Guia 1 de Algebra CBC Economicas PDF

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Gua 1
lgebra
Bienvenido a la serie de guas resueltas de Exapuni! Esta serie de guas resueltas fue hecha por
estudiantes de la comunidad Exapuni para facilitar el estudio y con la mejor intencin de ayudar.
Esperamos que te sean tiles. Pods buscar todo el material, responder tus dudas y mucho ms
durante toda tu carrera en www.exapuni.com, sumate!
Ejercicio 1:
a) y b) Lo nico que hace falta hacer es ubicar los puntos en el plano:
(
( ), lo nico que tenemos que hacer es multiplicar cada coordenada por un

c) Teniendo
{
}.
nmero real. Vamos a tomar los siguientes valores:
Los puntos quedarn:
(
Todo lo que necesits para tu carrera encontralo en www.exapuni.com!
d) Vamos a hacer lo mismo que en ejercicio anterior y tomamos los mismos valores para
ahorrarnos trabajo.
(
Como moraleja de los puntos c) y d), lo que vemos es que, cuando multiplicamos un punto en el
plano por una constante que la hacemos variar, obtenemos una recta.
Ejercicio 2:
a) Encontrar un punto P de la forma
(
). Reemplazando en la ecuacin del enunciado, nos
P tiene que ser de la forma
) (
) ( ). A partir de ah, lo que vamos a hacer es sumar coordenada a
queda: (
) ( ).
coordenada: (
Como sabemos, para que dos vectores sean iguales, sus coordenadas deben ser iguales,
entonces se nos forma el siguiente sistema:
{
Finalmente, de ambas ecuaciones, nos queda que
( ).
queda
. Sustituyendo en
), nos
b) Existe un punto de la forma
Vamos a hacer lo mismo que en el punto anterior, salvo que con

) ( ) ( ).
sustituyendo en otra escuacin. Nos queda: (
)y
El sistema resultante es:

{
A diferencia del caso anterior, el sistema no es compatible, porque para la primera
ecuacin
y para la segunda ecuacin
. Por lo tanto, como no hay ningn valor posible
de , no existe tampoco un punto que satisfaga la ecuacin planteada.
c) Encontrar todos los a y b en
Seguimos con la misma mecnica, salvo que se nos va a formar un sistema de dos
ecuaciones (porque tenemos dos coordenadas) con dos incgnitas ( y ).
De la ecuacin que tenemos (
), obtenemos el sistema:
{
De la primera ecuacin, obtenemos que
y, de la segunda,
y
Ejercicio 3: Representar en
Antes de comenzar, es importante recordar:

abscisas:
x
ordenadas:
y
a)
b)
c)
Ejercicio 4:
a)
Nota:
La cuestin es, cuntas rectas quedan definidas entre dos puntos en el plano? Y la
respuesta es una o infinitas. Si los puntos no coinciden, tenemos definida una recta. Si los puntos
coinciden, sera lo mismo que tener un solo punto, y no queda definida ninguna recta en
particular, por lo que las rectas son infinitas.
En nuestro caso, tenemos dos puntos que no coinciden: (
)y(
):
b)
Vamos simplemente a graficarlos y ver si se encuentran alineados:
En el caso de los puntos de la forma (

i) P
a la recta
ii) P
a la recta
iii) P
a la recta
iv) P
a la recta
), coinciden con la recta.
c)
La situacin es la misma que en el punto a) solo que con otro par de puntos:
(
)(
Ejercicio 5: Dar las ecuaciones

Para hacer este ejercicio, necesitamos una pequea introduccin:
Una recta se puede escribir en forma paramtrica, definiendo dos puntos, uno fijo (
)que se lo hace variar con un parmetro:
y otro (
(
Referencias:
L: nombre de la recta
: escalar, nmero real
(
): vector direccin
(
): vector particular
Para obtener el valor del vector direccin, lo que se hace es restar dos puntos que
pertenecen a la recta.
Vamos a los ejercicios:
(
)y(
):
(
)y(
)
)
):
(
Ya tenemos la forma paramtrica, ahora vamos a ver la forma implcita.

