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1.
2. Presentacin
Caracterizacin de la asignatura
Plan de Negocios es una asignatura considerada integradora de conocimientos en la carrera de
Ingeniera en Gestin Empresarial, ya que proporciona herramientas de valor para desarrollar el
proyecto de inversin y su respectivo plan de negocio desde distintos enfoques, aplicando los
lineamientos vigentes para ser rentable y desde un punto de vista integral- viable.
Intencin didctica
El temario de la asignatura est estructurado de acuerdo a los requisitos y procedimientos a seguir para
generar el plan de negocio empresarial, en virtud que la carrera de Ingeniera en Gestin Empresarial
no contiene en su mapa curricular la asignatura de Formulacin y Evaluacin de Proyectos, se
contempla en la presente, la etapa de la formulacin, evaluacin del proyecto hasta la integracin del
Plan de negocios.
De acuerdo al primer tema, para realizar un plan de negocio, se requiere inicialmente la creacin de un
proyecto empresarial, en donde en primer trmino se debe identificar la naturaleza del mismo, teniendo
como caracterstica principal ser innovador y de tecnologa intermedia, para proceder a identificar el
mercado real y/o potencial a travs de la investigacin de mercado, base para conocer y analizar la
posible mezcla de mercadotecnia, desarrollndose su estrategia en forma puntual y detallada en el plan
de negocio.
En el segundo tema, el estudiante debe demostrar su nivel de conocimientos tcnico ambientales con
respecto a su proyecto empresarial, mediante la realizacin de los estudios necesarios para la
localizacin de su negocio; disear diagramas del procesos productivos que requiera usar, la
distribucin de la planta, cuidando de respetar la normatividad que se debe seguir para preservar los
mnimos niveles de impacto ambiental, de acuerdo al tipo de proceso productivo que pretenda llevar el
bien y/o el servicio que desee ofrecer al mercado meta.
El estudiante presentar de manera particular, en el estudio tcnico, los costos de produccin y los
gastos de operacin as como el margen de contribucin y el grado de apalancamiento operativo.
Continuando con el tema 3, debe definirse el diseo organizacional, el marco legal y fiscal para
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Participantes
Evento
Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:
Instituto Tecnolgico de
San Luis Potos del 30 de
marzo de 2009 al 3 de abril
de 2009
Acapulco, Aguascalientes,
Altamira, Apizaco, Boca
del
Ro,
Campeche,
Cananea, Celaya, Cerro
Azul, Chetumal, Chihuahua
II, Ciudad Cuauhtmoc,
Ciudad Jimnez, Ciudad
Jurez, Ciudad Valles,
Colima,
Comitn,
Cuautitln Izcalli, Cuautla,
Delicias, Durango, El Llano
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Aguascalientes, Fresnillo,
Hermosillo, Huatabampo,
Irapuato, Iztapalapa, La
Laguna, La Paz, Lzaro
Crdenas, Len, Linares,
Macuspana, Martnez de La
Torre, Matehuala, Mrida,
Minatitln,
Morelia,
Muleg, Naranjos, Nogales,
Nuevo Laredo, Nuevo
Len, Orizaba, Pabelln de
Arteaga, Pachuca, Parral,
Pinotepa,
Progreso,
Quertaro, Saltillo, San
Juan del Ro, San Luis
Potos, San Luis Potos
Capital, Tehuacn, Tepic,
Tijuana,
Tlalnepantla,
Tlaxiaco,
Toluca,
Villahermosa, Zacatecas y
Zacatepec.
Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:
Instituto Tecnolgico de
Puebla del 8 al 12 de junio
de 2009
Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:
Instituto Tecnolgico de la
Nuevo Len del 10 al 13 de
septiembre de 2012.
Acapulco, Aguascalientes,
Alvarado, Cajeme, Cd.
Acua, Cd. Madero, Cd.
