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Solucin
Una identidad en matemtica es una igualdad entre funciones vlida para todo
valor del dominio para el cual estas funciones estn definidas.
Es toda ecuacin una identidad? D ejemplo de una identidad.
Solucin
Solucin
Encontrando un elemento del dominio para el cual las funciones estn definidas y
la igualdad no se cumpla.
Si e son nmeros reales es 2 2 = ( + )( ) una identidad?
Solucin
Solucin
Si , 1 es
Solucin
S, porque
2 1
+1
2 1
+1
= 1 una identidad?
(+1)(1)
+1
= 1.
Identidades recprocas
1
tan
cot =
sec =
1
cos
csc =
1
.
sen
Identidades cocientes
tan =
sen
,
cos
cot =
cos
.
sen
Identidades Pitagricas
sen2 + cos 2 = 1,
1 + tan2 = sec 2 ,
1 + cot 2 = csc 2 .
cos 2 = 1 sen2
tan2 = sec 2 1
cot 2 = csc 2 1 .
Identidades Trigonomtricas
Ejemplo
Simplifique la expresin
(sec 1)(sec + 1).
Solucin
( + )( ) = 2 2
Identidad pitagrica
cos2 = 1, as que
sec 2 =
,
4
resulta que
tan 4 = 1
Determine el valor de
Solucin
Tenemos que
cos 2 2 = (0)2 = 0.
Luego, ambos resultados son iguales. Esto queda justificado debido a que
sen2 + cos 2 = 1.
Para ver esto, observe que
(sen
La identidad utilizada es
sen2 + cos 2 = 1.
Ejemplo
Verifique la identidad
227
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Solucin
cos
1+sen
=
=
=
As, sec
1
cos
cos
1+sen
1+sen cos2
cos (1+sen )
1+sen ( 1sen2 )
cos (1+sen )
Identidad recproca
Por sustraccin de fracciones
cos 2 = 1 sen2
sen (1+sen )
cos (1+sen )
sen
= tan .
cos
cos
1+sen
= tan .
1
cos
(4 1)
(2 + 1)
: } { =
: }).
2
2
cos 3
Solucin
3
Tenemos que tan 3 = 3, cos 3 = 2, sec 3 = 2 y sen 3 = 2 , por lo cual
1
cos 3
2
sec
= 2
3 1 + sen
3
1+ 2
3
1
2
=2
2 + 3
2
228
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
=2
=
=
Ejemplo
cos
1+sen
3
1
2 + 3
3 + 23
2 + 3
3 + 23 2 3
= 3 = tan .
3
2 + 3 2 3
= tan .
Solucin
, sustituyendo obtenemos
1 (sec 4 )2 = 1 (2)2 = 1 2 = 1.
(1)
(tan 4 )2 = 12 = 1.
(2)
Por lo
Solucin
(1)
(2)
(1)
Adems,
(tan 0)2 = 02 = 0.
(2)
Compruebe lo aprendido
Verifique cada identidad
1) cos sec = 1
2) cot =
Solucin
csc
sec
4) sec 2 tan2 = 1
1
1) Como sec = cos , entonces
230
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1
cos
=
= 1.
cos cos
csc =
cos
sen
Divisin de fracciones
= cot
cot =
1
sen
y sec =
1
cos
cos
sen
cos
sen
= cos
cos
cot =
Simplificacin
sen
cos2 cos 2
sec =
1 sen2
cos 2
Resta de fracciones
cos 2
cos 2
1 sen2 = cos 2
Propiedad
del
multiplicativo
sec 2 tan2 =
=1
1
sen
y tan =
cos
cos
inverso
sen
cos
= sen
sen
tan =
Simplificando
cos
1
cos sen
cos
= sen
1
cos
sec =
Simplificando
cos
sen
cot =
cos
sen
sen2 + cos2
sen
Suma y multiplicacin
de fracciones
1
sen
sen2 + cos 2 = 1
= csc
csc =
1
sen
csc =
1 sen2
sen
Resta de fracciones
cos 2
sen
1 sen2 = cos 2
cos
cos
sen
csc sen =
232
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1
sen
cot =
cos
sen
Solucin
1) sen () + sen
5) 1 tan2 ()
6) cos2 + sen2
3) sec () cos
7)
4) (sen 1)(sen + 1)
8) 1 tan2
cot
tan
sen2
1
cos = 1.
cos
cos
cot
cos2
sen
1 = sen
1
=
1 = tan2 1.
tan
sen2
cos
8) Sustituyendo tan2 =
sen2
, tenemos
cos2
sen2
sen2
=
1
.
sen2
tan2
cos 2
sen2
sen2
sen2 cos2
=
1
=
1
= 1 cos 2 ,
sen2
tan2
sen2
cos 2
sen2
= 1 cos 2 = sen2 .
tan2
sec2
cos +cos tan2
cot = sen
3) Sustituyendo
obtenemos
y utilizando la identidad
cos 2 + sen2 = 1,
sec2 21
sec2
= sen2 2
2) (sen + cos2 )3 = 1
3) 1 cos4 = (2 sen2 )sen2
4) sen2 cot 2 + cos2 tan2 = 1
5) cos () csc () = cot
6)
7)
1+cos 3
sen 3
sen 3
1+cos 3
sec4 tan4
1+2tan2
=1
8) (csc cot )2 =
Solucin
= 2csc 3
1cos
1+cos
1) Tenemos que
sec2 21
sec2 2
tan2 2
sec2 2
1 + tan2 = sec 2
235
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
sen2 2
cos2 2
1
cos2 2
= sen2 2
En consecuencia,
Sustituyendo tan2 2
sec2 21
sec2 2
2
1
= sen
y sec 2 2 = 2 .
cos2 2
cos 2
Simplificando
= sen2 2.
cos2
sen2
tan2 =
sen2
, se tiene que
cos2
cos2
sen2
2
+
cos
,
sen2
cos2
1
csc = sen ,
1
cos
=
= cot .
sen
sen
sen 3
1+cos 3
sen 3 (1+cos 3)
es decir que
1+cos 3
sen 3
sen 3
1+cos 3
1 + cos 3
sen 3
1 + 2 cos 3 + 1
+
=
sen 3
1 + cos 3 sen 3 (1 + cos 3)
=
2(1 + cos 3)
sen 3 (1 + cos 3)
= 2(
1
)
sen 3
= 2 csc 3.
