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Capitulo 2: Introduccion a la Probabilidad


2.38 Encuentre:
a) 10!= 10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=3628800
b) 11!= 11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=39916800
c) 12!= 12*11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=479001600
d) 60!= 2 * * 60 * 6060 * e-60 = 8.32*1081
2.39 Calcule:
a)

16! 16 * 15 * 14!
=
=16*15=240
14!
14!

b)

14! 14 * 13 * 12 * 11!
=
=14*13*12=2184
11!
11!

c)

8!
8!
1
=
=
=0.011
10! 10 * 9 * 8! 10 * 9

d)

10!
10!
1
=
=
=0.00058
13! 13 * 12 * 11 * 10! 13 * 12 * 11

2.40 Simplifique:
(n 1)! ( n 1) n!
a)
=
=(n+1)
n!
n!
b)

n(n 1)(n 2)!


n!
=
=n(n-1)
( n 2)!
(n 2)!

c)

( n 1)!
(n 1)!
1
=
=
( n 2)! (n 2)( n 1)n(n 1)! (n 2)(n 1) n

d)

(n r 1)! (n r )(n r 1)(n r 1)!


=
=(n-r)(n-r+1)
(n r 1)!
(n r 1)!

2.41 Calcule:
5

5!

7!

a) =
=10
2!(5 2)!
2
b) =
=35
3!(7 3)!
3
14

14!

6!

=
c)
=91
2!(14 2)!
2

d) =
=15
4!(6 4)!
4

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20

20!

18

18!

=
e)
=1140
17!( 20 17)!
17
=
f)
=816
15 15!(18 15)!

2.42 Demuestre que:


n

a) + + + +.+ =2n
0 1 2 3
n
n

2n = (1+1)n = 1 n +111 n-1 +121 n-2 +131 n-3 +.+1 n


0
1
2
3
n
n n n n
n
+ + + +.+
0 1 2 3
n

=
n

b) - + - +. =0
0 1 2 3
n
n

0 = (1-1)n = 1 n -111 n-1 +121 n-2 -131 n-3 +. 1 n


0
1
2
3
n
n n n n
- + - +.
0 1 2 3

n

n

2.43 Evale los siguientes coeficientes multinomiales:

6!

=
a)
=60
2!3!1!
2,3,1

7!

=
b)
=210
3!2!2!0!
3,2,2,0

9!

=
c)
=504
3!5!1!
3,5,1

= no tiene sentido porque 4+3+2 8


d)
4,3,2

2.44 Encuentre las filas (a) novena y (b) dcima del tringulo de pascal, suponiendo que
la siguiente fila es la octava
1 8 28 56 70 56 28 8 1
a) 1 9 36 84 126 126 84 36 9 1
b) 1 10 45 120 210 252 210 120 45 10 1
2.45 Una tienda vende ropa para hombre. All tiene 3 clases diferentes de chaquetas, 7
clases diferentes de camisas y 5 clases diferentes de pantalones. Encuentre el
nmero de formas en que una persona puede comprar:
a) Un artculo para un regalo

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3+7+5=15
b) Uno de cada uno de los artculos para un regalo
7*3*5=105
2.46 Un restaurante tiene en su men de postre 4 clases de ponqus, 2 clases de galletas
y 3 clases de helado. Encuentre el nmero de formas en las que una persona puede
seleccionar:
a) Uno de los postres
4+2+3=9
b) Uno de cada clase de postre
4*3*2=24
2.47 Una clase est conformada por 8 estudiantes hombres y 6 mujeres. Encuentre el
nmero de formas en que la clase puede elegir:
a) Un representante para la clase
8+6=14
b) Dos representantes para la clase, un hombre y una mujer
8*6=48
c) Un presidente y un vicepresidente
C(14,1)*C(13,1) =

14!
13!
*
=182
1!(14 1)! 1!(13 1)!

