Diplomado Desarrollo de capacidades directivas para una gestin efectiva II

Mdulo 1. La escuela efectiva

Tarea 1
Ensayo: La escuela, caractersticas y funciones
Nombre: Mara Catalina Canto Coral
La doctora Silvia Schmelkes (1998) Reforma Curricular y Necesidades Sociales de
Mxico resalta que la educacin es por definicin un servicio que trabaja en el presente
y para el futuro, por lo que el servicio educativo debe atender las necesidades para el
presente pero que al mismo tiempo debe brindar elementos indispensables para que las
necesidades individuales y colectivas puedan ser satisfechas a futuro en una sociedad.
Las necesidades sociales son aquellas que permiten al individuo relacionarse con su
entorno ya que de una manera armnica y constructiva entre otras: la necesidad de
comunicarse en voz alta, de forma escrita, leyendo de la misma manera aprender a
escuchar a los dems as como ser escuchado, valorar la diversidad comprender que el
respeto es un valor que debe acompaar al individuo en su vida cotidiana para lograr
una mejor comunicacin convivencia con quien los rodea. Otra de las necesidades
fundamentales es las de aprender a enfrentar problemas y sobre todo encontrar
alternativas de solucin, sobre todo a travs del trabajo en equipo ya que de esta forma
se unifican distintos talentos, capacidades y habilidades que juntos pueden hacer algo
extraordinario. Adoptar la democracia como una forma de vida y tal y como rige en el
artculo tercero y con ello ser capaz de participar en la elaboracin de acuerdos de
convivencia, de toma de decisiones y as como la escuela debe fortalecer los procesos
de globalizacin como la declaracin de derechos humanos, el ideal de la participacin
organizada de la sociedad, el conocimiento, la conservacin del planeta.
Es por todo esto que el papel de la Escuela en la vida social es tan fundamental ya que
a ella corresponde regular algunas consecuencias de la globalizacin como la pobreza,
la marginalidad, negocios ilcitos, el narcotrfico, la tendencia de que EE.UU. est por
encima de todos los pases latinos econmicamente hablando y de ah que el sueo
americano

no siga marcando la pauta de la migracin de sur a norte por el

desbordamiento del desempleo en los pases del sur. Que podamos romper con ese
consumismo al que nos lleva nuestro afn de ser igual a los dems bombardeados por
la publicidad que nos ha hecho una sociedad que consume hasta lo que no necesita y

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slo para estar o ser cool, dejando atrs los valores mnimos como el respeto a la vida
en el planeta.
La sociedad actual exige la formacin de individuos revolucionados en cuanto al
desarrollo de sus competencias. Se debe resaltar el hecho de que una persona que
puede equilibrar su capacidad de autoconocimiento, desarrollando sus habilidades,
resaltando sus valores y, sobre todo adoptando actitudes positivas ante diversas
situaciones ser un elemento indispensable para participar en la transformacin de
dicha sociedad. La literatura popular lo menciona, no se puede dar lo que no se tiene.
De ah que el papel de la escuela en la formacin de este individuo del que se habla es
tan fundamental. La escuela es el lugar donde, despus de la familia, se terminar de
cimentar todo lo que una persona debe ser, por lo que es importante que en ella se
tome en cuenta que cada individuo es nico e irrepetible pero que est inmerso en un
grupo diverso y que es necesario ensearle a valorar esa diversidad como una riqueza
de la cual se puede adquirir una gran enseanza. En ella aprender a compartir, a
descubrir el mundo que lo rodea y donde ir construyendo su identidad. Que valorar la
cultura de los dems y la suya propia lo ayudar a manifestar valores como el respeto,
la dignidad.
La escuela tambin cumple un rol formativo en la sociedad; prepara a los adultos del
maana, transmitindoles conocimientos, hbitos y valores para que sean miembros
tiles, eficientes y felices.
Por todo lo anterior es importante sealar que el papel de la Escuela hoy da se ha
renovado y que busca ser transformadora, sensible, que esta integrada por lderes
positivos y propositivos que busquen ms all del hecho nico de inyectar solo saberes
a los individuos. Se necesita personas comprometidas con su pas, capaces de
gestionar en todos los mbitos pero sobre todo en lo pedaggico para poder alcanzar
esa Educacin de calidad que vendr tambin a transformar a ese hermoso pas en el
que nos ha tocado vivir.

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Bibliografa
Schmelkes, Silvia

(1998) Reforma Curricular y Necesidades Sociales de Mxico

Lanni, Norberto Daniel (Lic.) La convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y
compleja.(1)
Carro, Luis una escuela para todos