Por tanto,
1+cos 3
sen 3
sen 3
1+cos 3
= 2csc 3.
1 + tan2 = sec 2 ,
sec 2 + tan2
(1 + tan2 ) + tan2
237
En consecuencia,
sec4 tan4
1+2tan2
sec 2 + tan2
= 1.
sec 2 + tan2
= 1.
1
cos
8) Sustituyendo csc = sen y cot = sen , tenemos
1
cos 2
1 cos 2
(csc cot )2 = (
) =(
)
sen sen
sen
(1 cos )2
=
.
sen2
Luego, por la identidad sen2 + cos 2 = 1, obtenemos
(csc cot )2 =
(1 cos )2 (1 cos )2
=
.
sen2
1 cos 2
(1 cos )2
(1 cos )2
1 cos
=
=
.
2
(1 cos )(1 + cos ) 1 + cos
1 cos
1cos
3
1) Si tomamos = 2 , entonces
pero
3
sen 2 = 1,
1 cos 2 3 = 1 0 = 1 = 1
2
238
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(1)
(2).
cot 2
1 4 5
+ csc 2 = + = 1.
3
3 3 3 3
4) Para = 6, se tiene
1
sen 6 = 2,
(1)
pero
3
1 cos 6 = 1 2 .
(2)
Tenemos que
1cos2
cos sen
=
=
sen2
cos sen
sen
cos
= tan
1sen2
cos sen
=
=
Simplificando seno
Definicin de tangente
cos2
cos sen
cos
sen
= cot
239
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1
cos
= sec
= tan ,
1sen2
cos sen
= cot ,
sen2 + cos2
cos
= sec .
Ecuaciones Trigonomtricas
Recuerde, reflexione y concluya
Cundo dos ecuaciones son equivalentes?
Solucin
Solucin
Una ecuacin se dice que es condicional si hay nmeros en los dominios de los
miembros de la ecuacin, que no son solucin de esta. Por ejemplo, 2 = 9 es
condicional porque = 4 (y otros) no es solucin.
Qu es una ecuacin lineal en ?
Solucin
Solucin
que satisface la
240
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Solucin
Solucin
Por factorizacin.
Mediante la frmula general.
Por completacin de cuadrado.
2
La frmula
4
2
nos
permite
resolver
2 + + = 0, con 0 y , , .
Cmo se llama la expresin 2 4?
Solucin
Se llama discriminante.
Si 2 4 > 0 cmo son las races de 2 + + = 0? Y si 2 4 = 0,
qu ocurre con las races? Qu se puede afirmar si 2 4 < 0?
Solucin
4
2
4
2
0
2
2 4 =
= 2. Por
otro lado, si 2 4 < 0, afirmamos que las races no son reales, puesto que la
raz cuadrada de un nmero negativo no es real.
Actividad en grupo
Intercambien las respuestas a las preguntas anteriores y utilicen esta informacin
para resolver las siguientes ecuaciones:
241
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3) 2 + 6 1 = 2 + 6
4) 3 2 13 + 4 = 0
5)
2
2
2=
4
+2
6) ( + 5)2 = 3
7) 0,2 + 1,2 = 0,5
8) 2 2 = 0,
constante
9) = 4 2 1
10) 7( + 1) 2 = 5( + 1) + 2.
Solucin
1) La ecuacin a resolver es 5 + 4 = 3,
miembros de la igualdad obtenemos
as sumando
en ambos
5 = 1,
1
= (8 2),
2
, obtenemos
82
1
1
1
(
)=
= .
24
2
2 8 2
242
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1
7
se llega a
= 1.
4) Factorizando el miembro izquierdo de la ecuacin 3 2 13 + 4 = 0, tenemos
(3 1)( 4) = 0,
es decir que
3 1 = 0 o 4 = 0.
En consecuencia, las soluciones son
1
3
y 4.
2
2
2=
, obtenemos
+2
22+4
2
= +2,
de lo cual
4
2
= +2,
igualdad
anterior
por
10 100 88 10 12 10 23
=
=
= 5 3.
2
2
2
1 1 + 16 1 17
=
.
8
8
117
.
8
= 1.
Clasifiquen las ecuaciones anteriores en lineales o cuadrticas.
Lineales
5 + 4 = 3
Solucin
Cuadrticas
3 2 13 + 4 = 0
( + 5)2 = 3
= 8
2
2 + 6 1 = 2 + 6
2 2 = 0
= 4 2 1
7( + 1) 2 = 5( + 1) + 2
2
4
2=
2
+2
Una ecuacin trigonomtrica en una variable es una ecuacin
que contiene expresiones trigonomtricas que funcionan como
incgnitas intermedias.
Ejemplo
Solucin
245
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3
,
2
el ngulo de referencia es
Por otro lado, sen > 0 implica que el lado terminal del ngulo puede estar en
el cuadrante . De esta manera, las nicas soluciones para 0 2
son:
1 =
2 =
2
3
2 a las soluciones
encontradas en el paso .
As, el conjunto solucin de sen =
{ =
3
2
es:
2
+ 2 o =
+ 2,
3
3
}.
