5.

EL SABER EDUCATIVO

Para hablar del saber educativo primero tenemos que plantear que es el saber y partir de el
para relacionarlo con la educacin.
El saber es en s mismo es un conjunto deconocimientos desarrollados y acumulados en
torno a un objeto de inters. Pero tambin el saber ayuda a explicar un proceso o un
conjunto de situaciones que comparten elementos comunes; que se determinan ose
complementan entre s. 1
Ejemplificando yo deseo saber algo de un tema pero para poder desarrollarlo tengo que
recurrir a otros que estarn ligados implcitamente y a la vez estos enriquecernmis
conocimientos.
La educacin, por otra parte que viene del latn educere "guiar, conducir" o educare formar,
instruir puede definirse como: Un proceso de socializacin de las personas a travsdel cual
se desarrollan capacidades fsicas e intelectuales, habilidades, destrezas, tcnicas de estudio
y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderacin del dilogodebate,jerarqua, trabajo en equipo, regulacin fisiolgica, cuidado de la imagen, etc.).
La funcin de la educacin es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los
valores de la cultura quese le imparte (p.e. la occidental -democrtica y cristiana-),
fortaleciendo la identidad nacional. 2
Como ligamos el saber con la educacin?
Los saberes se refieren a hechos, situaciones yobjetos; los hechos pueden ser fsicos o
naturales e incluso sociales; las situaciones se desarrollan en contextos y en ellas participan
sujetos sociales; en este sentido, los sujetos se convierten enobjetos de conocimiento.3
Y la educacin es un cmulo de saberes (conocimientos) que se aprendern y desarrollaran
durante la todas las etapas de la vida de un individuo; claro lleva implcitos procesos
decmo llevar acabo la enseanza- aprendizaje que es para mi lo que conocemos como
didctica de esos saberes y algunos sern adquiridos por medio de la propia experiencia
vivencial, y otros en aulas...