Esteban Zamudio Mendoza

Taller de la investigacin II
VII sem. Arquitectura I-2015
12/05 /15

TRANSFORMACION DE DINAMICAS
URBANAS DE LA CALLE 45 DE BOGOTA
POR EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.
Resumen: la investigacin transformacin de dinmicas urbanas de la
calle 45 por el estudiante universitario. Imaginarios colectivos da a
conocer perspectivas urbanas, sociales y acadmicas, frente a una zona
de Bogot, donde inciden dinmicas universitarias, cuyo anlisis
describe ponencias de diferentes expertos e investigaciones pasadas,
para dilucidar el actual estado desde una dimensin semiolgica (cmo
el estudiante configura esa estructura mental alrededor del lugar), y
aplica esos resultados tericos y empricos, como punto de partida para
aplicar anlisis a la teora de distrito cultural sistmico para la
optimizacin de su estatus quo y una solicitud de innovacin al sistema
urbano, por medio de polticas de actuacin, con fin de declarar el sector
como campus universitario de la ciudad.
Palabras clave: dinmicas universitarias, imaginarios
dimensin semiolgica, distrito cultural sistmico.

urbanos,

Abstract: this research "transformation of urban dynamics of 45th

Street by the university student. Imaginary collective "unveils urban,
social and academic perspectives, compared to an area of Bogota,
where impact dynamic university, the analysis describes different
presentations of experts and past investigations, to clarify the current
status from a semiology dimension (how the student set that mindset
around the place), and applies these theoretical and empirical results, as
a starting point for applying the theory analysis systemic cultural district
for optimizing their status quo and demand for urban innovation system,
through political performance, with the sector to declare as a city
university campus stage
Key words: university dynamic, urban imaginary, semiology dimension,
systemic cultural district.

INTRODUCCIN
Los imaginarios del territorio y sus relaciones urbanas hacen que nos
preguntemos como se define y caracteriza esas dinmicas de

empoderamiento humano sobre la ciudad, y es difcil llegar a saber de

qu manera el valor inmaterial del sector de la calle 45, llega a ser
material por medio de unos recursos urbanos.
Como primera instancia, la descripcin analtica del objeto de estudio, ser
desarrollada por medio de dimensiones a analizar a lo largo de la investigacin:
dimensin de la percepcin del territorio, dimensin del escenario urbano, y
dimensin social.

La calle 45 est determinada por entidades educativas pblicas y

privadas, las cuales han modificado en el tiempo una actividad de
segregacin o conflictos de uso compartido dentro de los mismos
vecindarios del sector donde se ubican, lo que hace necesario demostrar
y organizar esas perspectivas hacia el territorio, poniendo en exposicin,
como el campus universitario de la ciudad, est en expresin, este est
inmerso en el mismo objetivo a cumplir, y por medio de l, se
demostrara que tan posible es ser efectivos con argumentos de accin
social, arquitectnica y urbana en prospectiva, para una debida gestin
de la situacin.
Uno de los modelos segn el distrito cultural de los italianos Pier Luigi
Sacco y guido Ferilli, est directamente relacionado con las situaciones
referidas al territorio como sistema el cual est definido y
territorialmente delimitado por relaciones que integran el proceso de
valorizacin de las dotaciones culturales 1, Estos objetivos desarrollan
ese panorama de relaciones socio culturales dentro de una lgica de
distrito cultural sistmico el cual es consecuente con el sector por sus
bienes urbanos; su
comercio entre la carrera 17 y la 24, sus
instituciones ms incidentes como la universidad nacional, academia de
artes guerrero, colegios del sector, universidad catlica y universidad
piloto, tambin el territorio se hace valorar y distinguir en la ciudad y da
cuenta de por medio de valores asociados a una actividad unificadora de
argumentos urbanos como lo es la arquitectura de los barrios Parkway,
Palermo, soledad, santa teresita y sagrado corazn, sus usos
comerciales particulares como cafs libro, libreras de segunda, bares,
teatro, comercio de nostalgia(venta de antigedades), y comercio
particular de necesidad acadmica(plotters, papeleras, litografas,
imprenta, tiles de arte, etc.).
La actividad sectorizada de estos argumentos urbanos fue dndose poco
apoco a raz de la aparicin en la ciudad de la universidad javeriana y la
universidad nacional como polos de crecimiento de ese sector y
actividad universitaria que han organizado un fragmento de la sociedad,
que como describe este evento en la historia del sector Beatriz Garca
1 Luigi Sacco, Pier, Ciudades creativas: cultura, territorio, economa y ciudad, volumen 1,
Barcelona, Fundacin Kreanta, 2009.

