CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES POR GRADO

PRIMER GRADO
TEMAS TRANVERSALES:

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

Expresin y comprensin oral

Discurso oral
Planifica su participacin oral, organizando la informacin y
La conversacin. Convenciones de participacin en grupos.
anticipando el tipo de registro lingstico que utilizar.
Factores que favorecen o limitan la comunicacin.
Expresa sus ideas con orden y argumentos pertinentes; y
La narracin oral: historias, ancdotas, relatos El aparato
demostrando seguridad.
fonador. Funcionamiento.
Narra ancdotas, relatos, historias, cuentos, mitos y leyendas
Los recursos no verbales. Los gestos.
diversas, siguiendo un hilo conductor; y utilizando entonacin segn los
Diversidad lingstica en el pas.
estados emocionales de los personajes.
Niveles del habla: Localismos y regionalismos.
Relata noticias radiales en forma fluida, pronunciando con
Registros de uso lingstico: formal e informal.
claridad las expresiones; haciendo las pausas y silencios pertinentes; y
utilizando lenguaje apropiado.
Escucha mensajes diversos, pidiendo aclaraciones si noTcnicas de lectura y teora del texto
entiende; animando a seguir la conversacin o terminndola cuando sea
El propsito comunicativo. Informar, entretener, persuadir.
necesario.
La inferencia. Tipos: la prediccin.
Interpreta el significado que se transmite mediante los recursos
El tema central y las ideas principales y secundarias.
no verbales en situaciones diversas.
El subrayado y la toma de apuntes.
Enjuicia las ideas del interlocutor, as como la pertinencia del
El resumen. Tcnicas para su elaboracin.
lenguaje utilizado.
Marcas significativas del texto (ttulos, imgenes, captulos).
El diccionario. Carcter polismico de la palabra.
Comprensin de textos
Textos narrativos. Elementos y estructura.
Identifica el tema y la informacin relevante de los textos que lee,
Cartas, avisos, tarjetas. Estructura.
teniendo en cuenta las marcas significativas del texto.
Utiliza el subrayado y la toma de apuntes para comprender un
texto y hacer resmenes.
Gramtica y ortografa
Discrimina la informacin, estructura y caractersticas de noticias,
Unidades significativas de la palabra.
historietas y afiches.
Conectores temporales.
Infiere el propsito comunicativo del emisor en cartas, avisos y
Signos de puntuacin. Funciones. La coma: clases y usos.
tarjetas.
Acentuacin y tildacin. Palabras tnicas y tonas.
Infiere informacin de los relatos, mitos, cuentos, poesas y
Ortografa de la letra: relacin fonema-letra. Reglas
leyendas que lee.
generales.
Organiza informacin sobre el lenguaje periodstico y la Internet.
Interpreta el contenido de los textos icono-verbales a partir de las
Lenguaje audiovisual
palabras y las imgenes.
El lenguaje periodstico. Caractersticas

Enjuicia el contenido de los textos que lee.

El lenguaje radial. La voz, los sonidos.
La noticia radial e impresa. Caractersticas y estructura.
Produccin de textos
La historieta. Estructura y clases. El afiche: relacin
Planifica la produccin de textos, identificando el tema y los
palabra-imagen.
destinatarios a quienes se dirigir.
Peridicos murales. Secciones y diagramacin.
Redacta textos narrativos siguiendo un hilo conductor;
Publicidad y propaganda.
respetando su estructura; y utilizando los conectores propios de la
narracin.
Fotografas y vietas. Funcin comunicativa
Redacta cartas, avisos y tarjetas, respetando su estructura y
Correo electrnico. Condiciones de uso.
utilizando el lenguaje formal o informal, segn los destinatarios a quienes
se dirija.
Literatura
Elabora afiches y avisos publicitarios, incorporando fotografas y
La literatura oral. Caractersticas.
vietas que complementen el significado de los signos lingsticos.
Textos literarios y no literarios.
Construye peridicos murales en el que organiza noticias,
Formas de la expresin literaria: la prosa y el verso.
crnicas e historietas segn las secciones establecidas.
Teatro infantil y juvenil. La voz de los personajes.
Crea rimas, acrsticos, cuentos, ancdotas sobre su experiencia
infantil, respetando las caractersticas de la prosa y el verso, segn
Textos ldicos (rimas, acrsticos, etc.)
corresponda.
Utiliza las reglas ortogrficas y gramaticales para otorgar Lecturas sugeridas
coherencia y correccin a los textos que produce, incluidos aquellos que
Mitos, cuentos y leyendas del Per e Hispanoamrica.
se envan mediante correo electrnico.
Cuentos y leyendas infantiles.
Edita el texto para hacerlo novedoso.
Poesa, cantos, cuentos y fbulas quechuas.
Poesas, cuentos, mitos, leyendas de la selva.

