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Ctedra: Geometra

Ttulo: Resumen de conceptos importantes

GEOMETRIA ELEMENTAL
CONCEPTOS BASICOS
EL PUNTO: Es considerado uno de los conceptos primarios de la geometra, y
puede describirse como un elemento geomtrico adimensional que describe
una posicin en el espacio, determinada respecto a un sistema de
coordenadas. (Es aquel que tiene posicin y no tiene dimensin). Los puntos se
designan con letras maysculas, y se representan por un trazo, o una cruz.

Un punto slo tiene posicin en el espacio.


Es la unidad indivisible de la geometra.
No tiene dimensin (largo, alto, ancho).

LAS LNEAS:
Son tipos especiales de conjuntos de puntos. Son sucesiones de puntos.
Entre las ms importantes estn la lnea recta y la lnea curva.
-La Lnea recta:
Se puede definir como aquella que no tiene partes curas, o bien como aquella
que se extiende sin cambiar de direccin, y sin lmite en ambos sentidos.
Las lneas rectas se designan con letras minsculas, o con dos de sus puntos
con una doble flecha en la parte superior.
A

AB

l
-La lnea Curva:
Si el punto cambia continuamente de direccin entonces es una lnea curva.
Actualmente se considera que las lneas curvas pueden tener trazos rectos o
no, y se clasifican en:

-Simples Cerradas:
Es aquella que se traza de tal forma, que comienza y termina en un mismo
punto.

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-Quebradas:
Son aquellas lneas curvas, que presentan trazos rectos.

-Semirrecta:
Si sobre una recta sealamos un punto A por ejemplo, se llama semirrecta al
conjunto de puntos comprendidos por el punto A y todos los puntos que le
siguen o le preceden. El punto A es el punto de origen de la semirrecta, estas
se designan con la letra de origen y otro punto que pertenezca a la misma, y
una flecha en la parte superior.
A
B

A
AB
A
C

Segmento de Recta:
Si sobre una recta indicamos dos puntos, A y B por ejemplo, se llama segmento
de recta al conjunto de puntos comprendidos entre A y B, incluyendo estos dos
puntos que reciben el nombre de extremos del segmento.
Un segmento tambin puede definirse como la distancia ms corta entre dos
puntos.
Se designa con las letras de sus extremos y un trazo en la parte superior.
B

AB

Punto medio de un Segmento:


Un Punto B es punto medio de del segmento AC, si y solo si, B se encuentra
entre A y C, y la longitud del segmento AB es igual a la longitud del segmento
BC.
A

C
El punto medio
biseca el segmento

m AB

m BC

m AB = m BC

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Segmentos iguales y desiguales: Si al superponer dos segmentos, los


extremos de uno de ellos coinciden con los extremos del otro, dichos
segmentos son iguales, cuando no se cumple lo anterior son desiguales.
Angulo:
Es la abertura entre dos semirrectas que tienen un origen comn, el cual recibe
el nombre de vrtice. Los ngulos se designan con:
a) Una letra mayscula b) Una letra griega o
en el vrtice.
un smbolo en la
abertura.

c) Tres letras
maysculas.

ABC

-Sistemas de medicin de ngulos:


-Sistema sexagesimal:
Este sistema considera a la circunferencia dividida en 360 partes iguales, cada
una de estas partes recibe el nombre de grado sexagesimal, cada uno de estos
grados se divide en 60 partes iguales que reciben el nombre de minutos
sexagesimales, y a su vez, cada minuto se divide en 60 partes iguales que
reciben el nombre de segundos sexagesimales.
Ej: 20 30 43
-Sistema Circular:
En este sistema se utiliza como unidad el radian. Un Radian es un ngulo
central (tiene su vrtice en el centro de circunferencia) cuyos lados comprenden
un arco de longitud igual al radio de la circunferencia.
En el sistema circular, la circunferencia se divide en 2 radianes.
360 = 2 rad
1rad= 360/2
1rad. = 57, 32------------- 57 19 12
1______________ 60
0 ,32___________ X

X= 3,32 x 60 = 19,20
1

1______________ 60
0.20___________ X

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X = 0 ,20 x 60 = 12
1
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-Sistema Centesimal: En este sistema se considera a la circunferencia dividida


en 400 partes iguales que reciben el nombre de grados centesimales, cada
grado a su vez se divide en 100 partes iguales que reciben el nombre de
minutos centesimales, y cada minuto se divide en 100 partes iguales que
reciben el nombre de segundos centesimales.
Ejemplo:
Si la sumatoria de los ngulos internos de un tringulo es de 180. Calcular , si
es igual a 38 43`57`` y es igual a 93 39`35``.
++ = 180 , luego

180

179 59`60`` 132 23`32``


47 36` 28``

38 43`57``
93 39`35``
131 82`92``1`60``
83`32``
1 60`
132 23`32``

-Formula de transformacin:
Grados Sexagesimales
360

Radianes
2 rads.

Ejemplo:
90
Radianes.

1.57 rad

Grados S

-Tipos de ngulos:
Tipo de ngulo

Cncavo
0 <

< 180

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Agudo
0 <

< 90

Recto
= 90

Obtuso
90 <

< 180

Convexo
180 <

< 360

Colineal
= 180

Completo

= 360

.
NGULOS

ngulos
adyacentes

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Son ngulos que tienen un lado


comn y los otros dos pertenecen a
la misma recta. + = 180

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ngulos consecutivos

Son ngulos que tienen un lado


comn y el mismo vrtice.
<BAC es consecutivo con <DAC

ngulos opuestos por


el vrtice

- Dos lneas que se interceptan


generan ngulos opuestos por el
vrtice. - Son ngulos no
adyacentes. <1, <2, <3 y <4
- Son ngulos congruentes:
<1 = <2 y <3 = <4

- Son ngulos que tienen la


particularidad de que suman
90.

ngulos
complementarios

El <BAC + <DAC = 90

-Son ngulos cuya particularidad es que


suman 180.
ngulos suplementarios
El <BAC + <DAC = 180.

-Bisectriz: Es la semirrecta que tiene como origen el vrtice de un ngulo y lo


divide en dos ngulos iguales.

AC es bisectriz del BAD


C
A

BAC = CAD
D

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-ngulos congruentes: Son aquellos que miden lo mismo.


2

1
3
5

4
6

1 4 ; 2 3 ; 5 8 ; 7 6, por ser opuestos por el vrtice.


Rectas
Tipos de Rectas:
-Rectas Secantes:
Son aquellas que se interceptan formando cuatro ngulos iguales, dos a dos
que reciben el nombre de opuestos por el vrtice.
l

l // t

-Rectas Perpendiculares:
Son aquellas rectas secantes que al cortarse forman cuatro ngulos iguales,
cada uno de 90.
l

90

l t
t

-Mediatriz de un segmento:
Es la recta perpendicular a un segmento, que pasa por su punto medio.
l
A

B
M

l es mediatriz de AB M es punto
medio de AB

-Distancia de un punto a una recta:


Es la longitud de la perpendicular trazada desde el punto hasta la recta, y
constituye el segmento de menor longitud entre el punto y la recta.