5 3
; )
3 2
4 3
; )
3 2
= sen
(
2 3
; )
3 2
3
2
3
( ; )
3 2
3
2
246
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3
2
Solucin
3
Cuatro soluciones de la ecuacin sen = 2 , son:
11 875
+ 2(1 979) =
,
3
3
2
11 876
+ 2(1 979) =
,
3
3
11 881
+ 2(1 980) =
,
3
3
2
11 882
+ 2(1 980) =
.
3
3
3
Es una solucin de sen = 2 ? Justifique su respuesta.
Solucin
Ejemplo
3
Este valor no es solucin, pues sen = 0 2 .
Solucin
3
.
3
3
3
3
3
; 0 < < .
= cot
2
2
3
y es la nica
2
+ ,
3
}.
El hecho de que sea decreciente, ya que por este motivo la funcin cotangente es
biyectiva en este intervalo, lo que quiere decir que un elemento del rango no
puede tener dos preimgenes diferentes.
Encuentre el conjunto solucin para la ecuacin anterior utilizando una
circunferencia unitaria.
Solucin
(0; 1)
1 3
( ; )
2 2
2
2 2
=
; )
(
2 2
3 3
=
4
3 1
; )
(
2 2
5
=
6
=
2
=
3
1
3
; )
2
2
2
2
; )
(
2
2
(
=
2 2
; )
2 2
4
=
(1; 0) =
1 3
( ; )
2 2
3 1
; )
2 2
= 0 (1; 0)
7
6
=
5
4
4
=
3
1
3
( ; )
2
2
3
2
(0; 1)
248
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Tutora: Dra. Gloria Parrilla
11
1
3
=
( ; )
6
2
2
7
=
4
2
2
5
( ; )
=
2
2
3
1
3
( ; )
2
2
2
solamente est involucrada en los valores del seno para los ngulos 3 y 3 ,
entonces tenemos
1
3
1
cot 3 = 23 =
=
3
3
2
3
1
2
y cot 3 = 32 =
= .
3
3
2
2
En consecuencia, la nica solucin en este intervalo es 3 , resultando que el
conjunto solucin es
{ =
2
+ : }.
3
2
2
+ 0 = ,
3
3
=1=
2
5
+ = ,
3
3
=2=
2
8
+ 2 = ,
3
3
=3=
2
11
+ 3 =
.
3
3
Solucin
2
3
+ .
Para = 10 la solucin es
2
3
10 =
28
3
+ 2 013 =
6 041
3
3
3
para un que
+ 1 997 =
5 992
3
radianes.
Ejemplo
Solucin
Igualando a cero
(cos 4)(cos + 1) = 0
Factorizando
cos 4 = 0 o cos + 1 = 0
Aplicando la propiedad
=0 =0 o =0
cos = 4 o cos = 1.
Puesto que cos 4
para cualquier
Despejando cos
nmero real
cos = 4 no tiene
}.
Encuentre
4
soluciones particulares de la ecuacin cos 2 3 cos = 4,
asignndole valores a que tengan ms de dos dgitos y que la suma de estos
sea mltiplo de 3.
Solucin
Solucin
cos 2
2 3 = 4
2 3 4 = 0
Igualando a cero
( 4)( + 1) = 0
Factorizando
4=0 o +1=0
Aplicando la propiedad
=0 = 0 o =0
= 4 o = 1
Despejando
Podemos observar que los resultados obtenidos, coinciden con los obtenidos
para cos , aunque cos = 4 nunca ocurre.
Tienen las dos ecuaciones anteriores las mismas soluciones?
Solucin
Ejemplo
Solucin
1
tan = 2
Luego,
1
= tan1 2.
si y slo si
26,5 = 2630 o
0,46 radianes.
20
4
3
implica que
20 4
= ,
15 3
= tan1
4
3
20
53,1 = 536.
180
= 536 = (53,1) (
252
luego
= 1024 = (10,4) (
2
En el ejemplo anterior, si se quiere que el ngulo de inclinacin sea 3 de ,
qu altura debe tener el resbaladero?
Solucin
20
tan =
3
20
si y slo si
= tan1
3
.
20
Luego,
8,5 = 830 o
0,048 radianes.
253
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
(1 )(3 )
0,9144 .
3,2808
254
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Solucin
1) sen = 1
5) sec =
2) cos = 1
6) csc = 2
3) 2 cos + 3 = 0
7) 2 sen + 1 = 0
4) tan = 3
8) cot = 3 .
3
+ 2: }.
2
cos = 2 .
En el intervalo [0; 2), tenemos que la igualdad anterior vale nicamente para
5
6
7
6
5
7
+ 2: } { + 2: }.
6
6
255
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
sen 2
3
cos2
3
2
1
2
= 3,
2
+ : }.
3
1
no pertenece al
2
6) Sabemos que
5
{ + 2: } { + 2: }.
6
6
7) Despejando sen obtenemos
1
sen = 2,
y como sen
7
6
1
2
y sen
11
6
1
2
7
11
+ 2: } {
+ 2: }.
6
6
cot
3
cos 6
=
= 21 = 3,
sen 6
{ + : }.
6
Verifique las soluciones encontradas en [0; 2) sustituyndolas en las
ecuaciones originales.
Solucin
sen 2 = 1.
2) Al sustituir = 0, se obtiene
cos 0 = 1.
3) Tenemos que
5
2 cos + 3 = 2 cos 6 + 3 = 2 ( 2 ) + 3 = 0,
y
2 cos + 3 = 2 cos 6 + 3 = 2 ( 2 ) + 3 = 0.
4) Haciendo la sustitucin del valor encontrado, resulta
3
2
2 sen 3
2
tan 3 =
2 = 1 = 3.
cos 3
2
5) Sin solucin.
257
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
1
1
csc 6 =
= 1 = 2,
sen 6
2
y
5
1
1
csc 6 =
5 = 1 = 2.
sen 6
2
11
2sen 6 + 1 = 2 ( 2) + 1 = 0 y 2sen 6 + 1 = 2 ( 2) + 1 = 0.
