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Educacin Tecnolgica NB4

JORGE SEGUNDO JIMENEZ ARIAS


PROFESOR DE EDUCACION TECNOLOGICA

6 ao Bsico
TEXTO PARA EL ESTUDIANTE

EDUCACION TECNOLOGICA

Segundo ciclo de
Enseanza Primaria
AO 2009

Educacin Tecnolgica NB4

Educacin Tecnolgica NB4

NB4
Presentacin
En esta bitcora de trabajo que te presento,
tiene la
misin que descubras como estudiante
cuales son los servicios en el mundo de la tecnologa
y que participacin producen de los usuarios en esta
sociedad de servicios.
Alumnos y alumnas los invito a la gran aventura
de aprender
todo lo referente a los tipos de
servicios que existen, las formas como funcionan y
que necesidades nos satisface a nosotros como
usuarios, y como podemos utilizarlos.
En el Sexto ao bsico se describen como se
trabajan los servicios, y como funcionan los objetos
dentro de estos servicios. Lo descubriremos por
medio de guas y trabajos de investigacin, tambin
aprenderemos a reparar objetos simples en forma
directa bajo la observacin.
Adems te entrego
varios proyectos para que aprendas por medio de
esta asignatura de educacin tecnolgica en forma
terica y prctica.
No te olvides, este libro te puede servir como
bitcora de trabajo y de aprendizaje en este ramo
tan hermoso que es educacin tecnolgica.

El autor

Educacin Tecnolgica NB4

CAPITULO PRIMERO
Objetivo General:

Identificar y comprender como se disean los


objetos tecnolgicos.
Conocer los procesos en la extraccin de
materiales.

Pg.

PRIMERA UNIDAD:
Que son los servicios
1.1.Metodologa de proyecto N 1
Comprobemos lo aprendido
Evaluacin de la unidad.

Pg.

SEGUNDA UNIDAD:
Necesidades y servicios,
un bien para el usuario.
Metodologa de proyecto N 2
Comprobemos lo aprendido
Evaluacin de la unidad.

I
N
D
I
C
E

Educacin Tecnolgica NB4

CAPITULO SEGUNDO

NB4

Objetivo General:

Identificar las propiedades de los materiales y


que usos se les puede dar.
Conocer como se pueden reciclar los productos
una vez terminada su vida til.

Pg.

TERCERA UNIDAD:
Los objetos tecnolgicos
en el contexto de un servicio
3.1.Metodologa de proyecto N 3
Comprobemos lo aprendido
Evaluacin de la unidad.

Pg.

CUARTA UNIDAD:
Los servicios y los objetos tecnolgicos.
Metodologa de proyecto N 4
Comprobemos lo aprendido
Evaluacin de la unidad.

S
E
X
T
O

Educacin Tecnolgica NB4

NB4

CAPITULO TERCERO
Objetivo General:

Indagar, identificar y experimentar con las materias


primas y conocer que usos se les puede dar.
Conocer e los tipos de energas y que uso se les puede
dar.

Pg.

QUINTA UNIDAD:
Reparacin de un objeto tecnolgico
5.1.Metodologa de proyecto N 5
Comprobemos lo aprendido
Evaluacin de la unidad

Pg.

SEXTA UNIDAD:
distribucin de un objeto tecnolgico
6.1.Comprobemos lo aprendido
Evaluacin de la unidad
Glosario tecnolgico
Bibliografa.

B
A
S
I
C
O

Educacin Tecnolgica NB4

CONTROL DIAGNOSTICO SEXTO BASICO.


Sector: Educacin tecnolgica: NB4 (Sexto Bsico)
Nombre del profesor: .....................................................................................
Nombre Alumno(a):.........................................................................................
Colegio: ....................................................... Curso:............... N lista:............

Realiza una breve explicacin de lo que aprendiste el ao pasado en educacin


tecnolgica.
1. Nombra un objeto tecnolgico que se utilice en los hogares. Como por ejemplo
La enceradora y explica la funcin que cumple y las caractersticas del objeto.

