Lima

ruizveazcoi@gmail.com
ishacolean@hotmail.com

ISAAC RUIZ
VELAZCO

[PROYECTOS]

STATEMENT:
Mis proyectos intentan cuestionar la
manera en la que se forja la memoria
colectiva y cmo esta influye -o noen
las
subjetividades.
Es
un
cuestionamiento tambin a los modos
en los que la memoria/historia ha
sido abordada para dar paso a una
invitacin de construccin de una
nueva historia que descanse en las
experiencias
particulares
e
individuales.
No busco abordar estos temas desde la
misma visin monoltica encontrando
vencidos
y
vctimas,
no.
Estos
trabajos lo que buscan es invitar al
desomtaje
de
los
mecanismos
de
produccin de historia/memoria para
invitar al espectador/participante a
generar una nueva historia no pasiva,
sino ms bien completamente activa
desde su propia subjetividad.
Los trabajos presentados entonces son
dispositivos de desmontaje que solo
pueden existir gracias a la accin de
quienes los manipulan y observan,
entonces no existir una obra, sino
muchas en la medida que sean muchos
los ojos que las observen y manos que
las manipulen.

1.

Per [modelo para armar]:

-Consiste en la (re)construccin de pequeos rompecabezas cuyas

imgenes estn estrechamente relacionadas con el periodo de
violencia poltica. Estos estarn dispuestos en pequeas mesas
donde dos personas podrn sentarse e intentarn armar los
mencionados rompecabezas.
Estas imgenes ya han sido absorbidas, normalizadas por
nosotros y gracias a eso nos ubicamos en un lugar seguro sobre
el cual pensar y lanzar enunciados respecto al pasado reciente
de nuestro pas. Pero qu sucede cuando estas imgenes han sido
descompuestas, de qu nos sostenemos para pensar la violencia?
Cuando los discursos generales (oficiales) se han descompuesto
no nos queda otra opcin que empezar a pensar desde nuestra
subjetividad. No nos encontramos en la zona de confort donde
tenemos una imagen clara de los responsables. Con esta
descomposicin nos vemos empujados a generar nuestro catlogo
de responsables, de vctimas, de daos y adems, nos vemos
obligados a pensarnos a nosotros mismos y a tomar un lugar. Como
dira
Deleuze
<<estar
vivo
significa
renunciar
a
la
imparcialidad>>.

rompecabezas,imgenes impresas sobre cartn.

21 x 29,7 cm.

rompecabezas,imgenes impresas sobre cartn.

21 x 29,7 cm.

2.

Limpieza corporal:

El proyecto consiste en transferir imgenes

(archivos textuales)
referidas al periodo de la
violencia sobre jabones corporales. Luego de
realizada esta accin estos jabones volvern a ser
sellados y redistribuidos/colocados en supermercados
e instituciones estatales.
Como es sabido el jabn es un instrumento de limpieza
y purificacin del cuerpo, el bao ha sido visto por
las religiones como una instancia de preparacin
para ingresar a un nuevo estado de consciencia. El
jabn es tambin un receptor de memoria ya que en l
depositan los restos de piel luego de las jornadas.
Lavarse es iniciar de nuevo, es limpiar el cuerpo
para que ste siga depositando y forjando una
memoria
privada/particular.
Al
estampar
estos
pequeos archivos textuales nos encontramos que dos
memorias se juntan y se mezclan: La memoria oficial,
esa
que
se
genera
para
forjar
identidades
colectivas; y la memoria privada basada en las
experiencias particulares; una vez usados estos
jabones, los fragmentos estampados se irn diluyendo
poco a poco para que ceder paso a la memoria privada
materializada en los restos de piel que se impregnan
en los jabones.

Trnsfer sobre jabones corporales.

medidas variables

Detalles

3. Ensayos
para
una
[auto]biografa]:
Escritos
a
mano
sobre
archivos
visuales pertenecientes al conflicto armado
interno.
Estos escritos son pequeos fragmentos
de textos encontrados en distintos libros
que sirven de insumo para generar una
autobiografa que pueda suplir ciertos
vacos o zonas ciegas dentro de una historia
privada. Entonces, al escribirlas sobre
archivos que responden a la memoria visual
de una colectividad (la peruana) se genera
una suerte se desfase entre lo que se ve y
lo que se lee.
Usar fragmentos textuales literarios
es tambin una invitacin al espectador a
verse reflejado en estos episodios narrados
y as recuperar la memoria privada y
colocarla en un mismo plano de importancia
que los archivos de memoria colectivos.
Escribirlos a mano es tambin un
intento de declaracin, de persistencia de
una historia privada, de una vida vivida y
sobrevivida. No es hablar de una vida con
acontecimientos extraordinarios, no; se
trata ms bien de la persistencia de una
vida ordinaria, cualquiera, una vida que
puede ser la de los dems.