8) Evaluando se tiene
cos 6
cot 6 =
=
sen 6
2
1
2
= 3.
Exprese en grados las soluciones encontradas para los ejercicios 1), 3) y 5).
Solucin
Tenemos que
3
2
= 270,
5
6
= 150,
7
6
= 210.
Actividad en grupo
Un mtodo alternativo para encontrar las soluciones de csc = 2 consiste en trazar
en un mismo plano las grficas de = csc y de = 2. Las soluciones de la
ecuacin dada son los valores de las ordenadas que corresponden a los puntos de
interseccin de las grficas de ambas funciones.
Importante!
Para resolver la ecuacin () = , un nmero real y una funcin
trigonomtrica, se trazan en un mismo plano las grficas de = () y
= . Las soluciones de la ecuacin dada son los valores de las
ordenadas que corresponden a la interseccin de ambas funciones.
258
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Para que ustedes resuelvan con xito esta tarea, debern graficar las funciones
trigonomtricas que aparecen en cada ecuacin con la mayor exactitud posible.
Esto significa que deben trabajar con responsabilidad, cuidado, orden y aseo.
1) En este caso hacemos la grfica de = sen y la de = 1, as tenemos
que
= sen
3
2
( ; 1)
2
3
( ; 1)
2
3
2
259
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
(2; 1)
(0; 1)
(2; 1)
1
=1
= cos
3
2
3
2
y = 2 , obtenemos
= cos
3
2
3
2
=
(
5
3
; )
6
2
5
3
; )
6
2
5
3
( ; )
6
2
7
3
( ; )
6
2
y = 3, resulta
260
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Tutora: Dra. Gloria Parrilla
3
2
5
6
7
6
= tan
1
3
2
3
2
5
2
1
(
= sec
5
( ; 3)
3
2
( ; 3)
3
4
; 3)
3
( ; 3)
3
=2
2
3
5
3
2
= sec
1
1
2
3
2
3
2
5
2
5
( ; 2)
6
2
(
11
; 2)
6
=2
( ; 2)
6
7
; 2)
6
1
= csc
3
2
3
2
.
1
= sen
1
2
3
2
(
5
1
; )
6
2
1
7
1
( ; ) ( ; )
6
2
6
2
3
2
11
1
(
; )
6
2
262
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
7
6
11
(
; 3)
6
5
(
; 3) 2
6
( ; 3)
6
7
( ; 3)
6
= 3
3
2
3
2
= cot
7
6
5) tan2 + (3 1) tan 3 = 0
2) 6cos2 + sen = 0
6) 1 + cot = csc
3)
4
3
sen = cos
4) tan 4 = 1
Solucin
7) sec 2 4 = 0
8) (2 sen + 1)(2 cos + 3) = 0.
1) Factorizando tenemos
cos (3 cos 1) = 0,
es decir que
cos = 0 o 3 cos 1 = 0,
de lo cual
1
cos = 0 o cos = 3.
263
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
(2 + 1)
1
1
} { cos1 + 2 } {cos 1 + 2 }.
2
3
3
sen =
11(4)(6)(6) 1145
= 12 ,
12
de lo cual
sen =
1+145
0,92
12
o sen =
1145
1,08.
12
1 + 145
1 + 145
) + 2 } {(2 + 1) sin1 (
) : }.
12
12
4 sen
3) Dividiendo ambos miembros de la igualdad por cos , obtenemos 3 . cos = 1,
3
sen 3
luego si multiplicamos esta igualdad por , resulta
= , es decir que
cos 4
4
3
3
tan = 4, es decir = tan1 4, y como el perodo de la funcin tangente es ,
entonces el conjunto solucin es
3
{tan1 + : }.
4
264
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
3
+
: }.
16
4
= 3
y = 4.
+ : } { + : }.
3
4
= 2 + , .
{ + : }.
2
7) Sumando 4 a ambos miembros de la igualdad, obtenemos
sec 2 = 4,
de lo cual
sec = 2,
lo cual ocurre cuando
1
cos = .
2
En consecuencia, el conjunto solucin es
{ + : } { + : }.
3
3
8) Igualando a cero cada uno de los factores resulta
2 sen + 1 = 0 o 2 cos + 3 = 0,
de lo que se obtiene
1
3
sen = 2 o cos = 2.
3
Dado que el rango de la funcin coseno es [1; 1], cos = 2 no tiene
1
7
solucin. Por otro lado, sen = 2 para = 6 y = 6 . Como el
perodo de la funcin seno es 2, entonces el conjunto solucin es
7
+ 2: } { + 2: }.
6
6
Establezca relaciones entre los conjuntos encontrados, por ejemplo, son dos a
dos comparables, son disjuntos?
266
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
10
aos.
267
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
5 000
() = 1 000 cos
+ 4 000
5
4 000
3 000
2 000
1 000
3
2
5
2
cos
4
= .
5
5
Resolviendo la ecuacin
1 000 cos 5 + 4 000 = 3 000, obtenemos
Solucin
2
, as que
2
= sen1
2(9 2 )
(6 )
1
= sen1 2.
5
resulta que puede tomar nicamente los valores 6 y 6 .
Para qu valores de , el tringulo de la figura
siendo = 50?
Solucin
Tenemos que
(2)(6,25 2 )
2
78,125 2
=
=
sen
sen 50
0,76
= 102,8 2 10,13 .
Existe un valor de y para el cual este tringulo tenga un rea de 20 2 ?
Justifique su respuesta.
Solucin
(210 )
2
(sen 90) = (20 2 )(1) = 20 2 .
= sen =
2
2
S pueden ocurrir ambos casos, por ejemplo un tringulo cuyos ngulos son =
30, = 50, = 100. Tenemos que + = 80 < 90 y + = 150 > 90.