2.48 Suponga que una clave consiste de 4 caracteres donde el primer carcter debe ser
un carcter del alfabeto, pero cada uno de los dems caracteres puede ser una letra
o un dgito. Encuentre en nmero de:
a) Palabras claves
26*(26+10)3 =1213056
26 numero de letras del alfabeto
10 numero de dgitos del 0 al 9
b) Palabras claves que comienzan con una de las 5 vocales
5*(26+10)3 =233280
2.49 Suponga que un cdigo consiste en 2 letras seguidas por 3 dgitos. Encuentre el
nmero de:
a) Cdigos
262*103 =676000
b) Cdigos con letras diferentes
26*25*103 =650000
c) Cdigos con las mismas letras
26*103 =26000

26*25 porque ya saco una letra y el


siguiente carcter no puede ser el mismo

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2.50 Hay 6 caminos entre A y B y 4 caminos entre B y C. Encuentre el nmero de
formas en las cuales una persona puede conducir:
a) Desde A hasta C a travs de B
6*4=24
b) Viaje de ida y regrese desde A hasta C a travs de B
Ida(6*4)*vuelta(6*4)=576
c) Viaje de ida y regrese desde A hasta C a travs de B sin utilizar el mismo
camino ms de una vez
Ida(6*4)*vuelta(5*3)=360
2.51 Encuentre el nmero n de formas en que un juez puede otorgar el primero, segundo
y tercer lugar en un concurso con 18 participantes
C(18,1)*C(17,1)*C(16,1)=4896
2.52 Encuentre el nmero n de formas en que 6 personas pueden subirse a un tobogn
donde:
a) Cualquiera puede manejar
C(6,1)*C(5,1)*C(4,1)* C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)=720
b) Uno de 3 debe manejar
3*[C(5,1)*C(4,1)* C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)]=360
2.53 Un grupo que debate est conformada por 3 muchachos y 3 nias. Encuentre el
nmero n de formas en las cuales se pueden sentar en una fila donde:
a) No hay restricciones
C(6,1)*C(5,1)*C(4,1)* C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)=720
b) Los muchachos y las nias se sientan juntos
2*[C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)* C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)]=72
c) Solamente las nias se sientan juntas
4*[C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)* C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)]=72
2.54 Encuentra el nmero n de permutaciones que se pueden formar de todas las letras
de cada combinacin:
a) QUEUE
E=2 U=2
5!
=30
2!2!

b) COMMITTEE

M=2 T=2

E=2

O=3

P=2

I=2

A=2

B=2

L=2

9!
=45360
2!2!2!

c) PROPOSITION
11!
=1663200
3!2!2!

d) BASEBALL

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8!
=30
2!2!2!

2.55 Encuentra el nmero n de seales diferente, si cada una consiste en 8 banderas


colgadas en una lnea vertical, que se puede formar de 4 banderas rojas idnticas,
2 banderas azules idnticas y 2 banderas verdes idnticas
n=

8!
=420
4!2!2!

2.56 Encuentra el nmero n de formas en que 5 libros grandes, 4 libros medianos y 3


libros pequeos se pueden colocar en una repisa de manera que todos los libros del
mismo tamao estn juntos
n1, n2, n3, n4 = 3!5!4!3! = 103680
2.57 Una caja contiene 12 bombillos. Encuentre el nmero n de muestras ordenadas de
tamao 3:
a) Con reposicin
P(12,3)= 123 = 1728
b) Sin reposicin
P(12,3)=

12!
=1320
(12 3)!

2.58 A una clase asisten 10 estudiantes. Encuentre el nmero n de muestras ordenadas


de tamao 4:
a) Con reposicin
P(10,4)= 104 = 1000
b) Sin reposicin
P(10,4)=

10!
=5040
(10 4)!

2.59 Un restaurante tiene 6 postres diferentes. Encuentre el nmero de formas en las que
un cliente puede escoger 2 de los postres
C(6,2) =

6!
=15
2!(6 2)!

2.60 Una tienda tiene 8 libros de misterio diferentes. Encuentre el nmero de formas en
las que un cliente puede comprar 3 de los libros
C(8,3) =

8!
=56
3!(8 3)!

2.61 Una caja contiene 6 medias azules y 4 medias blancas. Encuentre el nmero de
formas en que puede sacarse de la caja 2 medias cuando:
a) No hay restricciones
C(10,2) =
b) Hay colores diferentes

10!
=45
2!(10 2)!

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C(6,1) * C(4,1) =

6!
4!
*
=24
1!(6 1)! 1!( 4 1)!

c) Las medias son del mismo color


C(6,2) + C(4,2) =

6!
4!
+
=15+6=21
2!(6 2)! 2!( 4 2)!

2.62 Una clase est conformada pos 9 nios y 3 nias. Encuentre el nmero de forma en
que un profesor puede selecciona un comit de 4
C(12,4) =

12!
=495
4!(12 4)!

