DANIELA MARIA MARGARITA SANCHEZ PEREZ

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN

CODIGO: 10009625
30 agosto 2016
Daniela.sp90@gmail.com
La imaginacin fuente de inspiracin

La imaginacin del hombre es infinito, en ningn momento se contiene. Ella siempre esta en busca
de nuevos horizontes, nuevos medios que le permitan su movimiento. Al igual que el cuento los
tres jinetes del apocalipsis de Chesterton, cuando Mr. Pond se refiere al poso (de superficie
circular), la imaginacin no tiene ni comienzo ni final.

El ser humano a lo largo de los aos a asignado a cada palabra un significado, pero como lo
presenta Zuleta en sobre la lectura, cada hombre tiene para cada palabra un significado distinto,
as que de esta manera, cuando escribimos o leemos algo no tendr el mismo significado que para
cada uno de los distintos lectores. Claro ejemplo de esto es la primera descripcin que nos brinda
el cuento en la cual se muestra a Mr. Pond como una personas que tiene monstruos mentales que
emergan un instante a la superficie y luego se perdan. En el momento en que le esta expresin
acerca de Mr. Pond mi principal hiptesis fue que este personaje tuviera algn problema mental y
en consecuencia se encontraba en un psiquitrico. Pero al finalizarlo no resolv mi inquietud, pues
se deja en claro que el nico propsito de Mr. Pond era contar la historia de los tres jinetes. Esta
mal interpretacin creo que se debi a que el hombre siempre hace uso de su imaginacin para
interpretar los diversos contextos en los cuales se desarrolla como persona, por esta medida de
reprocho Zuleta nos sugiere que las palabras encontradas en los textos las asumamos respecto al
contexto que nos presente el libro y no en base a nuestras experiencias.1

1 Zuleta,E. (2009). Sobre la lectura . Fotocopioteca, N. 12 , pp. 1-8.

Pero la lectura como la imaginacin son fascinantes, no solo porque nos permiten crear mundos,
sino adems porque nos transforma en investigadores de respuestas acertadas. En el momento que
leemos un texto pretendemos resolverlo antes de llegar a su final como lo da a entender Zuleta se
hace una seleccin del problema, durante la lectura, busca sus conceptos, sus conexiones, recibe y
captura todo lo que pueda servir para llenar sus lagunas o las discontinuidades entre los puntos que
parecan esclarecidos, y desecha todo lo que no puede recuperar as el lector realiza un escrutinio
de lo que le servir mas adelante en la lectura y que se entrometi para crear un mundo totalmente
distinto en que se desarrolla.2

La lectura es un mundo tan encantador que a diario se transforma gracias a los lectores. Como se
presento anteriormente el hombre no es un ente es un hombre capas de razonar, que al igual que
todos tiene problemas que lo influyen en sus actividades. Pero es de esta manera como el hombre
alimenta su imaginacin. Igual que el comandante Gorck del cuento los tres jinetes del
apocalipsis gano la necesidad de dar libertad a la imaginacin de lo que poda ocurrir sino segaba
la vida del poeta. Porque lo suyo era una orden que en su mente ya se encontraba impartida, la cual
deba cumplir. Lo mismo ocurre al momento que empezamos a leer un texto en palabras de Zuleta
la lectura es siempre el sometimiento del texto3 pero por qu ocurre esto? Mi suposicin se
instaura en el hecho de que al momento que optamos por leer un texto nos debemos acoplar a lo
impuesto por un escritor, un mundo que solo conoce est. La lectura nos lleva identificar como
real mundo que no hemos visto y en la mayora de ocasiones no hemos vivenciado. Porque la
lectura es un momento que paso y quedo entre hojas, que en un tiempo ya vivi y fue escrito, un
elemento que no es cambiante alguien conoce algn texto que a medida de que lo vamos leyendo
se va transformando? No creo, el texto es nico en su forma. Pero su esencia es de fcil
transformacin, debido a que la esencia ser delimitada y recreada por el lector. Como en el cuento
anteriormente mencionado, es de difcil comprensin para uno como lector establecer los
parmetros en que se desarrollo la historia, ya que ninguno de nosotros vivi en carne propia la
guerra prusiana.

2 Zuleta,E. (2009). Sobre la lectura . Fotocopioteca, N. 12 , pp. 1-8

3 Zuleta,E. (2009). Sobre la lectura . Fotocopioteca, N. 12 , p. 6

La lectura brinda un sin fin de recorridos a los lectores, los transforma en el husped ideal para
generar vida imaginativa. Pero de la misma forma el hombre no debe dar libre albedro a su mente,
siempre debe colocar limites respecto a lo que se lee. As no se llegara a mal interpretaciones.
Buscando entender que no quera hacer entender el escrito. Aunque lo acepto a veces preferimos
quedarnos con nuestro resultado, porque fue para nosotros mas interesante. Algo parecido me
ocurri al leer el cuento. Donde para mi era mas interesante que el eje central del cuento se llevara
a cabo en un manicomio. Pero que las imposiciones que nos coloque la lectura no sean
impedimentos para abrir campo a nuestra imaginacin.