Nombre de Unidad I: FUNDAMENTOS DE LA SISMOLOGA Y RIESGO SSMICO

Logro de Unidad
Al finalizar la I unidad, el estudiante explica la sismologa y determina el peligro ssmico para zonas especficas, estableciendo zonificaciones de mayor y menor
peligro ssmico, con criterios de orden y coherencia.

Semana

Saberes Bsicos
Presentacin del
silabo.
Introduccin a la
sismologa.
Tectnica de placas.
Terremotos.

Ondas Ssmicas.
Medicin de los
Sismos.
Leyes de Atenuacin.
2

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Presentacin y sociabilizacin
Utilizan el aula virtual, revisan
del slabo.
bibliografa y elaboran un trabajo
Presentacin y exposicin de un
sobre la tectnica de placas.
ppt, videos y fotografas referente
a la sismologa. Y como influye
en nuestro pas y nuestra
localidad.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin
Presentacin y exposicin de un
ppt, videos y fotografas referente
Ondas ssmicas.
Realizan ejemplos prcticos del
uso de las leyes de atenuacin.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa y elaboran un trabajo
sobre las leyes de atenuacin en
el Per.

Recursos
Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Evaluacin (criterios
de evaluacin)
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Trabajo en equipo
Aprendizaje autnomo
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Trabajo en equipo
Aprendizaje autnomo
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

Riesgo Ssmico.
Objetivo de la
ingeniera
Sismorresistente

Presentacin y exposicin de un
ppt.
Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan visitas
(trabajo de campo) y elaboran un
Proyecto sobre Peligro Ssmico.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Trabajo en equipo
Aprendizaje autnomo
Rbrica 3 (Desarrollo
de proyecto)
Cumplimiento de plazos
Originalidad
Comprensin
Coherencia

4
Examen T1 (duracin: 90 minutos)
Evaluacin: (T1): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (20%) + Rbrica 3 (30%) + Prctica calificada (40%)
Nombre de Unidad II: ANLISIS DINMICO DE SISTEMAS DE UN GRADO DE LIBERTAD
Logro de Unidad:
Al finalizar la II unidad, el estudiante resuelve problemas dinmicos, haciendo uso de los conceptos de la dinmica de estructuras, de vibracin libre y carga
armnica, con criterio de clculos precisos.
Semana

Contenidos
Saberes
Actividades de Aprendizaje
Bsicos
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Utilizan el aula virtual, revisan
Estructura simple.
Presentacin y exposicin de un ppt.
bibliografa, realizan Ejercicios.
Grados de libertad Realizan ejemplos prcticos.
Construyen Hoja de clculo
Sistema linealmente Realiza un conversatorio de lo
para generar el espectro de
elstico.
desarrollado, recapitulando y
diseo.
Amortiguamiento:
reforzando los puntos de menor
Mecanismo de
comprensin.
disipacin y fuerza
de amortiguamiento.

Recursos
Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Evaluacin (criterios
de evaluacin)
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

Ecuacin de
movimiento:
Segunda ley de
Newton, Equilibrio
dinmico.
Componentes
masa,
amortiguamiento y
rigidez.
Ecuacin de
movimiento:
excitacin ssmica.

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Teora general de
vibraciones.
Vibracin libre no
amortiguada
Vibracin libre con
amortiguamiento
viscoso,
Aplicaciones.

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Vibracin forzada
Presentacin y exposicin de un
por carga armnica.
ppt..
Sistema no
Realiza un conversatorio de lo
amortiguado con
desarrollado, recapitulando y
carga armnica:
reforzando los puntos de menor
Ecuacin de
comprensin.
movimiento y
resonancia.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Sistema
Amortiguado con
carga armnica:
ecuacin de
movimiento,
resonancia

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin y exposicin de un
ppt.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado,
recapitulando
y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

EVALUACIN PARCIAL

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Participacin
Asistencia y puntualidad

Participacin
Asistencia y puntualidad.

Participacin
Asistencia y puntualidad.

Participacin
Asistencia y puntualidad

Aplicaciones.

Solucin de ejercicios.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad

10
Examen T2 (duracin: 90 minutos)
Evaluacin: (T2): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (30%) + Prctica calificada (60%)
Nombre de Unidad III: RESPUESTA SISMICA DE SISTEMAS DE VARIOS GRADOS DE LIBERTAD Y CRITERIOS ESTRUCTURALES SISMORESISTENTES
Logro de Unidad:
Al finalizar la III unidad, el estudiante estructura con criterio sismorresistente sistemas lineales y de varios grados de libertad, haciendo uso de los conceptos
dinmicos, anlisis modal, anlisis espectral, en funcin de la normatividad vigente.

Semana

10

Contenidos
Saberes
Actividades de Aprendizaje
Bsicos
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Utilizan el aula virtual, revisan
Movimiento del
Presentacin y exposicin de un ppt.
bibliografa, realizan Ejercicios.
suelo.
Realizan ejemplos prcticos.
Respuesta dinmica Realiza un conversatorio de lo
de la estructura.
desarrollado, recapitulando y
Ecuacin de
reforzando los puntos de menor
movimiento.
comprensin.

Espectro de
respuesta.
construccin del
espectro de diseo
(norma E.030)
11

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.
Construyen Hoja de clculo
para generar el espectro de
diseo.

Recursos
Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Evaluacin (criterios
de evaluacin)
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

12

13

14

Introduccin de
sistemas de varios
grados de libertad.
Ecuacin de
movimiento

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado,
recapitulando
y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Mtodo matricial,
matriz modal y
espectral,
ortogonalidad de
modos,
normalizacin de
modos y factor de
participacin
Introduccin a
criterios de
estructuracin sismo
resistente.
Requisitos de
configuracin

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.
Elaboran informe referente a
configuracin estructural.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Participacin
Asistencia y puntualidad

Participacin
Asistencia y puntualidad.

Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

15

Aplicaciones

prcticas de
configuracin
estructural
sismorresistente
Evaluacin de
configuracin
estructural mediante
modelamiento y
anlisis ssmico de
edificacin con
apoyo de Software
ETABS.

Evaluacin
de
configuracin
estructural mediante modelo y
anlisis con ETABS.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa.
Elaboracin de modelos
estructurales con ETABS.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero
Mesa vibratoria.

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin
Rbrica 3 (Desarrollo
de proyecto)
Cumplimiento de plazos
Originalidad
Comprensin
Coherencia

15

Evaluacin: (T3): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (30%) + Rbrica 3 (60%)

16
EVALUACIN FINAL
17
EVALUACIN SUSTITUTORIA

V.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

VI.

Aprendizaje basado en problemas.

Estudio de casos.
Aprendizaje basado en proyectos.
Aprendizaje colaborativo.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO

T

T1

T2

T3

Descripcin
Para la evaluacin del T1 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de Tareas
con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de
20% y en la cuarta semana, la Prctica Calificada con peso de
60%.
Para la evaluacin del T2 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de Tareas
con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de
20% y en la dcima semana, la Prctica Calificada con peso de
60%.
Para la evaluacin del T3 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de Tareas
con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de
20%, la Rbrica 3 de desarrollo de Proyecto con peso de 40% y
en la semana 15, la Sustentacin del Proyecto con peso de 20%.

El peso de cada nota T es:

EVALUACIN
T1
T2
T3
TOTAL

PESO (%)
20
35
45
100%

ESCALA VIGESIMAL
2,4
4,2
5,4
12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN
PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL

PESO (%)
20
60
20
100%

ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20

Semana

10

15