2. Nombra y dibuja un objeto e identifica la funcin que cumple.

Educacin Tecnolgica NB4

3. Realiza los pasos a seguir en una metodologa de proyecto.


Nmbralos:

4. Define con tus palabras, que significa cada uno de estos conceptos.
Funcin:

.
Planificacin

Informe

.
Producto Tecnolgico

5. Realiza un informe sobre el funcionamiento de la plancha

Educacin Tecnolgica NB4

1
U
N
I
D
A
D

QU SON LOS SERVICIOS?


Los servicios son la
relacin que tienen las
personas o empresas que
se comprometen a cumplir
un acuerdo o contrato, en
realizar
un
trabajo
determinado
y acordado
por ambas partes.
As desde que se sale
de la puerta de nuestra
casa todo es un contrato; al
subirnos a la locomocin
colectiva
realizamos
un
contrato de servicio de
trasporte; al ir al almacn
hacemos un contrato de
compra de un producto
determinado; al ir a la
escuela
realizamos
un
contrato de servicio. etc.

Las manos presentan el compromiso de


dos partes, cuando se toma un acuerdo.

Los servicios ms usados por los usuarios son:


LOS TALLERES DE REPARACIN Y MANTENCION.

Educacin Tecnolgica NB4

Todos sabemos que los servicios son buenos cuando nos dejan contentos con el
trabajo realizado, es as que cuando mandamos nuestros zapatos a una reparadora de
calzado, lo que pedimos es que nos dejen bueno nuestros zapatos. Lo mismo para con el
arreglo de nuestra Instalacin en la casa, cuando llamamos al electricista, nosotros
deseamos que nos deje bien nuestra instalacin elctrica, y arregle todos los desperfectos,
por esta razn decimos siempre que se hizo un buen o mal servicio de acuerdo a lo
satisfecho que quedemos con el trabajo realizado.

LOS SERVICIOS TANGIBLES E INTANGIBLES.


Servicios tangibles
Son todos aquellos que
prestan una ayuda con
bienes
a las personas es
decir,
arrendndolo
o
comprndolo,
como
por
ejemplo; Arriendo o compra
de automviles, arriendo o
compra de departamentos o
casas, arriendo o compra de
herramienta. Etc.

Servicios Intangibles
Son todos aquellos que no son
bienes, pero nos ofrecen a
nosotros o producen en nosotros
una satisfaccin por haberlos
contratados como por ejemplos;
viajes de turismos dentro o fuera
de Chile, servicios bancarios,
excursiones, servicios telefnicos.
Visitas a los centros naturistas
etc.

LAS EMPRESAS QUE NOS OFRECEN SERVICIOS


SON DE DOS CLASES:

LAS QUE OFRECEN


SERVICIOS

Son las empresas que necesitan de


clientes para poder subsistir, como los
bancos, lneas areas, clnicas y
hospitales, normalmente son servicios
intangibles.

SERVICIOS DE AYUDA

Son los servicios que dan personas


naturales o empresas jurdicas, a los
usuarios, o a las mismas empresas, para
satisfacer una necesidad de apoyo como
por ejemplo; aseo a domicilio, arreglo de
artefactos elctricos, mantener
contabilidad de talleres o empresas etc.

Educacin Tecnolgica NB4

Los servicios se mantienen por los clientes que tiene cada empresa, segn
los servicios que les ofrecen a los usuarios, es as, como un buen usuario debe
saber cuando contratar un servicio y cuando no; Las empresas tienen distintos
tipos de clientes, estas tratan siempre de mantener su cartera de clientes,
dndoles un servicio personalizado para satisfacer la necesidad de este cliente
entregndole lo que l necesita sea, ahorro de tiempo, confort, eficiencia etc.

