Liceo Normanda

IMPORTANCIA DE LAS ENERGAS ALTERNATIVAS A PARTIR DE LA

INVESTIGACIN Y CREACIN DE UN BIODIGESTOR

PROYECTO PRESENTADO POR

Gabriela Ulloa Gmez

Julin Tabares Silva
Sebastin Ortiz

PROYECTO DIRIGIDO POR

Camilo Rodrguez

Undcimo
Bogot
2016

Contenido
Introduccin........................................................................................................ 3
Marco Terico...................................................................................................... 3
Origen del Proyecto............................................................................................. 4
Objetivo General................................................................................................. 4
Objetivos Especficos.......................................................................................... 4
Metodologa........................................................................................................ 5
Poblacin Objeto de Estudio................................................................................ 5
Planteamiento del Problema............................................................................... 6
Justificacin......................................................................................................... 7
Temtica.............................................................................................................. 7
Clases de Biodigestores...................................................................................... 8
Biodigestor de flujo discontinuo.......................................................................8
Biodigestor de flujo semicontinuo....................................................................8
Prototipo del Biodigestor..................................................................................... 9
Los Materiales y su Descripcin.......................................................................9
Referencias Bibliogrficas................................................................................. 10

Introduccin

Elaboramos este proyecto para informar a la comunidad del liceo Normanda el

uso de energas alternativas, en nuestro caso de un biodigestor de cmo puede
ayudar al medio ambiente y como puede ser implementado en muchos hogares;
teniendo en cuenta que requiere de un mantenimiento constante y de mucha
atencin en el momento de ponerlo en prctica, porque un biodigestor ? es una
de las muchas maneras de usar energas alternativas de una forma econmica y
prctica para las personas de ciudad, tambin es de ayuda medioambiental,
cmo vamos a realizar un biodigestor en el colegio ?teniendo en cuenta los
derechos que se generan diariamente podemos darle un buen uso, en el
biodigestor ,tambin les daramos a conocer a nuestros compaeros la ventaja y el
bien que se le hace al planeta reutilizando los residuos que muchas veces
botamos sin saber para qu nos sirven, o si hace dao al ambiente.

Marco Terico

Origen del Proyecto

Tomamos conciencia del desperdicio de desechos que se est realizando en la

institucin y por ello queremos realizar dicho proyecto, as se aprovechara mejor
estos desechos ayudando al medio ambiente.

Objetivo General

Saber si los estudiantes del Liceo Normanda estn conscientes y quieren apoyar
con el mal uso de los desechos que estn botando y/o consumen diariamente en
el plantel.

Objetivos Especficos

Conocer si sern o no conscientes del beneficio de nuestro proyecto.

Ensearles cmo se pueden aprovechar muchas cosas que crean desechos
inservibles.
Aprender juntos de nuestro proyecto.
Ver la reaccin de los estudiantes ante el proyecto.

Metodologa

Elaboramos una metodologa de Diseo general de la investigacin: El tipo de

estudio y su diseo se debe seleccionar con base a los objetivos propuestos, la
disponibilidad de recursos y adems la aceptabilidad de tipo tico. Realizaremos
un trabajo experimental, la cual se dar por medio de un biodigestor que
construiremos en nuestro plantel educativo; con respecto al biodigestor
realizaremos un trabajo descriptivo del proceso y las caractersticas del mismo as
como la importancia e impacto en el medio ambiente.

Poblacin Objeto de Estudio

Estudiantes del Liceo Normanda

Diversos ecosistemas de nuestro alrededor
Diferentes alimentos y su forma de descomposicin

Planteamiento del Problema

Por qu un biodigestor?, es la pregunta para nuestro proyecto. Dicho artefacto

nos va a ayudar a comprender las energas alternativas aparte de econmicas,
cmo podemos utilizarlas en nuestro plantel educativo, para as conocer sus
beneficios al medio ambiente; tambin dar a conocer a la comunidad Normandista
el aporte de este tipo de energas, a partir de la construccin de nuestro
biodigestor, tendremos en cuenta su conocimiento acerca de nuestro proyecto
realizando encuestas.
Cmo se ayuda a tomar conciencia a la comunidad del Liceo Normanda del
beneficio que puede brindar un biodigestor al plantel educativo?
Teniendo en cuenta lo anterior realizaremos una encuesta para observar el cambio
de pensamiento sobre dicho proyecto y que le hizo cambiar ese pensamiento

Justificacin

Porque podemos ayudar al planeta con solo aprender a reciclar y utilizar las
diferentes fuentes de energas que existen, en nuestro caso un biodigestor; los
6

estudiantes sabrn el bien que le hacen al medio ambiente cooperando con

nuestro proyecto y si desean emplendolo en sus hogar.

Temtica

Aporte de un biodigestor en el colegio.

Antes y ahora del conocimiento de la comunidad.
Qu cambios se vienen en el liceo Normanda con la implementacin de un

biodigestor.
Qu aporte realiza al medio ambiente.

Clases de Biodigestores

Biodigestor de flujo discontinuo

La carga del material a fermentar se hace al inicio del proceso y la descarga del
efluente se hace al finalizar el proceso; por lo general requieren de mayor mano de
obra y de un espacio para almacenar la materia prima si esta se produce
continuamente y de un depsito de gas o fuentes alternativas para suplirlo.

Biodigestor de flujo semicontinuo

La carga del material a fermentar y la descarga del efluente se realiza de manera

continua, ej. Una vez al da, cada 12 horas durante el proceso, que se extiende
indefinidamente a travs del tiempo; por lo general requieren de menos mano de
obra, pero de una mezcla ms fluida o movilizada de manera mecnica y de un
depsito de gas. Los Biodigestores continuos sirven para purificar el agua
contaminada por diferentes fosas. Existen tres clases de Biodigestores de flujo
continuo.

Prototipo del Biodigestor

Los Materiales y su Descripcin

1. El reactor y la entrada de materiales

2. Un tanque o bidn de entre 100 y 120 litros de capacidad. Generalmente
son azules con tapa de cierre hermtico.
3. Tapn de limpieza sanitario (4): Es una especie de adaptador con tapn
enroscable.
4. Segmento corto de tubo (4): Pasa a travs de la abertura y conecta el
adaptador-tapn en el exterior con la Reduccin en la parte interna del
tanque. Debe ser suficientemente corto para permitir que tanto la
Reduccin como el adaptador-tapn aprisionan la pared de la tapa del
tanque y as permitir una mejor sujecin y sellamiento. Tambin se pueden
usar bridas sanitarias pegadas con silicona al tanque.
5. Reduccin PVC de 4 a 3
6. Tubo PVC sanitario (3): Desde la reduccin hasta 5cm antes del fondo del
tanque.

Referencias Bibliogrficas

1. Cepero, L., Savran, V., Blanco, D., Daz Pin, M. R., Surez, J., &
Palacios, A. (2012). Produccin de biogs y bioabonos a partir de efluentes
de Biodigestores. Pastos y Forrajes, 35(2), 219-226.
2. http://bvs.sld.cu/revistas/hih/vol21_2_05/hih07205.pdf
9

3. Solano, O. R., Vargas, M. F., & Watson, R. G. (2011). Biodigestores:

factores

qumicos,

fsicos

biolgicos

relacionados

con

su

productividad. Revista Tecnologa en Marcha, 23(1), 39.

10