonta la tiene que repartir a) Unidades.
entre ella y sus dos hijas ¿cu;into le toca a b) Centenas.
cada una? c) Decenas de millar.
a) $352,200.00 d) Decenas.
b) $300,120.00
c) $376,103.00
d)
$375,050.0Q

---
 . --- .. - . _h. _ ___

- --
- -- -- - -- ---------------- _h. _

40 Quinta sesión Enlázate y Practica 4° grado

29. Cuando fui al mercado llevaba $558.00 y 34. Después de once años de lucha, la Indepen-
regreSÓ con $135.00 ¿qué operación debo dencia se logró por la alianza entre Vicente
hacer..para saber cuánto gasté? Guerrero y Agustín de Iturbide por medio' del
a) 558 + 135 documento:
b) 558+135 c) a) Tratados de Cordova.
558 - 135 d) b) Plan de Agua Prieta.
558 x 135 c) Plan de Guadalupe.
d) Plan de Iguala o de las Tres Garantías.
30. ¿ Cuál es el perímetro del siguiente
rectángulo? 35. ¿Quién ordenó al ejército que se retirara de
Texas y reconoció la libertad de ese
territorio?
E
()
a) Vicente Guerrero.
CD
b) Valentín Gómez Farías.
l'
c) Antonio López de Santa Anna.
18 cm d) José María Luis Mora.
I
l. a) 48 cm.
. b) 42 cm.
36. La vida en México independiente fue muy difícil
I
I y llena de confusión, los habitantes padecían
c) 36 cm. porque:
d) 58 cm. a) La décima parte de la población del país
I había muerto, en su mayoría los hombres.
¡ b) Las minas, los campos y las fábricas
¡, estaban abandonados.
I
1 HISTORIA c) Se perdió la unidad nacional y los territo
" rios de Texas, Nuevo México y la Alta
1 31. El primer presidente del México California.
independiente fue: d) Todas las anteriores.
"
a) Venustiano Carranza.
b) Antonio López se Santa Anna. 37. En los primeros años de México
¡
c) Guadalupe Victoria. Independiente, España no aceptó enviar a un
1
príncipe, lo que reforzó las ambiciones de
1
d) Benito Juárez García.
1(1
Iturbide que quería ser:
~ a) Rey.
32. En el México independiente ¿quiénes querían b) Presidente.
conservar sus privilegios?
e) Emperador.
a) El ejército y la iglesia. .'

d) Gobernador.
b) Los mexicanos y lós;crioUQs.
. c) La iglesia y los insuFg'entes.

d) Los virreyes y el ejército. 38. La Constitución de 1824 estableció: a)

Igualdad de todos ante la ley.
b) Libertad de imprenta.
33. Los primeros años del México
independiente, los podemos c) Religión católica.
ubicar en el siglo: d) Todas la anteriores.
a) XVIII c) XX
b) XIX d) XXI
Enlázate y Practica 4° grado Quinta sesión 41

39. La Guerra de los Pasteles fue un 44. En 1864 los conservadores convencieron a
hecho histórico que consistió en: este príncipe europeo para que gobernara
a) El cobro de unos pasteles perdidos en una nuestro país:
pastelería francesa instalada en México a) Fernando Maximiliano de Habsburgo.
durante el motín de 1838. b) Portirio Oíaz.
b) La guerra de pastelazos que organizaron c) Mariano Escobedo.
mexicanos contra franceses. d) Napoleón 111.
c) Ver quienes elaboraron más rápidamente
pasteles.
d) Todas las anteriores. 45. ¿En que año compuso el Himno
Nacional Mexicano
Francisco González Bocanegra?
40. Entre 1858 y 1861, hubo movimientos
a) 1857
políticos, como consecuencia de la lucha de
los dos grupos que en esos momentos b) 1954
prevalecían y que eran: c) 1861
a) Liberales y Conservadores. d) 1853
b) Liberados y Selectos. c)
Villistas y Carrancistas. d)
Mexícanos y Franceses.

41. La Ley Iglesias, consistía en:

a) Regular el cobro de los derechos
parroquiales.
b) El contrato civil.
e) Reparto de tierras.
d) El matrimonio.

42. El general que derrotó al ejército

francés fue: .
a) Ignacio Zaragoza.
b) Napoleon 111.
e) Jesús González Ortega.
d) Jesús Ortega.

43. Tras la entrada del ejército francés

el19 de mayo de 1862 a Puebla,
Juárez se retira a:
a) Veracruz.
b) Puebla.
e) San Luis Potosi
d) No se sabe.
 ----
...
-- - -

HOJA PARA RESPONDER

Quinta
sesión
Nombre del alumno:

Nombre de la escuela:

Nombre del maestro: .