Si un tringulo es rectngulo, puede la suma de sus ngulos agudos ser mayor
de 90 ? Justifique su respuesta.
Solucin
Solucin
270
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
10
48
20
48
30
48
hipotenusa
Cateto
opuesto a
10
7,43
Cateto
adyacente
a
13,38
Solucin
22,3
7,43
7,05
7,43
10
0,743,
7,05
10
0,705
14,86
13,38
14,86
20
= 0,743,
13,38
20
30, as la longitud del cateto adyacente resulta ser 302 22,32 = 402,71 =
20,06, y en consecuencia
22,3
20,06
22,3
30
0,743,
20,06
30
0,669 y
271
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
hipotenusa
Cateto
opuesto a
Cateto
adyacente
a
10
7,43
13,38
22,3
los
valores
obtenidos
en
cada
columna
son
Son iguales los valores de las razones trigonomtricas para tringulos con un
ngulo agudo de 48?
No, en la tabla de arriba podemos observar que son aproximadamente iguales.
Ejemplo
Solucin
Por qu?
55
+ 55 = 90, = 90 55 = 35.
Utilicemos la funcin seno para encontrar el valor de .
sen 35 =
10
luego,
10
= 10 sen 35
10(0,5735)
272
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
por consiguiente,
10
= 10 cos 35
10(0,8191)
8,19.
= 30
5. = 10
= 33,4
2. = 55,2 = 92,1
6. = 38,3 = 110
3. = 1,4
=2
7. = 7
= 46
4. = 5
= 6110
8. = 8
= 3220.
Solucin
1. Dado que
= 40
30
cateto opuesto
hipotenusa
50
30
40
23,05
19,2
92,1
cateto opuesto
hipotenusa
Resulta que
92,12 75,522 = 8 482,4 5 703,3 = 2 779,1 = 52,72.
En conclusin, = 34,8, = 55,2, 52,72, 75,52 y = 92,1.
El tringulo que corresponde a este caso es
34,18
92,1
55,2
52,72
274
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
75,52
1,43
sen 2 = 0,715 y
1,4
sen = 2 = 0,7. Aplicando seno inverso obtenemos sen1 (0,715)
45,8 y sen1 (0,7) 44,7.
Por tanto, 1,43, = 1,4, = 2, 45,8 y 44,7.
El tringulo es
44,2
2
1,43
45,8
1,4
4. Tenemos que
10 o
5
5,68.
0,88
28,83
5,68
61,7
2,7
10
10
18,18.
sen 33,4 0,55
En consecuencia,
= 18,182 102 = 330,51 100 = 230,51 15,18.
Por otro lado, = 90 33,4 = 56,6.
Resulta que = 10, 15,18, 18,18, = 33,4 y = 56,6.
As se tiene el tringulo
56,6
18,18
33,4
15,18
276
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
10
110
110
177,42.
sen 38,3 0,62
Adems tenemos
= 177,422 1102 = 31 477,86 12 100 = 19 377,86 139,2
y
= 90 38,3 = 51,7.
En conclusin tenemos = 110, 139,2, 177,42, = 38,3
51,7.
y =
El tringulo obtenido es
51,7
177,42
110
38,3
139,2
= sen 46 0,72,
es decir
(7)(0,72) = 5,04,
de lo cual, por el teorema de Pitgoras, obtenemos
= 72 5,042 = 49 25,4 = 23,6 4,86.
277
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
46
7
4,86
44
5,04
20 o
de lo cual
8
0,53
15,1,
278
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
32,33
15,1
12,8
57,67
8
En este caso tenemos que resolver el tringulo que se nos forma, sabiendo que la
hipotenusa mide 25 mientras que el ngulo opuesto a la altura de la casa es
48. En consecuencia, obtenemos que
altura de la casa
25
= sen 48,
es decir
altura de la casa = (25 )sen 48 (25 )(0,74) = 18,5 .
Con esta informacin podemos encontrar la distancia que existe desde la parte
inferior de la escalera a la casa haciendo uso del teorema de Pitgoras, as
obtenemos que esta es aproximadamente
252 18,52 = 625 342,25 = 282,75 16,82.
279
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Solucin
cateto opuesto
que = tan 70 =
18
2,74
18
= 6,57 .
=
=
,
O equivalentemente,
=
=
.
En general, podemos utilizar la ley de los senos para resolver tringulos si son
conocidos:
280
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Solucin
(1)
Entonces
sen 80 sen
=
.
8
4
Luego
sen =
4 sen 80
0,4924.
8
8
=
8 sen 7030
0,9426
= 8(
) 7,66.
sen 80
0,9848
281
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
7,66
80
70,5
29,5
Hay dos casos en que nos dan los datos necesarios para resolver un tringulo, pero
no es posible encontrar solucin.
Ejemplo
Solucin
sen =
30
30
20
0,6042.
Esto es,
sen 3710 sen 2718
=
.
20
En consecuencia, =
sen 2750
sen 3710
(20 ) 15,45 .
282
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Solucin
Solucin
El plan ms econmico para que los amigos viajen a es que ambos salgan de
ya que recorreran una menor distancia. Por otra parte, si viajan por separado
es ms econmico el plan del campesino que viajara de a .
Convierta a radianes las medidas de los ngulos encontrados en el ejemplo
anterior.
Solucin
37,17 = 37,17 (
) 0,21,
180
27,83 = 27,83 (
) 0,15.
180
Caso ambiguo
En el ejemplo anterior conocamos 2 lados y un ngulo opuesto a uno de estos
lados. Sucede algunas veces que dada la informacin del tringulo que se supone se
va a resolver ocurre que, se pueden dibujar dos tringulos, no se puede formar el
tringulo o como en el ejemplo antes mencionado se forma un solo tringulo. Esto
estar en dependencia de la longitud de los lados y de la medida del ngulo dado.