Intervencin sobre archivos visuales.

21 x 29,7 cm.

4. C a l e n d a r i o /
Instrucciones.
[en curso]
-Instrucciones para ser realizadas el prximo
ao en las fechas que se indican.
-Postales que vinculan acontecimientos con
acciones a realizarse bajo instrucciones poco
precisas e incluso irrealizables.
-Este proyecto busca explorar una nueva manera
de ejercer la memoria desde una accin que,
as como el recuerdo, puede construirse desde
la misma memoria.
-Las instrucciones aparentemente no guardan
relacin con los acontecimientos a los que
acompaan, pero es a travs de quienes las
observan
y
quienes
estn
dispuestos
a
realizarlas que estas instrucciones cobrarn
un significado potico y de esta manera las
memorias podrn condensarse en sentimientos y
emociones que sirvan para acercarse a la
historia desde otro ngulo.

Postales.
18 x 13 cm

5.

Maneras de
mejorar tu vida
amorosa:

27 de mayo de 1983. Gigantesco

incendio de la fbrica Bayer en
Ventanilla fue el eplogo de
una semana en la que las
riendas se perdieron. (fuente:
Caretas)
La camarada Karina, Sonia
Rosas
Crdova,
organizadora
del incendio, fue capturada.
En
la
fotografa
de
su
detencin observamos que lleva
un polo en el cual se leen las
siguientes instrucciones.
Maneras

de

mejorar tu vida
amorosa:
1). Bsame.
2). Abrzame.
3). Apachrrame.
4). Todas las anteriores.

Fotografa de Sonia Rosas Crdova

al momento de su detencin.
(Caretas)

Juego/manual de instrucciones.

6.

Obituario.
[en curso]

Descomposicin de archivos visuales

referentes al periodo de la violencia
cuyo nico anclaje es la fecha que se
ubica al pie de cada imagen.
Debajo de ella se colocan fichas de
nacimiento de personas nacidas en la
misma fecha en l a que las imgenes
fueron producidas.
[las imgenes con una misma fecha
pertenecen a una misma fotografa]

Archivos visuales manipulados digitalmente.

21 x 29,7 cm.
Fichas de nacimiento
9 x 13,5 cm

junio 13

1980

junio 13

1980

junio 13

1980

nace:
Cristobal Caia Mendoza

nace:
Vctor Garabito Estela

nace:
Hugo Benavides Roca

procedencia:
ncash

procedencia:
Lima

procedencia:
Cajamarca

padres:
Fernando Caia Bohrquez
Antonia Mendoza Quispe

padres:
Vctor Garabito Gutierres
Celinda Estela aupari

padres:
Roberto Benavides Ruiz
Mara Roca Vargas

junio 13 - 1980

junio 13 - 1980

junio 13 - 1980

7. Sin ttulo
[en curso]
Edicin digital de archivos visuales del
periodo de la violencia, registro de cada paso
realizado durante la edicin de la imagen y fichas
que sealan acontecimientos ocurridos en cualquier
parte del mundo.
- Luego de ser editada, la imagen pasa por un proceso
de fotocopiado en cadena en el cual se va perdiendo
cada
vez
ms
nitidez
hasta
llegar
a
ser
ininteligible, lo cual refuerza el distanciamiento
entre la imagen original (archivo visual) y el
proceso de edicin digital realizado previamente.
-La nica pista que nos ancla a la imagen original
es la fecha que se observa en la parte superior del
registro de edicin y que ser la gua para
determinar la cantidad de fotocopias, el ms y los
das que irn en las fichas de acontecimientos.
ej: si la fecha es el 10 de junio, se proceder a
sacar 10 fotocopias y se sealarn acontecimientos
ocurridos durante los 10 primeros das de ese mes.

Sin ttulo
medidas variables

Sin ttulo
medidas variables
[detalles - ficha registro de edicin]

Sin ttulo
medidas variables
[detalles - Rasterizacin a travs del
fotocopiado acompaados por fichas de
sealaliamiento de acontecimientos]

Sin ttulo
medidas variables
[detalles - ejemplos de fichas
acontecimientos]

de

Sin ttulo
medidas variables
[detalles - ltima fotocopia del proceso,
la rasterizacin es evidente; acompaada
de la ficha que cita el 26 de enero de
1983]

ISAAC
R U I Z
VELAZCO
Edf. Los claveles
Dpto. 402,
Residencial San
Felipe-Jess
Mara.
ruizveazcoi@gmail.com
ishacolean@hotmail.com

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

- Arte: 2011 - 2013.
Escuela Nacional Superior de Bellas del
Per - Pintura: 2013 - 2017.