ESPAÑOL MATEMÁTICAS mSTORIA

31. 8 @ 0)
1. 8 @ 0) @ 16. 8@@@
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2.8@0)0 17. 8@@@ 32.800)@
3. 8 @ 0) 0 18. 8 @ @ @ 33. 8 @ 0) @
4. 0 @ 0) @ 19. 8 @ @ @ 34.0@€)@
35. 0 G) @
5. 0 0 (S) @ 20. 0 G) @ CV
CV
6. 0 0 (S) @ 21. 0 G) @ CV 36. 0 G) (S) 0
7. 0 0 (S) 0 22.0G)@0 37. 0 G) (S) 0
38. 0 G) (S)
8. 0 @ (S) @ 23.0G)@@
@
9. 0 0 @) @) 24. 0 0 @) @) 39. 0 0 @) @)
10. 00 @)@) 25. 0 0 @) @) 40. 0 @ @ @)
11. 0 @ @ @ 26. 0 @ @ @) 41. 0 @ @ @
12. 0 0 @) @) 27. 0 0 @) @) 42.00@@)
13. 0 @ @) 43. 0 @ @)
28. 0 @ @) @)
@) @)
.

44. 0 0 @)
14. 0 @ @) @) 29. 0) 0 @) @)
@)
45. 0 0 @)
15. 0 @ @) @) 30. 0 0 @) @)
@)
 . .. . .

Enlázate y Practica 4° grado

Sexta sesión 45

MA TEMA TICAS I 3. ¿Cuánto gastaré si compr:) t.:né: r.;t.:fie~2.

y
una casita?
Observa y responde:
a) $146.00
b) $136.00
c) $116.00
d) $126.00
4. Si compro un carrito y un tren,
Centenas unidades
¿Cuánto voy a pagar?
a) $ 110.00
b) $ 70.00 c)
$ 80.00 d) $
Decenas
90.00
u
n
5. ¿Qué pieza está dividida en octavos?
i
1. ¿Qué cantidad sedforma con
las figuras anteriores?
a a) b)
a) 5673 d
b) 7356 e
c) 6357 s
d) 6735
d c) d)
2. Si tengo 128 estampas
e y el álbum se llena
con 480. ¿Qué operación debo hacer para
saber cuántas estampas me faltan?
m
a) 480 + 120 i
b) 480x128 .'1 6. ¿En qué opción se encuentra escrito
l
correctamente el número 3,962?
c) 480 -128 d) l
a) Tres novecientos sesenta y dos.
480 + 128 a
b) Novecientos sesenta y dos con tres. c)
r
Tres mil novecientos sesenta y dos. d)
Observa.
Tres mil novecientos sesenta y dos mil.

7. ¿A cuántos mililitros equivalen 8 litros? a) 8

mI.
b) 8,000 mI.
c) 800 mI.
$80.00 $35.00 d) 856 mI.

8. La fracción equivalente a 8/16 es:

a) 2/5
b) 3/8
c) 5/6
$75.00 $56.00
d) 4/8

- - --
\.1 !
I11i. 46 Sexta sesión Enlázate y Practica 4° grado
!I
¡ I 9. ¿Cuál es el área 13. ¿Qué reloj marca las 12:30?
Ii del siguiente cuadrado?
1!
a) 259 m.
b) 256 m.
I\ a) c)
c) 256 m2.
16 cm
1i d) 250 m2.
!
l. 10. Priscila tiene 865 canicas y le regaló
b) d)
a Ulises 225 ¿Qué operación debe hacer
para saber cuántas canicas le quedan? a)
865 + 225.
b) 865 x 225.
c) 865 + 225.
d) 865 - 225. 14. Mi mamá compró 18 paletas, si voy a la casa
con 6 compañeros. ¿Cuántas paletas nos
tocarán a cada quién?
11. La cantidad 562 está formada con: a) 4
a) 50 centenas, 60 decenas y 2 unidades. b) b) 5
5 centenas, 6 decenas y 2 unidades. c) 500 c) 3
centenas, 60 decenas y 2 unidades. d) 2 d) 2
11

centenas, 6 decenas y 5 unidades.

15. La notación de~arrollada

11

¡ 12. Mis primos se compraron automóviles y llevan

.j del número 3252 es:
recorridos distintas distancias. Benjamín
I
recorrió con su carro una distancia de 50 km, a) 32 + 52
i b) 30,000 + 252
Jorge 80 km, Héctor recorrió 75 km. y el de
I

i Toño 32 km. ¿Qué operación debes hacer c) 3,000 + 200 + 50 + 2 d)

3,000 + 50 + 20
I
1. _para saber cuántos kilómetros llevan
~
¡
recorrido entre los 4 autos?
a) 50 + 80+ 75. + 32.
!
b) 50 - 80 + 75 - 32.
c) 50 + 80 - 75 + 32.
d) 50 + 80 + 75 + 72.