ACTITUDES

Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para una

comunicacin asertiva y democrtica.
Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y
grupal.

Respeta y valora la diversidad lingstica y cultural.

Valora las formas expresivas propias de cada comunidad y

regin.

Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.

Valora la lectura como fuente de disfrute y aprendizaje
permanente.
Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros cdigos
de comunicacin.
Valora la comunicacin como medio para solucionar conflictos
y crear una convivencia armnica.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES POR GRADO

SEGUNDO GRADO
TEMAS TRANVERSALES:

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

Expresin y comprensin oral

Discurso oral
El dilogo. Condiciones y organizacin.
Planica su participacin oral organizando la informacin y
creando las condiciones favorables para su intervencin.

Roles del emisor y el receptor.

Dialoga con diversas personas, utilizando lenguaje adecuado;

- La comunicacin asertiva. Caractersticas.

demostrando claridad y coherencia en sus argumentaciones.
La narracin y descripcin oral: tradiciones, costumbres.
Narra tradiciones y costumbres, describiendo personajes y
Las cualidades de la voz (entonacin, timbre,
escenarios; y utilizando entonacin segn la naturaleza de los dilogos y
intensidad, ritmo).
las situaciones presentadas.
Recursos no verbales: la mmica.
Relata radio dramas, pronunciando con claridad los dilogos y
Giros expresivos y de entonacin propios de la
modulando la voz segn los personajes que representa. Escucha
comunidad y regin.
mensajes diversos, formulando preguntas sobre lo que no entiende.
Interpreta el signicado que se transmite mediante los recursos no
verbales y los giros expresivos propios de una comunidad.
Tcnicas de lectura y teora del texto
Enjuicia las ideas de los dems, presentando argumentos claros - El sumillado y el cuadro sinptico.
y convincentes.
El parafraseo: caractersticas y utilidad.
Tipos de inferencia: signicado de la irona y el doble
Comprensin de textos
sentido.
-Identica el tema, la estructura y la informacin relevante de los textos
El prlogo, la presentacin y la introduccin.
que lee.
Importancia.
Identica la importancia del prlogo, la presentacin y la
El diccionario y el contexto lingstico. Cultura y
introduccin para la comprensin del texto.
signicado.
Discrimina la informacin y la estructura de avisos, recetas,
Textos narrativos con estructura no lineal.
esquelas y catlogos.
Conicto y desenlace. Recetas, esquelas y catlogos. Estructura
Inere informacin de las tradiciones, crnicas, mitos, cuentos y
leyendas.
Gramtica y ortografa
Discrimina las caractersticas del lenguaje denotativo y
El grupo nominal.
connotativo en los textos que lee.
Sustantivos, adjetivos y determinantes.
Utiliza el sumillado y el parafraseo como tcnicas para
Conectores lgicos.
comprender el texto.
El punto y punto y coma. Principales usos.
Interpreta la irona y el doble sentido en los textos que lee.
Clases de palabras por la ubicacin del acento. Los
Organiza informacin sobre los gneros literarios y la literatura
monoslabos. La tilde en letras maysculas.
infantil y juvenil.
Uso de b - v. Uso de maysculas.
Enjuicia el contenido de los textos que lee.
Lenguaje audiovisual
La crnica periodstica. Caractersticas.
Produccin de textos
La revista manuscrita. Secciones y diagramacin.
Ilustraciones: graftis, fotografas, caricaturas,
Planica la produccin de textos, identificando el tema, los
infografas.
destinatarios y el registro lingstico que utilizar.
El chat. Caractersticas del cdigo. Utilidad.
Redacta tradiciones y crnicas, caracterizando los personajes,
El radiodrama. Caractersticas y estructura. Radiodrama
describiendo conictos y desenlaces y utilizando los conectores propios de
sobre educacin moral
la narracin.
Lenguaje radial. Msica y efectos sonoros.
Redacta recetas, esquelas y catlogos, respetando su estructura
Avisos publicitarios. Estructura. Avisos sobre los
y utilizando el lenguaje formal o informal, segn los destinatarios a