Cuauhtmoc, Cd. Valles,
Celaya, Chetumal, Iguala,
Mrida,
Minatitln,
Mzquiz, Nogales, Nuevo
Casas Grandes, Nuevo
Laredo,
Nuevo
Len,
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Pabelln
de
Arteaga,
Quertaro, Tepic, Tijuana,
Tlhuac
II,
Toluca,
Villahermosa.
Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:
Instituto Tecnolgico de
Toluca, del 10 al 13 de
febrero de 2014.
4. Competencias a desarrollar
Competencias especficas de la asignatura
Elabora el plan de negocios para operar una empresa y/u obtener financiamiento, considerando los
normatividad y reglas de operacin vigentes.
5. Competencias previas
Elabora diseos organizacionales.
Diagnostica el entorno para identificar oportunidades de negocio.
Interpreta los resultados de la simulacin de negocios para la toma de decisiones efectiva.
Utiliza modelos matemticos para la toma de decisiones.
Realiza estudios de mercado para determinar la viabilidad del proyecto.
Elabora diagramas y procesos de produccin.
Calcula los costos de produccin.
Aplica las Tecnologas de Informacin y Comunicacin en la gestin de recursos.
Gestiona estudios de impacto ambiental.
Identifica la normatividad aplicable de los diversos marcos legales que inciden en los negocios.
Realiza estados financieros proforma.
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2.
Subtemas
1.1. Qu es un proyecto.
1.1.1. Tipos de proyectos de inversin.
1.1.2. Razones para invertir en un proyecto.
1.1.3. Proceso de preparacin de un proyecto.
1.2. Identificar el concepto de plan de negocios.
1.3. Caractersticas generales del negocio a realizar.
1.4. Investigacin Cuantitativa y Cualitativa de
Mercado.
1.4.1. Caractersticas del mercado.
1.4.2. Identificacin de la competencia.
1.5. Aplicacin del FODA.
1.6. La estrategia de mercadotecnia.
1.6.1. De producto.
1.6.2. Precio.
1.6.3. Promocin.
1.6.4. Canales de distribucin considerados.
1.6.5. Definicin de polticas de mercadotecnia.
1.6.6. El plan de mercadotecnia.
2.1. Estructura del estudio tcnico.
2.2. Descripcin tcnica del producto.
2.3. Factores que determinan o condicionan el tamao
de planta.
2.3.1. Mtodo de Lange.
2.3.2. Mtodo de escalacin.
2.4. Maquinaria y equipamiento.
2.5. Materias primas y materiales.
2.6. Localizacin de la planta.
2.6.1. Macro localizacin.
2.6.2. Micro localizacin.
2.6.3. Normas tcnicas aplicables a la
construccin.
2.7. Proceso de fabricacin del bien o servicio.
2.7.1. Diagrama de proceso.
2.7.2. Normas de calidad, NOM, NMX aplicables
al proyecto.
2.8. Determinacin de costos de produccin.
2.9. Gastos de operacin.
2.10. Estudio de impacto ambiental.
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3.
Evaluacin econmica
7.
Actividades de aprendizaje
Especfica:
Identifica la normatividad vigente y
aplicable para la realizacin del proyecto.
Realiza de conformidad con la normatividad
y la metodologa correspondiente, el estudio
tcnico, localizacin y distribucin de la
planta, diagrama de procesos del bien o
servicio y el estudio de impacto ambiental
para el desarrollo del producto.
Genricas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en
la prctica, capacidad de trabajo en equipo,
compromiso con la preservacin del medio
ambiente, compromiso tico.
Actividades de aprendizaje
Especfica:
Investigar las NOM y las NMX aplicables a su producto,
Identifica y aplica los procedimientos presentndolas en un cuadro sinptico.
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administrativos, legales y fiscales vigentes Investigar las caractersticas idneas para la localizacin
para la gestacin y puesta en marcha del y distribucin de la planta, presentando sus resultados en
proyecto empresarial.
un reporte.