-- -
-- - - - - - ------- -- - ------
Enlázate y Practica 4° grado Sexta sesión 47

ESP AÑOL

Una noche el cielo estaba muy oscuro, de ese negro que sólo está cuando la Luna brilla por su
ausencia. Las estrellitas se preguntaban unas a otras dónde estarí a la dama de la noche, los
barcos en el mar intentaban en contraria en sus latitudes, pero por ningún lado
había un rayito de ella. .
Desde el otro lado del mundo se oía una voz cantando:
Tiii-tiraaa-tiruriii-titaaaaaaa... .
y entre dos palmeras muy divertidas que bailaban con el viento se encontraba la Luna,
chapoteando en el mar, con unos enooormes anteojos de sol, estaba muy divertida porque no
tenía que brillar por todos lados.
Después de un buen rato la Luna empezó a enrojecerse, su piel que siempre fue tan blanca le
ardía bastante, no se había puesto ningún protector solar, porque no existía ninguno para una
luna tan grandota.
¡AAAyyyy........cómo me pica! ¡Cómo me piiiicaaaa!, estoy toda roja, ¡que raro es!, se
quejaba la luna.
El Sol estaba riéndose bastante y empezó hablarle a la luna:
Jo-Jo-Jo-Jo.......qué risa, una luna roja, ¿iY ahora cómo vas a dar luz!?, vas a dar una
luz bien roja, y en realidad nadie va a encontrar más sus caminos, ni se formarán más caminos
de luz de luna en el mar... terminó de decir el SOL un poco triste.
Un delfín le dijo en secreto lo que le devolvería su blancura, tenía que beber mucha, pero
mucha, de verdad, leche de vaca. La Luna le tiró un besito al.aire, sin siquiera tocarse los labios
porque también le ardían, y se fue corriendo para todos los países que tuvieran vacas y las dejó
casi sin una gota para nadie más...
Poco a poco fue aliviándose su penar, al acercarse al mar por la noche se dio cuenta que ya
no estaba más roja, pero sí estaba enormemente grande después de haber tomado tanta leche,
muchísimo más que el Sol y como después de haber estado lejos tanto tiempo, ahora tenía que
ponerse la cara de Luna creciente, y no le entraba por ningún
lado se le salían pedazos de Luna por todos los costados, así que se puso a hacer algo de
ejercicio.
Al terminar de dar tantas vueltas había vuelto a ser la bella Luna de siempre, con su bonita
cara Creciente... Así fue cambiando tranquilamente sus caras hasta cuando por fin se pudo
poner Llena, por suerte no quedaba ningún rastro de sus locas vacaciones.

16. El título más adecuado para la lectura es: a)
Las vacaciones de la Luna.
b) La Luna toma consejos.
c)Una Luna a la que le gusta la leche. d) La
Luna roja como un Sol.
17. ¿Qué hizo el Sol al.ver la Luna tan roja? a)
Bajó a darle consejos.
b) Se rió de ella, pero después se puso triste
al ver que ya no habría luz de Luna.
c) Se sintió apenado por haberla puesto
tan roja.
d) No le hizo caso y siguió calentado
la Tierra.
 48 Sexta sesión Enlázate y Practica 4° grado

18. ¿Qué hizo la Luna para que se le quitara lo 2

quemada? Una noche el cielo estaba muy oscuro
a) Siguió a los delfines. solo está cuando la Luna brilla por su ausencia.
'1 b) Se tomó toda la leche hasta que no dejó Desde el otro lado del mundo se oía una voz
i
'! gota. cantando.
l c) Se quedo tirada en la arena. y entre dos palmeras se encontraba la Luna.
'
1 d) Se echó una botella de agua encima. Después de un buen rato la Luna empezó a
' enrojecerse.
.I! .¡~
'.I
¡ 19. ¿Qué tuvo que hacer la Luna después Un delfín le dijo en secreto lo que le devolve-
de haber tomado tanta leche? ría su blancu
l
. a) Se puso a hacer ejercicio. de vaca, fue
i b) Se puso a llorar porque estaba enormement
;
muy redonda. tanta leche, a
¡
¡ .c) Se quedó en la playa a seguir disfrutando ejercicio.
I
sus vacaciones. Al terminar de dar tantas vueltas había vuelto
11.. d) Se puso su otra cara y subió a alumbrar
como .a ser la bella
1\"
siempre. '

