SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

GUA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE

FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Cdigo: F00x-P00x-GFPI versin: 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
GUA DE APRENDIZAJE N 1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
INGRESOS Y GASTOS PERSONALES
Competencia:
210301020 - Garantizar la razonabilidad
de los costos, para los productos y
servicios de acuerdo con las polticas
organizacionales.

Cdigo:
12310176
Resultados de Aprendizaje:
210301020 1 Reconocer la situacin actual
de las cuentas personales sobre los ingresos,
su origen y estrategias para manejo y
mejoramiento.

Duracin de la gua (10 horas):

Para un adecuado desarrollo de la gua, el

aprendiz deber destinar dos (2) horas
diarias de trabajo, comprendiendo que la
realizacin total de la gua abarca un tiempo
mnimo de diez (10) horas en una semana de
trabajo autnomo e individual.

2. PRESENTACIN

Estimado Aprendiz SENA:

En nuestro diario vivir, siempre estamos relacionados con procesos contables, y aunque
no necesariamente seamos expertos, debemos tomar decisiones sobre el manejo de
nuestros gastos y por supuesto, de nuestros ingresos; de igual manera ahorrar, aunque
ha sido nuestro inters, sigue siendo en muchos casos una meta por alcanzar.
El saber hacer bien las cuentas, aunque no es un proceso tan complejo, requiere
atencin, inters y metdica para evitar caer en situaciones que pueden afectar nuestra
economa. Es necesario partir de la realidad sobre nuestro presupuesto personal, toda
vez que diariamente estamos relacionados con situaciones que implican algn tipo de
gasto o inversin.
El Programa Ingresos y Gastos Personales pretende en esta Actividad de Aprendizaje
acercarlo al reconocimiento de la situacin actual de los ingresos personales, para
generar estrategias de buen uso y, en lo posible, mejoramiento para alcanzar mejores
condiciones y calidad de vida. Para ello abordaremos conceptos bsicos,
estableceremos estrategias sencillas y fciles a adoptar para aprender a manejar
nuestros ingresos de manera adecuada.

Gua de Aprendizaje

Le invitamos a acercarse al reconocimiento de los distintos movimientos de su

presupuesto personal, a travs de lecturas bsicas y ejercicios prcticos, para que
finalmente a travs de un test valore los conocimientos apropiados.
Recuerde que el elemento interactivo es pieza fundamental en el desarrollo del proceso
formativo, por lo cual es necesario que establezca los tiempos adecuados para la
revisin bibliogrfica, la consulta de links, y el desarrollo del taller propuesto.
Recuerde que al emplear textos o documentos que no son de su autora, as como
emplear el parafraseo, es necesario realizar la cita y referencia acorde a la Norma APA.
De igual forma es necesario su compromiso y puntualidad en la entrega de actividades,
para un adecuado proceso y culminacin del curso.

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial

1. Consultar el botn Induccin al programa, en el men del programa de formacin
para visualizar los videos sobre el manejo de la plataforma Blackboard y saber cmo
realizar las siguientes acciones:

Actualizar la ficha de matrcula.

Realizar el sondeo de conocimientos previos.
Presentarse ante el instructor y compaeros en el foro social.
Participar en el foro de reconocimiento de la plataforma.

2. Consultar el botn Informacin del programa, en el men del programa de formacin

para conocer la descripcin del mismo y la metodologa a seguir.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje
Evidencia Foro Reconocimiento del ingreso
Desde su propia experiencia comparta sus opiniones con sus compaeros tomando
como base de discusin las siguientes preguntas:
Cules son sus ingresos personales en un mes?
Qu estrategias emplea usted para ampliar sus ingresos mensuales?
Recuerde que debe comentar las opiniones o respuestas dadas por, al menos, dos de
sus compaeros, argumentando por qu est o no de acuerdo con la opinin dada por
ellos.
El foro se encuentra disponible en el botn Foros de discusin / Evidencia: Foro
Pgina 2 de 4

Gua de Aprendizaje

Reconocimiento del ingreso, en el men principal del programa o en la carpeta

Actividad de Aprendizaje 1.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)
Evidencia: Actividad Interactiva Reconocimiento del ingreso
En esta Actividad podr reconocer diversos casos personales que evidencian las clases
de ingreso que podemos tener, como son: Ingresos Independientes e Ingresos
Dependientes. Siga atentamente las recomendaciones y podr consolidar su
conocimiento a travs del desarrollo de esta actividad de aprendizaje. Una vez termine
con xito la actividad, deber remitir una captura de pantalla en un documento Word o
Pdf a su tutor(a) como evidencia del desarrollo de la misma.
Para acceder a la actividad interactiva, remtase al men principal, dando clic en el
botn Actividades / Actividad de aprendizaje 1 / Evidencia: Actividad interactiva
Reconocimiento del ingreso.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento
Evidencia: Poniendo a prueba
A travs de esta Actividad de Aprendizaje usted podr validar la adquisicin del
conocimiento sobre el tema de Ingresos Personales. Por lo cual le invitamos a seguir
este link para acceder al test de preguntas de seleccin mltiple. El test consta de 8
preguntas de seleccin mltiple, el tiempo para su desarrollo es de 15 minutos. No
olvide que una vez inicie la prueba es necesario culminarla en su totalidad.
La actividad se encuentra disponible en el botn Actividades / Actividad de aprendizaje 1
en el men principal del programa.
3.5 Actividades de evaluacin
Evidencias de
Aprendizaje
De Conocimiento :
Desarrollo de Actividad
Interactiva
Reconocimiento del
ingreso
De Desempeo:
Foro Temtico
Reconocimiento del
ingreso

Criterios de
Evaluacin
Identifica las clases
de ingresos
personales en
situaciones reales.
Expone y reconoce
la situacin actual
para el manejo de
ingresos personales

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Envo de captura de pantalla

Matriz de valoracin de Foro

Pgina 3 de 4

Gua de Aprendizaje

De Producto:
Test Poniendo a Prueba

Comprende y
diferencia los
aspectos bsicos
que relacionan el
manejo de ingresos

Matriz de Valoracin de Test

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

5.

Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet)
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player
Editor de texto
Material(es) requerido:
Material de formacin de la actividad de aprendizaje 1
Material interactivo de la actividad de aprendizaje 1
Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 1

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Para consultar el glosario del programa de formacin Ingresos y Gastos Personales,

por favor dirjase al espacio Glosario, ubicado en el men principal.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
7.

Para consultar las referencias utilizadas en la Actividad de Aprendizaje 1, es necesario

dirigirse al material descargable o interactivo ubicado en el apartado materiales del
programa.
8. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

NOMBRE

Gissela Alvis
Norma Buenaventura
Sandra Milena Rodrguez
Carmen Fernndez

CARGO
Experta
temtica
Asesoras
Pedaggicas
Editoras de
Contenido

Diana Roco Possos

Lder

Gissela Alvis

DEPENDENCIA
Centro de Industria
y la Construccin
Centro de Industria
y la Construccin
Centro de Industria
y la Construccin
Centro de Industria
y de la Construccin

FECHA
Febrero 3 de 2014
Febrero 3 de 2014
Febrero 3 de 2014
Febrero 3 de 2014

Pgina 4 de 4