283
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Recuerde
En un tringulo
rectngulo ,
sen = luego
= sen , en la
figura 17,
coincide con la
medida del
segmento
perpendicular de
al lado opuesto.
b = b
bsenA
B
c
Actividad en grupo
Resuelvan el tringulo si = 15 , = 18 y = 3330.
Este es un caso ambiguo Por qu? deben dibujar los dos tringulos posibles y
resolverlos.
Solucin
Dado que tenemos sen = (18 )sen 33,5 (18 ) 0,55 = 9,9 , entonces
sen < < , por lo cual este es un caso ambiguo.
Como = 3330 = 33,5, por la ley de los senos tenemos
sen =
sen
15
(18 ) 0,55
15
sen
sen
, as que
sen1 0,66 41,25. Luego el ngulo tiene una medida aproximada de 180
284
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
que
sen 41,25
sen 105,25
(18 ) 0,96
0,66
18
sen 41,25
es
decir
sen 41,25
26,18.
105,25
18
33,5
15
41,25
26,18
sen 7,5
15
, es decir =
sen 33,5
sen 33,5
(15 ) (0,13)
0,55
3,55 .
15
Para resolver la desigualdad 18 sen < 15, es decir sen < 18 = 6, resolvamos
5
a),
b)
c)
(6 ) sen 11
(6 ) 0,19
sen
sen
, as que
sen 155,77
, es decir =
sen 13,3
(6 ) sen 155,7
sen 13,3
(6 ) 0,41
0,23
10,7.
En consecuencia, = 5 , = 6 , 10,7, = 11, 13,3 y
155,7.
De acuerdo a esta informacin podemos obtener los siguientes tringulos
286
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
155,7
5
13,3
11
10,7
sen 2,3
5
sen 11
, es decir =
(5 ) sen 2,3
sen 11
sen
(5 ) (0,04)
0,19
sen 45
3
1,05 .
de lo cual
sen =
32
8
resultando que
sen
3
sen 45
4
32
sen1 ( 8 )
es decir
sen =
32,02. Luego,
sen 102,98
(4 )sen 102,98
sen 45
5,51 .
32,02
5,51
4
102,98
45
3
287
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
= 50
= 60
2) = 28
= 35
= 49
3) = 11,8
= 15,6
= 34 20
4) = 100
= 22,3
= 16, 1
5) = 162
= 11
= 8,2
6) = 8
= 10
= 23,8
7) = 12,2
= 19,1
= 23,8
288
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
= 14
= 10.
1) En este caso conocemos las longitudes de los tres lados del tringulo, por lo
cual nicamente debemos encontrar las medidas de los ngulos. Entonces,
siendo
cos =
2 + 2 2
,
2
resulta que
(50)2 + (60)2 (40)2 2 500 + 3 600 1 600 4 500 3
cos =
=
=
= .
2(50)(60)
6 000
6 000 4
Aplicando coseno inverso obtenemos
3
= cos1 ( ) 41, 4.
4
Similarmente tenemos que
cos =
2 + 2 2
,
2
+2 2
,
2
cos =
por lo cual,
2
+2 2
)
2
= cos 1 (
cos1 (
2(35)(26,75)
1 156,56
= cos 1 ( 1 872,5 )
51,85.
Luego, 180 51,85 49 = 79,15.
3) Anlogo al caso anterior, tenemos que
2 = 2 + 2 2 cos
= (11,8)2 + (15,6)2 2(11,8)(15,6) cos 34,33
139,24 + 243,36 (368,16)(0, 83)
= 382,6 305,57 = 77,03.
Resultando que 8,78.
Por otra parte,
2
cos =
+2 2
,
2
por lo cual,
2
= cos
181,21
= cos1 ( 273,94)
48,59.
En consecuencia, 180 48,59 34,33 = 97,08.
4) Como es el ngulo entre los lados y , empezamos por calcular (el
lado opuesto a ) como sigue:
2 = 2 + 2 2 cos
= (22,3)2 + (16,1)2 2(22,3)(16,1) cos 100
290
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
+2 2
)
2
= cos1 (
cos 1 (
2(29,64)(16,1)
640,44
= cos1 ( 954,4 )
47,85.
Por ltimo como + + = 180, tenemos
180 = 180 47,85 100 = 32,15.
Resulta que = 25,19, 47,85 y 32,15.
5) Tenemos que es el ngulo entre los lados y , as que
2 = 2 + 2 2 cos
= (11)2 + (8,2)2 2(11)(8,2) cos 162
121 + 67,24 (180,4)(0,95)
= 188,24 + 171,38 = 359,62.
De esto se deduce que = 18,96.
Ahora calculemos a como sigue
2
2
2
2
(18,96) +(8,2) (11)
2 +2
= cos 1 ( 2 ) cos 1 (
)
2(18,96)(8,2)
305,72
= cos 1 (310,94)
10,51.
Con la informacin que hemos obtenido podemos calcular el otro ngulo de la
siguiente manera
180 162 10,51 = 7,49.
291
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
= cos1 (
pero
402,44
),
160
402,44
< 1.
160
= cos
2
2
1 +
) = cos
(12,2)
+(19,1) (23,8)
)
2(12,2)(19,1)
52,79
)
466,04
= cos 1 (
96,5.
Por otra parte,
2
= cos
350,47
= cos1 ( 580,72)
52,87.
En consecuencia, el tercer ngulo es
180 96,5 52,87 = 30,63.
Por tanto, 30,63, 52,87 y 96,5.
8) Se tiene que es el ngulo entre los lados y , as que
2 = 2 + 2 2 cos
292
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
= cos
60,0001
= cos 1 ( 249,8 )
76,1.