3
20. ¿Por qué no llevó protector solar la Luna? a) 3
Pizza Luna
Porque no le gusta usarlo.
Ingredientes:
Pizza
1m
I b) Porque no existe uno tan grande para ella. Ingredientes: Luna
Base para pizza.
c) Porque no los conoce. Base para pizza. Salsa
1
Salsa de tomate.
d) Porque le gustaba broncearse de tomate. Queso
Queso blanco rallado.
I blanco rallado. Sal.
Sal.
ir, 21. ¿Qué tipo de texto es ia lectura? a) Huevo.
Huevo.
Una historieta. Salchicha. Champiñón.
Salchicha.
I b) Una novela Aceituna.
Champiñón.
c) Una fábula Perejil picado.
11 Aceituna.
, d) Un cuento.
'~
Perejil picado.
I
\JI'

1 . Reparte la salsa de tomate sobre la base de

Reparte la salsa de tomate sobre la base de
las
Ven a disfrutar eón nosotros las pizzas.
pizzas.
Agrega el queso de manera que cubra toda la
. Agrega el queso de manera que cubra toda
el eclipse de 'Luna en
base.
la base.
compañía de tu familia. El
,Agrégales un poco de sal.
próximo martés 'i"b' a las 11:00
de la'1'16611e. No te pierd~s
. Decoraun
,Agrégales laspoco
pizzas
de como
sal. si fueran caras.
Puedes usar la clara de huevo cocido para
esta;experiencia . Decora
hacer
las una nariz.
pizzas como si fueran caras. '

. Con dos usar

Puedes rodajas de huevo
la clara (claracocido
de huevo con yema)
para
puedes hacer los
hacer una nariz. ojos.
Conrodajas
· Con dos una salchicha
de huevopartida
(clarapor
conlá mitad y
rebanada haz elhacer
yema) puedes pelo. los ojos.
· Con una salchicha partida por lá mitad y

rebanada haz el pelo.

 --

Enlázate y Practica 4° grado Sexta sesión 49

Con otra salchicha puedes hacer La identificación de hielo en la nube de es-

la boca. Para hacer las orejas puedes utilizar combros es importante desde el punto de
mita vista científico. pero además porque una
des de champiñón. fuente de agua en la Luna podría ser vital para
Una vez decoradas, hornea las pizzas a 170-180 la explo
grados durante unos 15 o 20 minutos. Por último, ración humana en el futuro.
coloca un trozo de aceituna en cada ojo, espolvorea Más información en breve.
con perejil picado y sirve. SSC Mundo.com - Todos los derechos re
servados. Se prohibe todo tipo de
reproducción sin la debida autorización por
4
escrito de parte de la SSC.
22. ¿Qué tipo de texto es el número 1? a)
Hallan agua en la Luna Un cuento.
La NASA anunció la presencia de agua en el b) Una historieta.
satélite terrestre en "grandes cantidades". "La Luna" c) Un anuncio.
La Agencia Espacial de Estados Unidos d) Una receta
(NASA) anunció el hallazgo de "cantidades
importantes" de agua en la Luna, lo que abre' un
nuevo capítulo en la exploración del satélite 23. El texto 3 es: a)
terrestre. Una receta. b)
La agencia había hecho impactar un cohete Un resumen. c)
y una sonda en un cráter de gran tamaño en el Una noticia. d)
polo sur de la Luna esperando detectar hielo en Un artículo.
su superficie.
Los científicos que han estado estudiando
datos ahora aseguran que los instrumentos 24. El texto 2 se identifica como:
diseñados para captar información durante el a) Una leyenda.
impacto encontraron importantes cantidades b) Un resumen.
de vapor de agua. . c) Una historieta.
Un investigador describió el hallazgo como d) Un cuento.
el equivalente a "una docena de recipientes
de
25. El texto 4 se conoce como: a)
dos galones" de agua. .
La nube de 1,6 kilómetros de escombros Un instructivo.
fue capturada por el Satélite Sensible de Ob- b) Una entrevista.
servación del Cráter Lunar (LCROSS por sus e) Un texto científico.
siglas en inglés) el mes pasado cuando lo d) Un cuento.
hizo impactar en un cráter cerca del polo sur
de la Luna.
26. ¿Cuál de los siguientes grupos
"Estamos revelando los misterios de nues
tro vecino más cercano y, por extensión, del de palabras se encuentra ordenado
sistema solar", aseguró Michael Wargo, jefe alfabéticamente?
de científicos lunares en la sede de la NASA a) Luna, queso, agua, Sol.
en Washington. b) Agua. delfines, leche, Sol.
"La Luna guarda muchos secretos y el c) Lentes, bloqueador, Luna, estrellas.
LCROSS ha agregado un nuevo nivel a nues- d) Vacaciones, lentes, Sol, estrellas.
tros conocimientos".
 50 Sexta sesión Enlázate y Practica 4° grado