Forma implcita:
La forma tpica explcita es
Referencias:
: pendiente
: ordenada al origen
Teniendo dos puntos, la pendiente la podemos calcular de la siguiente manera:
A esos se los llama variaciones, incrementos o incrementales. Generalmente, se los llama

variaciones.
La forma implcita es:
Se llama forma implcita, porque no est despejada ninguna variable y, por lo tanto, la relacin
entre variables est explcita en la ecuacin.
Vamos a los ejercicios:
(
)y(
):
Sustituimos algn punto en
despejando,
(
Finalmente, nos queda que
Pero esta sera la forma explcita, la implcita nos queda:
)y(
):
, dado que estamos dividiendo por cero, esto nos dice que la recta es vertical.
La forma explcita nos queda
y la forma implcita:
Si tens alguna duda sobre las ecuaciones paramtricas utiliz el QR del ejercicio para acceder al
foro y realizar tu consulta.
Ejercicio 6: Dar las ecuaciones paramtrica

eeimplcita
El par de puntos que nos dan en este caso es (
)y(
).
Vamos a comenzar por la forma paramtrica:

El vector direccin es: (
(
Para hallar la forma paramtrica, en primer lugar, necesitamos la pendiente, que la calculamos
como venamos haciendo:
Nos queda la ecuacin

punto y podamos despejar .
Vamos a sustituir (
y lo que tenamos que hacer ahora era reemplazar por algn
):
Despejando,
La forma explcita nos queda:
y la forma implcita
Ejercicio 7:
a) Para que sea ms fcil de resolver, vamos a escribir la ecuacin en forma explcita:
Propongo los
(
)y(
para hacer las cosas lo ms simple posible, y nos queda:
).
Graficando la recta:
b) Primero hallamos el vector director: (

(
Recordar que no hay una nica forma de escribir la recta en forma paramtrica.
Ejercicio 8: Dar la ecuacin
a) Para resolver esto, es interesante notar que se puede obtener la pendiente desde el vector
direccin. El cociente
del vector direccin, nos da la pendiente
. Para hallar la pendiente,
reemplazamos por un punto perteneciente a la recta en la ecuacin:
Sustituimos (
) porque pertenece a la recta:
La forma explcita nos queda:

Por lo tanto, la forma implcita es:
b) El par de puntos en este caso es (
)y(
):
Nos queda la ecuacin:

Sustituyendo el punto (
):
c) En este tem, tenemos el par de puntos (

El vector direccin nos queda: (
(
)y(
)
)
)
d) Comenzamos buscando dos puntos, para eso, la forma explcita (despejando ) es:
Tomamos los valores
} y nos quedan los puntos: (
El vector direccin, nos queda: (
)y (
).
Como el vector direccin est multiplicado por el valor , sera lo mismo si lo multiplico antes. Voy
a multiplicarlo por
(
para que quede ms lindo: (
).
e) Comenzamos por hallar el valor de la pendiente, recordando que se puede obtener haciendo
en el vector direccin:
De esta forma, nos queda:
como venamos haciendo.
.
y sustituyendo por un punto de la recta, obtenemos ,
Ejercicio 9:
a) Escribir la ecuacin implcita de las rectas
Ejercicio 8 c)
(
)y(
Ejercicio b d)
b) Determinar la pendiente
Ejercicio 8 c):
Ejercicio 8 d):
Ejercicio 10: Dar la ecuacin

Para resolver este ejercicio, vamos a usar la forma explcita:
a) Por los datos que nos dan, sabemos que:
Sustituyendo el punto que nos dan en la ecuacin:

(
b) Por los datos, la forma de la ecuacin es:
Sustituyendo el punto:
10
Ejercicio 11:
Hallar un punto
Para comenzar, necesitamos la ecuacin de la recta y el ejercicio es igual a lo que venamos
haciendo, solo que escrito de una diferente manera.
Partimos de
Sustituimos por el punto del ejercicio:
Finalmente,
Para hallar un punto, elegimos por ejemplo la coordenada
.
(
y nos queda
Ejercicio 12: Representar grficamente

Para graficar, conviene tomar a lo sumo dos puntos por recta y unirlos. Por otro lado, en este
ejercicio vale la pena observar que las pendientes son iguales y, por lo tanto, las rectas son
paralelas.
Ejercicio 13: Dar la ecuacin paramtrica
a) Si son paralelas, tienen que tener el mismo vector direccin.

