ESCUELA DE EDUC.

BSICA
MIGUEL ANDRADE VICUA

Instrumento de Evaluacin Sumativa

NIVEL:
Bsica
Elemental
CURSO / AO EGB : 2DO

REA:
LENGUA
LITERATURA
GRUPOS/PARALELOS:

ASIGNATURA:

LECTIVO

QUIMESTRE:

DOCENTE: PATRICIA CHIMBO

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:

AO
20162017

PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR N: 3

Escucha conversaciones, identifica el propsito comunicativo y emite

opiniones relacionadas con el tema.
Discrimina, identifica, suprime, aumenta, cambia oralmente sonidos iniciales,
medios y finales para formar nuevas palabras.
Identifica informacin explcita del texto en narraciones orales.
Sigue instrucciones desde los paratextos que se le presentan.
Establece hiptesis de lectura desde el anlisis de paratextos.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

X
PRUEBA DE FIN DE BLOQUE
DESTREZAS CON

FECHA:
EXAMEN QUIMESTRAL:

SUPLETORIO:
ITEMS

REMEDIAL:
VALOR

CRITERIOS DE
DESEMPEO

Identificar
elementos
explcitos
y
vocabulario nuevo
en textos escritos
variados,
en
funcin
de
distinguir
informacin
y
relacionarla con sus
saberes previos.

1.-Una con una lnea los dibujos que tengan

2p

los dos sonidos iniciales

3p

Ponga una X en la casilla que corresponda el

sonido
(l)
4p

2p

2.-Encierre los dibujos

indican el sonido ( b )

Leer Identificar
elementos
explcitos y
vocabulario nuevo
en textos, en

cuyos

nombres

2p

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Instrumento de Evaluacin Sumativa

funcin de
distinguir
informacin y
relacionarla con sus
saberes previos.

Texto Reflexionar
sobre la lengua a
partir de la
conciencia
semntica, lxica,
sintctica y
fonolgica de las
palabras.

Encierre el dibujo cuyo nombre no comience 4 p

con primer sonido del dibujo del recuadro.

3p

3.-Ponga

una

en

la

casilla

que

4p

corresponda en sonido ( r )
En la siguiente sopa de letras pinte de color
rojo la letra ( t ) de color verde ( j ), de
color amarillo ( f )

4.-Remplace los dibujos por letras en las

siguientes oraciones
Mi mam se pinta las
________________________________________

Escribir diversos
textos a partir de
situaciones
comunicativas,
participar de la
revisin y
reescribirlos.

El
sube la
____________________________________________
El
es rojo
____________________________________________
La
pisa mi
5.-Observe los dibujos y escribas las palabras

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MIGUEL ANDRADE VICUA

Instrumento de Evaluacin Sumativa

Reflexionar sobre la
lengua a partir de la
conciencia semntica y
lxica y fonolgica de las
palabras lobo, ratn y
jirafa

10/10
ELABORADO
DOCENTE: Patricia Chimbo

VALIDADO
DIRECTOR(A) DE REA:
Lcda. Jackeline Soto

VISTO BUENO
VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A):
Lcda. Saara Saula

Firma:

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Fecha: 07/09//2016

Fecha:

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