27. En la palabra bloqueador ¿Cuál es la sílaba

que se pronuncia más fuerte?
HISTORI
a) blo. A
b) quea. 31. Porfirio Oíaz estaba consciente de la
c) que. d) necesidad de atraer capital extanjero para
mejorar las condiciones del país; pero para
doro
ello era necesario que hubiera estabilidad y
paz. El lema de Portirio Oíaz en este tiempo
La Luna quedó muy gorda después de fue:
tomar tanta leche de vaca. a) Igualdad y solidaridad.
b) Paz y prosperidad.
28. Con base en el enunciado anterior, elige de c) Por el bien de todo, primero los pobres. d)
las siguientes opciones la que indique la Poca política y mucha administración.
correcta división de sujeto (5)
y predicado (P).
32. Porfirio Díaz gobernó con mano dura. En los
a) La Luna quedó(S)
últimos años de sus gobiernos se vivía un
muy gorda después de tomar tanta leche clima de represión. Dos sucesos que
de vaca.(P) . provocaron un gran descontento son.
b) La Luna quedó muy gorda después de
a) La eliminación de privilegios de la iglesia
tomar tanta leche de (P) y la abolición.
vaca.(S) b) La represión de los zacapaoaxtlas
c) La Luna (S) y la rebelión de los cristeras.
quedó muy gorda después de tomar tanta c) La eliminación de las tiendas de raya
I
I~che de vaca.(P) y la creación del ejido.
!
1
d) La Luna quedó muy (S) d) La represión de las huelgas de Cananea
gorda después de tomar tanta leche de y rio Blanco.
vaca.(P)
m. 33. Durante el porfiriato prosperó
el transporte de:
29. ¿En qué tiempo se encuentra escrito el
¡ a) Los aeropuertos.
verbo quedó?
b) Los ferrocarriles.
a) Presente.
c) El tren ligero.
b) Pasado.
d) El metro.
c) Futura.
d) Copretérito. 34. Después de la muerte de Juárez
¿Quién asumió la presidencia?
30. ¿Cuál de las siguientes opciones muestra a) Porfirio Díaz.
la manera correcta del verbo tomar
b) Lerdo de Tejada. c)
conjugado en presente?
Manuel González. d)
a) Tomo.
Francisco I Madero.
b) Tomé.
c) Tomaré.
d) Tomaría. 35. Porfirio Díaz era:
a) General.
b) Abogado.
c) Político.
d) Liberal.
 . __ .0 . _ _.

- -- _h _ _
____ 0-0_-0 __ _

Enlázate y Practica 4° grado Sexta sesión 51

36. 1-a acumulación de terrenos en manos de 42. Madero tenía dos alternativas para resolver las
pocos propietarios se llama: dificultades del país, ¿cúal fue la que eligió,
a) que provocó la rebelión de sus partidiarios? .
Hacienda. a) Hacerla poco a poco siguiendo la ley.
b) Cambiar de inmediato usando la fuerza. c)
c)
El apoyo que dio a Emiliano Zapata.
37. Los indígenas que trabajaban Latifundios.
en el campo d) El exilio que decretó a Porfirio Díaz.
b)
eran mal pagados, tenían pocaRancho.
libertad y
estaban obligados a gastar su dinero en:
d) Extensión.
a) Las misceláneas.
43. Venustiano Carranza no reconoció al
b) Los tendajones. . presidente y se levantó en armas
c) Las tiendas de raya. ¿Cómo se llamó el ejército que
d) Los tianguis. comandó contra Huerta?
a) Ejército Constitucionalista.
38. Madero creía en la democracia y en la b) Ejército Liberal.
necesidad de renovar el gobierno de c) Ejército Conservador.
acuerdo con las leyes. Por eso fundó el d) Ejército Revolucionario.
partido conocido como.
a) Liberal Mexicana. 44. No todos los grup'os revolucionarios estaban
de acuerdo con que Carranza fuera el "Primer
b) Democracia Social.
Jefe" y convocaron a una reunión llamada:
c) Antirreleccionista. d) a) Plan de Iguala.
República Nueva. b) Plan de Ayala.
c) Soberanía Convención Revolucionaria. d)
39. Los hermanos Flores Magón publicaron un Convención de Ayutla.
periódico llamado:
a) Dedócrata cristiano.
b) Regeneración. 45. A finales de 1916, los revolucionarios se
reunieron en Querétaro para reformar la
c) Antirreleccionista.
Constitución, la cual se promulgó:
d) Liberal Mexicano.
a) El 20 de noviembre de 1910.
b) El 5 de febrero de 1917.
40. En su lucha contra el gobierno de Díaz,
e) 19 de noviembre de 1918. d)
Madero tuvo que enfrentar a diversos
grupos inconformes, ¿cuáles 13 de septiembre de 1847.
fueron esos grupos?
a) Los Sierra y Rosas.
b) Zapata y Orozco.
c) Los Obregón y Calles.
d) Los Carranza y Vasconcelos.