Genricas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en
la prctica, capacidad de comunicacin oral
y escrita., habilidades en el uso de las
tecnologas de la informacin y de la
comunicacin, capacidad para identificar,
plantear y resolver problemas, capacidad de
trabajo en equipo.
Actividades de aprendizaje
Especfica:
Realiza el estudio econmico-financiero del
proyecto
empresarial
en
forma
metodolgica para identificar la viabilidad
financiera.
Genricas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en
la prctica, capacidad para identificar,
plantear y resolver problemas, capacidad de
trabajo en equipo, capacidad para formular
y gestionar proyectos, compromiso tico.
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Actividades de aprendizaje
Especfica:
Realiza el estudio econmico-financiero del
proyecto
empresarial
en
forma
metodolgica para identificar la viabilidad
financiera.
Genricas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en
la prctica, capacidad para identificar,
plantear y resolver problemas, capacidad de
trabajo en equipo, capacidad para formular
y gestionar proyectos, compromiso tico.
activo
fijo
Competencias
Especfica:
Realiza en forma detallada la evaluacin
econmica del proyecto para determinar su
rentabilidad.
Actividades de aprendizaje
Calcular la rentabilidad financiera del proyecto a travs
de VPN.
Calcular la rentabilidad financiera del proyecto por
medio de la TIR.
Genricas:
Capacidad para identificar, plantear y
Elaborar el anlisis de sensibilidad del proyecto.
resolver problemas, capacidad de trabajo en Determinar la aceptacin o rechazo del proyecto,
equipo, capacidad para formular y gestionar presentando su resultado en un reporte.
proyectos, compromiso tico.
Tema 6. Estudio del impacto social.
Competencias
Especfica:
Realiza la medicin del impacto social y
ambiental del proyecto para determinar su
viabilidad.
Actividades de aprendizaje
Determinar la magnitud de las relaciones entre el
proyecto y los niveles de ocupacin, ingreso, educacin,
salud, desarrollo econmico, impacto ambiental,
presentando un informe.
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Genricas:
Capacidad de trabajo en equipo,
compromiso con la preservacin del medio
ambiente, compromiso tico.
Tema 7. Gua metodolgica para estructurar un plan de negocios con base en los lineamientos
vigentes.
Competencias
Especfica:
Realiza el plan de negocios considerando
los lineamientos vigentes para su correcta
elaboracin, evaluacin y aprobacin ante
comits y organismos competentes.
Genricas:
Capacidad de trabajo en equipo,
compromiso con la preservacin del medio
ambiente, compromiso tico.
Actividades de aprendizaje
Incluir en el apartado de Descripcin de la empresa o
nombre del proyecto los siguientes puntos:
Describir la empresa o nombre del proyecto
considerando los siguientes elementos: Naturaleza del
proyecto de inversin, antecedentes de la empresa o
proyecto, experiencia del emprendedor, descripcin de
la idea, justificacin del proyecto, visin y misin,
objetivos del proyecto y pronsticos del proyecto a corto
y largo plazo.
Incluir en el apartado de Descripcin del entorno, los
siguientes puntos:
Describir brevemente del entorno los siguientes
aspectos: principales tendencias macroeconmicas y
financieras,
sociales,
polticas,
ambientales,
fitosanitarias y culturales que inciden en el desarrollo del
negocio.
Describir el sector donde opera u operar el negocio
destacando la atractividad de la industria, la tecnologa
actual que se utiliza en el sector y en la empresa.
Incluir en el apartado de Anlisis del Producto y su
Mercado, los siguientes puntos:
Realizar la descripcin general del producto o servicio
sobre los que se base el negocio, considerando los
siguientes escenarios:
En caso de tener productos y servicios debern describir
individualmente.
Si se tiene muchos productos, realizar una descripcin
general ordenada en grandes lneas: productos,
principales clientes, ventas por producto y por cliente,
porcentaje de participacin de mercado.
