NOTAS IMPORTANTES

Para el tema de Proyecto de Vida deber traer

informacin de familiares o amigos quienes tuvieron
xito al trazarse un proyecto de vida.
Para el tema de Orientacin Vocacional segn su
test de inteligencias mltiples elegir 3 carrera a
seguir con la finalidad de investigar:
a)La demanda de la carrera en el pas
b) Las Instituciones nacionales o privadas, costos,
1. Tiempo libre ,recreacin e Inters
tiempo de duracin de la carrera.
2. Autoimagen
3.
Manejo de las emociones y c) Como es el tipo de trabajo que realiza las
profesiones elegidas, el tipo de sueldo, etc.
autorregulacin personal
AGENDA :
4. Actitud Filosfica
y los problemas
31 de agosto y 6 de setiembre Revisiones de
personales
Cuaderno
5. Proyecto de vida
31 de agosto y 6 de setiembre Paso Mensual
6. . Orientacin vocacional. Aptitud
vs 13 y 14 de setiembre Examen Trimestral y revisin
Actitud.
de Folder .

TERCER AO
TITULO DE LA UNIDAD :
MALTINOS RUMBO A LA EXCELENCIA
EDUCATIVA
Del 8 de agosto al 16 de setiembre del 2016

CONTENIDO TEMATICOS:

Nota:
1. La revisin de cuaderno con las
tareas son semanales
2. A fin de mes son las revisiones de
cuaderno ,folder
3. Los fines de meses son las
NOTAS IMPORTANTES
evaluaciones escritas
Para el tema de Resiliencia deber observar los
4. Cada clase debe traer el texto del

siguientes videos :
La vida es Bella- Mi nombre es Hahn En busca de
la Felicidad.
Quinto Ao
Anlisis y exposicin de familiares o personajes
TITULO DE LA UNIDAD :
resilientes de su entorno.
MALTINOS RUMBO A LA EXCELENCIA
Para el tema de Proyecto de Vida deber traer
EDUCATIVA
informacin de familiares o amigos quienes tuvieron
Del 8 de agosto al 16 de setiembre del 2016
xito al trazarse un proyecto de vida.
Exposicin de su Proyecto de Vida.
Para el tema de Eleccin Vocacional elegir 3
7. Estilos de organizar el tiempo. carrera a seguir con la finalidad de investigar:
a)La demanda de la carrera en el pas
(REPROGRAMADO D-E-F)
b) Las Instituciones nacionales o privadas, costos,
8. Meta cognicin.
tiempo de duracin de la carrera.
9. Resiliencia
c) Como es el tipo de trabajo que realiza las
10.
Habilidades sociales
profesiones elegidas, el tipo de sueldo, etc.
11.
Proyecto de vida.
Eleccin Profesional u Ocupacional
12.
Eleccin vocacional
d) Instituciones del estado que fomenten el
13.
Eleccin
profesional
u desarrollo de empleo en nuestro pas
e)Universidades Nacionales y particulares
ocupacional
f) Institutos Tecnolgicos, de idiomas, etc.
Nota:
g)Fuerzas Armadas y Polica Nacional

MED

CONTENIDO TEMATICOS:

1. La revisin de cuaderno con las

tareas son semanales
2. A fin de mes son las revisiones de
cuaderno ,folder
3. Los fines de meses son las
evaluaciones escritas

4. Cada clase debe traer el texto del

MED

TO AO
TITULO DE LA UNIDAD :
PRACTICANDO HBITOS DE ESTUDIO MEJORO
MIS APRENDIZAJES

CONTENIDO TEMATICOS:
1. Proceso de aprendizaje
2. Problemas de aprendizaje
3. Motivacin y procesos afectivos y
su influencia en el rendimiento
4. Estilos de organizar el tiempo.
5. Meta cognicin.
Nota:

1. La revisin de cuaderno con las tareas son

semanales
2. A fin de mes son las revisiones de cuaderno
,folder
3. Los fines de meses son las evaluaciones
escritas

Equipo de 5 estudiantes
Traer para la siguiente clase :
1.- Hoja de lija
2.-Taper arena fina
3.-Temperas fosforescentes
4.-Plastilina
5.-Harina
6.-Espuma de afeitar
7.- Un azafate mediano
8.-Hojas blancas
9.- Papel toalla
Personalmente una toalla de mano
SEGUNDO TEMA Solo uno por estudiante
INVESTIGAR sobre como aprenden los ciegos,
sordomudos, sujetos con cuadro de retardo
mental, espectro autista, parapljico, un sujeto con
hiperactividad (tdah).
Dislexia.
Inmadurez viso motriz.
Trastorno mixto en el aprendizaje.
Trastorno especial en la lectura y discalculia
(dificultades en el aprendizaje de las matemticas).
Trastorno por dficit de atencin y concentracin,
etc.