41. La Decena Trágica y la traición de

Victoriano Huerta se consumaron con:
a) La pacificación de la ciudad.
b) El asesinato de Madero y Pino Súarez. c)
La captura de los generales rebeldes. d) El
encarcelamiento y juicio de Bernardo
Reyes.
Enlázate y Practica 4° grado Séptima sesión 55

ESPAÑOL
Cuando aquella tarde llegó a la vieja estación le informaron que el tren en el que ella viajaría se
retrasaría aproximadamente una hora. La elegante señora, un poco fastidiada, compró una
revista, un paquete de galletas y una botella de agua para pasar el tiempo. Buscó un banco en el
andén central y se sentó preparada para la espera. Mientras hojeaba su revista, unjoven se
sentó a ~u lado y comenzó a leer un diario. Imprevistamente, la señora observó cómo aquel
muchacho, sin decir una sola palabra, estiraba la mano, agarraba el paquete de galletas, lo abría
y comenzaba a comerlas, una a una, despreocupadamente. La mujer se molestó por esto, no
quería ser grosera, pero tampoco dejar pasar aquella situación o hacer como que nada estaba
pasando.
Así que, con un gesto exagerado, tomó el paquete y sacó una galleta, la exhibió frente
al joven y sela comió mirándolo fijamente a los ojos. Como respuesta, el joven tomó otra galleta y
mirandola la puso en su boca y sonrió. La señora ya enojada, tomó una nueva galleta y, con
ostensibles señales de fastidio, .volvió a comer otra, manteniendo de nuevo la mirada en el
muchacho.
El diálogo de miradas y sonrisas continuó entre galleta y galleta. La señora cada vez más
irritada, y el muchacho cada vez más sonriente. Finalmente, la señora se dió cuenta de que en el
paquete sólo quedaba la última galleta. "-No podrá ser tan descarado", pensó mientras miraba
alternativamente al joven y al paquete de galletas. Con calma el joven alargó la mano, tomó la
última galleta, y con mUcha suavidad, la partió exactamente por la mitad. Así, con un gesto
amoroso, ofreció la mitad de la última galleta a su compañera de banco. ¡Gracias! - dijo la mujer
tomando con rudeza aquella mitad. De nada - contestó el joven sonriendo suavemente mientras
comía su mitad.
Entonces el tren anunció su t>artida... La señora se levantó furiosa del banco y subió a su
vagón. Al arrancar, desde la ventanilla de su asiento vio al muchacho todavía sentado en el
anden y pensó: "¡Que insolente, que mal educado, que ser de nuestro mundo!". Sin dejar de
mirar con resentimiento al joven, sintió la boca reseca por el disgusto que aquella situación le
había provocado. Abrió su bolso para sacar la botella de agua y se quedótotalmente sorprendida
cuando encontró, dentro de su cartera, su paquete de galletas intacto.

1. ¿Cuál seria el título más apropiado para la
lectura?
a) El paquete de galletas.
b) El misterio de las galletas y el andén.
c) El muchacho de las galletas.
d) Las galletas y el tren.
2. ¿De quién eran las galletas que estaban
comiendo la señora y el muchacho?
a) De la señora.
b) Del muchacho.
c) Era un servicio del andén. d)
Alguien las había olvidado.
 - - - -----

56 Séotima sesión Enlázate y Practica 4° grado

3. ¿Por qué la señora se sentó en el andén? 8. De acuerdo a la clave anterior, ¿Qué serie
a) Porque había llegado muy temprano. b)
de números formarán la palabra galleta? a)
Porque su tren se atrasó una hora. 7-12-5-5-13-1
e) Porque estaba cansada. b) 7 -1-12 -12 -5- 21-1
d) Porque tenía hambre y quería c) 7 -1-12-13-5-20-1
comer galletas. d) 12-15-24-24-6-1

