TEORIA SITMICA

El debate entre los que han intentado explicar la evolucin de las RRII en trminos
de
funcionamiento de un sistema y de sus detractores se sita medio camino. La idea
de
aplicar conceptos tomados de anlisis de sistemas al estudio de las rr ii comenz a
abrirse paso en los aos cincuenta. Su diferencia con el enfoque convencional es
que
este conceba a las rr ii como un conjunto de interacciones entre unidades
independientes y soberanas (estados) no sujetas a pautas ni a previsibilidad
alguna,
mientras que los enfoques sistmicos entendan que la forma que adopten dichas
relaciones es influida o determinada por la estructura y las tendencias de una
unidad
ms amplia.
La incompleta transicin desde una visin atomstica hacia una visin sistmica en
la
realidad internacional parecera estar influida por la evolucin de la ciencia
moderna.
El pensamiento atomstico se basa en la idea de que para extender el
conocimiento de
la realidad es necesario descomponer cualquier conjunto complejo en sus partes
integrantes: la comprensin del conjunto puede ser alcanzada por la acumulacin
de
informacin sobre cada parte separada. Este enfoque est basado en una
epistemologa de la fsica.
Mientras que una visin considera que la realidad es el resultado de la interaccin
entre sus partes, la otra estima que su naturaleza es funcin de la estructura de
un
conjunto ms amplio. A partir de los aos 50 ambos enfoques comenzaron a
coexistir
en el campo de las rr ii.

Un sistema en general puede definirse como algo que es percibido

como consistente
en un conjunto de elementos o partes interconectadas unas con otras
mediante un
principio claramente identificable.
Es decir un conjunto de unidades que interactan entre si de acuerdo con pautas
relativamente regulares y perceptibles, algunas de las cuales pueden configurar
subsistemas que se relacionan con el conjunto siguiendo los mismos patrones pero
pueden permanecer abiertos a las influencias provenientes de un medio ambiente
externo.

OPOSITORES DEL ENFOQUE SISTMICO

Los intentos del enfoque sistmico para el estudio de estos fenmenos resultan
bastante ajenos a la teora clsica de la poltica internacional, con su inters por la
autonoma del estado nacional y por su visin de este como un actor que, por vivir
en
una sociedad anrquica se ve obligado a maximizar poder para preservar su
seguridad
y usarlo para defender sus intereses. Es cierto que al elevar la bsqueda del
balance
del poder a la categora de un principio universal, esta escuela hace de l, un
mecanismo autoregulador de las relaciones entre los estados. Se trata de una vez
mas
de un paradigma epistemolgico tomado de las ciencias fsicas cuyo carcter
mecnico, incapaz de hacer lugar para actores no estatales o para variables
diferentes
de las vinculadas con el concepto del poder, se asemeja mucho a la simplicidad de
un
sistema de vasos comunicantes en donde la propia presin del liquido tiende a
hacerlo
alcanzar un nivel de equilibrio.
(CONTINUACION DEL ENFOQUE SISTMICO)
Los enfoques sistmicos de las rr ii han servido para percibir mejor las

regularidades
a que se sujeta la integracin entre las distintas unidades nacionales; las pautas
que
enmarcan las relaciones entre estas y el sistema internacional. Las funciones que
desempean estas estructuras y su influencia sobre el comportamiento de las
distintas unidades; la necesidad de trabajar con distintos niveles de anlisis, los
lmites entre un sistema internacional y sus elementos contextuales.
Estos enfoques permitieron comprender mejor las relaciones existentes entre las
distintas unidades nacionales, el sistema internacional en su conjunto y los
diversos
subsistemas que operan abriendo el camino para una visin mas desagregada de
la
realidad internacional, en que el estado dejara de ser su nico protagonista y
comenzara a actuar dentro de una estructura transnacional integrada por una
multiplicidad de subsistemas.

