TEMA

LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO
TROCHA Y CANALFERREAFE(MESONES MUROS)
ALUMNO:
SECLEN MESTANZA ALFREDO
CURSO:
TOPOGRAFA IIA
PROFESOR:
DENIS ZELADA
CARRERA:
TOPOGRAFIA
CICLO:
II 2015
FECHA:
3 DE DICIEMBDRE DEL 2015
AO:

2015
INFORME

Nombre del proyecto LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO CON

NIVEL
EN TROCHA Y CANALFERREAFE (MESONES MURO)

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Ampliar el conocimiento en el manejo del Nivel ptico.
Obtener niveles en los diferentes puntos del terreno.
Obtener datos en una libreta topogrfica para posteriormente
calcularla variacin de cotas.
Adquirir las habilidades necesarias para realizar ujna nivelacin.
Saber calcular, clasificar y corregir la nivelacin.

METAS DEL PROYECTO:

Aprender a utilizar el nivel.
Realizar clculos para obtener resultados y llevarlos al
plano.
Poner en prctica los conocimientos adquiridos.
Aprender hacer un levantamiento con nivel.

Ubicacin del proyecto:

Departamento: Lambayeque
Provincia: ferreafe
Distrito: mesones muro

Datos de la zona:

 Clima: soleado calido semitropical

Mxima absoluta : 32.5 C.
Media : 35.7 C.
Altitud: 67 m.s.n.m.
COORDENADAS:
79 47' 43'' long. de Greenwich 6 38' 24'' lond. de Greenwich

Superficie: 62.18 km
Fundacin: 13 de diciembre de 1535

Lmites

Norte : Distrito de Jayanca y Salas y Dpto. de Piura

Sur : Distrito de Chongoyape y Dpto. de Cajamarca
Este : Distrito de Picci y Distrito de Lambayeque
Oeste : Distrito de Lambayeque, Mochum, Tcume, Illimo y Pacora

Extensin territorial de la Provincia de Ferreafe

Distrito
Ferreafe
Pueblo Nuevo
Caaris

Km2
62,18
28,88
284,88

 Incahuasi
MesonesMuro
Ptipo

443,91
200,57
558,18

...................................................................
Total

1,578.60

Puntos

Geogrficos de Ferreafe:
Distrito

Ferreafe
Pueblo Nuevo
Caaris
Incahuasi
MesonesMuro
Ptipo

Altitud/msnm
67
37
2162
3078
37
62

DISTRITO: MESONES MURO

El Distrito de Manuel A. Mesones Muro, tiene los siguientes lmites:
Por el Norte : Con el Distrito de Ptipo y Chongoyape

 Por el Sur : Con el Distrito Tumn y Ptapo

Por Este : Con el Distrito de Chongoyape y Ptapo
Por el Oeste : Con el Distrito Ferreafe

Materiales:

Brjula
Nivel
Mira
Trpode
Cuaderno de
apuntes

Descripcin del trabajo:

El grupo esta conformada 5.
En primer lugar recibimos las indicaciones del profesor a
cargo
Recurrimos a solicitar los instrumentos para realizar dicho
levantamiento topogrfico.
Ya con los instrumentos fuimos a reconocer el
reconocimiento del rea en el que se iva a hacer nuestro
levantamiento.
Nos ubicamos en la estacin A de inicio, estacionamos
nuestro trpode en el punto de inicio y nivelamos.
Una vez nivelado y fijado nuestro punto de partida
posicionamos el nivel ubicamos al norte magntico
posicionando en 0giramos en sentido hasta ubicar el punto
seguro (poste)y colocamos nuestro BM.
Ubicado nuestro BM colocamos azimut en 12y hacemos
nuestra radiacin correspondiente de tal manera que
ubicamos nuestro s puntos y podemos realizar las secciones
transversales y el prefil longitudinal con la planta en la forma
como esta el terreno

conclusiones:
En el presente informe se dio a conocer lo que era un
levantamiento topogrfico con nivel lo cual cumple el
objetivo principal de este trabajo.
La libreta de campo usado es imprescindible, ya que nos
permite anotar los datos del campo obtenidos y tambin
poder dibujar en el plano ya que tenemos la idea de lo
que hacemos (como referencia) para hacer un mejor
trabajo.
Se recomienda ordenar correctamente los datos obtenidos
del campo para evitar confusiones con los datos y obtener
un buen plano.
Logramos automotizar los datos tomados en campo , y asi
desarrollamos el plano del terreno.
El nivel topogrfico es el instrumento adecuado para
realixar este tipo de trabajo, siempre y cuando se cuente
con los recursos adecuados y el personal este capacitado.
En conclusin es muy importante el manejo y utilizacin
del nivel topogrfico , puesto que nuestra vida laboral
como ingeniero o topgrafo esta ligado a la topografa.

RECOMENDACIONES:
Si queremos hacer un buen levantamiento topogrfico es
necesario tener las herramientas necesarias en un buen
estado en este caso el nivel.
La preferible es hacer verificar nuestro levantamiento este
bien hecho.
Este trabajo de campo nos sirvi para poner en practica
lo aprendido en cada sesionde clase pudimos hallar las
medidas.
Utilizar correctamente en la poscion adecuada los
materiales.