este sector fue apropiado a raz de una colonizacin de las

universidades; sus lmites geogrficos y la unidad de sus actividades
humanas fueron las que hicieron que la calle 45 sea hoy en da el eje
universitario ms fuerte de la ciudad. La estructura social ms fuerte (los
estudiantes) es la que encuentra afinidad con las dinmicas vigentes de
extensin mental hacia el territorio, y es uno de los postulados ms
importantes dentro de la investigacin, ya que el sector de la calle 45 ha
sido construido por usos comerciales, instituciones educativas, edificios
y usos complementarios a estas actividades, pero lo que involucra
directamente con la percepcin del estudiante externo, inserto al sector
y comprobante fundamental de su actividad, sino tambin por medio del
anlisis de lo que llevo a incurrir la actividad, como se form y como
finalmente
se
define
actualmente.

INFORME DE RESULTADOS
Los resultados de la investigacin manifiestan desde la dimensin de la
percepcin del territorio la veracidad de las actividades humanas, con un
cambio en su dinmica debido a esas actividades transformadas en lo
que se demostr anteriormente con lo investigado por autores como
Beatriz Garca en su libro Ciudad, Universidad y Universitarios, y Olga
Lucia Ceballos en su investigacin El Vecindario De La Calle 45 En
Bogot. Barrios vs. Universidades, que Esa distorsin de la
investigacin por motivos de adaptacin en el tiempo demuestran que
no estn expuestas situaciones a analizar como desvinculaciones,
polarizaciones e inapropiadas relaciones con el sector por parte de los
estudiantes. Una de las directrices por las que se desarrollaron, con la
concepcin de lugar de un panorama de distrito cultural sistmico sobre
el territorio, fueron dar cuenta de la factibilidad de sus valores asociados

a una actividad unificadora de argumentos urbanos, por lo tanto es

organizado dentro de ese marco de factibilidad cultural un fragmento de
la sociedad, que en la misma colonizacin de este sector de la ciudad,
fue comprobador de sus lmites geogrficos y estipulan la unidad de sus
actividades humanas, lo que apropsito de las relaciones socio
culturales y administrativas que le corresponden, al territorio, son
pertinentes encuestas donde se encuentran y se clasifican los
componentes del sistema cultural sistmico para el debido desarrollo de
esta actividad como campus universitario de la ciudad.
La definicin y titulacin, es consecuente con una connotacin de
ubicacin y referencia de posicin para lo cual el estudiante universitario
respondi por medio de expresiones de semiologa urbana 2 respecto a
su relacin con el sector como percibe que es el sector y de que manera
lo habita.

Desde la dimensin del escenario urbano cabe recordar que La calle 45 es

un hbitat con costumbres externas a cualquier actividad metropolitana,

donde se confunde al ciudadano transente, y a los generadores de
actividades tan potentes, que retumban narraciones imaginarias y
significadas, eso demuestra que no hay estudiante capaz de entenderlo
de la misma manera que otro; por lo que este tema comienza a ser
parte de opiniones y miradas marcadas por dos de los campus
universitarios que generaron, que la calle 45 se transformara en funcin
de sus impactos e hitos urbanos con ms relacin e incidencia. Las
cuales son, la universidad nacional y la pontificia universidad javeriana.
Con los datos recolectados bajo ese criterio ordenador de la calle 45 y
sus dos polos, se demuestra que la universidad javeriana ya no es un
nodo de accin favorable a estas actividades, contrastando la
investigacin hecha en 2005 el cual se contradice lo manifiesta Beatriz
Garca en su libro Ciudades, Universidad, Universitarios, cabe sealar
2 armando silva, Silva Tllez, Armando, 1948, Grafiti: Una Ciudad Imaginada,
Bogot, Tercer Mundo Editores, Cap. Ciudad Vista; Imgenes De Ciudad, 1988,
Pg. 35.semiologa urbana, se comprende como: la comunicacin de la ciudad
con la estructura profunda de los eventos que giran en torno al sujeto

