SECRETARA DE EDUCACIN

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL
CICLO ESCOLAR 2016 2017

USAER #64
JARDIN DE NIOS BONIFACIO SALINAS LEAL
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA INTERPRETACION DE CUENTOS
ALUMNO (A): _______________________________________________________
#

INDICADORES
REA LENGUAJE Y COMUNICACION

1
2
3

6
7

10

Identifica el nombre del cuento.

A partir del ttulo puede decir de qu
trata el cuento?
Comprende pequeas narraciones de
hechos reales o fantasas. Respondiendo
a algunas preguntas que se le hace con
coherencia.
Observa
y
Describe
algunas
caractersticas de diferentes objetos
como fotografas y dibujos. (laminas del
cuento)
Escucha la narracin de ancdotas,
cuentos, relatos, leyendas y fbulas;
expresa qu sucesos o pasajes le
provocan
reacciones
como
gusto,
sorpresa, miedo o tristeza.
Reconoce personajes algunos personajes
del cuento
Reproduce con sus propias palabras el
relato de un cuento ledo, recordando los
datos ms importantes.
Participa en actos de lectura en voz alta
de
cuentos,
textos
informativos,
instructivos, recados, notas de opinin,
que personas alfabetizadas realizan con
propsitos lectores.
Narra
ancdotas,
cuentos,
relatos,
leyendas
y
fbulas
siguiendo
la
secuencia de sucesos. Expresando sus
ideas.
Identifica portada, ttulo, contraportada e
ilustraciones, como partes de un texto, y
explica, con apoyo de la maestra, qu

ESCALA
S

NO

informacin ofrecen.
T O TAL