Hacer las mediciones con la mayor precisin posible.

Incorporar los accesorios necesarios a los equipos para
cada practica para que esta manera se hagan los trabajos
con mas precisin.

FOTOS

Foto 1: ubicamos nuestro BM 1

nuestro 1er punto para

foto 2 : ubicamos

Poder
secciones y cortes

empezar nuestra

Foto 3 :el alumno se pone enp osicion de la mira para hacer la

respectiva lectura
foto
4 y 5: sacamos la distancia y medida tomando apuntes de
cada punto

Foto 1: ubicamos nuestro BM 2

Foto 3 :el alumno se

pone enp osicion de la
mira para hacer la
respectiva lectura
foto 2 y 5: sacamos la
distancia y medida
tomando apuntes de
cada punto

AZIMUT
12

PUNTO

V.ATRAS

BM
1
2

0.731

ALT.INST V.ADELAN
R.
TE
10.731
3.2
3.998

COTA
10
7.531
6.733

OBSERVA
.

3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2

3.998
1.52
1.525
1.509
1.425
1.38
3.926
3.925
2.683
3.08
3.99
3.99
3.08
1.52
1.515
1.45
1.38
3.985
3.97
1.19
2.974
3.875
3.875
2.974
1.503
1.523
1.498
1.462
3.88
3.906
1.891
2.9
4.01
4.01
2.9
1.52
1.536
1.695
3.951
4.031
2.261
3.107
3.97

6.733
9.211
9.206
9.222
9.306
9.351
6.805
6.806
8.048
7.651
6.741
6.741
7.651
9.211
9.216
9.281
9.351
6.746
6.761
9.541
7.757
6.856
6.856
7.757
9.228
9.208
9.233
9.269
6.851
6.825
8.84
7.831
6.721
6.721
7.831
9.211
9.195
9.036
6.78
6.7
8.47
7.624
6.761

3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1

3.97
3.107
1.617
1.56
1.47
1.535
4.01
3.49
2.26
3.05
3.94
3.94
3.05
1.54
1.543
1.473
1.49
3.63
3.925
3.09
3.052
3.991
3.991
3.052
1.5
1.57
1.49
1.393
3.74
3.74
2.459
3.061
3.989
3.989
3.061
1.585
1.607
1.54
1.412
3.93
3.93
2.782
3.965

6.761
7.624
9.114
9.171
9.261
9.196
6.721
7.241
8.471
7.681
6.791
6.791
7.681
9.191
9.188
9.258
9.241
7.101
6.806
7.641
7.679
6.74
6.74
7.679
9.231
9.161
9.241
9.338
6.991
6.991
8.272
7.67
6.742
6.742
7.67
9.146
9.124
9.191
9.319
6.801
6.801
7.949
6.766

2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

3.048
3.048
3.965
1.575
1.593
1.505
0.755
3.655
3.09
0.805

10.436
2.801
3.695
3.695
2.801
1.305
1.345
1.26
0.895
3.987
3.987
2.875
2.79
3.665
3.665
2.79
1.38
1.38
1.269
0.265
4.025
4.055
2.764
2.595
3.67
3.67
2.595
1.431
1.375
1.311
1
4.015
4.022
2.895

7.683
7.683
6.766
9.156
9.138
9.226
9.976
7.076
7.641
9.631
7.635
6.741
6.741
7.635
9.131
9.091
9.176
9.541
6.449
6.449
7.561
7.646
6.771
6.771
7.646
9.056
9.056
9.167
10.171
6.411
6.381
7.672
7.841
6.766
6.766
7.841
9.005
9.061
9.125
9.436
6.421
6.414
7.541

bm

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1.42
2.815
3.69
1.42
1.415
1.472
1.571
2.062
4.2
4.2
2.86
2.824
3.677
3.677
2.824
1.54
1.491
1.525
1.983
3.195
4.015
2.875
2.76
3.685
3.685
2.76
1.417
1.575
1.492
1.163
3.983
3.97
2.43
2.744
3.664
3.664
2.744
1.488
1.519
1.479
1.578
3.86
3.86

9.016
7.621
6.746
9.016
9.021
8.964
8.865
8.374
6.236
6.236
7.576
7.612
6.759
6.759
7.612
8.896
8.945
8.911
8.453
7.241
6.421
7.561
7.676
6.751
6.751
7.676
9.019
8.861
8.944
9.273
6.453
6.466
8.006
7.692
6.772
6.772
7.692
8.948
8.917
8.957
8.858
6.576
6.576

11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

2.55
2.796
3.657
3.657
2.796
1.552
1.519
1.525
1.53
3.925
4.1
2.678
2.796
3.658
3.658
2.796
1.558
1.5
1.578
1.75
3.939
3.939
2.715
2.792
2.652
2.632
2.792
1.509
1.521
1.477
1.63
3.998
3.998
2.59

7.886
7.64
6.779
6.779
7.64
8.884
8.917
8.911
8.906
6.511
6.336
7.758
7.64
6.778
6.778
7.64
8.878
8.936
8.858
8.686
6.497
6.497
7.721
7.644
7.784
7.804
7.644
8.927
8.915
8.959
8.806
6.438
6.438
7.846