LOS SERVICIOS QUE OFRECEN LAS EMPRESAS


La mayora de los servicios que ofrecen las empresas estn a nuestro alcance,
en la calle o en lugares establecidos como por ejemplos; los telfonos pblicos, las
plazas publicas, los paraderos para tomas locomocin etc. Estos servicios ofrecidos
son de acuerdo a las necesidades de las personas, tambin hay servicios que ofrecen
las empresas que estn en lugares establecidos como; los establecimientos de comida
rpida y restaurante, bancos, metro, Locales comerciales etc.

LOS SERVICIOS QUE REQUIEREN LOS USUARIOS

Todas las empresas sean grandes o pequeas tienen un orden para poder funcionar, y
eso lo logran, cuando las personas que trabajan en cada una de estas empresas; cumplen
con su funcin, ocupando el lugar que les corresponde y por lo que fue o fueron
contratados.
Estos profesionales de mandos altos o mandos medios ocupan una labor importante
dentro de las empresas, pues, se les exige un grado de especializacin en un campo
determinado, para poder desempear su labor eficientemente. Tambin en las empresas
debe haber trabajadores especializados y operarios que son los que ejecutan los trabajos
dentro de las empresas.

Educacin Tecnolgica NB4

Una empresa funciona bien cuando:

Tiene instalaciones: Las instalaciones

son aquellas en donde se ubica la


empresa que da un servicio, para
satisfacer necesidades a las personas.

Maquinarias y herramientas: Son todas


aquellas que necesita una empresa para
poder funcional bien como por ejemplo;
computadoras, fotocopiadoras, etc.

Empleados calificados: Los empleados

calificados se encuentran los profesionales


universitarios y tcnicos de mandos altos.

Operarios: Son personas muy importantes


dentro de una empresa, pues, ellos son los
que desempean los encargos de los
profesionales de mandos altos, ellos
requieren tener conocimientos para poder
realizar su labor eficientemente.

ACTIVIDADES EN CLASES
1.- Dibuja una instalacin de una pizzera en tu bitcora de trabajo, luego escribe
a.-) Que tipo e personas trabaja en l
b.-) Que herramientas y materiales utiliza.
c.-) En que lugares normalmente se ubican.
d.-) Concluye con una opinin del tema.

Educacin Tecnolgica NB4

1.1

DEFINAMOS QUE ES UN SERVICIO

Servicio
Prestacin humana que satisface alguna
necesidad de las personas que no consiste
en la produccin de bienes materiales.

Todas las sociedades


que utilizan
servicios
realizan
peridicamente
mltiples
acciones
para
satisfacer
necesidades comunitarias y personales. Ya
sea
de
alimentos,
sanidad
fsica,
transporte,
compra de productos de
adornos como collares, ropa utensilios
personales y familiares como por ejemplo
televisor, comedor, living etc.

IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN UN SERVICIO.

Servicio

Funciones del servicio

Actividades que se
realizan

Nombre del servicio.


.........................................................
Diseo del servicio.

ACTIVIDADES EN CLASES
1. Nombra cinco servicios que tu conozcas; Dibjalos y reconoce que actividades
desempean las personas que trabajan all.
2. En la fotografa que aparece en la pagina cual es el servicio que se ofrece y que
necesidades satisfacen al usuario.

Educacin Tecnolgica NB4

En el servicio que investigues; llena los siguientes recuadros.


En el mismo servicio agrega las siguientes columnas a la clasificacin.
Servicio elegido

Actividades que se realizan

Objetos tecnolgicos
asociados.

Actividades que se realizan

Objetos tecnolgicos
asociados.

Actividades que se realizan

Objetos tecnolgicos
asociados.

Actividades que se realizan

Objetos tecnolgicos
asociados.

Actividades que se realizan

Objetos tecnolgicos
asociados.

Actividades que se realizan

Objetos tecnolgicos
asociados.

Nombre del servicio.

.
Servicio elegido

Nombre del servicio.

.
Servicio elegido

Nombre del servicio.

.
Servicio elegido

Nombre del servicio.

.
Servicio elegido

Nombre del servicio.