quienes se dirija.

Elabora avisos, pancartas y graftis, incorporando eslganes, Literatura

imgenes, fotografas u otros efectos visuales para generar mensajes
Literatura infantil y juvenil.
sugerentes.
Denotacin y connotacin.
Elabora revistas manuscritas, organizando los textos (noticias,
Gneros literarios. Diferencias elementales.
crnicas, amenidades) y grcos en las secciones respectivas.
Poesa y narrativa. Diferencias.
Crea cuentos, leyendas y textos poticos, sobre su experiencia
El cuento popular.
personal o de su comunidad, teniendo en cuenta las caractersticas del
lenguaje literario.
Textos ldicos (rimas, acrsticos, cuartetos, etc.).
Utiliza las reglas ortogrcas y gramaticales para otorgar
coherencia y correccin a los textos que produce.
Lecturas sugeridas
Utiliza los cdigos propios del chat para intercambiar informacin
Mitos, cuentos y leyendas del Per e Hispanoamrica.
sobre temas distintos.
Poesas, cuentos, mitos, leyendas de la selva.
Edita el texto para hacerlo novedoso.
Poesa, cantos, cuentos y fbulas quechuas.
Obras de teatro infantil y juvenil.
Tradiciones peruanas/ Ricardo Palma.
Cuentos andinos/ Enrique Lpez Albjar.
El vuelo de los cndores/Abraham Valdelomar.
ACTITUDES

Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para una

comunicacin asertiva y democrtica.
Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y
grupal.
Respeta y valora la diversidad lingstica y cultural.
Valora las formas expresivas propias de cada comunidad y
regin.
Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.
Valora la lectura como fuente de disfrute y aprendizaje
permanente.
Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros cdigos
de comunicacin.

Valora la comunicacin como medio para

solucionar conflictos y crear una convivencia armnica.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES POR GRADO

TERCER GRADO
TEMAS TRANVERSALES:

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

Expresin y comprensin oral

Discurso oral
Planifica su participacin oral organizando la informacin y
La exposicin en aula: Caractersticas.
preparando recursos de apoyo a su intervencin.
El informe oral y el debate. Caractersticas.
Debate sobre temas de inters personal y comunal, opinando
La articulacin y la pronunciacin.
sobre ellos con oportunidad y pertinencia, demostrando serenidad y
Recursos no verbales. Desplazamiento y gesticulacin.
consistencia en la argumentacin.
Las fichas y el material impreso como apoyo a la
Informa sobre sucesos o tareas realizadas, presentando los
comunicacin oral.
hechos en forma organizada y clara, sin contradicciones o redundancias
Variaciones sociolingsticas.
innecesarias.
Relata charlas radiales y realiza entrevistas, manteniendo la
coherencia y la naturalidad en el discurso; y utilizando inflexiones de voz
Tcnicas de lectura y teora del texto
apropiadas.
Escucha mensajes diversos, haciendo preguntas, repreguntas y
Tipos de inferencia. Induccin y deduccin.
comentarios para demostrar si entendi o no.
Los mapas conceptuales y mentales.
Interpreta el significado que se transmite mediante los recursos
El mensaje explicito e implcito. La moraleja.
no verbales en entrevistas y debates.
El ndice y el glosario. Importancia.
Enjuicia las ideas de los dems, as como el mensaje que se
El diccionario enciclopdico y filosfico. Lenguaje
transmite mediante la publicidad radial.
cientfico.
Textos descriptivos y textos mixtos. Caractersticas.
Comprensin de textos
La resea. Estructura.
Identifica la importancia del ndice y el glosario para la
comprensin del texto.
Manuales, guas, carta comercial. Estructura.