Con la informacin que hemos obtenido podemos calcular el otro ngulo de la
siguiente manera
180 60 76,1 = 43,9.
Por tanto, 12,49, 76,1 y 43,9.
Utilice la informacin que aparece en el margen izquierdo para encontrar el rea
de los tringulos 2), 3), 5) y 8).
Recuerde
El rea de un tringulo con dos lados y , y el ngulo entre ellos, es
1
= sen .
2
Solucin
1
1
sen = (28)(35) sen 49 (490)(0,75) = 367,5 2 .
2
2
1
1
sen = (14)(10) sen 60 (70)(0,87) = 60,9 2 .
2
2
2
2
2
(40) +(60) (35)
+2 2
= cos1 ( 2 ) cos1 (
)
2(40)(60)
3 975
= cos 1 (4 800)
34,09.
El ngulo ms pequeo es 34,09.
La frmula del rea de Hern afirma que un tringulo con lados , y
semipermetro =
++
2
++ 5,9+6,7+10,3 22,9
=
= 2 = 11,45. Utilizando la
2
2
frmula de Hern obtenemos que el rea es
El semipermetro es
obtenemos
2 (2)(18,63) 37,26
=
6,32.
5,9
5,9
Solucin
Como el tringulo
es issceles, entonces el
es decir = 21,73 .
12
=
,
sen 82 sen 33
es decir que
=
sen 33
(12 )(0,99)
0,54
11,88
= 22 .
0,54
21,73
2
la base 22 , resulta
1
(22 )(10,83 ) = 119,13 2 .
2
Resulta que el rea aproximada del barrilete es 2 = 238,26 2.
2. En este caso utilizaremos la frmula de Hern. El semipermetro del tringulo
es
12 +20 +22
2
54
2
1
(12 )(22 ) sen 65 (132 2 )(0,91) = 120,12 2 .
2
Solucin
Cuidado!
En general,
cos ( + )
cos + cos .
3 + 1
= cos 30 + cos 60 .
2
5
Ejemplo
Solucin
Como
5
12
= + ,
cos (
3 2 1 2 6 2 6 2
=
.
2 2
2 2
4
4
4
297
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
cos
5 6 2
=
.
12
4
5
)
12
= cos
=
5
12
62
4
62
26
enteros?
Solucin
cos ( 12) =
Calcule
26
respuesta.
Tenemos que
Solucin
cos ( 2 ) = cos (2 + 3)
7
2
= 2 + 3
298
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Sustitucin de valores
=0
Multiplicacin y suma
7
no indefine las
1) cos ( 2 ) = sen
2) sen (2 ) = cos
3) tan (2 ) = cot
4) cot ( 2 ) = tan
5) sec ( 2 ) = csc .
Ejemplo
Solucin
Tenemos que
sen (2 ) cos
tan ( ) =
=
= cot .
2
cos (2 ) sen
Para la demostracin de la identidad anterior se
tangente, cotangente y las igualdades 1) y 2).
utiliz la definicin de la
1. cos (2 ) = cos
cos + sen
= 0 cos 1 sen
Multiplicacin
= sen
= cos ( 2 2 + )
Propiedad distributiva
= cos
Suma
sen
= cos
Propiedades 1 y 2
= tan
Definicin de tangente
5. sec ( 2 ) =
1
Definicin de secante
cos (2)
1
= sen
Propiedad 1
= csc
Definicin de cosecante
Es csc ( ) = sec ?
2
Solucin
Tenemos que
csc ( 2 ) =
1
Definicin de cosecante
sen (2)
1
= cos
Propiedad 2
300
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Definicin de secante
a) cos2 ( 2 7 ) + sen2 (2 7 )
b) 1 sen2 ( 2 11)
e) 1 + tan2 ( 2
c) 1 cos2 ( 2 6 )
Solucin
d) 1 + tan2 ( 2 7 )
3
2
f) 1 + cot 2 ( 2 4 ) .
cos 2 (2 7 ) + sen2 (2 7) = 1.
b) Utilizando la identidad enunciada en el ejercicio anterior, tenemos que
1 cos 2 (2 6) = sen2 (2 6 ),
1 cos 2 (2 6) = (cos 6 ) = ( 2 ) = 4.
d) Sabemos que 1 + tan2 = sec 2 , as que
3 2
2 2
2
cos 3 .
cos (2 8) = sen 8.
Utilicemos las frmulas de las cofunciones 1) y 2) para obtener las frmulas de la
suma y diferencia para seno
sen ( + ) = cos ( ( + ))
2
= cos (( ) )
2
en la forma + () y
A qu es igual sen
13
12
cos
5
12
+ cos
13
12
sen
5
12
inverso multiplicativo en ?
Solucin
sen
13
12
cos
5
12
+ cos
13
12
sen
5
12
= sen (
sen
13
12
cos
5
12
+ cos
13
12
sen
5
12
13
12
5
12
) = sen
18
12
= sen
es el mismo
3
2
= 1.
1, entonces
Hay algn valor de y para los cuales sen( + ) = sen + sen ? Y para
sen( ) = sen sen ? Si es as, d un ejemplo.
Solucin
Solucin
Se tiene que
tan ( + ) =
=
sen ( + )
cos ( + )
sen cos + cos sen
.
cos cos sen sen
cos cos
considerando que
sen cos
cos sen
sen sen
+
cos + cos
cos cos
cos cos
tan ( + ) =
=
.
cos cos sen sen
sen sen
1
cos cos cos cos
cos cos
Por lo tanto tenemos la siguiente frmula
tan ( + ) =
Observacin
tan + tan
.
1 tan tan
(1)
tan + tan()
tan tan
=
.
1 tan tan() 1 + tan tan
En resumen tenemos
tan ( + ) =
tan + tan
1 tan tan
tan ( ) =
tan tan
.