4. ¿Qué hizo la señora cuando vio ¡Las pequeñas galletas cubiertas

que el joven empezó a comerse de chocolate son mis favoritas!
las galletas? a) Lo retó con la mirada.
b) Se levantó y se fue. 9. ¿Qué palabra se usa como adjetivo
e) Llamó a seguridad. calificativo en el enunciado anterior? a)
d) Con un gesto exagerado, tomó el paquete
galletas.
y sacó una galleta.
b) pequeñas.
c) chocolate.
5. ¿Cuál era la respuesta del joven cada vez d) favoritas.
que la señora lo veía a los ojos?
a) Se empezaba a comer todas las galletas.
10. ¿Qué tipo de signos de puntuación se
b) Bajaba la mirada.
utilizaron, que demuestran el estado de
e) Le sonreía y tomaba más galletas. ánimo?
d) La miraba feo y se retaban con la mirada. a) Interrogativos.
b) Afirmativos.
6. ¿Qué tipo de texto es el anterior? c) Exclamativos.
a) Una novela. d) Imperativos.
b) Una historieta.
c) Un instructivo. .11. ¿En qué inciso se encuentran las palabras
d) Un cuento. ordenadas alfabéticamente?
a) Tren, galletas, señora.
7. ¿Quiénes son los personajes principales? a) b) Andén, galletas, señora.
La galleta y el joven. c) Joven, tren, sonrisa.
b) La señora y la galleta. d) Señora, miradas, mitad.
e) El joven y la señora.
d) La galleta, la señora, el joven y el tren. 12. ¿Cuál es la sílaba tónica de
la palabra andén?
a) an, c) dén.
A B C O E F G H 1 2 3 4 5 6 7 8I J K L 9 10
b) de. d) a.
11 12

M N Ñ O P Q R S T U V W 13 14 15 16 13. Según la sílaba tónica de la

palabra andén se clasifica como:
17 18 19 20 21 22 23 24
a) Grave.
b) Esdrújula.
x y Z 25
c) Aguda.
26 27 d) Sobreesdrújula.
. Enlázat~y_ Practica 4° grado Séptima sesió;;

Uno de los valores que demostró el joven 19. ¿Qué números se encuentran ordenados de
es que sabe mayor a menor?
a) 4,286 5,325 2,158 3,523. b)
14. ¿Qué palabra escrita correctamente 5,325 4,286 3,523 2,158. e)
completaría la oración? 3,523 2,158 3,523 5,325. d)
a) Conpartir. 2,158 3,523 5,321 4,286.
b) Compartir.
c) Comvivir. 20. ¿Cuál es la cantidad más pequeña que pue.
des formar con los siguientes números?
d) Conbivir.

15. ¿Cuál de los siguientes verbos se

encuentra en tiempo pasado? a)
a) 79,543.
comí.
b) 54,379.
b) comer.
c) 34,579.
c) comeré
d) 43,579.
d) comíamos.

21. La notación desarrollada del número

3,452 es:
MATEMÁTICAS a) 3,000 + 452.
b) 3,04n+ bO + 2.
16. El número veintitrés mil doscientos cuarenta y e) 3,00 + 4000+ 52
seis está escrito correctamente en el inciso: d) 3,000+ 400+ 50 +.2.
a) 23,246,000.
b) 23,000,246. 22. En la tienda hay 264 refrescos que se deben
c) 23,246. guardar en cajas de 24 refrescos cada una.
d) 2,320,046.. ¿Cuántas cajas llenaré?
a) 9 ci;lja~.
b) 11 cajas.
17. ¿Cuál es la lectura correcta c) 10 cajas.
del número 3,258? . d) 12 cajas.
a) . Trescientos dos, cincuenta y ocho. b)
Tres mil cincuenta y ocho. Compré un mantel para mi mesa que
e) Tres doscientos cincuenta y ocho. d) mide
Tres mil do~cientos cincuenta y ocho.

18. El antecesor del número 2,429 es:

..
a) 2,430.
b) 2,428. 32 cm
c) 2,429. 23. ¿Cuál es el área de mi mantel?
d) . 2,435. a) 584 cm2.
b) 298 cm2.
c) 576 ccn2.
. d) 378 cm2.
 -- ---
-- -

58 Séotima sesión Enlázate y Practica 4° grado

24. ¿Qué operación está bien 29. ¿Cuál es el antecesor de 5,984?
resuelta? a) 5,982.
a) 568 e) 382
+ 425 b) 5,983.
+ 425 e) 5,985.
662
-
dj 5,986.
818
b) 239 d) 618 30. EIi tiene 186 globos y los quiere repartir
+ 142 + 236 entre sus 6 amigos. ¿Cuántos globos le
481 tocarán a cada uno?
- a) 21.
85
b) 31.
4
c) 51.
Observa

~
C')
:I: o d) 15.
C')
o
~

~
m
HISTORIA
$5.00 $7.00 ~3.00
31. ¿Quién fue el primer presidente electo
25. Adriana compró tres caramelos y después de promulgada la Constitución de
dos paletas. ¿Cuánto pago? 19171
a) $45.00. a) Álvaro Obregón.
b) $15.00. b) Francisco Villa.
c) $19.00. c) Emiliano Zapata.
d) $35.00. d) Venustiano Carranza.