 Discrimina la estructura de reseas, guas, manuales y cartas

comerciales.
Lenguaje audiovisual
Analiza las relaciones todo-parte, causa-efecto presentes en los
Reportajes y columnas. Caractersticas.
textos descriptivos y textos mixtos.
Boletines, trpticos. Funcin comunicativa.
Infiere mediante la induccin o deduccin, informacin de los
La imagen (fijas y en movimiento). Funcin
textos que lee.
comunicativa.
Organiza informacin en mapas conceptuales y mentales.
La entrevista. Caractersticas y estructura. La charla
Interpreta las imgenes fijas y en movimiento en textos
radial. Caractersticas.
provenientes de los medios de comunicacin.
Pagina web y biblioteca virtual. Utilidad.
Discrimina la estructura y elementos de la novela y el cuento
modernos.
Gramtica y ortografa
Identifica la estructura de la obra literaria y las caractersticas del
La oracin gramatical. Estructura. Casos de
gnero al que pertenecen.
concordancia.
Enjuicia el contenido y el lenguaje utilizado en los textos que lee.
El pronombre y el verbo. Formas verbales simples y
compuestas.
Produccin de textos
Conectores de adicin y oposicin.
Planifica la produccin de textos, organizando informacin en
Dos puntos, signos de interrogacin y exclamacin.
funcin del tema que abordar.
Principales usos.
Redacta textos expositivos y descriptivos sobre objetos, procesos
Acentuacin especial. Tilde diacrtica enftica. La tilde
o fenmenos, presentando con claridad, sus cualidades, elementos o
en diptongos y triptongos.
fases.
Uso de c-s-z, h, r, rr.
Redacta reseas, manuales, guas y cartas comerciales,
teniendo en cuenta su estructura y la funcin comunicativa de cada uno de
Literatura
ellos.
La narracin. Estructura y elementos.
Elabora reportajes, columnas y otros textos periodsticos,
La novela y el cuento modernos. Rasgos particulares.
incorporando imgenes, grficos, infografas y utilizando fuentes
provenientes de internet.
La lrica: Caractersticas.
Elabora boletines y trpticos organizando la informacin segn la
El Teatro: Caractersticas.
naturaleza de cada medio y el pblico objetivo al que se dirigen.
Figuras literarias: imagen, metfora, epteto, smil,
Crea cuentos, relatos, poesas, teniendo en cuenta los rasgos de
hiprbaton y otras.
cada gnero e incorporando figuras literarias diversas.
Lecturas sugeridas
Utiliza las reglas ortogrficas y gramaticales para otorgar
Obras de la literatura local y regional.
coherencia y correccin a los textos que produce.

Ollantay / Annimo.
Edita el texto para hacerlo atractivo y novedoso.

Los perros hambrientos / Ciro Alegra.

La casa de cartn / Martin Adn.

Los cachorros. Los jefes / Mario Vargas Llosa.

Mara / Jorge Isaacs.

Romeo y Julieta / William Shakespeare.

Veinte poemas de amor y una cancin desesperada / Pablo Neruda.
ACTITUDES
Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para una
comunicacin asertiva y democrtica.
Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y
grupal.
Respeta y valora la diversidad lingstica y cultural.
Valora las formas expresivas propias de cada comunidad y
regin.
Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.
Valora la lectura como fuente de disfrute y aprendizaje
permanente.
Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros cdigos
de comunicacin.