Identificar y describir los puntos fuertes desde la
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8. Prctica(s)
Seleccionar y realizar una de las siguientes opciones prcticas en el CIIE (Centro de Incubacin
e Innovacin Empresarial) del plantel o equivalente:
Opcin A.- Llevar la experiencia de incubacin de su proyecto y modelo de negocio de
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tecnologa intermedia.
Opcin B.- Acompaar en su proceso de incubacin a un emprendedor.
Opcin C.- Desarrollar un proyecto de innovacin y plan de negocio para una empresa.
Elaborar el plan de negocio para cualquiera de las opciones elegidas y participa en la evaluacin
ante un comit de evaluacin interna del CIIE o equivalente.
9. Proyecto de asignatura
El objetivo del proyecto que plante el docente que imparta esta asignatura, es demostrar el desarrollo y
alcance de la(s) competencia(s) de la asignatura, considerando las siguientes fases:
Fundamentacin: marco referencial (terico, conceptual, contextual, legal) en el cual se fundamenta
el proyecto de acuerdo con un diagnstico realizado, mismo que permite a los estudiantes lograr la
comprensin de la realidad o situacin objeto de estudio para definir un proceso de intervencin o
hacer el diseo de un modelo.
Planeacin: con base en el diagnstico en esta fase se realiza el diseo del proyecto por parte de los
estudiantes con asesora del docente; implica planificar un proceso: de intervencin empresarial, social
o comunitario, el diseo de un modelo, entre otros, segn el tipo de proyecto, las actividades a realizar
los recursos requeridos y el cronograma de trabajo.
Ejecucin: consiste en el desarrollo de la planeacin del proyecto realizada por parte de los estudiantes
con asesora del docente, es decir en la intervencin (social, empresarial), o construccin del modelo
propuesto segn el tipo de proyecto, es la fase de mayor duracin que implica el desempeo de las
competencias genricas y especificas a desarrollar.
Evaluacin: es la fase final que aplica un juicio de valor en el contexto laboral-profesin, social e
investigativo, sta se debe realizar a travs del reconocimiento de logros y aspectos a mejorar se estar
promoviendo el concepto de evaluacin para la mejora continua, la metacognicin, el desarrollo del
pensamiento crtico y reflexivo en los estudiantes.
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Imagen Corporativa.
Anlisis y descripcin de puestos.
Presupuestos
Estados Financieros
Anlisis de sensibilidad
Plan de Negocios.
Herramientas:
Rbricas.
Lista de cotejo.
Lista de observacin.
Formato de autoevaluacin y coevaluacin de trabajo en equipo.
Se sugiere especial nfasis en:
1. Reportes escritos de las prcticas realizadas en cada tema, y de la forma en que se va integrando en
cada apartado del plan de negocio.
2. Informacin recabada durante las consultas e investigaciones solicitadas, plasmadas en documentos
escritos.
3. Oficios y Formatos de todos los trmites realizados.
4. Exmenes escritos para comprobar la efectividad del estudiante en la resolucin de casos prcticos
similares a su plan de negocio.
5. Elaboracin de un plan de negocio, que ser calificado por equipo.
6. Exposicin y evaluacin de los estudios integradores del plan de negocio.
7. Presentacin del resumen ejecutivo del plan de negocios.
Todas las evidencias debern integrarse en un portafolio electrnico.
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30. Ley Federal del Trabajo. Mxico
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60. http://www.gs1mexico.org/site/
61. http://www.astraltechnologies.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=68&Itemid=30
Direcciones electrnica para buscar el catlogo SCIAN2, bsqueda fontica de marca ante el IMPI3,
registros de marcas, patentes y modelos de utilidad4, diseo y registro de cdigo de barras5, sistema de
evaluacin del perfil emprendedor y del negocio y desarrollo de la FODA respectivamente6
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