"Amarte como me amo a

mi mismo es buscar orte

como quisiera ser
escuchado al igual que
comprenderte como
quisiera ser comprendido."
David Augsburger
Sonido: Ernesto Cortazar - Eternity

LA MAESTRA RODRIGUEZ
Su nombre era Srta. Rodrguez.
Mientras estuvo al frente de su clase
de 5 grado, el primer da de clase lo
iniciaba diciendo a los nios una
mentira.
Como la mayor parte de los
profesores, ella miraba a sus alumnos
les deca que a todos los quera por
igual. Pero eso no era posible, porque
ah en la primera fila, desparramado
sobre su asiento, estaba un nio
llamado: Pepe Snchez.

La Srta. Rodrguez haba observado

a Pepe desde el ao anterior y haba
notado que l no jugaba muy bien
con otros nios, su ropa estaba muy
descuidada y constantemente
necesitaba darse un buen bao.
Pepe comenzaba a ser un tanto
desagradable. Lleg el momento en
que la Srta. Rodrguez disfrutaba al
marcar los trabajos de Pepe con un
plumn rojo haciendo una gran X y
colocando un cero muy llamativo en
la parte superior de sus tareas.

En la escuela donde la Srta.

Rodrguez enseaba, se le requera
revisar el historial de cada nio. Ella
dej el expediente de Pepe para el
final.
Cuando ella revis su expediente, se
llev una gran sorpresa. La Profesora
de primer grado haba escrito: Pepe
es un nio muy brillante con una
sonrisa sin igual. Hace su trabajo de
una manera limpia y tiene muy
buenos modales... es un placer
tenerlo cerca".

Su profesora de segundo grado escribi:

Pepe es un excelente estudiante, se lleva
muy bien con sus compaeros, pero se
nota preocupado porque su madre tiene
una enfermedad incurable y el ambiente
en su casa debe ser muy difcil".
La profesora de tercer grado escribi: "Su
madre ha muerto, ha sido muy duro para
l. l trata de hacer su mejor esfuerzo,
pero su padre no muestra mucho inters
y el ambiente en su casa le afectar
pronto si no se toman ciertas medidas".

Su profesora de cuarto grado escribi: Pepe se

encuentra atrasado con respecto a sus
compaeros y no muestra mucho inters en la
escuela.
No tiene muchos amigos y en ocasiones
duerme en clase".
Ahora la Srta. Rodrguez se haba dado cuenta
del problema y estaba apenada con ella misma.
Ella comenz a sentirse peor cuando sus
alumnos les llevaron sus regalos de Navidad,
envueltos con preciosos moos y papel
brillante, excepto el de Pepe. Su regalo estaba
mal envuelto con un papel amarillento que l
haba tomado de una bolsa de papel.

A la Srta. Rodrguez le dio pnico abrir ese

regalo en medio de los otros presentes.
Algunos nios comenzaron a rer cuando
ella encontr un viejo brazalete y un frasco
de perfume con slo un cuarto de su
contenido.
Ella detuvo las burlas de los nios al
exclamar lo precioso que era el brazalete
mientras se lo probaba y se colocaba un
poco del perfume en su mueca. Era el
mejor regalo que le haban hecho los nios
en toda su vida profesional.
Pepe se qued ese da al final de la clase el
tiempo suficiente para decir:

Srta. Rodrguez, el da de hoy usted

huele como sola oler mi mam".
Despus de que el nio se fue ella
llor por lo menos una hora...
Desde ese da, ella dej menos horas
en ensearles a los nios aritmtica,
a leer y a escribir.
En lugar de eso, comenz a educar a
los nios. La Srta. Rodrguez puso
atencin especial en Pepe.

Conforme comenz a trabajar con l,

su cerebro comenz a revivir.
Mientras ms lo apoyaba, l
responda ms rpido.
Para el final del ciclo escolar, Pepe se
haba convertido en uno de los nios
ms aplicados de la clase y a pesar de
su mentira, de que quera a todos sus
alumnos por igual, Pepe se convirti
en uno de los consentidos de la
maestra.

Un ao despus, ella encontr una nota

debajo de su puerta, era de Pepe,
dicindole que ella haba sido la mejor
maestra que haba tenido en toda su vida.
Seis aos despus por las mismas fechas,
recibi otra nota de Pepe, ahora escriba
dicindole que haba terminado la
selectividad, siendo el tercero de su clase
y ella segua siendo la mejor maestra que
haba tenido en toda su vida.

Cuatro aos despus, recibi otra

carta que deca que a pesar de que
en ocasiones las cosas fueron muy
duras, se mantuvo en la Universidad
y pronto se graduara con los ms
altos honores. l le reiter a la Srta.
Rodrguez que segua siendo la
mejor maestra que haba tenido en
toda su vida y su favorita.

Cuatro aos despus recibi otra carta. En

esta ocasin le explicaba que despus de
que concluy su carrera, decidi viajar un
poco. La carta le explicaba que ella segua
siendo la mejor maestra que haba tenido y
su favorita, pero ahora su nombre se haba
alargado un poco, la carta estaba firmada
por Jos Snchez., Doctor en Medicina.
La historia no termina aqu, existe una
carta ms que leer, Pepe ahora deca que
haba conocido a una chica con la cual iba
a casarse.

Explicaba que su padre haba muerto haca un

par de aos y le preguntaba a la Srta.
Rodrguez si le gustara ocupar en su boda el
lugar que usualmente es reservado para la
madre del novio, por supuesto la Srta.
Rodrguez acept y adivina...
Ella lleg usando el viejo brazalete y se
asegur de usar el perfume que Pepe
recordaba que us su madre la ltima Navidad
que pasaron juntos. Se dieron un gran abrazo
y el Dr. Snchez le susurr al odo, "Gracias
Srta. Rodrguez por creer en m. Muchas
gracias por hacerme sentir importante y
mostrarme que yo puedo hacer la diferencia".

La Srta. Rodrguez con lgrimas en

los ojos, tom aire y dijo, Pepe, te
equivocas, t fuiste el que me
ense a m que yo puedo hacer la
diferencia. No saba cmo educar
hasta que te conoc".

"Los amigos son ngeles que

nos levantan sobre nuestros
pies, cuando nuestras alas
tienen problemas para
recordar cmo volar".
PARA MIS AMIGOS

Es hermoso y espero que lo

compartan. Besos!!