1 + tan tan
304
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Tenemos que
1
cot( + ) = tan(+)
=
Definicin de cotangente
tan +tan
1tan tan
1tan tan
Inverso multiplicativo
tan +tan
En consecuencia, cot( + ) =
1tan tan
.
tan +tan
1+tan tan
Solucin
Sabemos que
tan ( + ) =
tan + tan
.
1 tan tan
Por lo tanto,
tan 5 + tan 6
= tan (5 + 6) = tan 11.
1 tan 5 tan 6
Utilizando la frmula anterior para tan ( + ) qu puede decir acerca de los
valores tan ( + ) y tan + tan ? Son iguales o distintos? Hay valores de
y tal que los valores anteriores sean iguales?
Solucin
305
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
tan ( + 0) =
tan + tan 0
tan + tan 0 tan + tan 0
=
=
= tan + tan 0.
1 tan tan 0
1 0 tan
1
11
Tenemos que
tan(0) + tan(0)
0
= = 0 = tan(0),
1 tan(0) tan(0) 1
5
6
) + tan ( )
5
5 0,72 = 0,72 tan (11),
5
6
1
5
1 tan ( ) tan ( )
5
5
tan (
5
6
tan ( 11 ) + tan ( 11 )
5
6
1 tan (11 ) tan ( 11 )
0
11
= 0 = tan (
),
1
11
5
6
tan ( 6 ) + tan ( 6 )
0,57
11
= 0,57 tan (
).
5
6
1
6
1 tan ( 6 ) tan ( 6 )
Existe
tan 5+tan 6
1tan 5 tan 6
si =
22
Solucin
Veamos si en =
, la expresin
22
5
6
+tan
22
22
5
6
1tan tan
22
22
tan
tan 5+tan 6
1tan 5 tan 6
= tan (
5
22
) = tan
22
11
22
= tan ,
2
tan 5+tan 6
existe en = 22.
306
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
= tan(5 + 6) = tan 11 .
1tan 5 tan 6
tan 5+tan 6
1tan 5 tan 6
existe son
= 0, 11 , .
A partir de las frmulas de la suma estudiadas anteriormente otras frmulas pueden
ser deducidas, por ejemplo, las del ngulo doble y del ngulo medio, las cuales son:
Importante!
Otras frmulas que
se obtienen elevando
al cuadrado ambos
miembros de las
ecuaciones de
ngulo medio para
seno, coseno y
tangente son:
1 cos
=
,
2
2
1 + cos
cos2 =
2
2
2 tan
1tan2
sen2
y
1 cos
=
,
2 1 + cos
respectivamente.
tan2
1cos
sen 2 =
tan
1+cos
cos 2 =
1 cos
sen
1 cos
=
=
=
.
2
1 + cos
1 + cos
sen
Ejemplo
Solucin
307
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Solucin
Tenemos que
sen ( 3 ) = 2 .
En consecuencia, 2 sen
Adems,
2 sen
cos
= sen ( 3 ),
sen 2 =
2 sen cos .
Solucin
1+cos
Ejemplo
cos 2 = 2 cos2 1,
de la siguiente manera. Despejemos cos2
2 cos 2 = cos 2 + 1
cos 2 =
cos 2 + 1
.
2
308
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
cos 2 + 1
cos =
.
2
Sustituyamos por
cos
cos +1
1+cos
Solucin
Como 2 = + , entonces
cos (2) = cos ( + )
= cos cos sen sen
= cos2 sen2 .
= 1 sen2 sen2 .
= 1 2sen2 .
2 tan
1tan2
2 tan
.
1tan2
1 cos 2
.
2
1cos
.
2
sen 2 =
tan 2
1cos
sen2
cos2
2
1+cos
1cos
2
1+cos
1cos
= 1+cos
Divisin de radicales
Simplificando
1cos 1+cos
= (1+cos ) (1+cos ) Multiplicando y dividiendo por 1 + cos
1cos2
2
(1+cos )
sen2
2
(1+cos )
sen
= 1+cos .
310
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
1cos
tan 2 = 1+cos
1cos 1cos
= (1+cos ) (1cos )
(1cos )
=
1cos2
(1cos )
sen2
1cos
= sen
En conclusin,
1cos
sen
1cos
tan 2 = 1+cos = 1+cos = sen .
Observacin
En las frmulas con doble signo, la eleccin de uno de ellos est determinada
311
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1), 2)
1
[sen ( + ) + sen ( )].
2
1
[sen ( + ) sen ( )].
2
1
[cos ( + ) + cos ( )].
2
Solucin
sen cos 2 =
Por lo tanto,
1
1
() = sen 3 sen .
2
2
En el ejemplo anterior, justifique cada paso.
Solucin
1
Paso 1. cos sen = 2 [sen ( + ) sen ( )].
Paso 2. Sumando.
Paso 3. El seno es impar.
Paso 4. Distributividad del producto respecto a la suma.
313
Elaborado por: Marlon Espinoza, Primitivo Herrera, Armando Huete
Tutora: Dra. Gloria Parrilla
Solucin
Solucin
y .
) cos (
)
2
2
+
314
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4) cos2 ( 2 ) sin2 ( 2 )
5)
Solucin
1cos 4
2
2 6
cos cos sen sen = cos ( + )
.
3
4
3
4
3 4
4
2) Como sen ( ) = sen cos cos sen , entonces
sen 20 cos 15 cos 20 sen 15 = sen (20 15) = sen 5 0,087.
3) Dado que cos ( ) = cos cos + sen sen , resulta que
cos 175 cos 25 + sen 175 sen 25 = cos(175 25) = cos 150 =
3
.
2
1cos
sen 2 = 2 ,
1cos
obtenemos sen2 2 =
. Haciendo uso de esta frmula tenemos
2
1 cos 4
4
= sen2
= sen2 2.
2
2
315
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