.
Servicio elegido

Nombre del servicio.

.
En esta actividad puedes agregar las funciones que las personas realizan, con los distintos objetos o la utilidad que estos
prestan dentro de la empresa o taller.

Educacin Tecnolgica NB4

1.2

ORGANIZACIN DE LA INFORMACION Y LAS


CARACTERISTICAS DE UN SERVICIO.

Cul es tu servicio elegido?

Nombre del Servicio:.....................................

RACES DEL NOMBRE.


Porque se llama as? ..

Esta asociado a la funcin que cumple?

..
Boceto del servicio elegido.

Por qu se interesaron por este servicio?

..
..

Educacin Tecnolgica NB4

El servicio que se eligi que necesidad satisface a la comunidad.

Que implementos necesita el servicio para funcionar.

RESPONDE EN TU BITCORA PERSONAL.


LA EVOLUCIN DEL SERVICIO.
En que han consistido los principales cambios?
Ha cambiado la forma en que funciona el servicio?
Han cambiado el tipo de usuario que utiliza el servicio?
Ha cambiado la forma en que se presta el servicio o atencin al usuario?
Ha cambiado el tipo de trabajador que requiere el servicio?
Han cambiado los implementos o herramientas que se necesita en el servicio?

ANLISIS FINAL.
1.

Que aprendieron de este trabajo.

Cuales fueron sus dificultades

Cuales fueros sus aciertos.

4.

Exposicin del trabajo realizado.

Educacin Tecnolgica NB4

1.3

LOS TIPOS DE SERVICIOS


Los tipos de servicios que existen son de distintas
categoras y es una relacin que se da entre dos
partes el que ofrece el servicio y el que lo necesita
como usuario para satisfacer una necesidad.

Los servicios se pueden clasificar en:


1. Servicios de mantencin: Son aquellos
que ofrecen mantener bajo un mtodo
preventivo los artculos que requieren su
cuidado. Ejemplo los televisores, las
enceradoras, las bicicletas o a nivel
industrial como las maquinas de uso diario,
camiones etc.
Todos los servicios que
se ofrecen en el mercado,
son necesarios a algunas
personas o clientes segn las
necesidades que deseen
satisfacer; y a la vez cada
servicio no cumple el mismo
objetivo que otras por el
servicio distinto que ofrece.
Los servicios que prestan
las diferentes empresas a sus
consumidores o usuarios
brindan una posibilidad a las
personas de satisfacer
necesidades de seguridad,
vivienda, alimentacin
entretencin. Es decir, una
comisara presta a sus
ciudadanos un servicio de
seguridad mediante vigilancia
policial en las calles y en el
cuidado de viviendas cuando los
dueos estn de vacaciones.

2. Servicios de reparto: Son aquellos que el


cliente utiliza sin moverse de su hogar y que
contrata por medio de va telefnica o
Internet por ejemplo alimentos como pizza,
arriendos de cintas magnticas etc.
3. Servicios de arriendo: Son aquellos que la
persona contrata para satisfacer una
necesidad momentnea o por algn tiempo.
Por ejemplo arriendo de casa, arriendo de
automviles. Etc.
4. Servicios de talleres: son los servicios que
ofrecen personas individuales en el cuidado,
de la mantencin y reparo de algn artculo
de necesidad. Normalmente funcionan
dentro de un taller pequeo o en su misma
casa.

Educacin Tecnolgica NB4

PROCESO PRODUCTIVO.

Diseo por Cad.

El parque de maquinaria es
un elemento clave para
conseguir un grado ptimo de
calidad y unos costes de
fabricacin ajustados a la

La ejecucin y
puesta en
marcha de un
encargo
comienza en el
departamento
de produccin
con una gestin
t talm nt

Atencin post-venta.

Embalaje

El cuidado del personal que


pone en la manipulacin del
producto consigue lograr el
objetivo de que todo llegue en
perfectas condiciones a su
domicilio. La satisfaccin por la
labor bien realizada est en el

Traslado a domicilio de los productos.

El esfuerzo continuo de todo


el personal de produccin,
comienza por ejecutar su trabajo
con la mxima profesionalidad,
vigilando sin cesar todo el
proceso,
materia
prima,
proveedores, acabados, medidas,

Educacin Tecnolgica NB4

Sector: Ed.
Tecnolgica.

ACTIVIDAD EN CLASES.

Evaluacin
acumulativa

Identificar las actividades que se realizan dentro de una


empresa de servicio.

GUIA N 1
Nivel NB4 (Sexto Bsico)
Duracin Actividad: 1 Horas Pedaggicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso:
Fecha:
N de Lista:

Desarrollo de la actividad N 1
Busca dentro de tu comuna tres empresas de servicios y llena los siguientes recuadros.
Nombre del
servicio

rea a la cual
pertenece

Necesidad que
satisface

Alimentacin

Profesiones u
operarios que
trabajan en el
servicio
Panadero
Pastelero
Vendedor
Cajero

Objetos tecnolgicos que


utilizan para realizar su
trabajo
Horno Elctrico, Aceite,
Harina, levadura, balanza,
Caja registradora, bolsas
Para el pan. Etc.

Tipos de materiales
que se desechan
Materiales
orgnicos,

Panadera

Alimentacin

Nombre del
servicio

rea a la cual
pertenece

Necesidad que
satisface

Profesiones u
operarios que
trabajan en el
servicio

Objetos tecnolgicos que


utilizan para realizar su
trabajo

Tipos de materiales
que se desechan

Nombre del
servicio

rea a la cual
pertenece

Necesidad que
satisface

Profesiones u
operarios que
trabajan en el
servicio

Objetos tecnolgicos que


utilizan para realizar su
trabajo

Tipos de materiales
que se desechan

Nombre del
servicio

rea a la cual
pertenece

Necesidad que
satisface

Profesiones u
operarios que
trabajan en el
servicio

Objetos tecnolgicos que


utilizan para realizar su
trabajo

Tipos de materiales
que se desechan

Animo puedes hacerlo! confa en ti...

Educacin Tecnolgica NB4

1.4

OBJETOS TECNOLOGICOS
SUS FUNCIONES Y CARACTERISTICAS.

En el servicio que estamos analizando realiza una lista de todos los objetos tecnolgicos
que cuenta y nombra sus funciones y sus caractersticas.

Dibuja tres objetos que tenga el servicio elegido.

Cuales son sus funciones

Cuales son sus caractersticas

Nombre del Objeto:

PARA REALIZAR EN LA CASA


Realiza tarjetas de 10cms x 10 cms en
forma de fichas tcnicas donde pongas
el dibujo del objeto por un lado y por
el otro los datos de esta.
Sealando:
El nombre del objeto.
Sus funciones.
Ventajas y desventajas del objeto.

Funciones:

Ventajas:

Desventajas:

Educacin Tecnolgica NB4

1.5

CLASIFIQUEMOS LOS OBJETOS TECNOLGICOS

Anota en tu bitcora de trabajo la siguiente


Clasificacin de tu servicio elegido.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Dibuja el servicio que elegiste

En objetos que sirven para limpiar


En objetos que sirven para adornar
Objetos que sirven para dar seguridad en el lugar.
Objetos que sirven para exhibir productos.
Objetos que sirven para informar a los usuarios.
Objetos que sirven para registrar a los usuarios.
Objetos que procesan informacin.

Clasificacin de objetos tecnolgicos.


Objeto
tecnolgico

Funcin que
cumple

Donde se
emplea

Ventajas del
objeto

Desventajas del
objeto

Jabn

Limpieza de las
manos

En el bao

Cuida nuestra piel

Se desgasta con el
agua muy rpido.

Educacin Tecnolgica NB4

1.6

RELACIONA LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN


EN UN SERVICIO Y EL PERSONAL QUE LABORA EN L.

En el siguiente cuadro especifico, que actividades realizan las siguientes personas


en el contexto de un servicio:
Ejemplo:

Servicio

Actividades

Personal

Panadera

Hacer el pan

Panadero

Llena los siguientes cuadros con la informacin que se pide.


Servicio:

Servicio:

..

...

Actividad:

Actividad:

.
.........................................
...

.
.........................................
..

Personal que realiza la actividad:

Personal que realiza la actividad:

Servicio:

Servicio:

.
....

..

Actividad:

Actividad:

.
.........................................
..

.
.........................................
..

Personal que realiza la actividad:

Personal que realiza la actividad:

Educacin Tecnolgica NB4

DESCRIBE EN DETALLE LAS ACTIVIDADES QUE INVOLUCRA


UNA FUNCIN DETERMINADA
Ejemplo: El auxiliar de servicio.
TRABAJO
Auxiliar de servicio

FUNCIONES
Mantener la limpieza en el local
o empresa.

ACTIVIDADES QUE REALIZA


Barrer, trapear, encerar,
sacudir el polvo, limpiar el bao
Etc.

Completa los siguientes ejercicios:


TRABAJO
Secretaria

FUNCIONES

ACTIVIDADES QUE REALIZA

TRABAJO
Zapatero

FUNCIONES

ACTIVIDADES QUE REALIZA

TRABAJO
Gerente de Banco

FUNCIONES

ACTIVIDADES QUE REALIZA

TRABAJO
Modista

FUNCIONES

ACTIVIDADES QUE REALIZA

TRABAJO
Dentista

FUNCIONES

ACTIVIDADES QUE REALIZA

TRABAJO
Oftalmlogo

FUNCIONES

ACTIVIDADES QUE REALIZA

TRABAJO
Mecnico de automvil

FUNCIONES

ACTIVIDADES QUE REALIZA

Educacin Tecnolgica NB4

1.7

FUNCIONES QUE DESEMPEAN LOS TRABAJADORES

Determina en la siguiente tabla, el estudio que tiene que tener el trabajador


para poder ejecutar su trabajo eficientemente.

Oficio o Profesin

Capacidades o Conocimientos
que desarrolla el trabajador.

Descripcin Del Servicio


Elaboracin del pan, y sus
derivados.

Conocimientos de
elaboracin de los diferentes
productos.
Conocimientos de diettica
para realizar productos para
personas enfermas.
Destreza
para utilizar
distintos equipos como la
cocina, el horno etc.
Destreza para amasar, batir,
disear, hornear, cortar
productos de pastelera y
panadera.

Realiza los siguientes ejercicios.


Oficio o Profesin

Descripcin Del Servicio

Capacidades o Conocimientos
que desarrolla el trabajador.

Descripcin Del Servicio

Capacidades o Conocimientos
que desarrolla el trabajador.

Costurera

Oficio o Profesin

Zapatero

Relaciona cual de los siguientes trabajos requieren los siguientes conocimientos de los trabajadores

Educacin Tecnolgica NB4

Los productos que el hombre ha inventado


Debido a una necesidad.
Necesidad

Trasporte de
personas u objetos.

Seguridad de las
personas.

Salud de las
personas.

Invencin.

Aviones.
Cerradura,
Llaves,
Alarmas.
Termmetro,
Fonendoscopio,
Rayos x.

Aseo personal

Alimentacin

Horno,
Microonda,
Refrigerador,
Cubiertos.

Trabajo de los
usuarios.

Ao de
Invencin.

Barcos,
Trenes,
Bicicleta.
Automviles,
Autobuses,

Cepillo De
Dientes,
Peineta,
Ducha,
Esponja.

Comunicacin

Inventor.

Mesas.
Telgrafo,
Prensa,
Radio,
Televisin,
Telfono.
Herramientas,
Excavadoras,
Torno,
Medicin

Para que pienses:


Uno se desilusiona de veras cuando no encuentra algo til que hacer
(Richard Heckert)

Educacin Tecnolgica NB4

Sector: Ed.
Tecnolgica.
Investigacin 1

Evaluacin
Sumativa

Actividad de investigacin.
Realiza con tu equipo de trabajo una investigacin sobre el siguiente
producto. 1.- Comunicacin 2.- Seguridad 3.- transporte, para luego
exponer tu investigacin al curso.

Nivel NB4 (Sexto Bsico)


Duracin Actividad: 3 semanas Pedaggicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso:
Fecha:
N de Lista:

Investigacin N 1

La Investigacin debe tener lo siguiente:


1. Carpeta de un solo color para todo el
curso.
2. Portada de la investigacin. 1 hoja.
3. ndice de los temas. 1 hoja.
4. Introduccin. 1 hoja.
5. Tema a investigar. 5 hojas mnimo.
6. 10 Preguntas de la investigacin con
respuestas 2 hojas
7. Conclusin 1 hoja.
8. Bibliografa. 1 hoja.

La carpeta debe seguir un orden lgico, cada cosa


que no se realice se descontara el puntaje
correspondiente Esta investigacin se divide en dos
partes la Investigacin que es la carpeta, tiene una
evaluacin. Y la exposicin que es otra evaluacin.

Lista de cotejo Exposicin


1.- Presentacin personal
2.- Presentacin del tema
3.- Respeta formato.
4.- Limpieza del trabajo
5,.- Material audiovisual
6.- capacidad de responder preguntas.
7.- cierre del tema conclusin
8.- Dominio del tema

En la Investigacin deber aparecer lo siguiente:


1.
2.
3.
4.
5.

La bibliografa del inventor.


El ao que lo invento.
Que necesidad satisface a las personas.
Un vocabulario de 5 palabras que no conozca.
Un dibujo o recorte del objeto

6 AO

Nombre del colegio


Comuna

NOMBRE DEL TEMA

Profesor: ......................................
Asignatura:...................................
Curso: ..........................................
Fecha de entrega...........................
Das de atraso: .............................
N lista: .......................................

NOTA

punto
punto.
punto
punto
1 punto
1 punto
1 punto
2 puntos.

Integrantes:
1.- .....................................................
2.- ....................................................
3.- ...................................................
4.- ...................................................
5.- ....................................................

Educacin Tecnolgica NB4

PROYECTO EN ACCION N 1 PASO A PASO...


LISTA DE COTEJO.

Soluciona el siguiente problema:


Teresa y vctor deben realizar un proyecto de
servicio. El profesor les dio libertad para crear una
maqueta de un servicio que este cerca de su casa,
ellos despus de discutirlo llegaron a un acuerdo en
hacer una bencinera.
Los puedes ayudar a realizar su proyecto?

1
IDEALIZACION

1- Creatividad
2- Originalidad.
3- Puntualidad en la Entrega.
4- Limpieza del espacio de Trabajo.
5- Trabajo de Equipo.
6- Aportes de Materiales
7- Responsabilidad para trabajar
8- Diseo del proyecto en accin escrito.

20 puntos
20 puntos
10 puntos
5 puntos
15 puntos
5 puntos
15 puntos
20 puntos

PUNTAJE TOTAL

100

Discute con tu equipo de trabajo, cual es el proyecto que desean


realizar y escrbelo en este espacio en blanco.
Nombre del Proyecto:
Objetivo del Proyecto:

Es momento en
que se
detectan las
ideas con el
objetivo de
cubrir una
necesidad del
hombre.

Responsable o responsables:
1.2.3.4.Fecha de Inicio:

Herramientas
Utilizadas

Fechas de trmino:

CARTA GANTT

PLANIFICACION
En esta etapa se
organiza como se
realizar el objeto
tecnolgico;
teniendo en cuenta
el tiempo que
durar el proyecto
y las actividades
que se realizarn.

