En este escrito hablaremos sobre la importancia de las fundaciones que se han

creado para nios con Necedades Educativas Especiales, y la inclusin que se

realiza en el sistema escolar regular, puesto que todos los alumnos tienen derecho
a una educacin de calidad y asistir al centro educativo que gusten.
De acuerdo a los Fundamento legales y Jurdicos que sustentan la educacin,
asigna que todos los nios independientemente de sus caractersticas fsicas y
cognitivas tienen derecho a ser incluidos a una sociedad cual incluye la relacin
entre pares, asistir a una escuela regular en la cual se tiene que realizar algunas
adecuaciones dentro de la institucin para as poder brindar un servicio adecuado
a sus necesidades de cada alumno, para que estos derechos de cualquier nio
sean respetados, como lo comentbamos en la primer clase, no solo los nios con
necesidades educativas especiales tiene que ser incluidos en la educacin y en
ella hacer modificaciones, sino que tambin los nios regulares pueden excluirse
por uno u otra razn oh hasta nosotros mismo los excluimos porque en ocasiones
centramos nuestra atencin en los nios fsicamente se observa que necesitan
apoyo, y es ah cuando los vamos haciendo a un lado. Tenemos que atender a
todos los nios sin hacer distincin alguna distincin.
Pero tambin existen fundaciones creadas especialmente para nios con alguna
discapacidad como lo es la Escuela Nacional para Sordos, en donde su propsito
era brindar el mejor servicio para personas con Necesidades Educativas
Especiales, creo que estoy de acuerdo con las fundaciones de Instituciones para
atender a estas personas, puesto que en una escuela regular no se tienen las
mismos recursos humanos e instalaciones para brindar una educacin de calidad
para estos alumnos, puesto que los docentes no estn capacitados totalmente o
no saben cmo apoyar y ensear a estas sujetos.
Al leer que se haba fundado una escuela central para anormales, no me gusto el
termino, porque es algo despreciativo, porque no existe ninguna persona anormal,
ese trmino no se usa, todas las personas somos diferentes en cualquier aspecto
y no por tener un problema fsico, cognitivo, motriz, etc., quiere decir que son
anormales, somos diferentes pero a la vez iguales con los mismos derechos y

obligaciones, pero con el fin con el que se fund esta institucin es bueno porque
quieren brindarles una buena educacin teniendo al personal correcto para
atenderlos.
Es bueno que se capacite a todo el personal docente para poder atender a todos
los nios con y sin discapacidad, porque ellos se merecen lo mejor de los maestro,
pues son personas que confan en ti, porque te ven como un camino a seguir, y
para esto tienes que informarte da a da, porque nunca dejas de aprender tanto
de ellos como de informacin en libros.
As como los docentes se tienen que sensibilizar, tambin tenemos que hacer
sensibles a los alumnos para que la inclusin comience desde el compaerismo,
porque bien sabemos que los nios son unas personas muy solidarias y
generosas, que mejor que empiecen desde pequeos a brindar ese apoyo y
sensibilizarse.
Los retos que existen dentro de una educacin tienen unos beneficios los cuales
son aceptar al individuo como parte de esta sociedad educativa, respetando su
ritmo de aprendizaje, hacindolo participe de todas las actividades dentro de la
escuela, haciendo que el alumno da con da se sienta autnomo y sin miedo a ser
discriminado.
Con este texto llegamos a la conclusin del reto que tenemos como futuros
docentes al enfrentarnos a una educacin inclusiva, porque dentro del aula tienen
una gran variedad de alumnos, con caractersticas similares y a la vez diferentes,
y tienes que buscar diversas estrategias para que todos aprendan.