(
( )
b) Como ya mencionamos en el ejercicio anterior, dos rectas paralelas tienen la misma pendiente.
11
Comenzamos encontrando la forma explcita de la ecuacin que tenemos:

Nos queda entonces:
Como venamos haciendo, si la recta pasa por el punto, al sustituirlo en la ecuacin, la igualdad se
mantiene:
(
Ejercicio 14: Las ganancias de cierta empresa crecen
a) Del enunciado, se tienen los siguientes puntos: (
)y(
).
Ahora, para variar un poco, vamos a resolver el ejercicio de una forma distinta. Como los
dos puntos pertenecen a la recta, al reemplazarlos en
, la igualdad se tiene que
mantener. Reemplazando los dos puntos, nos queda un sistema de dos ecuaciones con dos
incgnitas:
{
De la primera ecuacin, tenemos:
y, sustituyendo en la segunda ecuacin:
Sustituyendo en la primera ecuacin:

Finalmente,
12
Nota:
Esto que hicimos, se llama interpolacin lineal, lo que vendra a ser, para decirlo en forma
sencilla, unir puntos que son datos con rectas. Si los puntos estn lo suficientemente cercanos,
hacer esto nos permite obtener los valores que estn entre los puntos. Por ejemplo, yendo a la
recta que sacamos, podemos aproximar la ganancia que hubo en el cuarto ao (que la
aproximacin sea buena es otra cuestin) aunque solo disponemos de la ganancia en el primero y
en el quinto ao como datos reales. De todas formas, no te preocupes mucho por este concepto,
porque no est en el temario.
b) El ejercicio es bastante fcil, simplemente, necesitamos reemplazar el valor.
Nota:
Como el valor que queremos encontrar, est fuera del rango de la recta que encontramos
(entre el primero y el quinto ao), lo que vamos a hacer es una extrapolacin. Es decir, vamos a
aproximar un valor fuera del rango de valores con el que trabajamos. Ocurre lo mismo que en el
punto anterior, esta aproximacin puede ser buena o mala pero vamos a calcularla igual:
13
c) En este caso, hacemos lo mismo que en el caso anterior pero sustituyendo otro valor:
Ejercicio 15: El costo de un viaje

a) Lo primero es mirar los datos. En este caso, tenemos los datos igual que en el ejercicio anterior,
como un par de puntos. La diferencia de este problema con el anterior es que en este caso,
trabajamos con una funcin de costo y en el anterior con una funcin de ganancia.
Los puntos son: (
)y(
Procedemos como siempre:

La pendiente es:
Sustituyo el primer punto,
b) Observando la ecuacin, se tienen dos partes:
Nota:
La parte variable, va aumentando en funcin de la cantidad de cuadras que recorre el taxi.
Pero para calcular el valor total, se suma siempre
. Es decir, esto se cobra siempre, no importa
cunto recorra. Este costo fijo del taxi es lo que llamamos bajada de bandera. Ac, vale $2,10
porque este ejercicio es de la poca de nuestros abuelos.
c) Lo nico que tenemos que hacer es reemplazar en la ecuacin y despejar:
14
Ejercicio 16: Factura mensual por el uso de un telfono

En este caso, tenemos el par de puntos (
) y(
Como venamos haciendo, partimos de la forma implcita de la ecuacin de una recta:
De los dos puntos, podemos obtener la pendiente:
Nos queda entonces,

Reemplazando uno de los puntos, obtenemos el valor de . Elegimos el primero:
La ecuacin nos queda:
Como la variable
es en minutos,
es el precio por minuto.
cargo variable:
cargo fijo:
Ejercicio 17: Hallar la interseccin de las rectas
a) Para resolver este problema, vamos a pasar las rectas a la forma explcita y hallar una solucin
al sistema que se forma con las dos ecuaciones como una interseccin.
(
Pasamos
a la forma explcita:
15
Pasamos
a la forma explcita:
Sustituyo el punto (
):
Finalmente,
Con las dos ecuaciones de las rectas, nos queda el sistema:
{
Vamos a resolver este sistema de ecuaciones:
Igualando,
b) Nuevamente, vamos a buscar armar el sistema de ecuaciones:

{
En este caso, parece conveniente sustituir la
primera.
(
que tenemos en la segunda ecuacin, en la
16
Sustituyendo en la segunda ecuacin:

(
Finalmente,
c) Vamos a pasar las ecuaciones de paramtricas a explcitas:

Nos queda:
{
Vamos a resolver el sistema por igualacin:
Sustituyendo en la segunda ecuacin:
Finalmente,
Si tens alguna duda sobre las ecuaciones paramtricas utiliz el QR del ejercicio para acceder al
foro y realizar tu consulta.
Ejercicio 18: En cada caso graficar las rectas, analizar
a)
17
Resolvemos por sustitucin:

De la primera ecuacin,
Sustituyendo en la segunda,
Sustituyendo en *,
b)
Resolvemos por sustitucin:

(
El sistema de ecuaciones no tiene solucin
No hay interseccin entre las rectas.
Para el caso de rectas paralelas, la interseccin ser nula (salvo que estn una arriba de la otra).
18
c)
{
Si
observamos la
segunda ecuacin,
Esto significa que las dos ecuaciones son iguales, pero escritas de otra manera. Son rectas
coincidentes y la interseccin es el conjunto de todos los puntos de la recta.
Nota:
Finalmente, para las intersecciones entre dos rectas tenemos tres casos posibles:
(1) Rectas coincidentes: como recin vimos en el punto c, la interseccin es toda la recta. Esto
ocurre cuando tenemos la misma recta escrita de diferente manera y con distinto nombre. Para
decirlo claramente, ocurre cuando tenemos una recta encima de la otra y se tocan en todos los
puntos.
(2) Interseccin nula: en este caso, las rectas no se intersectan (no se tocan). Esto ocurre cuando
tenemos dos rectas paralelas, como vimos en el punto b y no se tocan.
(3) Interseccin en un punto: ocurre en el caso que no es ni el primero ni el segundo. Es decir, las
rectas tienen distinta pendiente.
Por lo tanto los casos anteriores 1 y 2, son los casos extremos a todo o nada, en los que la
interseccin puede ser de toda la recta o nula. El caso 3, vendra a ser el caso comn en el que se
tocan en un punto nada ms.
19
d)
{
Resolvemos por sustitucin, de la
primera ecuacin:
Sustituimos en la segunda
ecuacin,
(
Sustituyendo en *,
e)
Como venimos haciendo, resolvemos por sustitucin:
20
Sustituimos en la segunda,
(
Sustituyendo en *,
Ejercicio 19: Sean
Para encontrar la recta que nos piden, necesitamos hallar primero las intersecciones de las que
nos estn hablando:
{
Resolviendo nuevamente por sustitucin, de la primera ecuacin:
(
21
Sustituyendo en *,
(
)
(
La segunda ecuacin escrita en forma explcita es

{
Resolvemos nuevamente por sustitucin:

Sustituyendo la segunda ecuacin en la primera,
Sustituyendo en *,
Teniendo los dos puntos por los que pasa la recta, hallamos el vector direccin, como la resta de
los dos puntos:
(
Tomamos el primer punto para armar la ecuacin:

(
Ejercicio 20: Hallas la recta que pasa por
22
Para comenzar, recordemos que las rectas paralelas tienen la misma pendiente. En nuestro caso:
(
Ejercicio 21: Dos empresas familiares

Las ecuaciones de las ganancias son:
( )
( )
a) La empresa A, como dice el enunciado, realiz una inversin inicial de
y la empresa B de
b) Debe vender cierta cantidad de pares de zapatos, por el que ganar cierta cantidad de
dinero que debe ser igual al monto de inversin inicial.
c)
Vemos la situacin un poco mejor en un grfico:
a la izquierda del punto:

a la derecha del punto:
23
Ejercicio 22: Un fabricante de guantes
De los datos, tenemos:

{ ( )
( )
El punto de equilibrio surge igualar el costo total y el ingreso por ventas:
Ejercicio 23: Las empanadas El repulgo

Como primer paso, vamos a armar las funciones de ganancia para ambas empresas:
{
( )
( )
Lo que nos preguntamos es en qu punto comienza a ser
( )
( )?
Verificamos los resultados con un grfico:
24
Ejercicio 24: Representar en

(
(
(
(
)
)
(
(
)
)
A partir de este ejercicio, comenzamos a trabajar en tres

dimensiones!
Ejercicio 25: Si
);
Calcular las coordenadas significa hallar el vector:
Ejercicio 26: Un cubo tiene vrtices
Los vrtices de dato son:

(
) (
) (
) (
Vamos a graficar para ver un poco mejor:
25
Finalmente, los vrtices que faltan son:

(
) (
) (
) (
Ejercicio 27:
a) Vamos a comenzar armndola ecuacin:

(
Sumando coordenada a coordenada,

(
Para cada coordenada,

{
En todas las ecuaciones,
Atencin: Es importante verificar las igualdades de vectores coordenada por coordenada,

porque puede ocurrir que no haya solucin. Supongamos que en la tercera ecuacin, nos daba
. Qu pasa en este caso? Este caso, el sistema de ecuaciones es incompatible, no hay
solucin. Y en ese caso, si hubisemos mirado solo el resultado en la primera coordenada y
decamos que ese era el resultado, nos hubisemos equivocado.
b) El procedimiento es el mismo que en el punto anterior.
26
i)
(
)
)
De la segunda ecuacin,
Verificamos en la ltima ecuacin,
ii)
(
)
)
{
Como en una coordenada, tenemos un absurdo, no hay solucin.
Ejercicio 28: Escribir la ecuacin paramtrica
a)
Atencin: No olvidar de colocar lo que est marcado con *. Cuando se define una recta en
forma paramtrica, se debe colocar una ecuacin, una igualdad. Esto puede bajar puntos en un
parcial, mejor tenerlo en cuenta.
b)
Por ahora, es lo mismo que en
)
solo que con una coordenada ms.
27
c) Como vimos antes, dos rectas eran paralelas si tenan la misma pendiente. Cuando trabajamos
con rectas en forma paramtrica, dos rectas son paralelas si tienen el mismo vector director (o un
mltiplo).
(
)
(
d)
e) Primero hallamos el vector direccin: (

(
Ejercicio 29: Sean en
las rectas
Por lo que nos dice el enunciado, la segunda recta es:
a) La tercera coordenada es
Para que sea nula,
De la ecuacin, sustituyendo,
(
b) Tenemos que ver si hay un valor posible de para cada caso:
En cada coordenada, tenemos un valor distinto de .

Por lo tanto, (
{
Por lo tanto, (
Ejercicio 30: Hallar todos los valores de

El vector direccin ser (
28
Este debe ser un mltiplo del vector direccin de la otra recta, para que sean paralelas:
(
De las ecuaciones anteriores obtenemos que

Reemplazamos el valor de en la segunda ecuacin para obtener
(
)
(
Ejercicio 31: Dadas las rectas
a)
Vamos a escribir las rectas coordenada por coordenada y despus vamos a igualarlas:
{
{
Igualamos coordenada por coordenada:
{
Busquemos el punto en cuestin:
(
(
Finalmente,
(
)
(
(
)
(
29
ii)
{
{
Igualando coordenadas:
{
De la ltima ecuacin,
Sustituyendo en la primera ecuacin,
iii)
{
{
Igualando coordenadas:
{
Despejando de la primera ecuacin,
30
Despejamos
de la segunda ecuacin,
Verificamos en la ltima ecuacin,
iv)
{
{
Despejando
de la primera ecuacin,
Sustituyendo en la segunda ecuacin,

(
Se trata de otro caso de rectas coincidentes.

(todos los que estn incluidos en la recta).
y los puntos de solucin son infinitos
b)
31
i)
Se cortan en un nico punto.
ii)
Son paralelas, no se cortan.
iii)
Son paralelas, no se cortan.
iv)
Las rectas coinciden.
Ejercicio 32: Sea la recta

De la misma forma que venamos trabajando, para que la recta sea paralela, la direccin
debe ser la misma (o un mltiplo) y, para que pase por el punto, lo sumamos.
Le vamos a poner de nombre
otra recta que se llama .
(
, para llamarla de alguna manera que la diferencie de la
Para encontrar un valor que est incluido en la recta, solo necesitamos darle un valor a .
Vamos a darle el valor
que parece ser lo ms sencillo.
(
Esta es una de las soluciones, porque tenemos infinitos puntos para elegir.
Ejercicio 33: Dar las coordenadas de 3 puntos
a) Los puntos buscados son de la forma (
ecuacin
.
Tres puntos posibles son: {(
) (
) con
) (
b) Los puntos buscados son de la forma (

ecuacin
.
Tres puntos posibles son: {(
) (
)}.
) con
) (
. El plano queda definido por la
. El plano queda definido por la
)}.
Ejercicio 34: Escribir la ecuacin paramtrica

