CLASE DE LENGUAJE

ASIGNATURA: lenguaje
CURSO: 2
PROFESORA: Sixta Salcedo
TEMA: los medios de comunicacin masiva
FECHA: 08 agosto de 2016
COMPETENCIA:
Reconozco los medios de comunicacin masiva y caracterizo la informacin que
difunden.
LOGROS:
Identifico la informacin que emiten los medios de comunicacin masiva y
la forma de representarla
Establezco diferencias y semejanzas entre noticieros, telenovelas,
anuncios comerciales, dibujos animados, caricaturas, entre otros.
CONTENIDOS
CONCEPTUAL:
Los medios masivos de comunicacin son una herramienta, que permiten
mantener a todo el mundo informado de lo que pasa a nivel nacional o
internacional. Se trata de canales que nos entregan informacin, noticias e
imgenes sobre cmo es el mundo en que vivimos.
los medios de comunicacin son muchos, pero los ms masivos y con ms
llegada al pblico son la prensa, la radio, la televisin y en el ltimo tiempo se
ha integrado tambin a este grupo internet.

SIXTA MARIA SALCEDO

PROCEDIMENTALES:
Reconozco cuales son los medios de comunicacin mas utilizados en mi
comunidad.

ACTITUDINALES:
fortalecer la utilizacin de los medios de comunicacin y la manera adecuada
para su utilizacin.

SIXTA MARIA SALCEDO

ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Por medio de diferentes juegos y actividades reconocer la importancia que
tienen la utilizacin de los medios de comunicacin

ACTIVIDADES

Crear una carta para una persona especial

Juguemos al telfono roto

RECURSOS

Hojas de pape
Imgenes de los medios de comunicacin
Vaso desechable
Computador
Internet

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Lpices de colores
Lana reglas

ESTIMACION DEL TIEMPO

la realizacin de la actividad tendr una duracin de 30 a 35 minutos

EVALUACIN
Realizando una asamblea preguntar;
Qu fue lo que ms te gusto de la actividad?
Qu medio de comunicacin te parece ms efectivo y divertido?
En cul de todos los vistos te gustara trabajar o conocer ms?
BIBLIOGRAFA:
http://www.mediosde comunicacion.com
google.imagenes.

TAREA:
Traer recortes de revista o una noticia por internet que hable sobre los
medios de comunicacin

SIXTA MARIA SALCEDO