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d (A ,l)

-Rectas Paralelas:
Son aquellas que nunca se cortan, no tienen puntos en comn, la distancia
entre ellas es siempre constante.
l

l // m
m

-Rectas Transversales:
Se llama trasversal de dos o ms rectas, a otra que las corta.
j
k
t
p

ngulos entre paralelas


Los ngulos que se forman entre dos rectas cortadas por una secante reciben
diferentes nombres segn el lugar que ellos ocupen en las mismas,
identificndose como se muestra en la figura como:
l
l

1
3

5
7

4
6

l y l son //s
l es transversal

1.-ngulos interiores. (ngulos entre las dos paralelas) 3, 4, 5, 6


2.-ngulos exteriores. (ngulos fuera de las paralelas)1, 2, 7, 8.
3.-ngulos alternos internos. 3 y 6, 4y 5.
4.-ngulos alternos externos.1 y 8, 2 y 7.
5.-ngulos correspondientes.2 y 6, 3 y 7, 1 y 5, 4 y 8.
6.-ngulos conjugados internos.3y 5, 4 y 6.
7.-ngulos conjugados externos.1 y 7, 2 y 8.

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ngulos Alternos Internos: Son ngulos no adyacentes los cuales se


encuentran ubicados entre las rectas paralelas y a ambos lados de la secante.
ngulos Alternos Externos: Son ngulos no adyacentes, los cuales se
encuentran ubicados fuera de las dos paralelas, a ambos lados de la secante.
ngulos Correspondientes: Son dos ngulos no adyacentes, ubicados a un
solo lado de la secante, uno interno y el otro externo.
ngulos conjugados: Son dos ngulos suplementarios ubicados de un mismo
lado de la secante, si ambos son internos, reciben el nombre de conjugados
internos, si ambos son externos, reciben el nombre de conjugados externos.
(Ver figura)
Cuando las rectas cortadas por la secante son paralelas, se cumple que: los
ngulos alternos internos son iguales, loa ngulos alternos externos so iguales,
los ngulos correspondientes son iguales y los conjugados son suplementarios.
Ejemplo:
Si PQ // MN, RS es secante
Si el 1 = 5X, 6 = 12X. Cunto mide cada uno de los ngulos ?
R

2
Q

P
3

N
7

8
S

1+2 = 180
2 = 6 por ser ngulos correspondientes, por lo que la ecuacin anterior
podra escribirse de la siguiente forma:
1 + 6 = 180 y, sustituyendo tenemos
5X + 12 X = 180
luego
17X = 180
X = 180/ 17 = 10.58
1 = 5 x = 5. (10.58)
6 = 12 x = 12 (10.58), los ngulos 1, 5, 4 y 8 son iguales, y los ngulos 6, 2, 3
y 7 son iguales
POLIGONOS
Porcin del plano limitada por una curva cerrada llamada lnea poligonal.

Convexo

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Cncavo

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-Clasificacin de los Polgonos: Los polgonos pueden clasificarse en


cncavos o convexos, si la lnea poligonal es cncava la poligonal ser
cncava, si la lnea poligonal es convexa el polgono ser convexo. Para
diferenciar el polgono cncavo del convexo, prolongamos cualquier lado del
polgono en ambas direcciones, si el polgono queda en un mismo semiplano el
polgono es conexo, en caso contrario ser cncavo.
(Ver figura).
-Elementos del polgono.
-ngulos interiores: Son los ngulos formados entre los lados del polgono. La
sumatoria de los ngulos internos de un polgono, es igual a tantas veces dos
ngulos rectos, como lados menos dos tiene el polgono.
deInt..= 180 x (n 2).
-ngulos Exteriores: Son ngulos adyacentes a los ngulos interiores, y estn
formados por un lado del polgono y la prolongacin del otro lado. La sumatoria
de los ngulos exteriores de un polgono es igual a 360.
. . Int. + Ext. = 180 x n
n: nmero de lados
. Int. = 180 x (n-2
Sustituyendo:
Ext. = 180n 180x (n-2)
. . Ext. = 180n -180n+360
. . Ext. = 360.
-Permetro: El permetro es la longitud del contorno de la figura geomtrica, por
lo que el permetro de un polgono ser la sumatoria de las longitudes de cada
uno de los segmentos que lo conforman.
-Diagonal: Es un segmento determinado por dos vrtices no consecutivos del
polgono.
d = n 3.
N de diagonales que pueden
trazarse desde un vrtice del
Polgono.
D = n x (n 3).
2

N de diagonales totales que


Pueden trazarse en un polgono .(sin repetir ninguna).
-Polgono Regular: Es aquel que tiene todos sus ngulos y todos sus lados
iguales, por lo que sern equingulos y equilteros.
Polgonos segn el nmero de lados:
Los polgonos reciben nombres diferentes en funcin de su nmero de lados, a
continuacin se especifican algunos de ellos:
8
Octgono
N DE LADOS POLIGONOS
3
Triangulo
9
Enegono
4
Cuadriltero
10
Decgono
5
Pentgono
11
Undecgono
6
Hexgono
12
Dodecgono
7
Heptgono
15
Pentedecgono

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Los polgonos de 13, 14, 16, 17 etc nmero de lados no tienen nombres
especiales.
TRINGULOS
Existen diversas formas de definir a un tringulo, podramos definirlo como:
-Polgono de tres lados.
-Porcin del plano limitada por tres rectas que se cortan dos a dos.
-Unin de segmentos determinados por tres puntos no a lineados.
Entre los elementos del triangulo tenemos:
Los vrtices, que son los puntos de corte de los segmentos que forman el
triangulo y que denotamos con letras maysculas.
Los lados que son cada uno de los segmentos que conforman el triangulo.
Los ngulos internos, que son los ngulos que se forman entre los lados del
segmento, la
sumatoria de los ngulos internos d cualquier triangulo es igual
a 180. ( int = 180 ( n 2) = 180 ( 3-2) = 180).
Los ngulos externos, que son ngulos adyacentes a los ngulos internos, y
estn formados por un lado del triangulo y la prolongacin del otro lado, la
sumatoria de los ngulos externos de cualquier triangulo suman 360.
A

P = AB + BC +AC
x

C
B

A + B + C=180
x = 180-A.
Y= 180-B.
Z= 180- C.

x+y+z=360

Permetro: Sumatoria de las longitudes de cada uno de los lados que forman el
tringulo.
rea: Es la superficie que encierra la unin de los tres lados del triangulo, y que
se determina por la formula
B : Base
H: Altura
Es importante recordar que la altura siempre ser la perpendicular a la base, o
a su prolongacin, que parte desde el vrtice opuesto.

-Clasificacin de los tringulos:


Los tringulos se pueden clasificar en funcin de sus lados y de sus ngulos.
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-Clasificacin de los tringulos segn sus lados:


Tringulos Issceles: Son aquellos tringulos que tienen dos lados iguales y
uno desigual, el lado desigual recibe el nombre de base, y los ngulos
adyacentes a dicha base, tambin son iguales.
(Ver figura).
A=b
=
El lado desigual es la base

c
-Tringulos equilteros: Son aquellos tringulos que tienen todos sus lados y
todos sus ngulos iguales.
(Ver figura).
A=b=c
= =

-Tringulos Esclenos Son aquellos tringulos que tienen todos sus lados y
ngulos diferentes.
(Ver figura)

b c

-Clasificacin segn sus ngulos:


-Tringulos Acutngulos: son aquellos tringulos que tienen sus tres ngulos
internos agudos.
(Ver figura).

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-Tringulos Obtusngulos: Son aquellos tringulos que tienen un agudo


interno obtuso
(Ver figura).

-Tringulos Rectngulos: Son aquellos que tienen un Angulo interno recto


(90).
(Ver figura).

En el caso de los tringulos rectngulos, sus lados reciben nombres especiales.


Los catetos, que son los lados del triangulo que forman el ngulo recto, y la
hipotenusa, que es el lado que se opone al ngulo recto.
RECTAS Y PUNTOS NOTABLES EN TRINGULOS
Mediana: Es un segmento trazado desde un vrtice de un triangulo, hasta el
punto medio del lado opuesto.
En el triangulo tendremos entonces tres medianas, y la interseccin de estas
tres medianas recibe el nombre de Baricentro, el cual denotaremos con la letra
G mayscula.
El Baricentro es el centro de gravedad de la figura, y est ubicado a 1/3 de la
longitud de la mediana, con respecto al punto medio, y a 2/3 de la longitud de la
mediana con respecto al vrtice.
(Ver figura).
PM

PM
G

O: Ortocentro

PM: AC.
punto
medio.
G: Baricentro.

PM

Altura: Es la perpendicular trazada desde un vrtice, hasta el lado opuesto, o


su prolongacin.
En un triangulo tendremos tres alturas, y su punto de interseccin recibe el
nombre de Ortocentro, el cual denotaremos con una letra O, mayscula.
(ver figura).
Bisectriz: Es el segmento de recta que parte del vrtice de un triangulo, y
divide el ngulo en dos ngulos iguales.
En un triangulo tenemos tres bisectrices, y su interseccin recibe el nombre de
Incetro, el cual denotaremos con la letra I mayscula. El incentro es el centro
de la circunferencia inscrita en el triangulo.
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(ver figura)
I: Incentro

Mediatriz: Es la perpendicular que pasa por el punto medio de cada uno de los
lados del triangulo.
El punto de interseccin de las tres mediatrices del triangulo recibe el nombre
de Circuncentro, y que denotaremos con la letra K. mayscula. El circuncentro
es el centro de la circunferencia circunscrita en el triangulo, por lo que la
distancia del circuncentro a cada uno de los vrtices del triangulo es la misma,
ya que esta distancia es el radio.
En todo triangulo el baricentro, ortocentro y el circuncentro se encuentran
alineados, recibiendo la recta que los contiene el nombre de recta de Euler, la
distancia del baricentro al ortocentro, es el doble de la distancia del circuncentro
al baricentro.
K: Circuncentro

EJEMPLOS DE DEMOSTRACIONES USANDO ESTOS CONCEPTOS


Ejercicio 1:

Demostracin
Proposiciones
1.-mAC = mBD
2.-mAC=mAB+mBC
mBD =mBC+mCD
3.-mAB+mBC=mBC+mCD
4.-mAB=mCD

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Hiptesis
mAC = m BD
A,B,C,D son colineales
Demostrar
mAB = mCD

Justificaciones
1.-Hipotesis
2.- de segmentos
3.-igualacion
4.-sustraccion de segmentos.

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Ejercicio 2:
D

Hiptesis:
AB CD
mBOE = m DOF
Demostrar:
m EOD = m AOF

B
C

Demostracin
Proposiciones
1.-AB CD
2.-Se forman rectos
3.- AOD=90DOB= 90
4.- AOD=AOF+FOD
DOB=DOE+EOB
5.- AOF+FOD=90
DOE+EOB=90
6.- DOE es Comp. EOB
AOF es Comp. FOD
7.- BOEDOF
8.- DOEAOF

Justificaciones
1.-Hipotesis
2.-Def-. de rectas perpendiculares
3.-Def de s rectos
4.-de ngulos
5.-Sustitucion.
6.-Def de s complementarios
7.-Hipotesis
8.-Los Comp. De s s, tambin
son s

Ejercicio 3:
A

E
D

Hiptesis:
ABEDBC
Demostrar
ABDEBC

Demostracin
Proposiciones
1.-ABEDBC
2.- ABD=ABE+EBD
EBC=DBC+EBD
3.- ABD=DBC+EBD
4.- ABDEBC

Justificaciones
1.-Hipotesis
2.- de s
3.-Sustitucion.
4.-miden lo mismo

CONGRUENCIA DE TRIANGULOS
Dos tringulos son congruentes si al superponerlos todos sus ngulos y lados
coinciden, por lo que para deben cumplirse seis condiciones (tres ngulos y tres

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lados respectivamente iguales), sin embargo para demostrar que dos tringulos
son iguales o congruentes (), basta con probar algunas de ellas.
-Criterios de Congruencia:
Dos tringulos son congruentes si tienen:
A

1.-Un lado respectivamente igual y los ngulos adyacentes al mismo tambin


son iguales.
Ejemplo:
Si BC = BC ;B = ByC = C ABC ABC
2.-Dos lados respectivamente iguales y el ngulo entre ambos tambin son
igual.
Ejemplo:
Si AB = AB ; BC = BC y B = B ABC ABC
3.-Sus tres lados respectivamente iguales.
Ejemplo:
Si AB = AB ; AC = AC ; BC = BC ABC ABC
-Congruencia en Tringulos Rectngulos:
En el caso de los tringulos rectngulos, ya estos tienen en comn el ngulo
recto (90), por lo que para demostrar que dos tringulos rectngulos son
congruentes, solo es necesario probar dos condiciones en vez de tres.
A

Dos tringulos rectngulos son congruentes si tienen:


1.-Los catetos respectivamente iguales.(AB=AB; BC=BC)
2.-Un cateto y un ngulo agudo respectivamente iguales.(por ej: AB=AB;
A=A).

3.-La hipotenusa y un ngulo agudo respectivamente iguales.(por ej:AC=AC;


C=C).

4.-Un cateto y la hipotenusa respectivamente iguales.(por ej: BC=BC;


AC=AC) (Ver figura)
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA DE TRIANGULOS
Proporcin: Es una relacin, donde hay correspondencia de las partes entre
ellas y con el todo.

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Propiedades
Si

=
1.
2.
3.
4.

Cuarta Proporcional:
Es un valor de X tal que se
cumpla que

Tercera Proporcional:
Es un valor de X tal que se
cumpla que

b
b
a

b
Media Proporcional:
x
c
x
Es un valor de X tal que se cumpla que
Serie de razones iguales:
Dada una serie de razones iguales, se cumple que la suma de todos los
numeradores, es a la suma de los denominadores, como cualquier numerador
es a su denominador.

Razn de dos Segmentos:


Es el cociente de las medidas de los segmentos, es importante que ambas
medidas se encuentren en la misma unidad, ya que esta razn es adimensional.

Segmentos Proporcionales:
Si a los segmentos a y b le corresponden los segmentos ay b, de tal forma
que a/b = a/b entonces son proporcionales, la proporcionalidad es la igualdad
de dos razones.

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Ejemplo:
24
A

B
12

C
4

E
G

F
H

TEOREMAS Y PRINCIPIOS
TEOREMAS
Si varias paralelas igualmente distanciadas determinan en una transversal
segmentos iguales, determinaran segmentos iguales en cualquier otra
transversal.
A

AB = BC

A
B

Si varias paralelas cortan a dos transversales, determinaran en ellos


Segmentos correspondientes proporcionales.
PRINCIPIOS

Si MN // BC

- Toda paralela a un lado de un


tringulo divide los otros dos
lados en segmentos
proporcionales.

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Si
MN // BC
-Si una paralela divide dos lados del
tringulo en segmentos proporcionales,
esta es paralela al tercer lado.

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D
B

Si AD es bisectriz del BAC, entonces,

Si M y N son puntos medios.


; MN//BC

- La bisectriz de un ngulo interno de un


-Es segmento que une los
tringulo divide el lado opuesto en dos
puntos medios de dos lados del
segmentos proporcionales a los otros dos
tringulo es
paralelo al tercer
lados del tringulo.
lado y su medida es igual a la
mitad.
SEMEJANZA DE TRIANGULOS
Dos tringulos son semejantes cuando todos sus ngulos son respectivamente
iguales, y sus lados proporcionales. El smbolo que se utiliza para denotar
semejanza es
Si A = A
B = B
C = C y
; Entonces el ABC ~ ABC
Para asegurar la semejanza de dos tringulos no es necesario la comprobacin
de todas las condiciones, pues el hecho de tener algunas nos determina todas
las dems.
Lados Homlogos.
Son los lados que se oponen a los ngulos iguales de los dos tringulos.
Razn de Semejanza.
Es la razn o cociente de dos lados homlogos.
Si el tringulo ABC es semejante al triangulo ABC, la razn de semejanza es
cualquiera de las razones iguales.

Teorema Fundamental de la Existencia de Tringulos Semejantes


Toda paralela a un lado de un tringulo, forma con los otros dos lados otro
triangulo semejante al primero
ABC; MN // AB

ABCCNM

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N = C, ngulos correspondientes.
;

------------

Como
Casos de Semejanza de Tringulos ( ~ )
Dos tringulos son semejantes si tienen:
1.- Dos ngulos respectivamente iguales.
Si l
A = A y el B = B, entonces el ABC ~ ABC
2.-Dos lados proporcionales y el ngulo entre ellos igual.
Si
y A = A Entonces
ABC ~ ABC
3.-Si tiene sus tres lados proporcionales.
entonces el

ABC ~ ABC

Casos De Semejanza en Tringulos Rectngulos. Como los tringulos


rectngulos tiene un ngulo igual, el ngulo recto, los tres casos anteriores se
convierten en: Dos tringulos rectngulos son semejantes si tiene:
1.-Un ngulo agudo respectivamente iguales.
Si el B = B, entonces el ABC ~ ABC
2.-Los catetos proporcionales.
Si
; entonces el ABC ~ ABC
3.-La hipotenusa y un cateto proporcionales.
Si
; entonces el ABC ~ ABC
Proporcionalidad de las Alturas de Dos Tringulos Semejantes.
Las alturas correspondientes de dos tringulos semejantes son proporcionales
a sus lados.
B
B

C
D

C
D

Los tringulos ABC y


BCD, son tringulos semejantes por ser
rectngulos y tener un ngulo agudo igual.
A = A, Luego

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EJEMPLOS DE EJERCICIOS USANDO PROPORCIONALIDAD Y


SEMEJANZA
Ejercicio 1:
Si AB // DE
Demostrar:
1.- ABC ~ CDE
2.-Determinar la relacin de
proporcionalidad.
3.-Si AC = 3, AD = 2, AB=4,
DE = ?

C
B
A

D
F

Demostracin
Proposiciones
1.-AB // DE
2.- A = D
B = E
3.- ABC ~ CDE

Justificaciones
Hiptesis
s correspondientes
Tienen dos ngulos
respectivamente iguales.

A = B = C CB = AC = AB
D
E
C CE
CD
DE
AC = AB
DE = AB x CD = 5 x 4 = 20
CD
DE
AC
3
3
Ejercicio 2:
A
C
D
B
E

Demostracin
Proposiciones
1.-AB // DE
2.- BAC = CED
3.- ACD = DCE
4.-ABC ~ CDE

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Si AB // DE
1.-Demostrar que el ABC ~
CDE
2.-Determine la relacin de
proporcionalidad
3.-Si DE =4, CD=2, BC=6,AB=?

Justificaciones
Hiptesis
s alt. Internos
s opuestos por el vrtice.
Tienen 2 ngulos resp. iguales

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Ejercicio 3:
Demostracin
D
E

X
B

Si AD AE EC BC
1.-Demuestre que
AED ~ EBC.
2.-Calcular el valor de X y EC, si
AD = 9, DE=15, AE=12, BC=5

Proposiciones
1.- DAE = ECB
2.- DEA = BEC
3.-AED ~ BCE

Justificaciones
Definicin de recto
s opuestos por el vrtice
Tiene dos ngulos respectivamente iguales.

DAE = ECB
AED = BEC
ADE = EBC

Ejercicio 4:
A

C
D

Si AB AE DE AE
Demostrar
1.- ABC ~ DEC
2.-Calcular DB, si AB = 10, DE= 6,
AE= 12

Demostracin

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Proposiciones
1.- AB AE DE AE
2.-Los s ABC y DEC son rectngulos
3.opuestos por el Vrtice
4.-ABC ~ DCE

Justificaciones
Hiptesis
Tienen un ngulo recto
Son 2 tringulos rectngulos, con un
agudo igual

= 7.5

CUADRILTEROS:
Polgonos de cuatro lados.
-Clasificacin de los Cuadrilteros:
Los Cuadrilteros se clasifican en funcin del paralelismo de sus lados
opuestos en: Paralelogramos, Trapecios y Trapezoides.
-Paralelogramos: Un cuadriltero ser un paralelogramo, sus lados opuestos
son paralelos dos a dos. Entre los paralelogramos se encuentran: El Cuadrado,
El Rectngulo, El Rombo y El Romboide.

El Cuadrado

El Rombo

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Caractersticas
-Lados iguales
-ngulos iguales.
-Diagonales iguales.
-Las diagonales
Son bisectrices de
Los ngulos que une.
- A = b x h.

Caractersticas.
-Todos sus lados son
iguales.
-Diagonales diferentes.
-Las diagonales son
bisectrices de los
ngulos que une.
-ngulos consecutivos
suplementarios.
-ngulos opuestos
iguales.
A = d1 x d2 / 2

El Rectngulo

El Romboide

Caractersticas
-Lados consecutivos
Iguales.
-Lados opuestos
iguales.
-ngulos iguales.
-Diagonales iguales.
A = b x h.

Caractersticas.
-Lados opuestos iguales.
-Lados consecutivos
diferentes.
-ngulos opuestos
iguales.
-ngulos consecutivos
suplementaros
-Diagonales diferentes.
A=bxh

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

-Los trapecios: Un cuadriltero ser un trapecio, si existe paralelismo en un


solo par de lados opuestos. Entre los trapecios se encuentran:
El Trapecio Rectngulo, El Trapecio Issceles, y El Trapecio Escaleno.

Caractersticas.
-Tiene dos ngulos
internos rectos.

Caractersticas
-Los lados no
paralelos son
iguales.
Trapecio Issceles

Trapecio Rectngulo

Caractersticas
-Todos los lados
diferentes.
Trapecio Escaleno

Los lados paralelos del trapecio reciben el nombre de bases, y la perpendicular


comn recibe el nombre de altura.
Base Menor

A = ( BM + Bm ) x h
2
h

Base Mayor

BM : Base Mayor.
Bm : Base Menor.
H : Altura.

-Los Trapezoides: un cuadriltero ser un trapezoide si no existe paralelismo


alguno entre sus lados opuestos.
Entre los trapezoides se encuentran: El Trapezoide Simtrico, El Trapezoide
Asimetrico.

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes
Caractersticas
Caractersticas

-Tienen dos pares de lados


iguales, pero el primer par es
diferente al segundo.
-Sus diagonales son ejes de
simetra de la figura.
-Las diagonales son bisectrices
de los ngulos que unen.

.-Todos los
lados son
diferentes.

Trapezoides
Simtricos

Trapezoides
Asimtricos
EJEMPLOS
DE CALCULO DE AREAS Y DEMOSTRACIONES USANDO LOS

CONCEPTOS DE POLIGONOS
Ejercicio 1:
La base es AB= 50cms
h = CD
Calculamos a CD

B
A

Calcular el rea del tringulo


ABC, si la base es AB
AB = 50cms
AC = 14cms

Luego

Aplicando trigonometra, tenemos

Ejercicio 2:
ADB = 60
BCD = 50
AB = 4
Hallar :
AD, BD, BC, CD

, b = 4 + 1.93 = 5.93, h
= 2.31, luego
A=

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Ejercicio 3:
Determine el rea de un cuadrado cuya diagonal mide 7 cms.

Luego como a=b,

A
6

45

a=7

Ejercicio 4:
Determine el rea de un rombo,
cuyas diagonales sean los segmentos
AB = 8cms, CD = 4cms.

Ejercicio 5:
Un romboide tiene un ngulo de 45, y los
lados consecutivos miden 7 y 6 cms. A = a
xb
B es la altura del romboide(perpendicular a la base a)

Tambin:

CIRCUNFERENCIAS
Circunferencia:
Conjunto de puntos del plano que equidistan de un punto fijo, el cual recibe el
nombre de centro. La distancia constante recibe el nombre de radio.
r

: Centro de la
circunferencia.
r :radio

L= 2 x r. (longitud de la circunferencia).
A = x r (rea de la circunferencia).

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Puntos Interiores y Exteriores :La circunferencia divide el plano en dos


regiones, una exterior y otra interior a la circunferencia.
El punto cuya distancia al centro de la circunferencia es mayor que el radio, es
un punto exterior.
El punto cuya distancia el centro de la circunferencia es menor que el radio, es
un punto interior.
El punto cuya distancia al centro de la circunferencia es igual al radio, pertenece
a la circunferencia.
Circulo:
Es el conjunto de puntos interiores a la circunferencia, e incluye todos los
puntos de la circunferencia.

Circunferencias Iguales o Congruentes:


Son aquellas circunferencias que tienen los radios iguales.
Arco de la Circunferencia:
Es una porcin de la circunferencia.
Es el conjunto de puntos de la circunferencia que se encuentran entre los lados
de un ngulo central (definimos un ngulo central como aquel que tiene su
vrtice en el centro de la circunferencia).
A

AB Arco
menor
P

APB Arco
Mayor
B

Medida de los arcos:


Sea AOB un ngulo central y AB, el arco correspondiente, entonce
m ( AB ) = AOB , ( arco menor).
m ( ACB)= 360 - AOB, ( arco mayor).
Cuando el ngulo central es 180, es una semicircunferencia.
Sector circular: Es la porcin del crculo comprendida entre los lados del
ngulo central y el arco correspondiente.
Cuerda: Es el segmento determinado por dos puntos de la circunferencia.
Dimetro: Es una cuerda que pasa por el centro de la circunferencia, Es la
cuerda de mayor tamao de la circunferencia. Tambin podemos decir que la
cuerda es la suma de dos radios.

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Posiciones de una recta y una circunferencia en el plano.


.
Secante: Es una recta que
Tangente: Es la recta que Exterior: Es una recta que
tiene dos puntos de
tiene un solo punto de pasa junto a la circunferencia
interseccin, o dos puntos
interseccin
con
la sin tocarla.
comunes con la
circunferencia, o un solo
circunferencia
punto de contacto.

La recta tangente a una


circunferencia
es
perpendicular al radio de la
circunferencia en el punto de
tangencia.
Posicin relativa de dos circunferencias en el plano.
Circunferencias exteriores:
Los puntos de cada una son
exteriores a la otra.

Circunferencias
Tangentes
Exteriormente:
Tienen un punto en comn.

Circunferencias Tangentes
Interiormente:
Son aquellas cuyos puntos de
una estn contenidos en la otra,
pero tienen un solo punto en
comn.

Circunferencias Secantes:
Son aquellas que tienen
puntos en comn.

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dos

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes
Circunferencias interiores:
Son aquellas cuyos puntos de una estn contenidos en la otra, estas pueden
ser concntricas si tienen el mismo centro, y excntricas si tiene centros
diferentes.

ngulos en Circunferencias.
Angulo central:
El ngulo central, es aquel ngulo que tiene su vrtice en el centro de la
circunferencia.
Su medida es igual a la medida del arco correspondiente.

Angulo Interior:
El ngulo interior es aquel que tiene su centro dentro de la circunferencia, este
puede ser producto de la interseccin de dos cuerdas, o dos secantes.
Su medida es igual a la semisuma de los arcos que abarcan entre sus lados.
D

DCE = DE + AB
2

Angulo Exterior:
El ngulo exterior es aquel que tiene su vrtice fuera de la circunferencia, este
puede ser producto de la interseccin de dos tangentes, dos secantes o la
interseccin de una secante con una tangente.
Su medida es igual a la semidiferencia de los arcos que abarca entre sus lados.
ACE = AE-BD
2

A
B
C
D
E

Angulo Inscrito:
El ngulo inscrito es aquel que tiene su vrtice sobre la circunferencia, este es
producto de la interseccin de dos secantes.
Su medida es igual a la mitad del arco que abarca entre sus lados.
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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

ABC = AC/2
C
A

Proposiciones:
-En una misma circunferencia o en circunferencias iguales cuerdas iguales
equidistan del centro.
-Si el radio biseca una cuerda, entonces es perpendicular a dicha cuerda.
-El segmento que une el centro de una circunferencia con un punto exterior a
ella es bisectriz del ngulo que se forma al trazar las rectas tangentes a la
circunferencia desde dicho punto hacia ella.
-En una misma circunferencia o en circunferencias iguales ngulos centrales
iguales tienen arcos iguales.
-ngulos inscritos en un mismo arco o en arcos iguales son iguales.
-Un ngulo inscrito en una semi circunferencia es recto.
-En una misma circunferencia, cuerdas paralelas determinan arcos iguales.

EJEMPLOS DE EJERCICIOS CON CIRCUNFERENCIAS


Ejercicio 1:
C

AC = 130
A

AB

CD
Hallar:

, ,

BD = 360 - 65

- 130

- 115

= 50

= 25
=

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Ejercicio 2:

A
O

AOB =
Hallar ACB

ACB = 110 Por ser un


ngulo central.
AB = 360
- 110
=
250
ACB =

GEOMETRIA ANALITICA
Sistema de Coordenadas Rectangulares
El sistema de coordenadas rectangulares divide a el plano en cuatro cuadrantes
a travs de dos rectas que se interceptan en forma perpendicular, el punto de
intercepcin de dichas rectas es el origen del sistema y representa el punto
cero, la recta horizontal x o x representa el eje de las X, y la vertical y o y
representa el eje de las y.
El sistema de coordenadas nos permite ubicar puntos en el plano, si ubicamos
un punto en el plano, la distancia del eje de las y al punto recibe el nombre de
abscisa, y la distancia del punto al eje de las x recibe el nombre de ordenada, y
ambas representan las coordenadas del punto que denotamos como (x, y).
Y

X: Abscisa
Y: Ordenada

( X, Y)

(-,+ )

(+,+)

O
`X'

X
( +, - )

(- , - )
Y'

Distancia entre dos puntos.

Y2-Y1

X2-x1

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Punto de divisin de un segmento.


El punto de divisin es el que divide un segmento en una relacin dada.
Consideremos los puntos P1 (x1, y1) y el punto P2 (x2, y2), y la recta que
determinan, y sea P (x, y) un tercer punto que divide el segmento en la relacin

P2
Y
P

N
X2-x

P1

M
x-x1
X

Teniendo en cuenta los tringulos semejantes de la figura.


=
=
x- X1 = r (x2-x)
x X1= r x2 r x
x + r x = r x2 + x1
x (1 + r) = r x2 + x1.
Si P (X, Y) es el punto medio del segmento, r = 1.
Entonces las coordenadas del punto medio de un segmenti, se calculan con las
siguientes formulas.
x=
y=
Ejemplo:
Determinar las coordenadas del punto P de divisin del segmento P1P2, Si la
razn es
P1 (-5, -2)

P2 (1, -4)

P1(-5,2)

P2(1,-4)

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

La razn es quien nos indica cual es el punto de partida, por ejemplo:


T
P

Inclinacin y pendiente de una recta.


El ngulo de inclinacin es el menor ngulo que se forma entre dicha recta y el
semi eje positivo de las x, medido en sentido contrario de las agujas del reloj.
La pendiente de una recta, es igual a la tangente del ngulo de inclinacin.
y2-y1

x2-x1

Rectas Paralelas y Perpendiculares


Rectas Paralelas
Si tenemos dos rectas paralelas,
las pendientes de ambas sern
iguales, ya que el ngulo de
inclinacin de ellas es igual.
l1

Rectas Perpendiculares.
Si dos rectas son perpendiculares, la
pendiente de una de las rectas ser
igual al reciproco de la otra recta con
signo contrario.

12
l1

90

m1 = -

12

l1 12

m1 x m2 = -1

Angulo Entre dos rectas


El ngulo entre dos rectas es el ngulo , medido desde la recta L1 de
pendiente m1, hasta la recta L2 de pendiente m2.
El ngulo entre dos rectas siempre se mide in direccin contraria de las agujas
del reloj, esta ecuacin solo se utilizara para m1 por m2 diferente a menos uno,
es decir utilizaremos la misma, siempre que el ngulo entre las dos rectas sea
diferente a 90.
La utilizaremos de la siguiente forma, Ver ejemplo:

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes
A

m2
m1

mf: pendiente final


mi: pendiente inicial.

EJEMPLOS DE EJERCICIOS USANDO ESTA INFORMACION.


Ejercicio:
Clasifique y determine el rea de un cuadriltero de vrtices. A (2 ,4) B (7 ,3) C
(1,-3) D (-2 ,0)
A(2, 4)

B(7, 3)

D(2;0)

C(1,-3)

Se determinan las pendientes de todos los lados de la figura

Como la pendiente de AD es igual a la pendiente de BC, entonces dichos


segmentos son paralelos.
Como la pendiente de AB es diferente a la pendiente de DC, entonces no existe
paralelismo entre ellos.
La pendiente del lado AD es el reciproco con signo contrario de la pendiente del
segmento DC, de la misma forma la pendiente del segmento BC es el reciproco
con signo contrario de la pendiente del segmento DC, por lo que se forman
ngulos rectos. Los ngulos ADC y BCD son de 90.
El cuadriltero que cumple con estas caractersticas es el trapecio rectngulo.

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes
8,49

Se determina el rea.
La base Mayor d CB
La base menor d AD
La altura d DC.

5.66
4.24

Se determinan los ngulos internos del cuadriltero.


ADC = DCB= 90, ya que sus pendientes son el reciproco con el signo
contrario de la otra.
ABC:

Ecuacin De La Recta
La ecuacin de una recta desde el punto de vista analtico, es una ecuacin
lineal o de primer grado con dos variables X y Y, y tres constantes arbitrarias A,
B, C
AX + BY + C = 0.
Desde el punto de vista geomtrico, es el lugar geomtrico de los puntos, tal
que la pendiente entre dos puntos cualesquiera es constante.
Para determinar una recta, se requieren dos condiciones:
1.- Dos puntos conocidos.
2.-Un punto y la pendiente.
Formas de la Ecuacin de La Recta.
1.- Ecuacin Cartesiana

2.-Ecuacion De Punto y Pendiente Conocida

3.-Ecuacion General

4.-Ecuacion Reducida

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La ecuacin cartesiana y la ecuacin de punto y pendiente conocida, se deduce


del concepto geomtrico de la recta, y se utilizaran para determinar la ecuacin
de una recta en funcin de los datos conocidos. La ecuacin cartesiana, es la
ecuacin de una recta que pasa por dos puntos de coordenadas conocidas; y la
ecuacin de punto y pendiente es aquella ecuacin de una recta que pasa por
un punto de coordenadas conocidas y se puede determinar la pendiente de la
misma.
P2(x2 , y2)
P(x,y)

P1(x1,y1)

Si tenemos la ecuacin de una recta expresada en la forma general, podemos


determinar la pendiente de la misma utilizando la formula

Y el punto de corte de la recta con el eje de las Y en el origen, puede


determinarse con la expresin:

Estas expresiones se deducen la ecuacin reducida de la recta, la cual es la


ecuacin de una recta de pendiente m, y punto de corte con el eje de las Y en
el origen igual a b.
Y
(0,b)

0
Deduccin: De la Ec. General a la reducida

Comparndola con la ecuacin reducida, Y = m X +b


tenemos:
Que, m =
Ejemplos:
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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

1.-

2.-

3.Interseccin entre dos rectas


Para determinar el punto de interseccin entre dos rectas, planteamos un
sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas (X, Y), que representan el punto
de interseccin. El punto pertenece a ambas rectas.(
Para la resolver este sistema de ecuaciones, podr utilizarse el mtodo de
reduccin, igualacin o sustitucin.
Ejemplo:
Determinar las coordenadas del punto de interseccin ente las siguientes
rectas.

Utilizando el mtodo de reduccin, multiplicamos la primera ecuacin por 4 y la


segunda ecuacin por 3, con la finalidad de eliminar la variable y.
4)
3)
8X + 12Y 4 = 0
9X 12Y +21 = 0
17X
+17 = 0
Sustituyendo en cualquiera de las dos ecuaciones tenemos:
El punto de interseccin de estas dos rectas es el punto ( -1, 1 )
Distancia de un punto a una recta.
Para hallar la distancia de un punto P1 ( X1 , Y1 ) a una recta expresada en la
forma general AX + BY + C = 0, utilizamos la siguiente ecuacin:

Ejemplo:
Determinar la distancia desde el punto ( 4 , -1 ) y la recta de ecuacin
3X Y + 2 = 0

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EJEMPLOS DE EJERCICIOS USANDO LA ECUACION DE LA RECTA.


Ejercicio 1
Dado un triangulo de vrtices, A ( 3, 4 ), B ( -1, 1 ), C ( 5, -3 ).
Hallar:
a.-La ecuacin de la recta del lado BC.
b.-La ecuacin de la altura trazada desde C, hasta el lado AB.
c.-La ecuacin de la mediana del lado AC.
d.-La ecuacin de la mediatriz del lado BC.
e.-El ngulo entre la mediana de AC y la altura trazada desde C hasta el lado
AB.
A(3,4)

B(-1,1)

C(5,-3)

a. Ecuacin del lado BC


B ( -1 , 1 )
C ( 5 , -3 )

b.- Ecuacin de la altura trazada desde C hasta AB.


C ( 5 , -3 )

c.- Ecuacin de la mediana de AC


A ( 3 , 4 ) C ( 5 , -3 )
Punto medio de AC
Pm ( 4 , ), Usamos la ecuacin cartesiana entre el punto B( -1 , 1 ) y el punto
medio Pm ( 4 , ).

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

d.- Ecuacin de la mediatriz del lado BC.


B ( -1 , 1 )
C ( 5 , -3 )
Punto medio de BC
Pm ( 2 , -1)
Usamos la ecuacin de punto y pendiente, con el punto medio
( 2,-1), y la pendiente de la mediatriz ser

-62=0
3X -2Y -8 = 0
e.- Angulo entre la mediana de AC y la altura trazada desde C hasta AB.
mf = -1/10 ; mi = -4/3

=
Ejercicio 2
Calcular el rea del tringulo, utilizando la formula
, y la formula de
Hern. Vrtices del tringulo A ( -1 , 3 ) B ( 4 , 5 ) c ( 1 , -4 )
B( 4 , 5 )
A ( -1 , 3 )

C ( 1 , -4 )

Usando al lado AC como la base del tringulo tenemos:

La distancia de la altura correspondiente al lado AC, la calcula remos utilizando


la formula de distancia de un punto a una recta; donde el punto ser B ( 4 , 5 ) y
hallaremos la ecuacin de la recta AC.

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Ecuacin de la recta AC
A ( -1 , 3 )

C ( 1 , -4 )
(X+1) Y-3=

(x+1) 2Y-6=-7X-7

Luego:

La distancia de la altura correspondiente al lado AC, tambin podemos


conseguirla buscando el punto de interseccin entre la recta que pasa por el
lado AC y la recta de la altura trazada desde B hacia el lado AC, y aplicando
luego la formula de distancia entre dos puntos, de la siguiente forma:
Ecuacin de la recta del lado AC
A ( -1 , 3 ) C ( 1 , -4 ) Se consigui en el paso anterior.
7X + 2Y + 1 = 0.
Ecuacin de la altura trazada desde B hasta el lado AC , B ( 4 , 5 )

Se resuelve el sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas:


7X + 2Y + 1 = 0
2X - 7Y + 27 = 0
49X+14Y + 7 = 0
4X- 14Y + 54=0
53X
+61=0

Punto de interseccin de las dos rectas (-1,15 ; 3,52 )


Luego aplicamos la formula de distancia entre el punto B y el punto de
interseccin.
El resultado obtenido es el mismo que se calculo con la formula de distancia de
un punto a una recta.
Ecuacin de La Circunferencia
Desde el punto de vista analtico la ecuacin de la circunferencia es una
ecuacin de segundo grado.

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Tambin la podemos definir como el lugar geomtrico de los puntos que


equidistan de un punto fijo que recibe el nombre de centro.
Una circunferencia est totalmente determinada si conocemos las coordenadas
de su centro y el radio.

O: Centro de la
circunferencia de
coordenadas ( h,k).
r: radio de la
circunferencia

Ecuaciones de la circunferencia.
Ecuacin de Origen o Canonica.
Es la ecuacin de una circunferencia de centro (h, k), y radio r.
Para determinar las coordenadas del centro de la circunferencia partir de la
ecuacin cannica, sacamos los valores de h y k de esta con signo contrario, y
el valor del radio es la raz cuadrada del valor despus de la igualdad, la cual
representa el radio al cuadrado. ( como se observa en la ecuacin)
Ejemplo:
C ( 3 , -1)

C( -5, 2 )

=6

C( 0, 6)
d.C ( 0,0)

=4
Ecuacin de la circunferencia con centro en el origen del sistema.
Ecuacin General
Para que esta ecuacin represente una circunferencia los coeficientes de
deben ser iguales y del mismo signo.
Toda circunferencia se expresa a travs de una ecuacin de este tipo, sin
embargo, no toda ecuacin de este tipo representa una circunferencia, puede
tratarse de un punto, o simplemente no representar ningn lugar geomtrico.
Para determinar si se trata de una circunferencia o no, debemos hallar el valor
del radio (completar cuadrados), si el valor del radio al cuadrado es igual a cero
esta representa un punto, si el radio al cuadrado es mayor que cero, esta

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

representa una circunferencia, y por ltimo, si el radio al cuadrado es menor


que cero, esta no representa ningn lugar geomtrico.
Completar cuadrados

Ejemplo:

+1

(No representa ningn lugar geomtrico.)

EJEMPLOS DE EJERCICIOS DE LA ECUACION DE LA


CIRCUNFERENCIA
Ejercicio 1
Determine la ecuacin de una circunferencia de C( 1 , -3), y que es tangente a
la recta de ecuacin, 5X-2Y+1 = 0.

(-1,3)

Comenzamos con la ecuacin cannica.


Tenemos las coordenadas del centro de la circunferencia, por lo que tenemos
los valores correspondientes de h y k de la ecuacin, pero necesitamos
conocer el radio.
Para determinar el radio, utilizamos la frmula de distancia, correspondiente a la
distancia de un punto a una recta.

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Ejercicio 2:
Hallar la ecuacin de una circunferencia de centro ( 5, -2) y que pase por el
punto ( -1, 5)
Debemos sustituir en la ecuacin cannica los datos, tales como las
coordenadas del centro (h, k) y el radio.
Para determinar el valor del radio, podemos sustituir en la ecuacin cannica,
los valores de h , k y x, y; tambin podemos calcular el radio utilizando la
formula de distancia entre dos puntos.

