Gua de aprendizaje: LAS FIGURAS LITERARIAS 5 AO

1- Identifica en los siguientes versos qu figura literaria es, ya sea metfora, comparacin o
personificacin.

A-Gracias a la vida que me ha dado

B- Dame la mano y danzaremos; dame la mano y
tanto. Me dio dos luceros, que cuando los me amars. Como una sola flor seremos, como
abro, perfecto distingo lo negro del
una flor y nada ms.
blanco.
C- Caen los sueos que crecieron en la D- La tierra lo est esperando con su corazn
primavera.
abierto.
E- El mar es bello, pero a veces se enoja. F- La luna es como un plato con queso.
2- Con las siguientes imgenes (flor y un huevo), crea un caligrama para cada una de ellas,
recuerda que un caligrama es un poema que se escribe con versos referidos a la imagen y el
poema debe ser escrito con la forma de la imagen.

3- Elige una de las siguientes palabras y elabora un acrstico: primavera, t nombre, flores, aviones.

4- Une con una lnea las alternativas de la columna A con la columna B.

Columna A

Columna B

1-Figura que relaciona y compara dos elementos

distintos a travs de la palabra como.

Personificacin

2-Relaciona dos elementos distintos, pero una

cosa debe reemplazar a la otra.

Comparacin.

3- Figura literaria que atribuye cualidades humanas

a objetos, animales o cosas que no poseen.

Figuras Literarias

4- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus

Sentimiento y emociones al crear un poema.

Metfora.

5- Con las siguientes palabras, crea una metfora.

Invierno:

rboles:

Sol:

6-Crea un pequeo poema utilizando comparaciones, metforas, personificaciones.

7- Responde las siguientes preguntas:
A- cmo se escriben los poemas?

B- Qu medios utilizan los poetas y poetisas para crear sus poemas?

C- Si fueras un poeta o poetisa, a qu le escribiras?

.
D- Qu tipo de poemas te gustan ms, los acrsticos o los caligramas? Explica por qu.

.
8- Lee el siguiente poema y describe lo que sientes una vez terminada la lectura.
I- Yo guardo un bello recuerdo
de mi primer profesor.
Llegaba todos los das
cumpliendo su bella misin.

IV- Nunca le vi enojado,

sonrea con facilidad.
En todo momento irradiaba
mucha seguridad.

II-Tena mucha paciencia

y le gustaba ensear.
Jugaba, rea y charlaba
amndonos con su humildad.

V- Dios lo proteja hoy y siempre,

y no cambie nunca jams,
que el da menos pensado,
Diosito le premiara.
(Ingrid Lpez Verdugo, alumna de 6 ao)

III- Hoy lo recuerdo con gusto,

hoy me detengo a pensar,
que tal vez est viejito,
pero yo lo quisiera abrazar.