ESCUELA OFICIAL DE PARVULOS CASERIO SAN JOAQUIN SAN LUIS

PETN.
INFORME DE AUXILIATURA
Presentndome con un documento el da martes en la escuela dicindole a la
maestra que son una hoja semanal durante la etapa de auxiliatura del 9 al 18
de agosto en donde la profesora me tenia que calificar o observar mis
habilidades o mi inters hacia los nios o ya sea que yo aprendo hacia ellos,
antes de empezar ayudando ala maestra pasando asistencia de cada uno de
los nios todos los das durante la clase, cantando con los nios, haciendo
dinmicas ya realizando estas actividades dejando planas en el cuaderno y un
da mircoles 10 de agosto dicindole a la maestra que si no me autorizaba el
permiso de pintar en el aula poniendo una huella de cada uno de los nios en
la pared y en ese momento ella me dijo que si estaba bien ya que la maestra
me autorizo luego les informe a los nios y ellos felices al escuchar que iban a
marcar las huellas de sus manitas, ya realizando el trabajo la maestra me dijo
que haba quedado bonito el aula con las huellas de las manitas de todos los
nios ya que estos trabajos que realice con ellos es de mucha importancia para
mi ayudando a la maestra y ayudando a los nios en el aprendizaje y gracias a
ellos que prestan su atencin en or para aprender en el futuro.
Ya cuando termine con la etapa de auxiliatura, la maestra de planta tanto como
los alumnos estn muy agradecidos por el trabajo que realice dentro del aula,
con responsabilidad con dinamismo.

Etapa de aisladas

Presentndome ante la maestra con mi plan de clase en donde yo tena que

dar mi clase y que la maestra me observe como yo iba a desarrollar el tema,
mi primera actividad fue cantar con los nios antes de empezar la clase y
luego realic dinmicas con ellos ya que al da siguiente con el plan No. 2 que
igualmente fue cantar con los nios realic dinmicas que los nios felices al
iniciar ya que dos das no hubieron clases mientras estaba realizando mi etapa
de aisladas, ya que el primer da de la segunda semana de la etapa de
aisladas, aplique dos planes la primera fue cantar y hacer dinmicas con los
nios antes de iniciar la clase el segundo plan con motivacin era que los nios
hicieran sus grupos de 3, 2 agarrndose el lazo y uno tena que saltar mientras
que los otros compaeros estiraban el lazo y todos los nios felices al
realizarlo, al siguiente da presentndome con mis planes realic juegos con los
nios que era que ellos hicieran dos grupos para competir la carrera de
costales y que divertido era en ese momento viendo los nios compitiendo
otros que no lograban.
Mi primera experiencia fue participando en las reuniones con el equipo
docente.
Mi segunda experiencia fue que el director del establecimiento me involucro
con el equipo de docentes de los grados de primero, segundo y tercero que con
ellos redactamos un cuento de la comunidad.
En que nos reunimos con todos los docentes para ponernos de acuerdo para la
eleccin.
Llegar porque se caan por los costales
Cuarta experiencia fue en participar en la eleccin der nia independencia y
seorita independencia.
Quinta experiencia participando con los docentes en comisiones.