Guin Literario

Reportaje radiofnico: La Lamas, haciendo Msica en ruinas

Nota: Al comenzar un tema musical este entra en primer plano, siempre y cuando
el locutor no intervenga. Al entrar el locutor, la msica pasa a segundo plano. Si la
entrada de la msica coincide inmediatamente con la entrada del locutor, la msica
entra en segundo plano.
El reportaje radiofnico comienza con un intro musical, donde suenas algunas
campanas y luego el tema Pupule Meus, Obra emblemtica del compositor Jos
ngel Lamas.
El locutor entra y narra la importancia histrica de la Escuela de Msica y
explicando la situacin actual que atraviesa la infraestructura de la institucin, para
luego dar paso a una declaracin del profesor Pedro Silva, Declaracin 1.
Seguidamente, entra el segundo tema musical, Rquiem Mozart, para conservar
el estilo de msica acadmica que caracteriza a la institucin. El tema entra y
mantiene de fondo. Segundos despus, entra locutor y narra una cronologa de las
solicitudes y cartas enviadas a los distintos organismos pblicos responsables de la
institucin.
Entra una segunda declaracin del profesor Albin Zapata, Declaracin 2, y
cuenta cmo, a raz del deterioro, muchos profesores han pedido traspaso a otros
entes educativos.
Entra tema musical La Margaritea y se mantiene de fondo. Entra locutor
explicando cmo las lluvias que cayeron en 2012, empeoraron la situacin de la
escuela y narra, tambin, la llegada de Jacqueline Faras y Robert Serra a la
institucin.

Entra declaraciones de la profesora Marbelys Villarroel, Declaracin 3, para

explicar lo que observ cuando lleg el Gobierno del Distrito Capital a la escuela.
Entra tema musical Mahler 1 y queda de mantiene de fondo, enseguida entra
locutor para contar sobre el proyecto de transicin. Luego entra declaraciones del
profesor Albin Zapata declaracin 4 para explicar el traspaso de los profesores a
otras instituciones.
Entra tema musical Popule Meus 1 y queda de fondo, entra locutor para explicar
las consecuencias que trajo la renuncia de varios profesores y termina con la
explicacin de la mudanza de la escuela a la Biblioteca Nacional.
Entra declaracin de Pedro Silva Declaracin 4, donde sostiene que no deban
abandonar la escuela de msica.
Entra tema musical Popule Meus 2y queda de fondo, entra inmediatamente el
locutor explicando los procesos de restauracin de la infraestructura de la escuela de
msica.
Entra declaracin de Pedro Silva Declaracin 5, donde se queja de las
condiciones de trabajo dentro del instituto.
Entra tema musical Popule Meus 3 y queda de fondo, entra inmediatamente el
locutor para explicar situacin de ahorro energtico en la Biblioteca Nacional, as
como el plazo que se dio para la culminacin de las obras de restauracin.
Entra declaracin de Albin Zapata, Declaracin 6, para informar sobre la ltima
visita a la sede principal de la escuela.

Entra tema musical Popule Meus 5 y queda de fondo, entra inmediatamente el

locutor dar a conocer un artculo de peridico digital que inform sobre la
reanudacin de las actividades de restauracin.
Entra tema musical Popule Meus 6 y queda de fondo, entra inmediatamente el
locutor para hacer saber que algunos trabajadores desconfan del personal directivo.
Entra declaracin de Marbelys Villarroel, Declaracin7, donde muestra gran
preocupacin por la forma en que la directiva maneja la escuela.
Entra tema msica Popule Meus 7 y que da de fondo, entra locutor y explica la
necesidad de engranar todos los entes que conforman la escuela.
La msica queda de fondo por unos instantes y luego entra el tema 8 crditos.
Fin.