Valora la comunicacin como medio para

solucionar conflictos y crear una convivencia armnica.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES POR GRADO

CUARTO GRADO
TEMAS TRANVERSALES:
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Expresin y comprensin oral
Discurso oral
Planifica su participacin oral, organizando la
La exposicin acadmica: Caractersticas.
informacin y previniendo los recursos de apoyo
a su
Las tcnicas de participacin grupal (Conferencias, mesas

intervencin, segn la tcnica grupal en la que participe.

redondas). Organizacin y conduccin.
Diserta sobre temas diversos en conferencias y mesas
Cualidades de la voz. Impostacin.
redondas utilizando lenguaje tcnico y presentando argumentos
El liderazgo. Los recursos de persuasin.
slidos.
Recursos no verbales: Importancia de la mirada.
Expone temas diversos, presentando las ideas con
La lengua: uso local y uso estndar.
secuencia lgica, relacionando premisas y conclusiones,
Identidad lingstica y cultural.
apoyndose en fuentes cientficas y tecnolgicas.
Relata avisos publicitarios, programas deportivos y
musicales utilizando inflexiones de voz, as como los recursos Tcnicas de lectura y teora del texto
propios de cada prrafo.
Criterios de organizacin de la informacin. Jerarqua, analoga,
clasicacin.
Escucha mensajes diversos, haciendo preguntas y
repreguntas y comentarios fluidamente.
Los esquemas y las redes semnticas.
Interpreta el significado que transmiten los recursos no
Los hechos y las opiniones. Diferencias.
verbales en el intercambio de informacin.
Importancia de los apndices y las referencias bibliogrcas.
Enjuicia las ideas de los dems, as como el uso de la
El prrafo. Tipos. Progresin temtica.
lengua segn los interlocutores y la situacin comunicativa.
Coherencia textual (unidad de las partes, orden de las ideas).
El ensayo y la monografa. Caractersticas y estructura.
Comprensin de textos
Actas, ocios, solicitudes, memorandos. Estructura.
Identifica las premisas, los argumentos y las
Tcnicas de revisin y correccin del texto.
conclusiones en ensayos, valorando los aportes del autor.

Identifica la importancia del apndice y las referencias

Gramtica y ortografa
bibliogrficas, como medio para obtener ms informacin.
Proposiciones coordinadas y subordinadas.
Discrimina la informacin relevante y la estructura de
actas, solicitudes, oficios, memorandos.
Preposiciones y conjunciones.
Discrimina las caractersticas del lenguaje televisivo y
La perfrasis verbal.
cinematogrfico presentes en los mensajes publicitarios.
Guiones, comillas, parntesis. Principales usos.
Infiere el propsito comunicativo de editoriales y
La tilde en palabras terminadas en mente. La tilde en palabras
artculos de opinin, discriminando los hechos de las opiniones
latinas o de otros idiomas. Uso de j - g, y - ll, x, w.
Organiza informacin sobre la literatura peruana e
hispanoamericana, identificando el contexto social y cultural y
Lenguaje audiovisual
los movimientos o escuelas literarias a los que pertenecen
Editoriales y artculos de opinin. Caractersticas.
Analiza las obras de la literatura peruana e identifica el
La publicidad televisiva. tica y medios de comunicacin.
contexto social y los movimientos o escuelas literarias a las que
Lenguaje televisivo y cinematogrco. Imagen, efectos sonoros.
pertenecen.
Funcin comunicativa.
Enjuicia el contenido y el lenguaje utilizado en los
Programas radiales musicales y deportivos.
textos que lee.
Fascculos y revistas especializadas.
Produccin de textos
El blog.
Planica la produccin de textos, organizando
informacin en funcin del tema que abordar.
Literatura
Redacta textos expositivos, presentando con secuencia
Literatura peruana e hispanoamericana. Contexto social y cultural.
lgica las ideas y logrando coherencia entre las premisas, el
Movimientos y escuelas literarias.
desarrollo temtico y las conclusiones.
Tcnicas narrativas y de versicacin.
Redacta ocios, actas, solicitudes y memorandos,
El ensayo literario.
respetando su estructura, as como las convenciones y
Lecturas sugeridas
formalidades propias de estos documentos.
Tradiciones peruanas / Ricardo Palma. Poesa / Abraham
Elabora avisos publicitarios utilizando el lenguaje
Valdelomar y Jos Mara Eguren.
televisivo y teniendo en cuenta la funcin comunicativa de la
Poesa / Csar Vallejo.
imagen y los efectos sonoros.
Prosas Profanas / Rubn Daro.
Elabora fascculos y revistas, incorporando grcos e
Alma Amrica / Jos Santos Chocano.
imgenes, y utilizando las aplicaciones informticas y los
recursos de Internet.
El mundo es ancho y ajeno / Ciro Alegra.
Crea textos literarios, en prosa o verso, as como
Yawar Fiesta / Jos Mara Arguedas.
ensayos sobre las caractersticas de las obras de la literatura
El ro / Javier Heraud.
peruana e hispanoamericana, ubicndolas en el contexto social
Pedro Pramo / Juan Rulfo.
y cultural.
Poesa / Pablo Neruda.
Utiliza las reglas ortogrcas y gramaticales para
Cien aos de soledad / Gabriel Garca Mrquez.
otorgar coherencia y correccin a los textos que produce.
Edita el texto para hacerlo atractivo y novedoso.
La ciudad y los perros / Mario Vargas Llosa.
Un mundo para Julius / Alfredo Bryce.
Crnica de San Gabriel / Julio Ramn Ribeyro.
El tnel / Ernesto Sbato.
Presencia femenina en la literatura
ACTITUDES

Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para

una comunicacin asertiva y democrtica.
Respeta las convenciones de comunicacin
interpersonal y grupal.
Respeta y valora la diversidad lingstica y cultural.
Valora las formas expresivas propias de cada
comunidad y regin.
Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.

 Valora la lectura como fuente de disfrute y

aprendizaje permanente.
Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros
cdigos de comunicacin.

Valora la comunicacin como

medio para solucionar conflictos y crear una
convivencia armnica.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES POR GRADO

QUINTO GRADO
TEMAS TRANVERSALES:
COMPETENCIAS DEL VII CICLO
CAPACIDADES
Expresin y comprensin oral
Planica su participacin oral, organizando la
informacin y previendo los recursos de apoyo a su
intervencin segn la tcnica grupal en la que participe.
Diserta sobre temas diversos en paneles,
seminarios y foros; apoyndose en bases tericas; y
utilizando lenguaje pertinente.
Argumenta puntos de vista sobre temas diversos,
acudiendo a fuentes y recursos para sustentar su propia
opinin.
Conduce programas radiales, asambleas,
ceremonias o eventos masivos, demostrando liderazgo.
Interpreta el signicado que transmiten los
recursos no verbales en la emisin de programas radiales
diversos.
Enjuicia las ideas de los dems, as como las
cualidades del discurso argumentativo.
Comprensin de textos
Identica el problema, las hiptesis y las
conclusiones en informes de carcter cientco, y otros
textos expositivos, valorando los aportes del autor.
Identica la importancia del eplogo y la nota al
pie, como medios para obtener informacin.
Analiza relaciones de causa-efecto utilizando la
espina de pescado y el rbol de problemas.
Inere el propsito comunicativo en los textos
provenientes de Internet, opinando sobre los mensajes
subliminales.
Discrimina la estructura de memoriales y hojas de
vida, as como el propsito comunicativo.
Organiza informacin sobre la literatura espaola
y universal, valorando sus aportes a la literatura peruana e
hispanoamericana.
Analiza las obras de la literatura espaola y
universal, identicando el contexto social y cultural y los
movimientos o escuelas literarias a los que pertenecen.
Enjuicia el contenido y el lenguaje utilizado en los
textos que lee y en los gneros cinematogrcos que
observa.
Produccin de textos
Planica la produccin de textos, organizando
informacin en funcin del tema que abordar.
Redacta informes cientcos, relacionando el
problema, la hiptesis y las conclusiones.
Redacta memoriales y hojas de vida, respetando
su estructura, las expresiones convencionales, as como
las formalidades de estos documentos.
Disea programas radiales de carcter educativo
y de proyeccin social, utilizando fuentes de informacin y
recursos tecnolgicos disponibles.
Elabora presentaciones animadas sobre
diferentes temas, utilizando las aplicaciones informticas, la
multimedia u otros recursos disponibles en la zona.
Crea textos literarios, en prosa o verso, as como
ensayos sobre las caractersticas de las obras de la