N de lista:

ACTIVIDADES

TIEMPO EN SEMANAS
1ra
Semana

2ra
Semana

3ra
Semana

1
2
3
4
5
6
Funcin que cumpli

Materiales utilizados

Valor de los
materiales
$
$
$
$
$
$
$
$
$
Total

Educacin Tecnolgica NB4

DISEO DEL OBJETO TECNOLOGICO

DISEO
Es la
representacin
grafica del
proyecto a
realizar que se
realiza
Realizando un
boceto y el
despiece del
objeto.

FRENTE O ALZADA

PERFIL

PLANTA

PERPECTIVA CABALLERA

Educacin Tecnolgica NB4

Despieza las partes de tu objeto tecnolgico;


nombra la funcin que cumple y describe sus caractersticas

Educacin Tecnolgica NB4

Explica paso a paso como vas a realizar la construccin de la maqueta

Construccin
del Objeto
Es la
transformacin
de los materiales
usados en un
producto
tecnolgico que
llamaremos
maqueta

1er Paso

2do Paso

3er Paso

4to Paso

5to Paso

6to Paso

Realiza la publicidad de tu objeto tecnolgico mediante un volante y


agrgale un logotipo que identifique tu proyecto

PUBLICIDAD
DEL
PRODUCTO
Es la etapa donde
se da a conocer el
producto por
medio de un
mensaje
publicitario y un
logotipo del
producto que lo
hace nico y
diferente a los
dems productos.

Educacin Tecnolgica NB4

6
AUTO EVALUACIN

EVALUACIN
DEL PROYECTO
Es el momento en
que se evala el
trabajo realizado
en sus distintas
formas por medio
de una auto
evaluacin; coevaluacin y una
evaluacin
directa.

Marca con la letra que correspondan segn cada


criterio:
S = SIEMPRE: Si la conducta se presenta siempre.
A = A VECES: Si la conducta se presenta algunas veces.
N = NUNCA: Si la conducta no se observa

Criterios de evaluacin
1.- Participo activamente en el proyecto realizado.

2.3.4.5.6.7.8.-

Me intereso por aprender los contenidos del proyecto.


Manifiesto una actitud tolerante a las opiniones de los dems.
Tengo disposicin para trabajar en equipo.
Aporto opiniones al equipo
Aceptos las criticas de mis compaeros, a los errores mos.
Desarrollo con entusiasmo los proyectos a realizar.
Busco material externo para mejorar mi proyecto.

Curso: ............... Fecha de Evaluacin. ........................... Jefe Grupo: ....................................


Profesor(a): ............................................................................... Nota Grupal: ......................
Una vez terminada la primera unidad los trabajos que se hayan hecho en grupo debern evaluarse.
De Uno (1.0) a Siete (7.0)

Nota del 1.0 al 7.0

Puntaje

Aprend los contenidos pasados.


Participe del equipo sin general problemas.
Existieron instancias de participacin cooperativa
El trabajo del grupo fue participativo para m
Se realizaron trabajos innovadores.

Observacin grupal de la Unidad.

Puntaje total:

Educacin Tecnolgica NB4

Comprobemos lo aprendido en clases.


Resuelve Esta sopa de letra.
Anota las palabras que encuentres.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

10.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Realiza un crucigrama que contenga cada uno de los servicios que se nombran a
continuacin.
HORIZONTALES
1.- Son aquellos que no son bienes.
2.- son todos aquellos que prestan una ayuda
a las personas.
3.- Prestacin humana que satisface alguna
Necesidad.
4- Son aquellos que utiliza un cliente sin
Moverse de su hogar.
5.- Se contratan para satisfacer una necesidad
M
t

VERTICALES
1.- realiza el pan que llega a nuestra casa
2.- Persona que arregla los zapatos.
3.- Persona que trabaja reparando ropa.
4.- son servicios que mantienen artculos
de necesidad
5.- medio de comunicacin audiovisual que
hay en toda casa que sirve para informarse y
Entretenerse.

Responde cual es la diferencia entre un operario y un profesional.

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