Antes de comenzar el ejercicio, necesitamos abrir un pequeo parntesis terico:
La ecuacin paramtrica de un plano es:
32
Referencias:
)
(
Par de vectores de direccin

Punto perteneciente al plano
a) Vamos a comenzar por hallar los vectores de direccin del plano:

(
Como punto, vamos a elegir el

(
para que no figure en la ecuacin.
b) Vamos a resolverlo de la misma manera que el anterior:

(
)
(
(
)
)
)
(
(
)
)
33
El plano es paralelo al anterior.

(
c) Es el mismo que en el punto a.

d) Con la misma mecnica:
(
34
e) Nuevamente,
(
)
)
)

(
Ejercicio 35: Dar la ecuacin implcita

En este ejercicio es necesario otro pequeo parntesis terico:
La ecuacin implcita de un plano es:
Aunque el plano, ms especficamente, se escribe:

{(
De esta manera, definimos al plano como el conjunto de puntos de

plano.
que verifica la ecuacin del
35
) es un vector perpendicular al plano y que define cmo est orientado. Como los
El vector (
vectores direccin son dos vectores incluidos en el plano, este vector se puede obtener como un
producto vectorial de estos dos (es perpendicular a ambos).
b)
(a)
(
(
) (
|
)
((
)(
))
)(
))
(b)
El vector ser igual que el del ejercicio anterior.
(
(c)
Este era igual al del punto a.
(d)
(
) (
(
)
(
|
)
((
(e)
(
) (
((
))
|
(
)) ( (
))))
36
Ejercicio 36: Hallar la interseccin de los planos
a)
{
b)
{
c)
{
)
d)
{
Despejando
de la segunda ecuacin,
Despejando
de la primera ecuacin,
(
Reemplazamos
)
,
Por cada coordenada tenemos,

(
37
Vamos a cambiarle el nombre al parmetro por

(
e)
{
En este caso hay que notar que las normales de los planos son una mltiplo de la otra, por
lo tanto, son paralelos.
Hay que verificar que no sean coincidentes, eso lo podemos hacer reescribiendo la
segunda ecuacin y viendo que es diferente a la primera:
f)
{
Este punto est hecho para completar la idea del anterior, en este caso, tenemos rectas
paralelas pero son coincidentes.
La segunda ecuacin se puede reescribir y quedar igual a la primera:
Ejercicio 37: Dar las ecuaciones implcitas
Partiendo de la forma paramtrica, podemos pasar a la forma implcita utilizando la

siguiente relacin:
38
a)
(
b)
(
Ejercicio 38: Dar las ecuaciones implcitas

Para que la recta est incluida en el plano, vamos a tomar dos puntos que pertenecen a la
recta y, al momento de hallar el plano, asegurarnos que estn contenidos.
Tomamos los valores
(
Pero necesitamos un tercer punto para poder definir un plano. Para eso, vamos a
modificar alguno de los puntos anteriores para asegurarnos que no pertenezca. Por ejemplo,
vamos a modificarle la tercera coordenada al primer punto:
(
)
Comenzamos por obtener los vectores direccin:
)
)
(
(
)
)
(
(
)
)
Hacemos el producto vectorial para hallar la normal del plano:
39
La ecuacin implcita, nos queda:
El punto (
plano).
) pertenece a la recta y, por lo tanto, tambin al plano (la recta est incluida en el
Ejercicio 39: Encontrar el valor de
Recordamos que para que dos rectas sean paralelas, sus vectores direccin deben ser
iguales o mltiplos. Es decir,
, siendo y los vectores direccin de las dos rectas.
Vamos a comenzar por hallar la forma paramtrica de la recta que definen como :
L:{
Observando la definicin de la recta, vemos que los puntos de la misma se pueden escribir en la
).
forma (
(
Renombramos
Calculamos el vector direccin de la recta que pasa por el par de puntos:

(
Este vector tendra que ser mltiplo del (

(
Igualando coordenada a coordenada,

{
Reemplazando la ltima ecuacin en la segunda,
40
Ejercicio 40: Hallar la interseccin de la recta

a)
Expresamos la ecuacin en forma paramtrica, de la siguiente manera:
{
En la ltima ecuacin, tenamos de dato que
, sustituyendo, nos queda que
Sustituimos en la ecuacin de la recta,

{
La solucin es el punto
b)
Primero, vamos a hallar la ecuacin de la recta,
{
De la segunda ecuacin,
Sustituimos en la primera ecuacin,
Los puntos de la recta son de la forma (

Redefinimos
Sustituyendo en la ecuacin del plano,
41
Reemplazando en la ecuacin de la recta,

{
(
Finalmente, la solucin es el punto
c)
{
De la segunda ecuacin tenemos,
Sustituyendo en la primera ecuacin,
La recta nos queda de la siguiente manera:

(
Renombramos
(
{
Hallamos la forma implcita de la ecuacin del plano dado:
(
) (
Con el punto que tenemos del plano, reemplazamos en la forma implcita para obtener el valor D
que nos falta.
42
La forma implcita es:

Sustituimos los valores de la recta en la ecuacin del plano para obtener el punto,
(
{
(
d)
Reescribimos la ecuacin de la primera recta,
{
Sustituimos en la ecuacin del plano,
, se verifica
La recta est contenida en el plano.

e)
Reescribimos la ecuacin de la primera recta,
{
Sustituimos en la ecuacin del plano,
43
, absurdo, no existe
posible.
La recta es paralela al plano.
Esta gua fue hecha con la mejor intencin, con la mayor profesionalidad posible y como
un aporte aporte til para la comunidad. Si encontrs algn detalle, pods dejarnos tus
comentarios en www.exapuni.com para que mejoremos el material al mximo!
44

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( ), lo nico que tenemos que hacer es multiplicar cada coordenada por un

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b) Existe un punto de la forma

Todo lo que necesits para tu carrera encontralo en www.exapuni.com!

Vamos a hacer lo mismo que en el punto anterior, salvo que con

El sistema resultante es:

Antes de comenzar, es importante recordar:

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En el caso de los puntos de la forma (

), coinciden con la recta.

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Ejercicio 5: Dar las ecuaciones

Todo lo que necesits para tu carrera encontralo en www.exapuni.com!

Ya tenemos la forma paramtrica, ahora vamos a ver la forma implcita.

Teniendo dos puntos, la pendiente la podemos calcular de la siguiente manera:

A esos se los llama variaciones, incrementos o incrementales. Generalmente, se los llama

Sustituimos algn punto en

Pero esta sera la forma explcita, la implcita nos queda:

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Ejercicio 6: Dar las ecuaciones paramtrica

Vamos a comenzar por la forma paramtrica:

Nos queda la ecuacin

y lo que tenamos que hacer ahora era reemplazar por algn

para hacer las cosas lo ms simple posible, y nos queda:

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b) Primero hallamos el vector director: (

) porque pertenece a la recta:

La forma explcita nos queda:

Nos queda la ecuacin:

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c) En este tem, tenemos el par de puntos (

Tomamos los valores

} y nos quedan los puntos: (

El vector direccin, nos queda: (

para que quede ms lindo: (

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Ejercicio 10: Dar la ecuacin

Sustituyendo el punto que nos dan en la ecuacin:

b) Por los datos, la forma de la ecuacin es:

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Ejercicio 12: Representar grficamente

Ejercicio 13: Dar la ecuacin paramtrica

a) Si son paralelas, tienen que tener el mismo vector direccin.

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Comenzamos encontrando la forma explcita de la ecuacin que tenemos:

Ejercicio 14: Las ganancias de cierta empresa crecen

a) Del enunciado, se tienen los siguientes puntos: (

y, sustituyendo en la segunda ecuacin:

Sustituyendo en la primera ecuacin:

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Ejercicio 15: El costo de un viaje

Procedemos como siempre:

Sustituyo el primer punto,

b) Observando la ecuacin, se tienen dos partes:

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Ejercicio 16: Factura mensual por el uso de un telfono

Como venamos haciendo, partimos de la forma implcita de la ecuacin de una recta:

De los dos puntos, podemos obtener la pendiente:

Nos queda entonces,

La ecuacin nos queda: