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CREACION DE EMPRESAS
Es una asignatura que aborda las teoras y conceptos, el marco contextual
nacional e internacional, y las herramientas prcticas que fomentan y facilitan
el desarrollo de la capacidad emprendedora y en particular el inicio de
empresas.
Cdigo: 801182M
Crditos: 3
Tipo de Asignatura: AP: Asignatura Profesional.
Componente: FIL: Filosfico, HUM: Humanstico.
Prerrequisito: 801130M Creatividad e Innovacin empresarial. Aprobado
Habilitable: Si _X__ No__ Validable: Si ___ No X
Justificacin
Los profesionales tienen entre sus posibilidades y responsabilidades sociales crear puestos de
trabajo para s mismos y para otras personas, y no deben limitarse a la opcin de ocupar empleos
en empresas ya establecidas, ya que ello slo profundiza la problemtica del desempleo, el
subempleo, etc.; por esto la creacin de empresas sostenibles, sustentables y sobre todo
innovadoras se convierte en una excelente oportunidad de desarrollo personal y profesional que
debe ser considerado de manera seria y sistemtica.
Objetivo General
Contribuir en la formacin de profesionales competentes para crear empresas sustentables,
sostenibles e innovadoras en el marco de la sociedad del conocimiento.
Objetivos Especficos
Al finalizar el curso el estudiante ser competente para aprovechar los conocimientos adquiridos en
la carrera, sus experiencias y habilidades personales (en especial su capacidad emprendedora),
aplicndola a:
-Detectar oportunidades para emprender nuevas organizaciones empresariales.
-Disear y poner en marcha planes de empresa en diferentes sectores de actividad econmica.
-Crear empresas en un ambiente de legalidad, eficiencia, innovacin y alto impacto social.
-Utilizar las diferentes herramientas existentes para facilitar la realizacin de planes de empresa.
Mtodo Pedaggico
El curso es eminentemente participativo y prctico y se desarrolla a travs del anlisis y discusin
de temticas abordadas mediante la lectura y la escritura como procesos estratgicos de
aprendizaje, y las investigaciones previamente asignadas; tambin se realizan talleres de aplicacin
de los conceptos y herramientas vistas en clase.Un gran producto se genera en el marco del
programa: un plan de empresa o estudio de factibilidad para la creacin de una nueva unidad
empresarial.
Durante el semestre los estudiantes debern participar activamente en las iniciativas que en
emprendimiento se estn desarrollando a nivel internacional, nacional, regional, local, y/o en la
universidad, tales como foros, muestras empresariales, etc.
Evaluacin
Exposiciones
20%
20%
30%
Lecturas y reseas
20%
Asistencia
10%
Bibliografa.
Espinal, J. Skudmart. Qumica con la muerte. Fondo Editorial Universidad EAFIT, 2007.
Morales, H. A puro pulso. Intermedio editores, 1.999.
Varela, R. Innovacin Empresarial. Arte y Ciencia en la Creacin de Empresas. Prentice
Hall, 2008.
Lecturas comentadas.
Lectura 1. Espinal, Jaime. (2005). Skudmart Qumica con la muerte. Universidad EAFIT.
Mediante un lenguaje sencillo y cercano a los jvenes, esta novela narra las vicisitudes de dos
jvenes estudiantes de ingeniera, quienes deciden desarrollar ideas empresariales, hasta lograr el
producto innovador y exclusivo que les llevar al xitoSin embargo, es all donde comienza la
verdadera aventura, la jungla de la competencia y el mercado.
Lectura 2. Oppenheimer, A. (2014). Crear o Morir! La esperanza de Amrica Latina y las cinco
claves de la innovacin. Cap. 10, Los cinco secretos de la innovacin.
Amrica Latina no pasar a su prximo estadio de desarrollo sin innovacin. Luego de casi una
dcada de crecimiento econmico, como nunca antes se vio de manera continua en la regin, ser
muy difcil hacerlo sostenible si no se mejora la competitividad, trayendo innovacin a todos los
niveles, que generen un aumento de la productividad. Innovacin que no solo se refiere a nuevas
tecnologas, sino tambin a introducir valor a industrias tradicionales, a mejorar procesos. Crear o
Morir traer muy buenas ideas de como lo han hecho en otros pases, y lecciones para nuestra
regin. (Snchez, 2015).
Lectura 3. Rodrguez A. (2009) Nuevas perspectivas para entender el emprendimiento empresarial.
Revista pensamiento & gestin, 26. Universidad del Norte, 94-119, 2009.
El artculo presenta un anlisis que facilita la comprensin del fenmeno emprendedor como hecho
cultural interpretado desde diversas perspectivas.
Lectura 4. Herrera, Hernn (2009) Investigacin sobre redes Sociales y Emprendimiento: revisin
de literatura y agenda futura. Revista Innovar, Vol. 19, No. 33, enero-abril de 2009. Medelln,
Colombia.
El artculo se refiere a la importancia de las redes de apoyo con las que debe contar un
emprendedor en las diferentes etapas de su actividad, con el propsito de tener acceso a
informacin clave, recursos, oportunidades y orientacin, elementos que contribuyen al xito de su
actividad.
Enlaces recomendados.
www.soyentrepreneur.com
Adems de una interesante revista sobre emprendimiento, la pgina contiene historias,
consejos, ideas y oportunidades de negocio.
http://www.cea.es/innobox/default.aspx#&slider1=1
InnoBox es una herramienta de creatividad que pretende ayudarte a detectar oportunidades
de innovacin a travs de 30 "moldes" o "metforas", soluciones ingeniosas y verstiles que
permiten introducir tu empresa o idea de negocio como si fueran de plastilina en cada uno
de estos 30 moldes y despus evaluar qu sale de cada uno.
http://www.culturaemedellin.gov.co/sites/CulturaE/Paginas/Default.aspx
Cultura E, un programa promovido y financiado por la Alcalda de Medelln que busca
masificar la cultura del emprendimiento.
https://facebook.com/emprendedores.univalle
Siga en Facebook las noticias, convocatorias y actualidad del Programa Institucional
Emprendedores Univalle (rea de Extensin).
http://www.innpulsacolombia.com/
Institucin del Gobierno Nacional creada para apoyar y promover el crecimiento empresarial
extraordinario, es decir, a iniciativas de negocio que puedan crecer de manera rpida,
rentable y sostenida.
CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
Sesin 1. Agosto 18
Actividades iniciales:
-Presentacin del docente y los asistentes.
-Presentacin general del curso.
-Conformacin de grupos de trabajo y asignacin de temticas de investigacin y exposicin.
Tema 1: Introduccin general al Espritu Empresarial.
- Conceptos y definiciones introductorias.
Sesin 2. Agosto 25
Tema 2: Espritu empresarial, Emprendimiento y Desarrollo.
- Espritu empresarial y desarrollo.
- Teoras sobre el emprendimiento.
- Caractersticas de las personas y sociedades emprendedoras.
- Casos de estudio y ejercicios para desarrollar capacidades emprendedoras.
Tema 3: El trabajo.
- Definiciones, trabajo vs empleo.
- Formas de trabajo.
Tema 4: El empresario:
- Empresario, emprendedor, innovador
- Definicin, funcin e importancia en la sociedad.
Video: (Al odo de Sebastin, Belisario Marn)
Discusin y taller con la lectura: Historia empresarial de Jos Eduardo Hernndez
Ejercicio para la sesin siguiente: Evaluacin del potencial emprendedor y empresarial de los
estudiantes mediante el simulador de la pgina web: http://servicios.ipyme.org/emprendedores/
Sesin 3: Septiembre 1
Tema 4 (Continuacin): El empresario:
- Teoras acerca del empresario.
- Mitos del proceso empresarial.
Discusin ejercicio sobre el potencial empresarial de los estudiantes.
Tema 5: El proceso emprendedor y el ecosistema empresarial:
- Definiciones.
- Introduccin a las teoras acerca del proceso empresarial.
Sesin 4: Septiembre 8
Exposicin 1: Grandes empresarios A.
Tema 7: El proceso de creacin de empresas:
- Generalidades del proceso, etapas y componentes.
- Motivacin hacia la vida empresarial.
- La bsqueda y evaluacin de ideas empresariales: generalidades y fuentes bsicas.
- Concepto y modelo de Empresa: repaso de definiciones.
- Taller de generacin del concepto y el modelo de empresa.
Cada equipo debe generar tres ideas con base en las fuentes y tendencias revisadas, retomar las
ideas iniciales, agregar, combinar, evaluar y seleccionar hasta obtener una idea nueva (o
significativamente mejorada) para construir el concepto y el modelo de empresa. Usar los formatos
definidos. Al final del ejercicio cada equipo comparte el proceso y el resultado.
Ejercicio para la siguiente sesin: los estudiantes deben en grupos buscar 3 ideas empresariales,
seleccionar una con base en los formatos definidos y prepararla para presentarla.
Discusin lectura obligatoria 4: diez empresarios dinmicos colombianos.
Exposicin 2: informes sobre emprendimiento y creacin de empresas
-Presentacin de los conceptos empresariales por parte de los estudiantes.
Ejercicio para la sesin 5: Los estudiantes por grupos deben afinar la propuesta empresarial sobre
la cual van a trabajar en el semestre (concepto y modelo) y prepararla para presentarla.
Sesin 5: Septiembre 15
Tema 7: El proceso de creacin de empresas.
- Presentacin de las propuestas empresariales por parte de los grupos de estudiantes.
Tema 8: El plan de empresa.
Sesin 6: Septiembre 22
Discusin lectura obligatoria: Espinal, J.
Universidad EAFIT. 2007. Pp 11-51.
Sesin 7: Septiembre 29
Discusin lectura obligatoria: Espinal, J.
Universidad EAFIT. 2007. Pp 52-87.
Sesin 8: Octubre 6
Discusin lectura obligatoria:Espinal, J. Skudmart. Qumica con la muerte.
Fondo Editorial Universidad EAFIT. 2007. Pp 88- 137
Exposicin 6: Entidades y programas no gubernamentales de apoyo a la creacin de empresas.
Tema 8: El plan de empresa:
-Presentacin de avances del estudio de mercado.
Sesin 9: Octubre 13
Tema 8: El plan de empresa:
- El estudio tcnico u operativo: presentacin del formato a seguir y desarrollo en clase.
- El Estudio administrativo y legal: concepto y desarrollo en clase
Notas:
1. los lineamientos para las exposiciones estn en el documento anexo.
2. El cronograma puede sufrir cambios que seran informados oportunamente por el docente.