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1. Metodologa.
o Explicar qu se espera como trabajo de investigacin,
la importancia de la pregunta y la pesquisa.
o Explicar qu es lo que se entiende por crnica, o
cronista, mostrar la lista, explicar qu es la Sala
Medina.
o Rectificar y acordar fechas de clase recuperativa,
entrega de ensayo, proyecto de investigacin e
inscripcin de presentaciones orales.
2. Rematar texto de OGorman.
o Revenir sobre la idea de los 4 continentes, y la
identificacin que se le asigna a cada uno. La idea de
continente se demor en cuajar, no fue de un da
para otro. In 1575, Franois de Belleforest explained
in his Universal Cosmography that every region not
at all joined to one of the three parts of the world
(that is Europe, Asia, and Africa), and to which one
cannot go on foot, is called an island.1 This way of
thinking about newfound lands, beyond the certainty
of the oikoumen, or known world of the ancients, is
patent
in
the
text
and
maps
of
Martin
Waldseemllers .
o Mostrar la imgen de Pedro Cubero Sebastin,
Peregrinacin del mundo 1682.
3. El Continente Vaco.
o Hay que partir reconociendo que la asignacin de un
ser determinado al Nuevo Continente coincide con
una crisis de la cultura europea. Paul Ricoeur, citado
por Subirats, refiere a una destruccin del ncleo
1
constituirse
como
verdadero
sujeto
permite
al
yo
desnaturalizado
Continente
Vaco
era
un
prerrequisito
de
su
Es
negar
el
contexto
fijando
de
la
colonizacin,
marcada
por
tres
perodos:
Un primer momento pionero marcado por el
espritu heroico de la conquista, un momento
fundacional que convive con el asombro, la
sorpresa,
la
perplejidad
entusiasmo
Pero
tambin
son
los
sacerdotes,
momento
jurdico
con
miras
actualizar
la
con
esto
se
viene
rellenar
el
un
antagonista
renovado
de
la
crnica
en
torno
al
encuentro
de
dos
Todorov
dice
que
la
Cuando
Todorov
habla
de
aquellos
elementos
nodulares
que
le
tambin
la
leyenda
negra