que el estudio de Beatriz fue basado de tesis y datos vigentes a 2005,

esta circunstancia hace que la precisin de lo que es la calle 45, la
javeriana ya no lo frecuenta, ni aporta lo suficiente para alcanzar a ser
dinamizador del sector. No obstante la universidad nacional, aun
contina siendo un dinamizador vigente y potente apropsito de la
centralidad de actividad comn como lo es el Parkway y los parques de
bolsillo. Por lo que nos detiene a pensar en la investigacin de Olga
Lucia El Vecindario De La Calle 45 En Bogot. Barrios Vs. Universidades?
La que consisti en argumentar esa apropiacin de los estudiantes
afectando negativamente los barrios, segn los resultados, el sector
contina siendo consecuente con este fenmeno, fenmeno de
apropiacin de vecindarios hacia los parques, pero no aplica su visin
negativa, ni aplica en la totalidad del sector ya que las estadsticas
comprueban que este fenmeno ya no es tan frecuente como antes, y si
la dinmica se transform en contra de los inmuebles de vivienda, estos
mismos se transformaron en usos en funcin del estudiante, con cupos
universitarios y habitantes del sector. Estas son consecuencias de la
misma atraccin cultural, esa atraccin cultural es clasificada por el
distrito cultural sistmico en propsito de llegar a acabo el conocimiento
y comunicacin del sector con el ciudadano, pero al analizar el sector
est presente una apropiacin salpicada en el sector.
Acaso hay una fragmentacin de la actividad urbana en este sector?,
los resultados desde la dimensin social arrojan que s, los resultados de
reconocimiento de los vecindarios demuestran que aunque el estudiante
permanezca en uno de los barrios, este no reconoce el vecindario, sino
su actividad particular, y en casos puntuales como el caso de la
universidad javeriana, se identifica que su actividad se dispersa, y se
segrega justo en el punto de partida de la calle 45 de oriente a
occidente, nodo dinamizador de la universidad piloto de Colombia. De
acuerdo con lgicas de paisaje y lazos sociales existen implicaciones
serias de pertenencia, entendida bajo este criterio: posibilidad de
despliegue de imaginarios referidos a la identificacin3. Existen tres
configuraciones referidas a la teora del otro de Heidegger, que indica:
contingencia, imposibilidad y desmaterializacin. Al comprender a la
ciudad como el otro re-significada por el estudiante y referida al
concepto de real: aquello que hace un agujero en lo simblico, que se
resiste a una escritura y siempre est ah 4, por lo cual el anonimato
dicho anteriormente se convierte en un escenario que se disuelve por
medio del paradigma de componer un ambiente cmodo para el
3 Garca, Moreno, Beatriz, Ciudades Universidad Universitarios, Pontificia Universidad Javeriana,
2007, Pg. 55.

4 Lacan, Jacques, Seminario RSI, Paris: Sp., 1975. Texto Establecido Por Jacques Allain Miller,
Ornicar 2, 3, 4 Y 5. Pars: Sp.,1995

estudiante. Eso es lo que construye la actividad del estudiante en la

ciudad, esta revisin aporta a pensar que el carcter urbano
(universitario), frente a lo que es el motivo de apropiacin no
precisamente esta construido por usos y recursos, sino por la estructura
mental que trasmite al transente (estudiantes en particular).

Sin embargo los resultados arrojan positivos enlaces con cultura e

identidad con cafs libro, libreras de segunda mano, y un enfoque al
arte potente entre los estudiantes, lo que se sobrevalua que los
imaginarios del lugar por medio de la imagen urbana es la herramienta
ms elocuente dentro de esta clase de estudios, los grafitis, que son una
instrumento icono de ese sistema ambiental urbano. El uso social de un
espacio marca los bordes dentro de los cuales los usuarios
familiarizados se auto reconocen y por fuera de los cuales se ubica al
exterior o, en otras palabras al que no pertenece al territorio. 5 Reconocer
estos detalles que la investigacin terica enriquece, es la experiencia
en la que se data la investigacin en la calle 45 en cuanto a delimitacin
y sentido del lugar.
Esta aparicin de nuevas formas de ciudadana sealan la creciente
presencia de estrategias tanto de exclusin como de empoderamiento
ejercidas en y desde el mbito de la cultura 6 brindando como factor
arraigado de procesos globalizadores un multiculturalismo, pero Dnde
estn las polticas de identidad donde se expresa la emancipacin
humana del sector?, Toda unidad y estructura econmica existente en
una confluencia de acciones dinamizadoras del sector, y es manifestada
por
observaciones
semejantes
que
fueron
tradicionalmente
5 Silva Tllez, Armando, 1948, Grafiti: Una Ciudad Imaginada, Bogot, Tercer Mundo Editores,
Cap. Ciudad Vista; Imgenes De Ciudad, 1988, Pg. 53.

6 Barbero, Jess Martn et. al., Ciudadana y cultura, Bogot, Universidad Nacional de Colombia,
Facultad de Ciencias Humanas, Tercer Mundo Editores, 2007, pg. 25

interpretadas como los efectos de hbitos y comportamientos

ideolgicos heredados de las distintas sub-culturas que se yuxtaponen
en la ciudad7 Y estn presentes dando cuenta la factibilidad que
propone para q su sistema comercial logra un sistema cultural dentro
de las propuestas de unidad como sector. El sector debe manifestar la
factibilidad de un territorio para auto reconocerse por medio de un
cdigo distinguido, de los rasgos particulares en un fragmento de la
sociedad, y lo que es evidente en un sector donde la permeabilidad
predomina pero aun as la identidad de mezcla entre las diferencias y
componentes urbanos, se acomodan en el tiempo a un territorio que
cambia de lenguaje.

Es interesante como el estudiante de la universidad nacional busca

referirse ms a una funcionalidad del sector con relacin a sus
antecedentes urbanos y estos son los que han tomado partida de unidad
frente a lo que es el imaginario de la calle 45, es decir, el universitario
de la universidad nacional e instituciones directamente relacionadas,
configuraron esos enlaces y esa semiologa urbana acertada con las
investigaciones hechas previamente.

7 Etienne Henrry, Urbanizacin Estructura Urbana Y Dinmica De Poblacin, PISPAL, 1975, Cap.
3, Pg. 72.

Cabe resaltar que dichas investigaciones tericas sustanciales se

hicieron desde la universidad javeriana, entonces Qu sucedi para que
el vnculo se rompiera y se contradijera en esas circunstancias?, El
cambio de lenguaje es algo posible en una sociedad vigente, donde la
nica verdad, es que sus intenciones y dinmicas ya no son precisas ni
sectorizadas, al comprender que la sociedad actual est involucrada en
la extensin de la mente y el espacio consecuente de la globalizacin, el
mismo imaginario fue el causante de esas consecuencias, la semiologa
al encontrar dinmicas de inseguridad y eventualidades del sector
identificadas por los sujetos de accin y esa comunicacin entorno al
territorio, fue lo que implico que se desencadenara esa inconsistencia en
el manejo adaptativo del espacio por parte del estudiante pontificio, por
otro lado uno de los estudiantes de la universidad nacional afirma en su
tesis que No hay espacios de transicin que permitan que el suelo
dedicado a la vivienda se interrelacione adecuadamente, con el
dedicado a los otros usos y es insuficiente el espacio para la densidad de
trnsito peatonal existente8, aunque las declaraciones no son vigentes
a la actividad hoy en da, la identificacin de un problema pblico es tal
vez parte de esas consecuencias. Es analizado tambin desde una
perspectiva semiolgica que consiste en el estudio de la comunicacin e
imaginarios colectivos, que la incidencia publica del sector ha estado
construyndose poco apoco no por la espacialidad y relaciones efmeras,
8 Vargas, reyes, Alejandro, eje cultural calle 45 centro de encuentro, U Nacional de Colombia,
2002, pg. 11.

nacidas en intervenciones genricas de planeacin, sino la comunicacin

y formacin de percepciones que por medio de su apropiacin
estudiantil, se fue formando, y consolidando, que en s, fueron los
fenmenos de inseguridad y falta de confort que se presentaron desde
hace poco y no desde el nacimiento de esta situacin urbana.

No obstante debe resaltarse la exigencia de un amplio nmero de

inmuebles de inters cultural, especialmente en santa teresita y
Palermo, que convierten en sector en un sitio de gran tradicin para la
ciudad9 . Los vecindarios ms apropiados por los estudiantes no son los
que Olga lucia manifiesta, sino la soledad, Parkway e inclusive, el parque
nacional, se convierte en un polo externo que compite seriamente con
las actividades de la totalidad de las instituciones en cuestin.

Cuando la metodologa aparece con intenciones de llegar a entender

cules son las maneras de apropiar el lugar y que elementos desencajan
de su hbitat, se encuentran observaciones claras frente a lo que el
estudiante observa, pero el habitante de la ciudad externo a las
actividades del sector no manifiesta, familiaridades metropolitanas en el
sector; esto es un abre bocas a los componentes de la ciudad, con un
poco de todo, variables innumerables donde caractersticas culturales
vienen de todos las partes de la ciudad, y es expresado que en este
9 Ceballos, Olga Lucia, VII Seminario Nacional De Investigacin UrbanoRegional, Medelln, 2008.

sector hay algo que mueve vanguardias y actividades de transicin para

lo que compone y define la existencia del campus universitario de la
ciudad.

Al realizar las encuestas cuyo motivo eran analizar como interpretan los
estudiantes su ciudad, evidenciaron que efectivamente la calle 45
estaba pasando por un momento de inconformidad social por parte de
los javerianos tambin una apropiacin colectiva por universitarios que
inclusive no estn ubicados en ese sector de la ciudad y una gran
mayora que an no ha distinguido su propia dinmica en el sector;
aunque persiste total apropiacin de gran zona de la calle 45 por parte
de los estudiantes de la universidad nacional, que a pesar de que
interpreten particularmente la zona con la inclusin de la calle 26 y el
vecindario entre las entradas principales por medio de parques de
bolsillo. Todo apunta a que los sujetos de accin tienen posibilidad de
tener distinciones espaciales como lo puede ser una zona universitaria
por medio del distrito cultural sistmico, y tambin llegar a acabo
polticas pblicas de participacin colectiva, pero para lograr reforzar
problemas de comunidad que orienten a la comprensin y consolidacin
total de estas acciones, debe ser analizado esa nueva eventualidad de
participacin interrumpida, que fragmenta la actividad que con tanta
relevancia mantiene la caracterizacin del sector de la calle 45.
CONCLUSIONES
El sector de la calle 45 es un sector particular que obtiene resultados
ms enriquecedores desde la semiologa que desde el funcionalismo
urbano, eso nos referencia las actividades subjetivas que se pueden
encontrar en un territorio, y a su vez hace que lo emprico sea lo que
demuestre como son esas actividades que se perciben de un lugar,
construyen ciudad; un campus universitario funciona de esa manera, la
comunicacin, es la base de toda actividad, esta se encarga de hacernos
saber por muchos medios una impresin de un lugar, haber
sistematizado la investigacin en el distrito cultural sistmico hace que
se piense funcionalmente estos hechos y que se lleve una gestin para
lograr solucionar problemas como lo que sucede con el universitario
javeriano, vincular este universitario es fundamental para el sector, ya
que estos construyen fuertes dimensiones ambientales la actividad del
territorio. No obstante sugerencias de polticas participativas y bsqueda
de innovacin social son las operaciones que el distrito cultural sistmico
propone, y son totalmente aplicables a partir de que la calle 45 contiene
los rasgos e inicios propios para solucionar identidad como sector nacido
de actividades que los estudiantes universitarios y se formaron a partir
de la construccin de su propia imagen en la ciudad.
BIBLIOGRAFA

Garca Moreno, Beatriz, Ciudad, universidad y universitarios, Pontificia

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Silva Tllez, Armando, 1948, Grafiti: una ciudad imaginada, Bogot, Tercer
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Barbero, Jess Martn et. al., Ciudadana y cultura, Bogot, Universidad
Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Tercer Mundo
Editores, 2007.
Luigi Sacco, Pier, Ciudades creativas: cultura, territorio, economa y ciudad,
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