PAUTA DE EVALUACION FONOAUDIOLOGICA

(para nios escolares entre 7 y 12 aos de edad)

Autoras: J. Barrera V. Varela, 1991
NOMBRE: ................................................................................................................................
F. NAC: ................................................................................... EDAD: .....................................
COLEGIO: .............................................................................. CURSO: ...................................
F. EXAM: .................................................. EXAM: ....................................
I.- NIVEL SEMANTICO
1.- EVOCACION CATEGORIAL: Quiero que nombres dos...
Respuestas Pto.
Herramientas
Deportes
Trabajos
Aves
Insectos
2.- RELACION DE TERMINOS POR EL USO: Qu usamos para...?
Nombra dos elementos.
Respuestas Pto.
Construir
Aprender
Ensear
3.- DEFINICIONES: Qu es...?
Respuestas Ptos. Respuestas Pto.
Uva Mesa
Lpiz Amigos
Chaleco Sol
4.- SEMEJANZAS VERBALES: En qu se parecen...?
Respuestas Pto.
Cuchillo Tijera
Bicicleta Avin
Mano Pala
Ser Humano - Gato
5.- ASOCIACION AUDITIVA: Completa las oraciones, El pap es grande, el nios es...
Respuestas Pto.
Cuando estoy all estoy lejos
Cuando estoy aqu estoy.........
Las maletas llevan ropa
Los sobres llevan..........
Los aos tiene meses
Las semanas tienen..........
Los lobos tienen hocico
Los patos tienen..........
Un metro tiene centmetros
Un minuto tiene..........
6.- SINONIMIA ANTONIMIA.
a) Completa la oracin con una palabra que signifique lo mismo. Ej.: mi hermana es
chica; mi hermana es.........
Respuestas Pto.
1. La nia est contenta; la nia est...
2. Los alumnos son aplicados; los alumnos son...

3. Se enoj mucho; se enoj...

4. Los nios estn tristes; los nios estn...
b) Ahora completa la oracin con una palabra que signifique lo contrario. Ej.: mi
hermana es chica; mi hermana es..........
Respuestas Pto.
1. La nia est contenta; la nia est ...
2. Los alumnos son aplicados; los alumnos son ...
3. Se enoj mucho; se enoj ...
4. Los nios estn tristes; los nios estn ...
7.- COMPRENSION DE LENGUAJE FIGURADO.
Qu quiere decir la gente cuando dice...?
Respuestas Pto.
Juanito es un ngel
Esa nia est en la luna
Jos tiene un corazn de oro
Luisa no le dio bola a su primo
Jaime tiene la cabeza dura
II.- NIVEL MORFOSINTACTICO.
1.- CONSTRUCCION DE ORACIONES:
a) Haz una oracin con las siguientes palabras...
Respuestas Pto.
Lpiz
Colegio
Madera
b) Ahora las dos palabras tienen que estar en la misma oracin.
Respuestas Pto.
Salir Saba
Tener - Gratis
2. COMPLETACION DE ORACIONES A PARTIR DE UN NEXO.
Completa las oraciones.
Respuestas Pto.
El nio no quiere cantar porque...
No me gusta hacer las tareas, pero...
Voy a ir al supermercado, para...
Estbamos en clases, cuando...
3. ANALISIS DE MUESTRAS DE LENGUAJE.
a) Narracin.
Observa atentamente estas laminas, porque despus me tienes que contar la historia
que hay en ellas.
1.
2.
b) Descripcin de lminas.
Mira atentamente esta lmina, porque despus me vas a contar de que se trata.
1.
2.
c) Argumentaciones.
Crees t que la lluvia es importante? Por qu?
T crees que es posible terminar con el problema de la contaminacin?
Por qu?
Qu te gustara ser cuando grande? Por qu?

OBSERVACIONES.-................................................................................................................
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IMGENES PARA ELICITAR DISCURSO
Discurso Narrativo
Narracin 1

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Narracin 2

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Discurso Descriptivo
Descripcin 1

Descripcin 2