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P2 Thomson PDF
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EXPERIMENTO DE J. J.
THOMSON
N de prctica: 2
Elaborado por:
Dr. Rogelio Soto Ayala
M. en C. Alfredo Velsquez
Mrquez
Ing. Flix Nez Orozco
M. en A. Violeta Luz Mara
Bravo Hernndez
Revisado por:
Autorizado por:
Vigente desde:
M. en A. Violeta Luz
Mara Bravo Hernndez
Qum. Antonia del
Carmen Prez Len
Ing. Gabriel
Alejandro Jaramillo
Morales
8 de agosto de 2016
Manual de Prcticas
Secretara/Divisin: Divisin de Ciencias Bsicas
1. SEGURIDAD EN LA EJECUCIN
Riesgo asociado
Dao al equipo
2. OBJETIVOS
EL ALUMNO:
1. Conocer el principio de funcionamiento del aparato para la determinacin de la
relacin entre la carga y la masa (q/m) de los rayos catdicos, su manejo y las
precauciones que deben observarse al utilizarlo.
2. Determinar experimentalmente el valor de la relacin q/m de los rayos catdicos
empleando dos metodologas, una con voltaje constante y otra con intensidad de
corriente constante.
3. Determinar el error experimental de la relacin q/m de los rayos catdicos.
3. INTRODUCCIN
En los tubos de Crookes, que contiene un gas a presiones muy bajas, el haz de rayos
catdicos se forma cuando se impone una diferencia de potencial elevada entre los
electrodos. Con la aplicacin de un campo elctrico puede establecerse que los rayos
catdicos poseen carga elctrica negativa; a la misma conclusin puede llegarse
mediante la aplicacin de un campo magntico y puede demostrarse que los rayos
catdicos poseen masa mediante la inclusin de obstculos en la trayectoria del haz.
J. J .Thomson ide un experimento para el clculo de la relacin entre la carga y la masa
de los rayos catdicos. Realiz muchas variantes en el sistema para confirmar finalmente
que los rayos catdicos eran los mismos independientemente del gas, del material de los
electrodos, de la composicin del tubo y de la fuente de energa empleada.
4. EQUIPO Y MATERIAL
1 aparato marca DAEDALON para la medicin de la relacin q/m de los rayos
catdicos.
5. DESARROLLO
ACTIVIDAD 1.
El profesor verificar que los alumnos posean los conocimientos tericos necesarios para
la realizacin de la prctica y dar las recomendaciones necesarias para el manejo del
equipo.
ACTIVIDAD 2.
Encendido y puesta a punto del aparato marca DAEDALON
El procedimiento para el uso de este aparato es sencillo; aun as deben observarse
ciertas precauciones en su manejo, con objeto de no daar el aparato.
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Manual de Prcticas
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Corriente,
I [A]
Dimetro,
D [cm]
11.0
10.5
10.0
9.5
9.0
8.5
8.0
7.5
7.0
4. Cuando haya terminado la toma de lecturas, proceda inmediatamente a realizar la
actividad siguiente.
ACTIVIDAD 4.
Toma de lecturas con corriente constante.
1. Gire la perilla CURRENT ADJUST hasta obtener una lectura de 1.2 [A] en la
pantalla correspondiente.
2. Gire la perilla VOLTAGE ADJUST hasta que el haz de rayos catdicos tenga un
dimetro de 11 [cm] y anote la lectura; posteriormente, vare el dimetro del haz
modificando la diferencia de potencial, tal manera que pueda completar la tabla
siguiente con los valores obtenidos.
Voltaje,
V[V]
Dimetro,
D [cm]
11.0
10.5
10.0
9.5
9.0
8.5
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8.0
7.5
7.0
3. Una vez finalizada la toma de lecturas, puede apagar el aparato sin necesidad de
poner en cero las lecturas.
ACTIVIDAD 5.
El profesor indicar el procedimiento terico para obtener los resultados de los puntos
siguientes:
1. Con los datos obtenidos a voltaje constante, obtenga:
La grfica r2 vs I-2.
El modelo matemtico correspondiente, donde r2 = f(I-2).
El valor de la relacin q/m de los rayos catdicos.
El porcentaje de error de la relacin q/m de los rayos catdicos.
