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ESCALONA
EAME110614HMCSZDA7
EDGAR XAVIER
15EJN0320S
MATUTINO
mostrando
seguridad,
utiliza
marcas
Conoce las figuras geomtricas como el tringulo, cuadrado y crculo, buscando semejanzas entre los
objetos de su entorno.
Realiza conteo hasta el nmero 5 y desplaza los objetos que va contando.
Utiliza referencias personales para ubicar lugares, identifica
elementos en colecciones pequeas y mayores mediante el conteo.
por
percepcin
la
cantidad
de
Sigue la secuencia rtmica y ajust sus movimientos en la participacin del baile artstico.
Se expresa por medio de dibujos y el lenguaje corporal, utiliza en sus dibujos una gama de colores
hacindolos ms vistosos.