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Gua 1: Concepto de fraccin

Una fraccin es una representacin de una o varias partes de la unidad. Sus


trminos son numerador y denominador.
1
Numerador
=
Denominador
2
1. Pinta segn la fraccin correspondiente:
=

3
7

5
6

7
12

2. Escribe el nombre de las fracciones:


1
2 =
8
5 =
8
15 =

1
5 =
2
3 =
3
7 =

3. Escribe la fraccin:
Dos sptimos =

Tres doceavos =

Cinco novenos =

4. Completa:
=

2
6

5. Evala si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justifica las falsas:
En una fraccin, el numerador indica las partes en que divide la unidad.

Si el numerador es igual al denominador, entonces la fraccin es igual a 1.

Al dividir figuras para representar una fraccin, debemos procurar que todas sus partes sean iguales.

6. Resuelve: "Enrique entr a la sala de clases a las 11 de la maana y sali un cuarto de hora ms tarde.
A qu hora sali Enrique de la sala de clases?

Gua 2: Fracciones propias, impropias y nmero mixto


Las fracciones propias son una parte de la unidad, el numerador es menor que el
denominador. En cambio, las fracciones impropias son igual o mayor que la
unidad, por lo tanto, el numerador es igual o mayor que el denominador.
6=
4
Fraccin
Fraccin
1 =
=
propia
impropia
4
4
4
1. Completa con las palabras: mayor, menor o igual:

4 es
1.
4

2 es

que 1.

8 es

que 1.

10

que

2. Escribe las fracciones como divisiones:


2 =
1 =
2
3

4
2

9 =
3

3. Escribe el numerador y el denominador para que se cumpla la igualdad:


=

4. Coloca P si la fraccin es propia e I, si es impropia:

2
5

12

10

Las fracciones impropias se pueden representar como nmeros mixtos, que son
nmeros que tienen una
parte entera y otra
Nmer
6
o
=
=
mixto
fraccionaria.
2
4
4

5. Transforma una fraccin impropia en nmero mixto:


4
3 =

8
=
5

9
7

5
=
2

9
=
3

6. Transforma un nmero mixto en fraccin impropia.

1 =
4

1 23 =

1 56 =

3 =
8

3 =
7

7. Resuelve: "La seora Maribel compra en el almacn 1/2 kg. de azcar en $ 360.
Cul ser el precio de 1 kg. de azcar?

Gua 3: Fracciones equivalentes


1

Las fracciones equivalentes tienen el mismo valor, aunque parezcan


diferentes. Po ejemplo:

=2

1. Marca con una X las fracciones equivalentes:


1
4

y 2

2
3

y 1

3
3

y 4

Se pueden obtener fracciones equivalentes a travs de la amplificacin y la


simplificacin. Para amplificar se multiplica el numerador y el denominador por un
mismo nmero y para simplificar se divide el numerador y el denominador por un
mismo nmero.
2. Obtn fracciones equivalentes, amplificando por 2, 3, 5 y 10:
AMPLIFICACIN

.2

FRACCIN

.3

. 10

.5

1
4
3
5
2
7

3. Obtn fracciones equivalentes, simplificando por 2, 3 o 5:


12 al simplificar por ....... se obtiene
18

5 al simplificar por ....... se obtiene


10

15 al simplificar por ....... se obtiene


20

9 al simplificar por ....... se obtiene


21

6 al simplificar por ....... se obtiene


14

4 al simplificar por ....... se obtiene


8

Una fraccin es irreductible cuando no se puede simplificar.


Por ejemplo: 2
3
4. Encierra en un crculo las fracciones en su mnima expresin o irreductibles.
2
4

3
5

6
9

1
8

16
20

11
15

5. Resuelve: "Javiera tiene 1/2 kg de miel y quiere envarsarla en envases de 1/8 kg".
Cuntos envases necesita?

1
7

7
9

COLEGIO DE LOS
SAGRADOS CORAZONES
DE CONCEPCION

SEXTOS BASICOS
Curso:

Nombre:

Fecha:

Gua 4: Orden y comparacin de fracciones


Entre dos fracciones con igual denominador, es mayor la fraccin que tiene el
numerador mayor. Al comparar dos fracciones con distinto denominador se
puede seguir los siguientes procedimientos:
a) igualar sus denominadores (fracciones equivalentes)
b) realizar
"multiplicacin cruzada"
1
1
1
1 .2
4.1
<
1
2
2
1
4
2
4
2
4
4
4

<

1. Encierra en un crculo las fracciones que son mayores que 1.


4
3

9
5

5
11

2. Ordena las fracciones de mayor a menor:

9
3

10
7

5, 7, 6 , 2, 1
8 8 8 8 8

3. Escribe mayor que >, menor que < o igual a = entre las siguientes fracciones:
4
9

3
9

2
5

3
8

1
3

3
7

4
2

1 12

6
2

9
3

1 29

1 38

4. Ordena las fracciones de menor a mayor: 2 , 1 , 3 , 1 , 2


3 2 5 4 7

5. Aplica la "multiplicacin cruzada" y marca con un


si las fracciones son equivalentes:
1 4
3 2
1 2
3 2
5 5
y
y
y
y
2 y 8
9 6
5 5
2 3
8 9
6. Completa con el trmino que falta, de manera que se cumpla cada comparacin:
1
1 < 4
4 =
5 > 4
<
< 4
2
2
8
7 14
4 9
7
7. Resuelve: "Javiera estudia para la prueba de Matemtica, el lunes estudi
el mircoles

110

horas".

3 < 2
8

4
2 4 horas, el martes 1 9

Cul fue el da que menos estudi Javiera?

horas y

Curso:

Nombre:

Fecha:

Gua 5: Fracciones en la recta numrica


Para representar fracciones en la recta numrica, 1 , 1 , 5
por ejemplo,
2 3
1 Calcular el m.c.m. entre los
2 3 6
6
denominadores.
2
2 Graduar
Encontrar
fracciones
6 6 6
3
lalas
recta
numrica segn el m.c.m.
equivalentes.
1

1 3
,2,

4 Ubicar las fracciones.

2
6

1
3

5
6

1. Intercala la fraccin en la recta numrica:


1
4

1
2

1 21
1 43

2. Ubica los siguientes nmeros en la recta numrica:

3
10
6
4 - 2 - 10 -

2 12 -

8
4

3. Ubica las fracciones y grada la recta numrica:


1 - 7- 2
4 10 5
3 - 1 2
4 8 - 3

0
0

4. Resuelve: "Qu fraccin se podra ubicar entre 1/4 y 7/12?


Se podra ubicar la fraccin:
1

0
7

1
12

COLEGIO DE LOS
SAGRADOS CORAZONES
DE CONCEPCION
Curso:

Nombre:

Fecha:

Gua 6: Fraccin de un
nmero
Para calcular la fraccin de un nmero, uno de los procedimientos es el siguiente:
1 Multiplicar el nmero por el numerador de la fraccin.
2 Dividir el resultado por el denominador de la fraccin.
2 de
2 de 30 = 20
Por
2 . 30 = 60
60 :
3
3 = 20
ejemplo,
30
3
1. Pinta estrellas segn lo indicado en cada conjunto:

2
3

1
2

2. Calcula la fraccin de cada nmero:


1 de 20 =
1 de 27 =
2
3
3 de 240 =
8

3 de 66 =
11

3. Completa con el nmero que falta:


1 de 20 = 5
de 18 = 3
12
2

de 45 = 3

de 50 = 25
15

4. Resuelve:

3
4

2
5

1 de 8 =
4

8 de 72 =
9

1 de 160 =
2

3 de 80 =
4

5 de 12 =
6

5 de 1000 =
20

4 de
5
6
de
6

=8

=6

25

de 100 = 20

5 de 80 = 50

de ellos son patos. Cuntos patos hay en la granja?


a) En una granja hay 120 animales y 6
b) En una tienda hay 400 latas de pescado, de las cuales 5 son de atn. Cuntos no son de atn?
8

c) Un tren tiene que recorrer 840 km. Cuando haya recorrido 6 del trayecto, cuntos kilmetros le faltarn?
d) Jaime recorri en bicicleta 2 de un kilmetro. Cuntos metros anduvo?
5
e) Si ocupo

1 del da en dormir, a cuntas horas equivale?


3

Curso:

Nombre:

Fecha:

Gua 7: Adicin y sustraccin de fracciones de igual


denominador
Para resolver adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador se suman
o restan,
respectivamente, los numeradores y se conserva el denominador. Por ejemplo:
1
2
3
+
=
4 4 4
1. Suma:

2. Resta:

4 + 3 =
8
8

2 + 5 =
7
7

7 + 3 =
6
6

8 + 2 =
10 10

4 - 3 =
5
5

1 34

7 8

5 =
8

3 + 5 =
9
9

11
2

7 9

8 - 2 =
15 15

1 =
4

1 =
2

7 =
9

3 - 1 =
3
3

3. Representa graficamente el resultado de las siguientes adiciones y sustracciones:

1 + 1 =
3
3

1 + 2 =
4
4

3 - 1 =
8
8

1 +
6

3 =
6

4. Resuelve:
En un jarro hay

3 litros de leche y Claudia agrega


10

el jarro?

3 + 5 =
8
8
1 + 1 =
4
4

4 litros ms. Cuntos litros de leche contiene ahora


10

1
Pedro tiene una coleccin de lminas. Si 4 del total de lminas son azules, 2 del total de las lminas son
4
rojas y el resto, amarillas. Qu fraccin del total son lminas amarillas?
5

Rodrigo tiene 8 de kilgramo de harina y utiliza 8 de kilgramo. Cuntos kilgramos de harina le quedan
a Rodrigo?
d) Jaime recorri en bicicleta 2 de un kilmetro. Cuntos metros anduvo?
5
e) Si ocupo

1 del da en dormir, a cuntas horas equivale?


3

Curso:

Nombre:

Fecha:

Gua 8: Adicin y sustraccin de fracciones de distinto


denominador
Para resolver adiciones y sustracciones de fracciones con distinto denominador se
amplifican las fracciones de modo que el denominador sea el mnimo comn
mltiplo de los denominadores, luego se suma o resta,
segn sea el caso. Por
2 4
2
1 3
1
1
2
ejemplo:
=
m.c.m.
+
=+
1
2
2 4
4 4
4
=4
2
1

1. Suma.

2 + 4
3
5

2 + 5 =
5
7

4 + 3 =
4
3
2. Resta:

2 21

7 + 5 =
8
6

5 - 3 =
5
7

1 35

1 + 2 =
3
9

8 4

6 9

5 =
5

7 - 5 =
12 18

3 =
8

3 =
4

4 =
7

5 - 3 =
4
8

3. Resuelve y explica los pasos que debes seguir para resolver esta adicin:

1
12
4 + 16 =
8

2
3

4. Resuelve:
Un granjero vende
granja siembra?

1 del terreno de su granja, arrienda

1 y siembra lo que queda. Qu parte de la

8
1

La seora Rosita necesita 1 kg de harina y tiene dos envases semivacos: uno con 3 kg y el otro con
3 kg de harina. Cunto le falta para completar 1 kg?

10

Si tres tres trozos de cinta, uno de 1 m, el otro de 3 m y el ltimo de 2 m. Cul sera la longitud total
despus de juntar las tres cintas? 2

lt.Cuntos litros de jugo haba


lt. me quedan 3

d) Tenga ms de 1 lt. de jugo de frambuesa, si saco


1

originalmente?

e) Si un kg de pan vale $ 980, cunto vale 1 3 kg de pan?


4

Curso:

Nombre:

Fecha:

Gua 9: Operaciones combinadas entre fracciones


Al resolver adiciones y sustracciones que involucren nmeros mixtos, estos se
pueden expresar como fracciones impropias y luego sumar o restar.
Los resultados de la adicin o sustraccin, cuando sea posible, deben simplificarse
para obtener una fraccin irreductible.
1. Aplica lo aprendido:

2 + 1 + 3 =
8
8
8

4 + 4 - 1 =
7
7
7

2 + 3 + 5 =
9
6
3

7 + 2 - 1 =
10
5
2

2 + 2 - 1 =
5
5
5

1 3
4

1 -11 =
4
4

2 + 2 - 7 =
3
5
15

1 2
3

3 + 2 =
3
6

4. Resuelve: Una familia ha consumido en un da de verano:

Dos botellas de 1 litro y medio de agua.


Cuatro jarros de 1/3 de litro de jugo de naranjas.
Cinco cajas de 1/4 litro de nctar de durazno
Cuntos litros de lquido han bebido? Expresa el resultado con un nmero mixto.
Resp.

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