2. Con los datos obtenidos a corriente constante, obtenga:
La grfica r2 vs V.
El modelo matemtico correspondiente, donde r2 = f(V).
El valor de la relacin q/m de los rayos catdicos.
El porcentaje de error de la relacin q/m de los rayos catdicos.
NOTA: En el apndice de esta prctica se encuentra el tratamiento terico
correspondiente a este experimento.
6. BIBLIOGRAFA
1. Ander, P y Sonnessa, A. J. ; Principios de Qumica; Limusa, Mxico, 1992.
2. Cruz, D., Chamizo, J. A. y Garritz, A.; Estructura Atmica, Addison-Wesley
Iberoamericana, Mxico, 1997.
3. Sears, F. W., Zemansky, M. W. & Young, H. D.; Fsica Universitaria, 6 ed.,
Addison-Wesley Iberoamericana, 1998.
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CUESTIONARIO PREVIO
EXPERIMENTO DE J. J. THOMSON
1. Describa el funcionamiento del tubo de Crookes.
2. En qu consiste la emisin termoinica?
3. Escriba la expresin de la fuerza magntica que acta en una carga elctrica mvil
(fuerza de Lorentz).
4. Escriba la expresin de la fuerza centrpeta que acta sobre una partcula de masa, m,
y velocidad, v.
5. Qu potencial, V, se necesita para que una carga elctrica, q, alcance desde el
reposo una velocidad, v?
6. Investigue qu es una bobina.
7. Indique el sentido de las lneas de campo magntico que genera una bobina a travs
de la cual fluye una corriente elctrica.
8. Averige el valor de la permeabilidad magntica del vaco.
9. Investigue la expresin del campo magntico en las bobinas de Helmholtz.
BIBLIOGRAFA
1. Ander, P y Sonnessa, A. J. ; Principios de Qumica; Limusa, Mxico, 1992.
2. Cruz, D., Chamizo, J. A. y Garritz, A.; Estructura Atmica, Addison-Wesley
Iberoamericana, Mxico, 1997.
3. Sears, F. W., Zemansky, M. W. & Young, H. D.; Fsica Universitaria, 6 ed.,
Addison-Wesley Iberoamericana, 1998.
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APNDICE
La fuerza magntica (F m ) que acta sobre una partcula con carga q que se mueve a una
velocidad v en un campo magntico B est definida por la ecuacin:
F m = qvBsen
Debido a que el haz de cargas en este experimento es perpendicular al campo magntico,
el ngulo es de 90; por lo tanto, la ecuacin anterior puede escribirse de la forma
siguiente:
F m = qvB
(1)
Como los rayos catdicos tienen un movimiento circular dentro del campo magntico,
experimentan una fuerza centrpeta cuya expresin matemtica es:
F c = ma c
siendo a c la aceleracin centrpeta
ac =
v2
r
por lo tanto,
F c = m
v2
r
(2)
v2
r
de donde se obtiene:
q
v
=
m B r
(3)
Por lo tanto, para determinar la relacin q/m, es necesario conocer la velocidad de los
rayos catdicos, el campo magntico de las bobinas de Helmholtz y el radio del haz.
Por otro lado, los rayos catdicos se aceleran mediante un potencial V , adquiriendo una
energa cintica que es igual a su carga por el potencial de aceleracin. Por lo tanto;
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q V =
1
m v2
2
Despejando v se obtiene
1
2 q V 2
v=
(4)
B=
donde:
a
N
I
r
0
[N 0 ]I
(5/4 )3/2 a
(5)
Las ecuaciones (4) y (5) se sustituyen en la ecuacin (3) para llegar a la expresin
matemtica siguiente:
3
5
2 V a 2
q
4
=
m (N m 0 I r )2
(6)
Finalmente, los trminos de la expresin (6), se pueden reacomodar para obtener las dos
expresiones siguientes:
3
5
2 V a 2
4
r2 =
I -2
(N m 0 )2 q
m
(7)
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5
2 a2
4
r2 =
V
2 q
(N m 0 I )
m
(8)
Estas expresiones (7) y (8), corresponden a los experimentos donde se emplea voltaje
constante y corriente constante respectivamente.