2.63 Repita el problema 2.62, pero cuando:


a) Debe haber 2 nios y 2 nias
C(9,2) * C(3,2) =

9!
3!
*
=108
2!(9 2)! 2!(3 2)!

b) Hay una nia exactamente


C(3,1) * C(9,3) =

3!
9!
*
=252
1!(3 1)! 3!(9 3)!

c) Hay por lo menos una nia


Una nia
C(3,1) * C(9,3) =

3!
9!
*
=252
1!(3 1)! 3!(9 3)!

Dos nias
C(9,2) * C(3,2) =

9!
3!
*
=108
2!(9 2)! 2!(3 2)!

Tres nias
C(3,3) * C(9,1) =

3!
9!
*
=9
3!(3 3)! 1!(9 1)!

252+108+9=369
2.64 Una mujer tiene 11 buenos amigos. Encuentre el nmero de formas en que ella
puede invitar a 5 de ellos a comer
C(11,5) =

11!
=462
5!(11 5)!

2.65 Repita el problema 2.64, pero cuando 2 de los amigos estn casados y no asistirn
separados
C(10,4) =

10!
=210
4!(10 4)!

2.66 Repita el problema 2.64, pero cuando 2 de los amigos estn disgustados y no
asistirn juntos

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C(10,5) =

10!
=252
5!(10 5)!

2.67 Una persona recibe una mano de poker (5cartas) de un naipe corriente de 52 cartas.
Encuentre el nmero de formas de manos que la persona puede recibir
a) Cuatro de la misma clase
13*C(48,1) = 13 *

48!
=624
1!( 48 1)!

2.68 Un estudiante debe responder 10 de 13 preguntas


a) Cuntas selecciones hay?
C(13,10) =

13!
=286
10!(13 10)!

b) Cuntas habr si debe responder las dos primeras preguntas?


2*C(11,9) = 2 *

11!
=110
9!(11 9)!

c) Cuntas si el estudiante debe responder la primera o la segunda pero no


ambas?
2*C(12,9) = 2 *

12!
=440
9!(12 9)!

2.69 Encuentre el nmero de formas en las que puede repartirse 6 juguetes en forma
equitativa entre 3 nios
C(6,2) * C(4,2)*C(2,2) =

6!
4!
2!
*
*
=15*6*1=90
2!(6 2)! 2!( 4 2)! 2!( 2 2)!

2.70 Encuentre el nmero de formas en las que 6 estudiantes se pueden distribuir en 2


equipos, donde cada equipo est conformado por 2 estudiantes
C(5,1) * C(3,1) =

5!
3!
*
=15
1!(5 1)! 1!(3 1)!

2.71 Encuentre el nmero de formas como se pueden distribuir 6 estudiantes en 2


equipos, donde cada equipo est conformado por 2 o ms personas
n = 26 -1- 6 = 25
2.72 Encuentre el nmero de formas como se pueden distribuir, 9 juguetes entre 4 nios,
si el ms pequeo debe recibir 3 juguetes y cada uno de los otros 2 juguetes
n=

9!
= 7560
3!2!2!2!

2.73 Hay 9 estudiantes en una clase. Encuentre el nmero de formas en las cuales los
estudiantes pueden presentar 3 exmenes, si 3 estudiantes deben presentar cada
uno cada examen
n=

9!
= 1680
3!3!3!

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2.74 Hay 9 estudiantes en una clase. Encuentre el nmero de formas en las que se
pueden distribuir los estudiantes en 3 equipos conformados por 3 estudiantes cada
uno
n=

9!
= 1680
3!3!3!

n=

1680
= 280
3!

2.75 Los Equipos A y B juegan en una serie mundial de bisbol, donde el equipo que
primero gane 4 juegos gana la serie. Suponga que A gana el primer juego y que
gana el segundo juego tambin gana el cuarto juego
a) Encuentre el nmero n de formas como puede ocurrir la serie y enumere las n
formas como puede ocurrir la serie

b) En cuntas formas ganar B la serie?


6 formas
c) De cuntas formas podr durar la serie 7 juegos?
8 formas
2.76 Suponga que A, B.F en la figura representa islas y las lneas que las
conectan, los puentes. Una persona empieza en A y camina de una isla a otra. La
persona para a almorzar, cuando el o ella contina caminando sin cruzar el mismo
puente 2 veces
a) Construya el
diagrama del rbol
apropiado
y
encuentre el nmero
de formas en
que la persona puede
caminar antes de
almorzar

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b) En qu islas puede el o ella almorzar?


B, D o E

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