PALMA

LOPEZ

LOPN110203HMCPLXA2

NOE BALTASAR

JOSEFINA IRIGOYEN PESQUEIRA

MATUTINO

15EJN0320S

Su vocabulario se ha incrementado al expresar narraciones ms extensas.

Logra escribir su nombre y lo modela con tiritas de plastilina.
Pone atencin a los cuentos e interpreta lo que dicen observando las imgenes.

Realiza el conteo de los nmeros hasta el 5 y los ordena grficamente de manera ascendente.
Ha ampliado el rango de conteo hasta el nmero 10 y hace correspondencia entre nmero y cantidad.
Establece relaciones de ubicacin entre su cuerpo y los objetos.

Reflexiona sobre
preservarlo.

el

cuidado

del

medio

ambiente

da

sugerencias

sus

compaeros

de

cmo

Junto con los padres de familia, los nios elaboraron cartulinas con mensajes y dibujos, los pegaron
en las reas visibles en la escuela para crear conciencia y no tirar basura.
Se muestra respetuoso en las ceremonias cvicas y conoce los smbolos patrios.

Tiene mayor control de su cuerpo y logra saltar dos pies juntos diferentes obstculos.
Aprendi que se debe de utilizar gorro, mandil y mantener las manos limpias para preparan los
alimentos higinicamente.
Coordina movimientos que implican fuerza, velocidad y equilibrio.

Colabora con compaeros durante el trabajo en equipo y muestra respeto.

A travs de una pelcula identific distintas emociones como: rer, llorar, tristeza; incluso se
identific y coment que hay momentos en los que se ha sentido as.
Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.

A travs del modelado de plastilina expresa sentimientos e ideas.

Realiza movimientos naturales y espontneos en la activacin fsica y particip en el baile en la
ceremonia.
Respeta y aprecia las obras de arte que observa en su contexto.