THAYER MAHAN
La expansin europea y la era del imperialismo atrajeron la atencin hacia los
factores
geopolticos en las relacione internacionales y contribuyeron a fortalecer la
concepcin clsica de la poltica mundial. Este enfoque subraya la importancia de
la
geografa, la poblacin, los recursos naturales, la situacin estratgica de los
estados,
los transportes y las comunicaciones. Thayer Mahan, observo el surgimiento del
Imperio Britnico como un poder naval, dio gran importancia a los mares, las
comunicaciones martimas. Sus ideas influyeron en el Presidente Roosevelt, quien
contribuy a convertir a los Estados Unidos en una potencia naval.

Neorrealismo
La visin realista es el origen de los estudios sobre las relaciones internacionales
considerados como disciplina acadmica y que ese origen estuvo vinculado a una

particular coyuntura histrica y poltica. Hoffman a sostenido que los estudios

internacionales son una ciencia norteamericana originada en las predisposiciones
intelectuales, las circunstancias polticas y las oportunidades institucionales que
presento ese pas, y muy particularmente despus de la Segunda Guerra.
Sumado a esto la abundante inmigracin de intelectuales europeos que desde su
nueva patria americana fueron capaces de mirar con mayor independencia u
objetividad los asuntos mundiales. Las circunstancias polticas fueron
proporcionadas
por la posicin de preminencia que adquirieron los Estados Unidos, posicin que
hizo
posible y hasta necesario desarrollar una visin global acerca de la poltica
internacional.
Los elementos centrales del pensamiento realista son: el poder como factor
fundamental en las relaciones internacionales, el inters nacional como el criterio
que inspira las decisiones de poltica y el concepto del balance de poder como una
situacin que es necesario preservar a cualquier precio. La poltica del poder es la
columna vertebral de la teora clsica de las relaciones internacionales. En general
el
poder es concebido como la capacidad de lograr que otros acten de determinada
manera a travs de la persuasin, el truque, la compra o la coercin, aunque en
la
prctica la ultima suele ser la va que utiliza el pensamiento realista. El poder no
solo
ha sido definido como la capacidad de lograr ciertos resultados, sino tambin
como el
control de una cierta cuota de recursos que permite influir sobre ellos y que de
preponderancia a un actor sobre otros actores.
La escuela realista pone especial nfasis en el conflicto como estado normal de las
relaciones internacionales, se excesivo inters en el papel de los recursos militares
en
la poltica mundial en desmedro de otros factores que influyen en ella. Los
realistas

han dominado la visin de las relaciones internacionales en el mundo moderno

desde
la Paz de Westfalia hasta la declinacin del prestigio de Reagan.
Solo en la medida en que se asegure el inters nacional, un estado puede
perseguir
otros intereses de menor jerarqua. La acumulacin de recursos de poder que
podra
considerarse como un medio para lograr ciertos objetivos, se convierte en la
finalidad
fundamental de la accin internacional de los estados.
Aron es otro de los fundadores de esta disciplina, su intencin fue elaborar una
teora
general a partir de los rasgos especficos de las relaciones internacionales: la
multiplicidad de centros de decisin autnomos y por lo tanto el riesgo de guerra.
Dentro de la escuela realista, este considera que el sistema internacional se
distingue
de los dems sistemas sociales, en que esta formado por relaciones entre
unidades
polticas, cada una de las cuales reclama el derecho de tomar la justicia en sus
propias
manos y ser el nico arbitro en la decisin de luchar o no luchar. Siendo la guerra
un
peligro permanente, Aron propone tres tipos de paz, basados en el equilibrio, la
hegemona o el imperio.

Waltz intento en sus ltimos escritos, llevar la corriente neorrealista a un

nivel
altamente sistemtico. Un sistema consiste en una estructura integrada por
unidades
que interactan entre s. La estructura es el componente que hace posible
pensar en
dichas unidades en trminos de un sistema. El problema que ha impedido
definir el

sistema internacional y aislarlo de otros sistemas, consiste en definir esa

estructura
sin incluir los atributos de las unidades que interactan dentro de ella.
Waltz considera que el anlisis del sistema internacional, implicaba una
relacin
jerrquica. La funcin que desarrolla cada una de las unidades dentro del
conjunto
depende de su posicin dentro de esa jerarqua. En la formulacin del autor,
la visin
realista de las relaciones internacionales alcanza un nivel de abstraccin muy
distinto
al de otros autores.