26. Elidé compró dos chocolates y 5 caramelos, 32. Plan que formaron los generales Álvaro
si pagó con un billete de $50.00. ¿Cuánto Obregón y Plutarco Elías Calles en contra
le dieron de cambio? de Carranza:
a) $17.00 a) Rebelión de Agua Prieta.
b) $15.00 b) Plan de Ayala. c)
c) $12.00 Plan de Tuxtepec. d)
d) $21.00. Plan de Ayutla.

27. ¿Qué serie va de 4 en 4?

33. Presidente Interino que consiguió unir a
a) 3,6,12,18,20,24 b) 4, 8,
los zapatistas y a los villistas: . a)
12, 16, 20,24. c) 2, 10,
Álvaro Obregón.
15,20,24. b) Plutarco Elias Calles.
d) 6, 12, 18,24, 36. c) Adolfo de la Huerta.
I
d) Venustiano Carranza.
i~ 28. ¿A cuántos centímetros equivalen
1~ metros?
...
1 a) 15cm. . c) 1,500 cm.
b) 150 cm. d) 15,000 cm.
Enlázate y Practica 4° grado Séptima sesión 59

34. Secretario de Educación que creó 40. Debido a lo anterior, a esta

las misiones culturales: época se le conoce como:
a) Abelardo L. Rodríguez. a) El Maximato.
b) Jaime Torres BodeL b) Republicano.
c) José Vasconcelos. e) Demócrata.
d) Pascual Ortiz Rubio. d) Conservador.

35. ¿Quién fue presidente de México 41. De los siguientes, ¿quién no fue presidente
de 1924 a 1928? durante el Maximato?
a) Pascual Ortíz Rubio. a) Pascual Ortiz Rubio.
b) Álvaro Obregón. b) Abelardo L. Rodríguez.
c) José Vasconcelos. c) Emilio Portes Gil.
d) Plutarco Ellas Calles. d) Lázaro Cárdenas.

36. ¿Qué institución se creó en 1925? 42. Fundador del Fondo de

a) Los sindicatos. Cultura Económica:
b) El Banco de México. a) Manuel Ávila Camacho.
c) La Universidad de México. b) Miguel Alemán Valdés.
d) La Escuela Rural Mexicana. c) Alfonso Reyes.
d) Justo Sierra.
37. Los artículos de la Constitución que se
rechazaron durante la guerra cristera son 43. En la administración de Lázaro Cárdenas se
todos los siguientes, menos: buscó mejorar la enseñanza técnica y para
a) 5° ello se fundó:
b) 24° a) Un instituto tecnológico en cada estado. b)
c) 2° d) El Instituto Politécnico Nacional.
130° e) La Facultad de Medicina.
d) La Secretaria de Educación Pública.
38. Es el partido político que nació en 1929 y
que sirvió para fortalecer el gobierno de 44. Presidente mexicano que gobernó
Calles: cuando se desarrollaba la Segunda
a) PNR Guerra Mundial: a) Manuel Ávila Camacho.
b) PRI b) Luis Eeheverria Álvarez.
c) NRP c) José López Portillo.
d) RIP d) Miguel Alemán Valdés.

39. ¿A quién se conocía como el Jefe Máximo 45. En el periodo presidencial de

Manuel Á vila Camacho se creó
de la Revolución?
el:
a) Pascual Ortiz Ruoio.
a) La Universidad Autónoma de México.
b) Plutareo Ellas Calles.
b) Instituto Politécnico Nacional.
e) Álvaro Obregón.
c) Instituto Mexicano del Seguro Social.
d) José Vasconcelos.
d) Instituto Nacional de Bellas Artes.
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 HOJA PARA RESPONDER
Tercera sesión
Nombre del alumno:

Nombre de la escuela:

Nombre del maestro:

MATEMÁTICAS ESPAÑOL HISTORIA

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 HOJA PARA RESPONDER

Séptima sesión

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Nombre de la escuela:

Nombre del maestro:

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 HOJA PARA RESPONDER
Sexta sesión
Nombre del alumno:

Nombre de la escuela:

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