CONOCIMIENTOS
Discurso oral

La exposicin argumentativa: Caractersticas.

Tcnicas de participacin grupal (asamblea, panel, seminario,
foro). Organizacin y conduccin.
El discurso acadmico y poltico.
Cualidades del discurso. La elocuencia, la uidez lxica.
Los prejuicios lingsticos.
Tcnicas de lectura y teora del texto
La metalectura. Tcnicas de control y autorregulacin.
La Cruz Categorial.
Diagramas de causa-efecto: La espina de pescado y el rbol de
problemas.
Importancia del eplogo y la nota al pie.
Memorial, hoja de vida. Estructura.
Fuentes de informacin. Tipos. Primarias y secundarias. El
chaje.
El informe cientco. El problema, las premisas y las
conclusiones. Cualidades de la redaccin: la concisin, la claridad y la
propiedad.
Tcnicas para la edicin del texto
Gramtica y ortografa
Oracin compuesta.
Adjetivacin y adverbializacin.
Puntos suspensivos. La puntuacin en la nota al pie.
La tilde en palabras compuestas.
Palabras de acentuacin doble.
Uso de z y d nales. Los grupos consonnticos
Lenguaje audiovisual
Tipos de textos provenientes de Internet. El hipervnculo.
Los mensajes subliminales en los medios de comunicacin
Las TIC. La Internet y su inuencia en la sociedad.
Programas radiales: educativos, de proyeccin social: La
multimedia. Utilidad.
Gneros cinematogrcos
Literatura

La literatura espaola y universal y sus vnculos con la literatura

peruana e hispanoamericana. Ubicacin en el contexto social y cultural.
Movimientos y escuelas literarias.
Tcnicas narrativas, teatrales y de versicacin.
El ensayo literario.
Lecturas sugeridas
La Ilada / Homero.
Edipo Rey / Sfocles.
El poema de Mo Cid / Annimo
Lazarillo de Tormes / Annimo
El Quijote de la Mancha / Miguel de Cervantes.
Fuente Ovejuna / Lope de Vega
Werther / Wolfang Goethe.

literatura espaola y universal, ubicndolas en el contexto

social y cultural.
Utiliza las reglas para otorgar coherencia y
correccin a los
textos que produce.
Edita el texto para hacerlo atractivo y novedoso.

ACTITUDES

Valora el intercambio positivo y crtico de ideas

para una comunicacin asertiva y democrtica.
Respeta las convenciones de comunicacin
interpersonal y grupal.
Respeta y valora la diversidad lingstica y cultural.
Valora las formas expresivas propias de cada
comunidad y regin.
Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.
Valora la lectura como fuente de disfrute y
aprendizaje permanente.
Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de
otros cdigos de comunicacin.

Valora la comunicacin como

medio para solucionar conflictos y crear una
convivencia armnica.

Rimas y leyendas / Adolfo Bcquer

Campos de Castilla / Antonio Machado
Marianella / Benito Prez Galds.
La metamorfosis / Franz Kafka.
El viejo y el mar / Ernest Hemingway
Premios Nobel de los ltimos aos (Camilo Jos Cela, Jos
Saramago, Gnter Grass, Imre Kertesz, entre otros).
Presencia femenina en la literatura contempornea.