Luego, se sustituyen todos los datos en la ecuacin inicial:

Ejercicio 3:
Determine el centro y el radio de la circunferencia de ecuacin,

Ejercicio 4:
Calcular la coordenada de la interseccin entre la recta
circunferencia de ecuacin

ANA HERNANDEZ

y la

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Sustituyendo en la ecuacin de la circunferencia, tenemos:

Simplificando;
Luego:

Para Y1 = -4 X1 = 7
Y2= -1 X2 = -2

P1 ( 7, -4) ; P2( -2, -1)

SECCIONES CONICAS
Las secciones cnicas son el producto de la interseccin de un plano con un
cono, combinando el ngulo y el lugar de interseccin podemos crear un
crculo, una elipse o una hiprbola.
Tambin podemos definir las secciones cnicas, como el lugar geomtrico de
los puntos cuya relacin de distancias hacia una recta y un punto fijos es una
constante que recibe el nombre de excentricidad.
Las secciones cnicas se clasifican dependiendo del valor de la excentricidad
de la siguiente forma.
Si e = 1 es una parbola
e< 1 es una elipse
e >1 es una hiprbola

Parbolas
Concepto
Es el lugar geomtrico de los puntos que se mueven de tal forma, que siempre
equidistan de una recta y de un punto fijo. La recta fija recibe el nombre de
directriz, y el punto fijo recibe el nombre de foco.
P(x,y)
M
V
F

Componentes
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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

C
A

AB=Cuerda
F=Foco
V=Vrtice
CD=Cuerda Focal
CF,FD=Radios vectores.

V(h,k)

(h-p,k)

F(h+p,k)
B
D

Ecuaciones
Cannicas
Parbola de eje horizontal, abre a la derecha
Parbola de eje horizontal, abre a la izquierda
Parbola de eje vertical, abre hacia arriba
Parbola de eje vertical, abre hacia abajo
Generales
Parbola de eje paralelo al eje Y
Parbola de eje paralelo al eje de las X.
l la
recto (Cuerda focal, perpendicular al eje de la

Lr =
parbola).

Ejercicio 1:
=
Parbola de eje vertical, que abre hacia abajo.
V( -3, -1 )
-4p = -12 4p = 12 p = 3
Y
I(-3,2)

4x3

= 12

Por Formula:
F( h, k-p) F(-3, -1-3) ( -3, -4)
I ( h, k+p) I (-3, -1+3) ( -3, 2 )

Lr =

V(-3,-1 )

F(-3, -4)

Ec. eje X = -3
X+3 = 0
Ec. Direct Y = 2
Y-2 = 0

Elipse
Concepto
Lugar geomtrico de los puntos, cuya suma de distancias a dos puntos fijos es
igual a una constante, y esa constante es igual a 2 a, los puntos fijos reciben el
nombre de focos.
Componentes

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

F y F, focos.

V y V, vrtices

C, centro. (punto
medio entre los focos o
vrtices)

FP + F P = 2a

Ecuaciones
Cannicas
El centro de la elipse
Coincide con el origen
Del sistema de coordenadas.

d(V, V), eje mayor.

CF, lado recto.

d(A, A) eje menor.

L, eje normal.

L, eje focal.

El centro de la elipse
Es cualquier punto (h ,k)
Diferente al (0,0) del sistema.

General

Los Coeficientes A y B deben ser diferentes, pero del mismo signo.


Longitud del lado recto
Excentricidad
Ecuacin de las directrices.

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Ejercicio 1:
Determine las coordenadas de los vrtices y focos de una elipse de ecuacin

Sol:
Elipse de eje mayor en el eje de las Y, ya que el denominador mayor ( ) est
de bajos de las Y.
El centro de la elipse esta en el origen del sistema de coordenadas C (0, 0), por
lo que h = 0, k = 0.
V(0,4)

Coordenadas de los vrtices V (0,


Coordenadas de los focos F (0,
Grafica

(0,0
)

V(0,-4)

Ejercicio 2: Grafique la siguiente elipse


Sol:
Debemos llevar esta expresion a la forma cannica, para lo que debemos hacer
que despues de la igualdad tengamos un 1. Para consegirlo dividimos toda la
ecuacion entre el valor que esta despues de la igualdad.

Luego, el 9 y el 16 que estan en el numerador las pasamos a el denominador,


para obtener los valores correspondientes para
de la siguiente forma:

Elipse de centro en el origen del sistema de coordenadas C(0,0)


El eje mayor de la elipse se encuentra sobre el eje de las X, ya que el mayor
denominador ( ) esta debajo de las X.
Luego:

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Hiprbola
Concepto: Lugar geomtrico de los puntos cuya diferencia de distancias a dos
puntos fijos es una constante, y esa constante es igual a 2. Los puntos fijos
reciben el nombre de focos.
Componentes

F y F, focos.

V y V, vrtices.

L, eje focal.

VV, eje transverso.

C, centro.

L, eje normal.

AA, eje conjugado.

CF, lado recto.

Ecuaciones
Cannicas
Eje real // al eje X

Eje real en X,
centro (0,0)

Eje real // al eje Y


Eje real en y,

centro (0,0)
General
Los Coeficientes A y B deben ser diferentes, y de diferente signo.
Longitud del lado recto ;
Ecuacin de las Asntotas
; Eje real en

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Excentricidad
Eje real en X.

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Ctedra: Geometra
Ttulo: Resumen de conceptos importantes

ANEXOS
Abreviaturas y simbologa

Alfa

<

Es menor que

Nmeros reales

Beta

>

Es mayor que

Infinito

Gamma

Pertenece

Delta

No pertenece

Pi

Triangulo

Interseccin

Theta

Angulo

Unin

Omega

//

Es paralela a

Es perpendicular

Es igual a

Semejanza

Valor absoluto

Es diferente a

Congruencia

Equivale

Angulo recto

Medida

Existe

....

Sucesivamente

Sumatoria

No existe

Tal que

Si y solo si

Por lo tanto

Entonces
implica
circulo

vacio

AB

Segmento AB

Raz cuadrada

Recta

Semi recta AB

Segmento AB

Propiedades de los Reales


Propiedades de la igualdad
a, b, c, d, .
a) Propiedad Reflexiva
a=a
b) Propiedad Simtrica.
a=b b=a
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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

c) Propiedad Transitiva.
a=bb=ca=c
d) Propiedad aditiva.
(a = b) (c=d) (a+c) = ( b+d)
e) Propiedad sustractiva.
(a=b) (c=d) (a-c) = (c-d)
f) Propiedad multiplicativa.
(a=b) (c=d) (axc) = (bxd)
g) Propiedad de divisibilidad.
(a=b) (c=d)
, si c d 0
h) Propiedad sustitutiva de variables.
X + Y = 8, si X Y X + X 8 2X 8, X

Y = 4.

Expresiones Matemticas utilizadas en la resolucin de Problemas


Geomtricos.
Teorema de Pitgoras

Teorema de Euclides
D

Relaciones Trigonomtricas bsicas.

Ley del Seno.

Ley del Coseno.

Teorema de Stewart
C

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B
D

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes
Hern.

A
B
D
c

Secciones Cnicas

Crculo

Elipse (h)

Parbola (h)

Hiprbola (h)

Elipse (v)

Parbola (v)

Hiprbola (v)

Definicin:
Una seccin cnica
es la interseccin
de un plano y un
cono.

Cambiando el ngulo y el lugar de la interseccin, podemos crear un crculo, una elipse,


una parbola o una hiprbola; o en el caso especial cuando el plano se pone en contacto
con el vrtice: un punto, una lnea o 2 lneas intersecadas.

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Ttulo: Resumen de conceptos importantes

Punto

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Lnea

Lnea Doble

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